Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 144, Результатов: 1444

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

42.3
М 17

Максимова, Е.
    Вслед за мужем и мечтой [Текст] / Е. Максимова // Приуралье. - 2026. - 5 марта. - №20. - С. 12
ББК 42.3

Рубрики: Овощеводство и садоводство

Кл.слова (ненормированные):
Умурзакова Роза -- известный садовод -- кайрат каримов -- уникальный сад -- садоводство -- дачное увлечение -- уральские яблоки
Аннотация: Говорят, что за каждым успешным мужчиной стоит женщина. Но настоящая женщина не стоит за - она идет рядом. Не просто как помощник, а как опора, тихая сила, благодаря которой трудности становятся преодолимыми. Такой является Роза Умурзакова
Держатели документа:
ЗКУ

Максимова, Е. Вслед за мужем и мечтой [Текст] / Е. Максимова // Приуралье. - 2026. - 5 марта. - №20.- С.12

1431.

Максимова, Е. Вслед за мужем и мечтой [Текст] / Е. Максимова // Приуралье. - 2026. - 5 марта. - №20.- С.12


42.3
М 17

Максимова, Е.
    Вслед за мужем и мечтой [Текст] / Е. Максимова // Приуралье. - 2026. - 5 марта. - №20. - С. 12
ББК 42.3

Рубрики: Овощеводство и садоводство

Кл.слова (ненормированные):
Умурзакова Роза -- известный садовод -- кайрат каримов -- уникальный сад -- садоводство -- дачное увлечение -- уральские яблоки
Аннотация: Говорят, что за каждым успешным мужчиной стоит женщина. Но настоящая женщина не стоит за - она идет рядом. Не просто как помощник, а как опора, тихая сила, благодаря которой трудности становятся преодолимыми. Такой является Роза Умурзакова
Держатели документа:
ЗКУ

20.1
Т 13

Таженов, А.
    Необходим глобальный диалог [Текст] / А. Таженов // Казахстанская правда. - 2026. - 5 марта. - №45. - С. 6.
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
Региональный экологический саммит -- Астана -- экология -- форум -- изменение климата -- таяние ледников -- уменьшение снежного покрова в горных районах
Аннотация: По инициативе Президента 22–24 апреля в Астане пройдет Региональный экологический саммит Данный форум направлен на разработку в партнерстве с Организацией Объединенных Наций решений, отражающих региональные подходы к климатическим и экологическим вызовам. При этом особое внимание будет уделено таким животрепещущим проблемам, как трагедия Аральского моря, продолжающееся снижение уровня Каспия.
Держатели документа:
ЗКУ

Таженов, А. Необходим глобальный диалог [Текст] / А. Таженов // Казахстанская правда. - 2026. - 5 марта. - №45.- С.6.

1432.

Таженов, А. Необходим глобальный диалог [Текст] / А. Таженов // Казахстанская правда. - 2026. - 5 марта. - №45.- С.6.


20.1
Т 13

Таженов, А.
    Необходим глобальный диалог [Текст] / А. Таженов // Казахстанская правда. - 2026. - 5 марта. - №45. - С. 6.
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
Региональный экологический саммит -- Астана -- экология -- форум -- изменение климата -- таяние ледников -- уменьшение снежного покрова в горных районах
Аннотация: По инициативе Президента 22–24 апреля в Астане пройдет Региональный экологический саммит Данный форум направлен на разработку в партнерстве с Организацией Объединенных Наций решений, отражающих региональные подходы к климатическим и экологическим вызовам. При этом особое внимание будет уделено таким животрепещущим проблемам, как трагедия Аральского моря, продолжающееся снижение уровня Каспия.
Держатели документа:
ЗКУ

5
Г 93

Губайдуллина, Н. Х.
    Рациональное питание современного школьника [Текст] / Н. Х. Губайдуллина // Внеклассная работа в школе. - 2026. - №1. - С. 7-8.
ББК 5

Рубрики: Медицина.

Кл.слова (ненормированные):
рациональное питание -- современный школьник -- правильное питание -- здоровье -- развитие -- физическое состояние -- умственные способности -- внимание
Аннотация: Статья о рациональном питании совоременного школьника.
Держатели документа:
ЗКУ.

Губайдуллина, Н.Х. Рациональное питание современного школьника [Текст] / Н. Х. Губайдуллина // Внеклассная работа в школе. - 2026. - №1.- С.7-8.

1433.

Губайдуллина, Н.Х. Рациональное питание современного школьника [Текст] / Н. Х. Губайдуллина // Внеклассная работа в школе. - 2026. - №1.- С.7-8.


5
Г 93

Губайдуллина, Н. Х.
    Рациональное питание современного школьника [Текст] / Н. Х. Губайдуллина // Внеклассная работа в школе. - 2026. - №1. - С. 7-8.
ББК 5

Рубрики: Медицина.

Кл.слова (ненормированные):
рациональное питание -- современный школьник -- правильное питание -- здоровье -- развитие -- физическое состояние -- умственные способности -- внимание
Аннотация: Статья о рациональном питании совоременного школьника.
Держатели документа:
ЗКУ.

78
П 39

Плотникова, Н. Ф.
    Стратегия развития Научной библиотеки им. Н. И. Лобачевского Казанского федерального университета на современном этапе [Текст] / Н. Ф. Плотникова, Е. Н. Струков, И. Г. Кондратьева // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №11. - С. 115-138.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
университетская библиотека -- репозиторий -- приоритет -- научные исследования -- ресурсы -- программа -- электронный документ
Аннотация: В стратегии развития современной университетской библиотеки в эпоху цифровой трансформации происходят кардинальные изменения. Научной библиотеке Казанского федерального университета (КФУ) в рамках реализации проекта «Приоритет-2030» предстоит выполнение важных задач. Обозначена и детально рассмотрена стратегия развития университетской библиотеки на ближайшую перспективу. В исследовании обоснована необходимость саморазвития и повышения профессионального уровня библиотекарей с целью формирования у них необходимых компетенций; обозначена роль собственной электронной библиотеки (репозитория), определены умения и навыки, необходимые сотрудникам библиотеки для работы с репозиторием; проанализированы результаты анкетирования, позволившие выявить пожелания пользователей к библиотечным поисковым системам; описан разработанный на площадке КФУ программный комплекс, предназначенный для создания институциального репозитория на базе программной платформы с открытым кодом DSpace. Сделан вывод о том, что трансформация вузовских библиотек связана с общими тенденциями развития вузов как в области научных исследований, так и в образовании. Основные изменения в деятельности библиотеки связаны с широким внедрением цифровых технологий: от разработки собственных электронных архивов (репозиториев) и поисковых систем до программ повышения квалификации пользователей, как студентов, так и преподавателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Струков, Е.Н.
Кондратьева, И.Г.

Плотникова, Н.Ф. Стратегия развития Научной библиотеки им. Н. И. Лобачевского Казанского федерального университета на современном этапе [Текст] / Н. Ф. Плотникова, Е. Н. Струков, И. Г. Кондратьева // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №11.- С.115-138.

1434.

Плотникова, Н.Ф. Стратегия развития Научной библиотеки им. Н. И. Лобачевского Казанского федерального университета на современном этапе [Текст] / Н. Ф. Плотникова, Е. Н. Струков, И. Г. Кондратьева // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №11.- С.115-138.


78
П 39

Плотникова, Н. Ф.
    Стратегия развития Научной библиотеки им. Н. И. Лобачевского Казанского федерального университета на современном этапе [Текст] / Н. Ф. Плотникова, Е. Н. Струков, И. Г. Кондратьева // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №11. - С. 115-138.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
университетская библиотека -- репозиторий -- приоритет -- научные исследования -- ресурсы -- программа -- электронный документ
Аннотация: В стратегии развития современной университетской библиотеки в эпоху цифровой трансформации происходят кардинальные изменения. Научной библиотеке Казанского федерального университета (КФУ) в рамках реализации проекта «Приоритет-2030» предстоит выполнение важных задач. Обозначена и детально рассмотрена стратегия развития университетской библиотеки на ближайшую перспективу. В исследовании обоснована необходимость саморазвития и повышения профессионального уровня библиотекарей с целью формирования у них необходимых компетенций; обозначена роль собственной электронной библиотеки (репозитория), определены умения и навыки, необходимые сотрудникам библиотеки для работы с репозиторием; проанализированы результаты анкетирования, позволившие выявить пожелания пользователей к библиотечным поисковым системам; описан разработанный на площадке КФУ программный комплекс, предназначенный для создания институциального репозитория на базе программной платформы с открытым кодом DSpace. Сделан вывод о том, что трансформация вузовских библиотек связана с общими тенденциями развития вузов как в области научных исследований, так и в образовании. Основные изменения в деятельности библиотеки связаны с широким внедрением цифровых технологий: от разработки собственных электронных архивов (репозиториев) и поисковых систем до программ повышения квалификации пользователей, как студентов, так и преподавателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Струков, Е.Н.
Кондратьева, И.Г.

78
Ч-87

Чуйкова, Н. А.
    В память о Р. С. Гиляревском (1929–2025) [Текст] / Н. А. Чуйкова // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №10. - С. 46-61.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Р. С. Гиляревский -- А. И. Чёрный -- Я. Л. Шрайберг -- ВИНИТИ РАН -- Воспоминания -- мемуаристика -- юбилейный очерк
Аннотация: Статья подготовлена на основании материалов, представленных в интернете, научных публикаций, записок, воспоминаний, сборника «Учёные и специалисты ВИНИТИ. Кто они?» (Москва, 2001), книги А. И. Чёрного «Всероссийский институт научной и технической информации: 50 лет служения науке», реферативной БД ВИНИТИ РАН, а также видеоматериалов и личных разговоров с Руджеро Сергеевичем Гиляревским. Мне посчастливилось работать в ВИНИТИ РАН вместе с замечательным человеком – Руджеро Сергеевичем Гиляревским. Я помню его – яркого, умного, притягательного, красивого, гордого и талантливого, уверенного и ранимого, преданного своему делу, своей судьбе. Я работала в ВИНИТИ с 1984 по 2025 г. Тесно общаться с Руджеро Сергеевичем мы стали после 2015 г.: стало больше и профессионального взаимодействия, и человеческого общения. Любому собеседнику, с разным уровнем знаний или опыта всегда было легко и интересно с ним разговаривать. Это особенный талант – создать гармонию в общении. Он страстно любил жизнь, умел наслаждаться ею, чувствовать её вкус и полноту. И очень сожалел, что не увидит то, что будет дальше с миром, с ЕГО институтом
Держатели документа:
ЗКУ

Чуйкова, Н.А. В память о Р. С. Гиляревском (1929–2025) [Текст] / Н. А. Чуйкова // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №10.- С.46-61.

1435.

Чуйкова, Н.А. В память о Р. С. Гиляревском (1929–2025) [Текст] / Н. А. Чуйкова // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №10.- С.46-61.


78
Ч-87

Чуйкова, Н. А.
    В память о Р. С. Гиляревском (1929–2025) [Текст] / Н. А. Чуйкова // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №10. - С. 46-61.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Р. С. Гиляревский -- А. И. Чёрный -- Я. Л. Шрайберг -- ВИНИТИ РАН -- Воспоминания -- мемуаристика -- юбилейный очерк
Аннотация: Статья подготовлена на основании материалов, представленных в интернете, научных публикаций, записок, воспоминаний, сборника «Учёные и специалисты ВИНИТИ. Кто они?» (Москва, 2001), книги А. И. Чёрного «Всероссийский институт научной и технической информации: 50 лет служения науке», реферативной БД ВИНИТИ РАН, а также видеоматериалов и личных разговоров с Руджеро Сергеевичем Гиляревским. Мне посчастливилось работать в ВИНИТИ РАН вместе с замечательным человеком – Руджеро Сергеевичем Гиляревским. Я помню его – яркого, умного, притягательного, красивого, гордого и талантливого, уверенного и ранимого, преданного своему делу, своей судьбе. Я работала в ВИНИТИ с 1984 по 2025 г. Тесно общаться с Руджеро Сергеевичем мы стали после 2015 г.: стало больше и профессионального взаимодействия, и человеческого общения. Любому собеседнику, с разным уровнем знаний или опыта всегда было легко и интересно с ним разговаривать. Это особенный талант – создать гармонию в общении. Он страстно любил жизнь, умел наслаждаться ею, чувствовать её вкус и полноту. И очень сожалел, что не увидит то, что будет дальше с миром, с ЕГО институтом
Держатели документа:
ЗКУ

22.3
К 89

Кузьминых, И. Г.
    Экспериментальнаяработа "закон ома для участка цепи". 10 класс [Текст] / И. Г. Кузьминых // Физика в школе. - 2025. - №7. - С. 50-54
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
электрический ток -- эксперимент -- практикум
Аннотация: В статье представлен опыт проведения лабораторной работы с использованием современного оборудования с целью повторения, обобщения, систе-матизации и расширения знаний и навыков учащихся по теме «Закон Ома для участка цепи». Учащиеся измеряют силу тока, напряжение, собирают минипроект на платформе Arduino. На основании по-лученных результатов делают вывод фундаментальности закона Ома для участка цепи, о значимости современным методов исследований. Сочетание компьютерных технологий и реального физического эксперимента позволяет ученикам сформировать исследователь-ские умения через личностно-ориентированное и деятельностное обучение.
Держатели документа:
ЗКУ

Кузьминых, И.Г. Экспериментальнаяработа "закон ома для участка цепи". 10 класс [Текст] / И. Г. Кузьминых // Физика в школе. - 2025. - №7.- С.50-54

1436.

Кузьминых, И.Г. Экспериментальнаяработа "закон ома для участка цепи". 10 класс [Текст] / И. Г. Кузьминых // Физика в школе. - 2025. - №7.- С.50-54


22.3
К 89

Кузьминых, И. Г.
    Экспериментальнаяработа "закон ома для участка цепи". 10 класс [Текст] / И. Г. Кузьминых // Физика в школе. - 2025. - №7. - С. 50-54
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
электрический ток -- эксперимент -- практикум
Аннотация: В статье представлен опыт проведения лабораторной работы с использованием современного оборудования с целью повторения, обобщения, систе-матизации и расширения знаний и навыков учащихся по теме «Закон Ома для участка цепи». Учащиеся измеряют силу тока, напряжение, собирают минипроект на платформе Arduino. На основании по-лученных результатов делают вывод фундаментальности закона Ома для участка цепи, о значимости современным методов исследований. Сочетание компьютерных технологий и реального физического эксперимента позволяет ученикам сформировать исследователь-ские умения через личностно-ориентированное и деятельностное обучение.
Держатели документа:
ЗКУ

22.3
Л 43

Лекомцев, Д. Г.
    Модернизация прибора Шилова для демонстрации моделироавания поведения молекул газа в цилиндре [Текст] / Д. Г. Лекомцев // Физика в школе. - 2025. - №7. - С. 55-59
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
молекулярная физика -- магнитная левитация -- молекула газа -- цилиндр с поршнем
Аннотация: Прибор для моделирования поведения молекул газа в цилиндре с поршнем был сконструирован В.Ф. Шиловым - научным сотрудником НИИ школ Министерства просвещения РСФСР. Описание этого прибора можно найти в выпуске журнала «Юный техник» за октябрь 1987 г. Конструкция оригинального прибора предполагает использование ферритовых магнитов. В данной статье описана доработанная конструкция этого прибора, которая выполнена с учетом наличия современных материалов и техно-логий. В частности в конструкции прибора вместо ферритовых использованы современные неодимовые магниты. Это позволяет уменьшить массу и габариты прибора. Размеры прибора выбраны так, чтобы для его хранения подходила стойка для оптических дисков. Это позволяет хранить экземпляры прибора упорядоченно и легкодоступно.
Держатели документа:
ЗКУ

Лекомцев, Д.Г. Модернизация прибора Шилова для демонстрации моделироавания поведения молекул газа в цилиндре [Текст] / Д. Г. Лекомцев // Физика в школе. - 2025. №7.- С.55-59

1437.

Лекомцев, Д.Г. Модернизация прибора Шилова для демонстрации моделироавания поведения молекул газа в цилиндре [Текст] / Д. Г. Лекомцев // Физика в школе. - 2025. №7.- С.55-59


22.3
Л 43

Лекомцев, Д. Г.
    Модернизация прибора Шилова для демонстрации моделироавания поведения молекул газа в цилиндре [Текст] / Д. Г. Лекомцев // Физика в школе. - 2025. - №7. - С. 55-59
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
молекулярная физика -- магнитная левитация -- молекула газа -- цилиндр с поршнем
Аннотация: Прибор для моделирования поведения молекул газа в цилиндре с поршнем был сконструирован В.Ф. Шиловым - научным сотрудником НИИ школ Министерства просвещения РСФСР. Описание этого прибора можно найти в выпуске журнала «Юный техник» за октябрь 1987 г. Конструкция оригинального прибора предполагает использование ферритовых магнитов. В данной статье описана доработанная конструкция этого прибора, которая выполнена с учетом наличия современных материалов и техно-логий. В частности в конструкции прибора вместо ферритовых использованы современные неодимовые магниты. Это позволяет уменьшить массу и габариты прибора. Размеры прибора выбраны так, чтобы для его хранения подходила стойка для оптических дисков. Это позволяет хранить экземпляры прибора упорядоченно и легкодоступно.
Держатели документа:
ЗКУ

74
М 24

Мангитбаева, Л. В
    Развитие логического мышления на уроках математики в начальных классах [Текст] / Л.В Мангитбаева // Начальная школа. - 2026. - №1. - С. . 12-16
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
современное образование -- логическое и алгоритмическое мышление -- развития
Аннотация: Общие закономерности логического и алгоритмического мышления, развившиеся вплоть до навыков и умений в работе над одним содержанием и решением задач одного типа переносятся в мыслительную деятельность с другим учебным содержанием и решением новых учебных задач.
Держатели документа:
ЗКУ

Мангитбаева, Л.В Развитие логического мышления на уроках математики в начальных классах [Текст] / Л.В Мангитбаева // Начальная школа. - 2026. - №1.- С. 12-16

1438.

Мангитбаева, Л.В Развитие логического мышления на уроках математики в начальных классах [Текст] / Л.В Мангитбаева // Начальная школа. - 2026. - №1.- С. 12-16


74
М 24

Мангитбаева, Л. В
    Развитие логического мышления на уроках математики в начальных классах [Текст] / Л.В Мангитбаева // Начальная школа. - 2026. - №1. - С. . 12-16
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
современное образование -- логическое и алгоритмическое мышление -- развития
Аннотация: Общие закономерности логического и алгоритмического мышления, развившиеся вплоть до навыков и умений в работе над одним содержанием и решением задач одного типа переносятся в мыслительную деятельность с другим учебным содержанием и решением новых учебных задач.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Д 98

Дюсембиева, К. А.
    Использование дидактических игр на уроках литературного чтения во 2 классе для развития памяти и воображения детей [Текст] / К. А. Дюсембиева // Начальная школа. - 2026. - №1. - С. . 28-29
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
литературное чтение -- дидактическая игра -- начальная школа -- память -- воображение -- читательская компетентность -- методическое пособие
Аннотация: В статье рассматривается потенциал дидактических игр как средства развития памяти и воображения младших школьников на уроках литературного чтения во 2 классе. Обосновывается целесообразность использования игровых методов обучения в рамках авторского методического пособия, направленного на повышение качества восприятия художественного текста, развитие образного мышления и устойчивых читательских умений. Особое внимание уделяется практико-ориентированным приемам организации игровой деятельности и их влиянию на познавательную активность обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ

Дюсембиева, К.А. Использование дидактических игр на уроках литературного чтения во 2 классе для развития памяти и воображения детей [Текст] / К. А. Дюсембиева // Начальная школа. - 2026. - №1.- С. 28-29

1439.

Дюсембиева, К.А. Использование дидактических игр на уроках литературного чтения во 2 классе для развития памяти и воображения детей [Текст] / К. А. Дюсембиева // Начальная школа. - 2026. - №1.- С. 28-29


74
Д 98

Дюсембиева, К. А.
    Использование дидактических игр на уроках литературного чтения во 2 классе для развития памяти и воображения детей [Текст] / К. А. Дюсембиева // Начальная школа. - 2026. - №1. - С. . 28-29
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
литературное чтение -- дидактическая игра -- начальная школа -- память -- воображение -- читательская компетентность -- методическое пособие
Аннотация: В статье рассматривается потенциал дидактических игр как средства развития памяти и воображения младших школьников на уроках литературного чтения во 2 классе. Обосновывается целесообразность использования игровых методов обучения в рамках авторского методического пособия, направленного на повышение качества восприятия художественного текста, развитие образного мышления и устойчивых читательских умений. Особое внимание уделяется практико-ориентированным приемам организации игровой деятельности и их влиянию на познавательную активность обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ

84
С 89

Сулейменов, О.
    На озерах Кургальджино... [Текст] / О. Сулейменов // Простор. - 2026. - №1. - С. 5.
ББК 84

Рубрики: Художественная литература.

Кл.слова (ненормированные):
На озерах Кургальджино... -- кутерьма -- август -- солнце -- Африка -- ум -- птица -- ничто
Аннотация: В статье представлено стихотворение Олжаса Сулейменова "На озерах Кургальджино...".
Держатели документа:
ЗКУ.

Сулейменов, О. На озерах Кургальджино... [Текст] / О. Сулейменов // Простор. - 2026. - №1.- С.5.

1440.

Сулейменов, О. На озерах Кургальджино... [Текст] / О. Сулейменов // Простор. - 2026. - №1.- С.5.


84
С 89

Сулейменов, О.
    На озерах Кургальджино... [Текст] / О. Сулейменов // Простор. - 2026. - №1. - С. 5.
ББК 84

Рубрики: Художественная литература.

Кл.слова (ненормированные):
На озерах Кургальджино... -- кутерьма -- август -- солнце -- Африка -- ум -- птица -- ничто
Аннотация: В статье представлено стихотворение Олжаса Сулейменова "На озерах Кургальджино...".
Держатели документа:
ЗКУ.

Страница 144, Результатов: 1444

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц