Электронный каталог

74
А 90
Аспанова, Г.Р.
    Өзін-өзі бағалау мұғалімнің жеке брендінің негізгі компоненті ретінде [Текст] / Г.Р. Аспанова, Ш.С. Байжекина, Т.О. Каратаева // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4. - Б. 225-234
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
өзін-өзі бағалау -- жеке бренд -- мұғалім -- жеке брендтің құрылымы -- негізгі компонент.
Аннотация: Қазіргі білім беру жүйесі мұғалімдерге жоғары талаптар қояды: бүгінгі таңда ол кәсіби құзыреттерді ғана игеріп қоймай, өз мамандығынан бөлек дағды-ларды да меңгеруі тиіс, олардың кәсіби қызметтегі маңыздылығын біздің зертте-уіміз көрсетіп отыр. Соңғы ғылыми зерттеулер қазіргі мұғалімнің кәсіби қызметін-дегі табыстылығына аса қатты ықпал ететін жеке брендінің керектігі туралы сөз қозғайды. Авторлар мұғалімнің жеке брендін қалыптастырудың ажырамас бөлігі өзін-өзі бағалау болып табылатынын атап өтеді. Мақаланың өзектілігі соңғы кез-дері зерттеу мәселесі шешімінің орталығы адам екендігіне негізделеді. Қазіргі таңда мұғалімнің кәсіби тиімділігіндегі өзін-өзі бағалауды зерттеуге арналған еңбектердің саны жеткіліксіздеу. Мақала аясында зерттеудің мақсаты мұғалімнің жеке брендіне өзін-өзі бағалаудың ықпалын анықтау болып табылады. Қойылған мақсатқа жету үшін ғылыми әдебиетке талдау жасау және мұғалімдерден сауал-нама алу әдістері таңдалды әрі қолданылды. Пікіртерімге әр түрлі пәндік салаға жататын 56 мұғалім қатысты. Пікіртерім мұғалімдердің өзін-өзі бағалау деңгейін, олардың жеке брендті қабылдауын және оны қалыптастыруға өзін-өзі бағалаудың ықпалын айқындауға бағытталған сұрақтардан құралды. Пікіртерім барысында жабық және ашық сауалдар қолданылды. Зерттеу барысында алынған нәтижелер негізінде мұғалімнің өзін-өзі бағалауы және оның жеке бренді арасындағы өзара байланыс анықталды. Авторлар өзін-өзі бағалау мұғалімнің жеке брендін қалып-тастырудың негізгі компоненті болады деген тұжырымға келеді. Зерттеу нәтиже-лерін ғылыми қызметкерлер, педагогикалық жоғары оқу орындарының студент-тері, практик мұғалімдер қолдана алады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Байжекина, Ш.С.
Каратаева, Т.О.

63
Б 65
Бисенова, Г. А.
    Британия ұлттық архив қорларындағы қазақ тарихы [Текст] / Г. А. Бисенова // ULY DALA MURASY. - 2024. - №2. - Б. 28-34
ББК 63

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
британия ұлттық архиві -- құжаттар -- түркістан -- мұстафа шоқай -- түркістан автономиясы -- серәлі лапин -- большевик
Аннотация: Мақалада Қолжазбалар және сирек кітаптар орталығы мамандарының Британия ұлттық архив қорларынан әкелінген Қазақстан тарихына қатысты құнды архив құжаттарына талдау жасалады.
Держатели документа:
БҚУ

63
Б 86
Ботабеков, С.
    Құжат реставрациясы: консерватизм және инновация VII халықаралық ғылыми - тәжірибелік семинары жайлы [Текст] / С. Ботабеков // ULY DALA MURASY. - 2024. - №2. - Б. 35-39
ББК 63

Кл.слова (ненормированные):
құжат реставрациясы -- консерватизм -- инновация -- ғылыми - тәжірибелік семинар -- кітапхана -- архив -- сандық формат -- шетелдік қор сақтаушы -- мәскеу -- ресей мемлекеттік кітапханасы -- иран реставратор -- өзбек ұлттық кітапханасының
Аннотация: Мақалада Ресей Федерациясының Мәскеу қаласында орналасқан Ресей Мемлекеттік кітапханасы екі жылда бір рет өткізіліп отыратын "Құжат реставрациясы: консерватизм және инновация " ғылыми - тәжірибелік семинары әлемдік рестраврация саласы мамандары үшін маңызды шаралардың бірі туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚУ

74
Ж 87
Жулдубаева, А. А.
    Жаһандану мен индустрияландыру жағдайында жас мамандарды даярлауды дамыту [Текст] / А. А. Жулдубаева, Р. Ж. Муханбетова // Вестник образования. - 2024. - №2. - Б. 3-4.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Жаһандану -- индустрияландыру -- кәсіптік білім беру -- техникалық білім беру
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Муханбетова, Р.Ж.

85
А 64
Анарбек, Ұ. С.
    Көркем өнер, кәсіптік оқыту саласы мамандарына киіз өңдеуде дәстүрлі технология мен инновациялық технологияны қатар меңгерту [Текст] / Ұ. С. Анарбек // Вестник образования. - 2024. - №3. - Б. 3-8.
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
қол өнер -- инновация -- киіз -- кәсіп -- эстетикалық тәрбие -- нуно
Аннотация: Мақалада болашақ көркем өнер, кәсіптік оқыту саласы мамандарының қолөнерді оның ішінде киіз өңдеуді оқытудағы иннновациялық әдіс-тәсілдерімен жолдарын қарастырып дәстүрлі өнерімізді заман талабы-на сай жүйеге келтіру қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ

74
Ж 21
Жайнаков, Н. К.
    Болашақ мұғалімдердің кәсіптік іс-әрекетін қазақтың қолөнері арқылы қалыптастырудың әдіснамалық негіздері [Текст] / Н. К. Жайнаков // Вестник образования. - 2024. - №3. - Б. 14-19.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Көркем білім -- Қазақстан -- жолдар мен ізденістер -- жаңа әдістемелер
Аннотация: Қазіргі Қазақстан Республикасы жанданып, еркін елге айналып, қазақ тілінің өркен жайып, қазақ мектептерінің саны мен сапасы артып жатқан шақта педагогика пәніндегі оқушыларға, студенттерге сәндік қолөнер бұйымдарын жасауға арналған білім беру жүйесі өте маңызды орын алары сөзсіз. Сондықтан да бүгінгі заман талаптарына сай келетін, жас болашақ мамандарға бағыт-бағдар беретін және қоғамда жоғарғы білімді, мәдениетті, шығармашылықпен жұмыс істеп, жас ұрпаққа сапалы білім, тәрбие беретін жеке тұлғаны қалыптастыруға бағытталған білім жүйелерінің маңызы айтылады
Держатели документа:
ЗКУ

74
С 12
Сағынбаева, Д.
    Заманмен үндескен, техниканы меңгерген білім ордасы [Текст] / Д. Сағынбаева // Жайық үні. - 2025. - 29 мамыр. - №22. - Б. 6-7.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
техника -- білім ордасы -- серік мухамбеталиев -- колледж -- Батыс Қазақстан индустриалды колледжі -- техникалық және кәсіптік білім беру -- Жас мамандар
Аннотация: Батыс Қазақстан индустриалды колледжі - өңірдегі техникалық және кәсіптік білім берудің көшбасшы оқу орындарының бірі. Жас мамандарды даярлауда талай жылғы тәжірибесімен ерекшеленетін білім ордасы бүгінде заман талабына сай жаңғырып, жаңа белестерді бағындыруда. Біз колледждің директоры, Батыс Қазақстан облысы техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдары директорлар кеңесінің төрағасы, ауыл шаруашылығы ғылымдарының кандидаты Серік Хайырұлынан оқу орнының бүгінгі тыныс-тіршілігі, жетістіктері мен болашақ жоспары туралы сұрап білдік.
Держатели документа:
ЗКУ

74
П 31
Петрухин, А.
    Аида Балаева: "Біздің жастардың өздерінің таланты мен шығармашылығын жүзеге асыруға барлық мүмкіндіктері бар" [Текст] / А. Петрухин // Современное образование. - 2024. - №3. - Б. 29-34.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
жастар -- Аида Балаева -- талант -- мәдениет -- білім беру жүйесі -- мектептер -- колледж -- грант -- сұхбат
Аннотация: Ел басшылығы көрсеткен мәдениетті дамытуға бетбұрыс әсіресе білім беру жүйесі үшін ерекше маңызды, өйткені жастар шығармашылық тұрғыдан өзін-өзі жүзеге асыруға және мәдени өмір мен ақпараттық кеңістікке қатысуға мүмкіндік алуы керек. Мемлекет басшысы Қ.-Ж. Тоқаев мәдениет пен өнердің ел өміріндегі ең маңызды сала екенін, осы саланың адамдары әрқашан тарихи үдерістердің басықасында болып, ұлтымыздың алға жылжуына үлес қосып келе жатқанын бірнеше рет атап өтті. Бір өкініштісі, экономиканы дамытуға басымдық берілген еліміздің қалыптасуының қиын жылдарында қоғамымыздың мәдениеті зардап шекті. Дегенмен, Қазақстан бүгінде әлемге халықаралық сахналарды бағындырып жүрген жарқын таланттарды көрсете отырып, өзінің шексіз әлеуетін тағы да көрсетіп отыр. Бұл шығармашылық мамандықтарға назар аудартады. Мәдениет және ақпарат министрі Аида БАЛАЕВА оқырмандарымызға мәдениет және өнер оқу орындарының жұмысы, жастарды қолдау туралы айтып береді.
Держатели документа:
ЗКУ

74
П 31
Петрухин, А.
    "Педагогикалық сынып" - мектепте оқып жүріп қалай мұғалім болуға болады [Текст] / А. Петрухин // Современное образование . - 2024. - №3. - Б. 94-97.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- сынып -- мектеп -- мұғалім -- Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті -- оқушылар -- Педагогикалық сынып -- гимназия -- білім беру сапасын
Аннотация: Елімізде ұстаздық мамандықтың танымалдылығының артуына байланысты басты педагогикалық оқу орны -Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті кәсіптік бағдар берудің жаңа тәсілдерін, жастардың кәсіпке барынша саналы түрде келуін ойластыруда. ЖОО-ның осындай қызықты бастамаларының бірі - қазіргі заман талаптарын ескере отырып болашақ мұғалімдерді дайындауға бағытталған және оқушылары педагогикалық мамандыққа қатты қызығушылық танытатын Алматы қаласындағы мектептермен жемісті серіктестікте жүзеге асырылған «Педагогикалық сынып» жобасы болды. Бұл жоба да қызықты, өйткені ол дуальды оқыту, студенттердің педагогикалық практикасы мәселесін тиімді шешеді. Бүгінгі таңда университет әртүрлі оқу орындарымен: мектептермен, лицейлермен, гимназиялармен және тіпті колледждермен үздіксіз өзара әрекеттесуде. Олар-мен бірлескен практикалық жұмыс білім беру сапасын арттыруға және ел үшін жоғары кәсіби педагог кадрларды даярлауға ықпал ететін өте маңызды құрал.
Держатели документа:
ЗКУ

Қыстаубаев , Е.
    Экологиялық тәрбиені күшейтпесе болмайды [Текст] / Е. Қыстаубаев // Орал өңірі. - 2025. - 5 маусым. - №46. - Б. 10.
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
Экологиялық тәрбие -- Ерлан Нағымұлы Хұсайынов -- әл-Фараби атындағы ҚазМУ -- биолог-эколог -- зертханашы -- Қазталовка -- өсімдіктер -- флора-фауна -- жануарлар -- систематика
Аннотация: Ерлан Нағымұлы Хұсайынов әл-Фараби атындағы ҚазМУ-дың түлегі. Университеттен биолог-эколог мамандығын алып, осыдан тура 40 жыл бұрын қанаттанып шыққан. Атакүлдігі – Қазталов ауданындағы Қараоба ауылы. Мектептен кейін шопанның көмекшісі болып, қой бақты, одан соң екі жылды әскерге беріп, азаматтық борышын өтеді. Әскерден келгесін ғой, Қазақ мемлекеттік университетінің даярлық курсында оқып, өзі армандаған мамандықтың оқуына әбден еңбек сіңіріп түсетіні. Университетті бітірген бойда Қазақ КСР Ғылым академиясының республикалық Ботаника институтының зертханашысы болғанын ұмытпайды. Онда алдағы жұмысына талай көмегі тиетін тәжірибе жинады. Одан Қазталовкасына келіп, аудандық комсомол комитетінде комсомолдың жас қайраты болып, үш жыл жарқылдап жүргені де Ерекең үшін қымбат шақтар! Содан кейін барып, мектепке, шәкірт тәрбиелеуге кіндігінен байланды. Әсіресе, Ақжайық ауданындағы М. Әуезов атындағы мектепте өткен жылдары көңілінің түкпірінде үнемі сәулеленіп жататынын айтсайшы... Мектепте сабақ беріп қана қоймай, оқу орны жанындағы оқу-тәжірибе учаскесіне жетекшілік жасады.
Держатели документа:
ЗКУ