Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 17, Результатов: 1846

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

81
Т 82

Тулеубаева, С.
    Лингвофилософское наследие Аль-Фараби [Текст] / С. Тулеубаева // Культурное наследие. - 2013. - №1. - С. 20-25. - Библиогр. в конце глав
ББК 81

Рубрики: филология

Кл.слова (ненормированные):
Аль-Фараби -- лингвофилософское наследие
Аннотация: Великий мыслитель Абу Наср Мухаммад аль-Фараби создал большое количество трудов почти по всем отраслям среднековой науки.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Тулеубаева, С. Лингвофилософское наследие Аль-Фараби [Текст] / С. Тулеубаева // Культурное наследие. - 2013. - №1.- С.20-25.

161.

Тулеубаева, С. Лингвофилософское наследие Аль-Фараби [Текст] / С. Тулеубаева // Культурное наследие. - 2013. - №1.- С.20-25.


81
Т 82

Тулеубаева, С.
    Лингвофилософское наследие Аль-Фараби [Текст] / С. Тулеубаева // Культурное наследие. - 2013. - №1. - С. 20-25. - Библиогр. в конце глав
ББК 81

Рубрики: филология

Кл.слова (ненормированные):
Аль-Фараби -- лингвофилософское наследие
Аннотация: Великий мыслитель Абу Наср Мухаммад аль-Фараби создал большое количество трудов почти по всем отраслям среднековой науки.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

81
Ж 27

Жанатаев, К. А.
    Некоторые подходы использования речевых ситуации на уроке английского языка [Текст] / К. А. Жанатаев, М. Сактаганова, А. Касымбекова // Поиск. - 2013. - №1. - С. 54-58. - Библиогр. в конце ст.5.
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Английский язык -- Подходы речевых ситуации -- Использования речевых ситуации -- Коммуникативная методика -- Процесс обучения -- Цель обучения
Аннотация: Коммуникативная методика, как одна из современных методик, обучения английскому языку способствует тому, чтобы преподаватель был не только носителем информации, но и наблюдателем и консультантом.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сактаганова, М.
Касымбекова, А.

Жанатаев, К.А. Некоторые подходы использования речевых ситуации на уроке английского языка [Текст] / К. А. Жанатаев, М. Сактаганова, А. Касымбекова // Поиск. - 2013. - №1.- С.54-58.

162.

Жанатаев, К.А. Некоторые подходы использования речевых ситуации на уроке английского языка [Текст] / К. А. Жанатаев, М. Сактаганова, А. Касымбекова // Поиск. - 2013. - №1.- С.54-58.


81
Ж 27

Жанатаев, К. А.
    Некоторые подходы использования речевых ситуации на уроке английского языка [Текст] / К. А. Жанатаев, М. Сактаганова, А. Касымбекова // Поиск. - 2013. - №1. - С. 54-58. - Библиогр. в конце ст.5.
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Английский язык -- Подходы речевых ситуации -- Использования речевых ситуации -- Коммуникативная методика -- Процесс обучения -- Цель обучения
Аннотация: Коммуникативная методика, как одна из современных методик, обучения английскому языку способствует тому, чтобы преподаватель был не только носителем информации, но и наблюдателем и консультантом.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сактаганова, М.
Касымбекова, А.

81
А 67

Аникина, М. В.
    Проблемы изучения английского языка в республике Казахстан, как языка международной коммуникации [Текст] / М. В. Аникина // Поиск. - 2013. - №1. - С. 62-66. - Библиогр. в конце ст.31.
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Триединство языков -- Общеобразовательные школы -- Деловое общение -- Опыт изучение -- Специалист
Аннотация: Статья посвящена проблеме обучения английскому языку как языку международной коммуникации.
Держатели документа:
ЗКГУ

Аникина, М.В. Проблемы изучения английского языка в республике Казахстан, как языка международной коммуникации [Текст] / М. В. Аникина // Поиск. - 2013. - №1.- С.62-66.

163.

Аникина, М.В. Проблемы изучения английского языка в республике Казахстан, как языка международной коммуникации [Текст] / М. В. Аникина // Поиск. - 2013. - №1.- С.62-66.


81
А 67

Аникина, М. В.
    Проблемы изучения английского языка в республике Казахстан, как языка международной коммуникации [Текст] / М. В. Аникина // Поиск. - 2013. - №1. - С. 62-66. - Библиогр. в конце ст.31.
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Триединство языков -- Общеобразовательные школы -- Деловое общение -- Опыт изучение -- Специалист
Аннотация: Статья посвящена проблеме обучения английскому языку как языку международной коммуникации.
Держатели документа:
ЗКГУ

81
К 16

Қайырбекова, А. Т.
    Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жан-жақты меңгеру-қоғам дамуы мен мәдениет өркендеуінің көрсеткіші [Текст] / А. Т. Қайырбекова // Қазақстан кәсіпкері Профессионал Казахстана. - 2012ж. - №4. - Б. 43-45. - ISSN 1683-1640
ББК 81

Рубрики: Мемплекеттік тілде іс жүргізу

Кл.слова (ненормированные):
Іс қағаздар -- мемлекеттік тіл -- ресми құжаттар -- Жоғары білім -- іс қағаз түрлері -- тіл реформасы
Аннотация: Мақалада мемлекеттік тілде яғни қазақ тілінде іс жүргізу сауаттылығын кеңейту қажеттілігі, іс қағаз түрлері, оларға қойылатын талаптар туралы мәлімет беріледі.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Қайырбекова, А.Т. Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жан-жақты меңгеру-қоғам дамуы мен мәдениет өркендеуінің көрсеткіші [Текст] / А. Т. Қайырбекова // Қазақстан кәсіпкері Профессионал Казахстана. - 2012ж. - №4.- Б.43-45

164.

Қайырбекова, А.Т. Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жан-жақты меңгеру-қоғам дамуы мен мәдениет өркендеуінің көрсеткіші [Текст] / А. Т. Қайырбекова // Қазақстан кәсіпкері Профессионал Казахстана. - 2012ж. - №4.- Б.43-45


81
К 16

Қайырбекова, А. Т.
    Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жан-жақты меңгеру-қоғам дамуы мен мәдениет өркендеуінің көрсеткіші [Текст] / А. Т. Қайырбекова // Қазақстан кәсіпкері Профессионал Казахстана. - 2012ж. - №4. - Б. 43-45. - ISSN 1683-1640
ББК 81

Рубрики: Мемплекеттік тілде іс жүргізу

Кл.слова (ненормированные):
Іс қағаздар -- мемлекеттік тіл -- ресми құжаттар -- Жоғары білім -- іс қағаз түрлері -- тіл реформасы
Аннотация: Мақалада мемлекеттік тілде яғни қазақ тілінде іс жүргізу сауаттылығын кеңейту қажеттілігі, іс қағаз түрлері, оларға қойылатын талаптар туралы мәлімет беріледі.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

81
О-58

Мұхтарова, А. С.
    Тіл үйренімдегі жазылымның орны [Текст] / А. С. Мұхтарова // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/2. - Б. 33-37
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
Тілдік дағды -- Сауатты жазуға үйрету -- Тіл жүйесі -- Тіл
Аннотация: Мақалада тілді үйренудегі жазылымның орны ерекшеленеді. Мақалада қазіргі таңдағы маңызды мәселенің бірі-қазақ тілін басқа тілді аудиторияларға үйрету болып табылады. Соның ішінде жазылым әреткетін басты назаға ала отырып, оның ерекшеліктері мен жетістітктері ашып көрсетіледі. Осы тақырыпқа қатысты еңбектер сраланады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Мұхтарова, А.С. Тіл үйренімдегі жазылымның орны [Текст] / А. С. Мұхтарова // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/2.- Б.33-37

165.

Мұхтарова, А.С. Тіл үйренімдегі жазылымның орны [Текст] / А. С. Мұхтарова // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/2.- Б.33-37


81
О-58

Мұхтарова, А. С.
    Тіл үйренімдегі жазылымның орны [Текст] / А. С. Мұхтарова // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/2. - Б. 33-37
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
Тілдік дағды -- Сауатты жазуға үйрету -- Тіл жүйесі -- Тіл
Аннотация: Мақалада тілді үйренудегі жазылымның орны ерекшеленеді. Мақалада қазіргі таңдағы маңызды мәселенің бірі-қазақ тілін басқа тілді аудиторияларға үйрету болып табылады. Соның ішінде жазылым әреткетін басты назаға ала отырып, оның ерекшеліктері мен жетістітктері ашып көрсетіледі. Осы тақырыпқа қатысты еңбектер сраланады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

81
Б 60

Еркінбекова, М. А.
    Ақпараттық технологияларды тіл білімін үйретуде қолданудың ерекшеліктері [Текст] / М. А. Еркінбекова // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/2. - Б. 46-51
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
Ақпараттық технологиялар -- Тіл білімі -- Компьютерлік технологиялар -- Тілдерді оқытудың ерекшеліктері -- Жолдары мен бағыттары
Аннотация: Мақалада ақпараттық білім беру технологиялары туралы, соның ішінде компьютерлік технологиялар арқылы тілдерді оқыту қарастырылады. Сонымен қатар, мақалада авторлар компьютерлік технологиялардың көмегімен тілдерді оқытудың ерекшеліктері, жолдары мен бағыттарына баса назар аударады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Еркінбекова, М.А. Ақпараттық технологияларды тіл білімін үйретуде қолданудың ерекшеліктері [Текст] / М. А. Еркінбекова // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/2.- Б.46-51

166.

Еркінбекова, М.А. Ақпараттық технологияларды тіл білімін үйретуде қолданудың ерекшеліктері [Текст] / М. А. Еркінбекова // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/2.- Б.46-51


81
Б 60

Еркінбекова, М. А.
    Ақпараттық технологияларды тіл білімін үйретуде қолданудың ерекшеліктері [Текст] / М. А. Еркінбекова // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/2. - Б. 46-51
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
Ақпараттық технологиялар -- Тіл білімі -- Компьютерлік технологиялар -- Тілдерді оқытудың ерекшеліктері -- Жолдары мен бағыттары
Аннотация: Мақалада ақпараттық білім беру технологиялары туралы, соның ішінде компьютерлік технологиялар арқылы тілдерді оқыту қарастырылады. Сонымен қатар, мақалада авторлар компьютерлік технологиялардың көмегімен тілдерді оқытудың ерекшеліктері, жолдары мен бағыттарына баса назар аударады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

81
К 63

Комекбаева , Л. М.
    Состояние языковой среды в Казахстанском поликультурным обществе [Текст] / Л. М. Комекбаева // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/2. - Б. 57-65
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
Общение -- Языковое среда -- Этническая выборка
Аннотация: Язык является одной из главных характеристик общества, выполняющих коммуникативную функцию. По чистоте употребления языка, по тому, какой язык де-юре наделен тем или иным официальным статусом, а де-факто порой не обладает законными правами, можно охарактеризовать наше общество.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Комекбаева , Л.М. Состояние языковой среды в Казахстанском поликультурным обществе [Текст] / Л. М. Комекбаева // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/2.- Б.57-65

167.

Комекбаева , Л.М. Состояние языковой среды в Казахстанском поликультурным обществе [Текст] / Л. М. Комекбаева // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/2.- Б.57-65


81
К 63

Комекбаева , Л. М.
    Состояние языковой среды в Казахстанском поликультурным обществе [Текст] / Л. М. Комекбаева // "Қайнар" университетінің хабаршысы Вестник университета "Кайнар". - 2012. - №4/2. - Б. 57-65
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
Общение -- Языковое среда -- Этническая выборка
Аннотация: Язык является одной из главных характеристик общества, выполняющих коммуникативную функцию. По чистоте употребления языка, по тому, какой язык де-юре наделен тем или иным официальным статусом, а де-факто порой не обладает законными правами, можно охарактеризовать наше общество.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

81
Т 82

Тулеубаева, С.
    Лингвофилософское наследие Аль-Фараби [Текст] / С. Тулеубаева // Культурное наследие. - 2013. - №1. - С. 20-25. - Библиогр. в конце глав
ББК 81

Рубрики: филология

Кл.слова (ненормированные):
Аль-Фараби -- лингвофилософское наследие
Аннотация: Великий мыслитель Абу Наср Мухаммад аль-Фараби создал большое количество трудов почти по всем отраслям среднековой науки.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Тулеубаева, С. Лингвофилософское наследие Аль-Фараби [Текст] / С. Тулеубаева // Культурное наследие. - 2013. - №1.- С20-25

168.

Тулеубаева, С. Лингвофилософское наследие Аль-Фараби [Текст] / С. Тулеубаева // Культурное наследие. - 2013. - №1.- С20-25


81
Т 82

Тулеубаева, С.
    Лингвофилософское наследие Аль-Фараби [Текст] / С. Тулеубаева // Культурное наследие. - 2013. - №1. - С. 20-25. - Библиогр. в конце глав
ББК 81

Рубрики: филология

Кл.слова (ненормированные):
Аль-Фараби -- лингвофилософское наследие
Аннотация: Великий мыслитель Абу Наср Мухаммад аль-Фараби создал большое количество трудов почти по всем отраслям среднековой науки.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

81
Р 27

Рахымбаев, М.
    Қазіргі қазақ тілінде жаңа қоғамдық -саяси терминдерді жасаудың ғылыми негіздері [Текст] / М. Рахымбаев // Білім. - 2012. - №4. - Б. 15-19. - Библиогр. в конце ст.2
ББК 81

Рубрики: Қазақ тілі

Кл.слова (ненормированные):
Қазіргі қазақ тілі -- Қоғамдық-саяси терминдер -- Саяси терминдердің тарихи негіздері
Аннотация: Қазақ тілінің шешімін таппаған мәселелері көп. Соның ішіндегі ең басты термин жасау мәселесі,яғни қазақ тіліндегі терминдердің жасалуы меен іс жүзінде қолданылу жайы.
Держатели документа:
БҚМУ

Рахымбаев, М. Қазіргі қазақ тілінде жаңа қоғамдық -саяси терминдерді жасаудың ғылыми негіздері [Текст] / М. Рахымбаев // Білім. - 2012. - №4.- Б.15-19

169.

Рахымбаев, М. Қазіргі қазақ тілінде жаңа қоғамдық -саяси терминдерді жасаудың ғылыми негіздері [Текст] / М. Рахымбаев // Білім. - 2012. - №4.- Б.15-19


81
Р 27

Рахымбаев, М.
    Қазіргі қазақ тілінде жаңа қоғамдық -саяси терминдерді жасаудың ғылыми негіздері [Текст] / М. Рахымбаев // Білім. - 2012. - №4. - Б. 15-19. - Библиогр. в конце ст.2
ББК 81

Рубрики: Қазақ тілі

Кл.слова (ненормированные):
Қазіргі қазақ тілі -- Қоғамдық-саяси терминдер -- Саяси терминдердің тарихи негіздері
Аннотация: Қазақ тілінің шешімін таппаған мәселелері көп. Соның ішіндегі ең басты термин жасау мәселесі,яғни қазақ тіліндегі терминдердің жасалуы меен іс жүзінде қолданылу жайы.
Держатели документа:
БҚМУ

81
К 18

Қамбатырова, Ә. С.
    Көптілді білім контекстінде CONTENT LANGUAGE INTEGRATED LEARNING (CLIL) тәсілінің мысалында тіл мен пәндік оқытуды интеграциялаудың әдістемелік ерекшеліктері [Текст] / Ә. С. Қамбатырова // Білім. - 2012. - №4. - Б. 73-78. - Библиогр. в конце ст.12
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
Көптілді білім -- CONTENT LANGUAGE INTEGRATED LEARNING (CLIL) тәсілі -- Пәндік оқытуды интеграциялау
Аннотация: Қазіргі таңда кез-келген адам өзін екі немесе бірнеше тілді еркін меңгерген жеке тұлға ретінде танылуы тиіс.
Держатели документа:
БҚМУ

Қамбатырова, Ә.С. Көптілді білім контекстінде CONTENT LANGUAGE INTEGRATED LEARNING (CLIL) тәсілінің мысалында тіл мен пәндік оқытуды интеграциялаудың әдістемелік ерекшеліктері [Текст] / Ә. С. Қамбатырова // Білім. - 2012. - №4.- Б.73-78

170.

Қамбатырова, Ә.С. Көптілді білім контекстінде CONTENT LANGUAGE INTEGRATED LEARNING (CLIL) тәсілінің мысалында тіл мен пәндік оқытуды интеграциялаудың әдістемелік ерекшеліктері [Текст] / Ә. С. Қамбатырова // Білім. - 2012. - №4.- Б.73-78


81
К 18

Қамбатырова, Ә. С.
    Көптілді білім контекстінде CONTENT LANGUAGE INTEGRATED LEARNING (CLIL) тәсілінің мысалында тіл мен пәндік оқытуды интеграциялаудың әдістемелік ерекшеліктері [Текст] / Ә. С. Қамбатырова // Білім. - 2012. - №4. - Б. 73-78. - Библиогр. в конце ст.12
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
Көптілді білім -- CONTENT LANGUAGE INTEGRATED LEARNING (CLIL) тәсілі -- Пәндік оқытуды интеграциялау
Аннотация: Қазіргі таңда кез-келген адам өзін екі немесе бірнеше тілді еркін меңгерген жеке тұлға ретінде танылуы тиіс.
Держатели документа:
БҚМУ

Страница 17, Результатов: 1846

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц