База данных: Статьи
Страница 18, Результатов: 7632
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
171.
Подробнее
74.58
П 16
Панькин, А. Б.
Теоретическая модель процесса формирования информационной культуры студентов вуза [Текст] / А. Б. Панькин, Н. А. Шагаева, Д. Ж. Тлеккабылова // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8. - С. 15-19
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
модель -- личность -- информационная культура -- принцип системности -- формирование информационной культуры -- критерии информационной культуры -- высшее образование -- Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова -- Калмыцкий государственный университет им.Б.Б.Городовикова -- принцип деятельностного подхода -- принцип технологичности
Аннотация: Представлена теоретическая модель формирования информационной культуры студентов современного вуза. Отмечается, что традиционно в центре педагогических исследований находятся обучающийся и модели, позволяющие изучать его с различных сторон. Структура формирования информационной культуры студентов вуза рассматривается как целостный процесс, который выполняется в строго определенной последовательности и строится в виде целостной системы взаимосвязанных элементов, составляющих устойчивое единство, состоящее из целевого, содержательного, методологического и диагностико-результативного блоков. Предлагаются выводы, согласно которым результатом реализации предлагаемой модели является переход студентов современного вуза к более высокому уровню сформированности информационной культуры. Показано, что его суть состоит в наличии у студентов мотивации, интереса к изучению методов и технологий работы с информацией, понимании важности, личностной и социальной значимости информации, соблюдении нравственно-этических норм.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шагаева, Н.А.
Тлеккабылова, Д.Ж.
П 16
Панькин, А. Б.
Теоретическая модель процесса формирования информационной культуры студентов вуза [Текст] / А. Б. Панькин, Н. А. Шагаева, Д. Ж. Тлеккабылова // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8. - С. 15-19
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
модель -- личность -- информационная культура -- принцип системности -- формирование информационной культуры -- критерии информационной культуры -- высшее образование -- Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова -- Калмыцкий государственный университет им.Б.Б.Городовикова -- принцип деятельностного подхода -- принцип технологичности
Аннотация: Представлена теоретическая модель формирования информационной культуры студентов современного вуза. Отмечается, что традиционно в центре педагогических исследований находятся обучающийся и модели, позволяющие изучать его с различных сторон. Структура формирования информационной культуры студентов вуза рассматривается как целостный процесс, который выполняется в строго определенной последовательности и строится в виде целостной системы взаимосвязанных элементов, составляющих устойчивое единство, состоящее из целевого, содержательного, методологического и диагностико-результативного блоков. Предлагаются выводы, согласно которым результатом реализации предлагаемой модели является переход студентов современного вуза к более высокому уровню сформированности информационной культуры. Показано, что его суть состоит в наличии у студентов мотивации, интереса к изучению методов и технологий работы с информацией, понимании важности, личностной и социальной значимости информации, соблюдении нравственно-этических норм.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шагаева, Н.А.
Тлеккабылова, Д.Ж.
172.
Подробнее
74.03
Р 95
Рыхлова, Д. В.
Из истории создания и развития церковно-приходских школ [Текст] / Д. В. Рыхлова // Высшее образование сегодня . - 2018. - №9. - С. 44-48
ББК 74.03
Рубрики: История образования и педагогической мысли
Кл.слова (ненормированные):
история образования -- русская православная церковь -- народное образование -- церковно-приходская школа -- духовно-нравственное воспитание -- книжное учение -- частное обучение -- крестьянские избы -- монастырские кельи -- церковное светское просвещение -- система образования -- православная церковь -- духовенство
Аннотация: Освещена история становления и развития церковно-приходских школ как звена российской системы народного образования. Раскрыты существующие воззрения на становление этих учебных заведений, показана их роль в различные периоды жизни страны. Обоснована актуальность изучения и использования опыта церковно-приходских школ в наши дни.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 95
Рыхлова, Д. В.
Из истории создания и развития церковно-приходских школ [Текст] / Д. В. Рыхлова // Высшее образование сегодня . - 2018. - №9. - С. 44-48
Рубрики: История образования и педагогической мысли
Кл.слова (ненормированные):
история образования -- русская православная церковь -- народное образование -- церковно-приходская школа -- духовно-нравственное воспитание -- книжное учение -- частное обучение -- крестьянские избы -- монастырские кельи -- церковное светское просвещение -- система образования -- православная церковь -- духовенство
Аннотация: Освещена история становления и развития церковно-приходских школ как звена российской системы народного образования. Раскрыты существующие воззрения на становление этих учебных заведений, показана их роль в различные периоды жизни страны. Обоснована актуальность изучения и использования опыта церковно-приходских школ в наши дни.
Держатели документа:
ЗКГУ
173.
Подробнее
74.9
Б 48
Березина, Т. Ю.
Формирование представлений о традиционных семейных духовно-нравственных ценностях у студентов педагогического вуза [Текст] / Т. Ю. Березина, Л. Г. Пузеп // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10. - С. 31-35
ББК 74.9
Рубрики: Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
семья -- ценностные ориентации личности -- традиции -- видеометод -- брак -- педагогический процесс -- духовно-нравственное воспитание -- педагогический вуз -- молодежь -- семейные ценности -- семейное воспитание -- социальный институт -- школа -- вуз -- трудовой коллектив
Аннотация: Рассматривается проблема формирования представлений о семейных духовно-нравственных ценностях у современной молодежи. Представлен опыт работы по реализации грантового проекта, направленного на понимание традиционных духовно-нравственных ценностей, влючая счастье, любовь, жизнь, семью, материнство, а также на расширение представлений молодежи о значении семейных традиций в жизни человека, его ответственности за выбор супруга/супруги. Раскрыты формы работы со студентами педагогического вуза, способствующие обсуждению в молодежной среде вопросов создания семьи, сохранения бесконфликтных отношений, утверждению уважения и взаимопонимания между членами семьи. Обоснована продуктивность использования видеометода в работе со студентами, позволяющего сочетать наглядные образы с групповой дискуссией. Описан процесс работы с аудиторией на примере обсуждения представлений о понятиях «любовь» и «верность» в российском обществе с опорой на образы, созданные в древнерусском тексте XVI века и в современной его экранизации. Акцентировано внимание на значимости взаимодействия различных социальных институтов, в частности вуза и Русской православной церкви, по вопросам духовно-нравственного воспитания молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пузеп, Л.Г.
Б 48
Березина, Т. Ю.
Формирование представлений о традиционных семейных духовно-нравственных ценностях у студентов педагогического вуза [Текст] / Т. Ю. Березина, Л. Г. Пузеп // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10. - С. 31-35
Рубрики: Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
семья -- ценностные ориентации личности -- традиции -- видеометод -- брак -- педагогический процесс -- духовно-нравственное воспитание -- педагогический вуз -- молодежь -- семейные ценности -- семейное воспитание -- социальный институт -- школа -- вуз -- трудовой коллектив
Аннотация: Рассматривается проблема формирования представлений о семейных духовно-нравственных ценностях у современной молодежи. Представлен опыт работы по реализации грантового проекта, направленного на понимание традиционных духовно-нравственных ценностей, влючая счастье, любовь, жизнь, семью, материнство, а также на расширение представлений молодежи о значении семейных традиций в жизни человека, его ответственности за выбор супруга/супруги. Раскрыты формы работы со студентами педагогического вуза, способствующие обсуждению в молодежной среде вопросов создания семьи, сохранения бесконфликтных отношений, утверждению уважения и взаимопонимания между членами семьи. Обоснована продуктивность использования видеометода в работе со студентами, позволяющего сочетать наглядные образы с групповой дискуссией. Описан процесс работы с аудиторией на примере обсуждения представлений о понятиях «любовь» и «верность» в российском обществе с опорой на образы, созданные в древнерусском тексте XVI века и в современной его экранизации. Акцентировано внимание на значимости взаимодействия различных социальных институтов, в частности вуза и Русской православной церкви, по вопросам духовно-нравственного воспитания молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пузеп, Л.Г.
174.
Подробнее
74
А 37
Айтпаева, А.
Воспитание духовно-нравственных, профессиональных отношений у будущих педагогов, как социально-педагогическая проблема [Текст] / А. Айтпаева // Қазақстан мектебі. - 2020. - №1. - С. 52-55
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
профессия -- школа -- знание -- специальность -- юнишеской возраст -- Коянбаев Ромсеит Мухтанович -- компетентность -- терпеливость -- ученик -- учитель -- совет
Аннотация: Л.Н. Толстого: "Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказано только жертвами, которые человек приносит своему призванию".
Держатели документа:
ЗКГУ
А 37
Айтпаева, А.
Воспитание духовно-нравственных, профессиональных отношений у будущих педагогов, как социально-педагогическая проблема [Текст] / А. Айтпаева // Қазақстан мектебі. - 2020. - №1. - С. 52-55
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
профессия -- школа -- знание -- специальность -- юнишеской возраст -- Коянбаев Ромсеит Мухтанович -- компетентность -- терпеливость -- ученик -- учитель -- совет
Аннотация: Л.Н. Толстого: "Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказано только жертвами, которые человек приносит своему призванию".
Держатели документа:
ЗКГУ
175.
Подробнее
87
А 52
Алтаев, Ж.
Освещать душу светом разума [Текст] / Ж. Алтаев // Казахстанская правда. - 2020. - 31 июля. - №145. - С. 15
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
восточная философия -- Абу Наср аль-Фараби -- Понятие счастья -- аристотелизм -- размышление -- нравственность -- искусство -- нравственный поступок -- Разумная часть души -- трактаты -- О взглядах жителей добродетельного города -- Указание пути к счастью -- О достижении счастья
Аннотация: Самое большое счастье для человека – стремление к добру. Понятие счастья предполагает реализацию лучших человеческих качеств, что отличает счастье от понятия полезного или приятного. Так утверждал гений человечества, один из крупнейших представителей восточной философии и аристотелизма, знаменитый отрарец Абу Наср аль-Фараби
Держатели документа:
ЗКГУ
А 52
Алтаев, Ж.
Освещать душу светом разума [Текст] / Ж. Алтаев // Казахстанская правда. - 2020. - 31 июля. - №145. - С. 15
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
восточная философия -- Абу Наср аль-Фараби -- Понятие счастья -- аристотелизм -- размышление -- нравственность -- искусство -- нравственный поступок -- Разумная часть души -- трактаты -- О взглядах жителей добродетельного города -- Указание пути к счастью -- О достижении счастья
Аннотация: Самое большое счастье для человека – стремление к добру. Понятие счастья предполагает реализацию лучших человеческих качеств, что отличает счастье от понятия полезного или приятного. Так утверждал гений человечества, один из крупнейших представителей восточной философии и аристотелизма, знаменитый отрарец Абу Наср аль-Фараби
Держатели документа:
ЗКГУ
176.
Подробнее
83.3(5Каз)1-8
П 84
Прохоров, И.
Нравственный ориентир [Текст] / И. Прохоров // Казахстанская правда. - 2020. - 29 июля. - №143. - С. 6
ББК 83.3(5Каз)1-8
Рубрики: Абай Кунанбаев
Кл.слова (ненормированные):
175-летию Абая -- абай кунанбаев -- виртуальная видеовыставка -- Наследие Абая -- нравственный ориентир -- личный архив Елбасы -- культурное наследие казахского народа -- казахская классическая литература -- философия Абая
Аннотация: К 175-летию Абая Кунанбаева Библиотека Первого Президента Республики Казахстан – Елбасы подготовила виртуальную видеовыставку «Наследие Абая как нравственный ориентир».
Держатели документа:
ЗКГУ
П 84
Прохоров, И.
Нравственный ориентир [Текст] / И. Прохоров // Казахстанская правда. - 2020. - 29 июля. - №143. - С. 6
Рубрики: Абай Кунанбаев
Кл.слова (ненормированные):
175-летию Абая -- абай кунанбаев -- виртуальная видеовыставка -- Наследие Абая -- нравственный ориентир -- личный архив Елбасы -- культурное наследие казахского народа -- казахская классическая литература -- философия Абая
Аннотация: К 175-летию Абая Кунанбаева Библиотека Первого Президента Республики Казахстан – Елбасы подготовила виртуальную видеовыставку «Наследие Абая как нравственный ориентир».
Держатели документа:
ЗКГУ
177.
Подробнее
63.3(2)622.78
Б 89
Брусиловская , Е.
Война и мир Шангерея Жаныбекова [Текст] / Е. Брусиловская // Казахстанская правда. - 2020. - 9 мая. - №89. - С. 9
ББК 63.3(2)622.78
Рубрики: Герои и участники Великой Отечественной войны
Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- ветеран -- победа -- солдат -- шангерей жаныбекович жаныбеков -- книга -- о пройденном пути и попутчиках -- 75-летие великой победы -- первые бои -- орел и белгород -- освобождая европу -- курская дуга -- эхо сражений
Аннотация: Великая Отечественная в биографии ветерана занимает особое место - на ней он взрослел, приобретал и терял друзей, постигал науку воевать, учился любить Родину. Только там, на войне, ему, как и всем солдатам, довелось испытать всю гамму чувств, отпущенных человеку, - от лютой ненависти и злобы в жестких боях до истовой радости Победы в мае 45-го. Эти уроки войны сформировали характер, дали четкие жизненные ориентиры, закалили нравственно и физически
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 89
Брусиловская , Е.
Война и мир Шангерея Жаныбекова [Текст] / Е. Брусиловская // Казахстанская правда. - 2020. - 9 мая. - №89. - С. 9
Рубрики: Герои и участники Великой Отечественной войны
Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- ветеран -- победа -- солдат -- шангерей жаныбекович жаныбеков -- книга -- о пройденном пути и попутчиках -- 75-летие великой победы -- первые бои -- орел и белгород -- освобождая европу -- курская дуга -- эхо сражений
Аннотация: Великая Отечественная в биографии ветерана занимает особое место - на ней он взрослел, приобретал и терял друзей, постигал науку воевать, учился любить Родину. Только там, на войне, ему, как и всем солдатам, довелось испытать всю гамму чувств, отпущенных человеку, - от лютой ненависти и злобы в жестких боях до истовой радости Победы в мае 45-го. Эти уроки войны сформировали характер, дали четкие жизненные ориентиры, закалили нравственно и физически
Держатели документа:
ЗКГУ
178.
Подробнее
66.3 (5Каз)
А 51
Алмазов , Р.
Стержень национальной идеологии [Текст] / Р. Алмазов // Казахстанская правда. - 2020. - 14 апреля. - №71. - С. 1;6
ББК 66.3
(5Каз)
Рубрики: Внутренняя политика Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Рухани жаңғыру -- казахстанское общество -- духовное единство народа -- 13 специальных проектов Рухани жаңғыру -- 100 новых учебников -- туған жер -- сакральная география казахстана -- 100 новых лиц -- современная казахстанская культура в глобальном мире -- переход на латиницу -- ауыл - ел бесігі -- архив-2025 -- великие имена великой степи -- генезис тюркского мира -- музей древнего искусства и технологий великой степи -- история в кино и на телевидении -- тысяча лет степного фольклора и музыки
Аннотация: Программе "Рухани жаңғыру" исполнилось 3 года. Можно смело утверждать, что за этот небольшой срок она стала основой развития казахстанского общества. Поскольку духовное единство народа и его моральные ценности являются таким же важным фактором развития, как политическая и экономическая стабильность, нравственная основа общественной жизни, залог исторических успехов и экономических достижений народа. Возвращаясь к своим культурным истокам, Казахстан вновь обретает свои глубинные основы, а значит, и потенциал для своего возрождения и влияния на мир
Держатели документа:
ЗКГУ
А 51
Алмазов , Р.
Стержень национальной идеологии [Текст] / Р. Алмазов // Казахстанская правда. - 2020. - 14 апреля. - №71. - С. 1;6
Рубрики: Внутренняя политика Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Рухани жаңғыру -- казахстанское общество -- духовное единство народа -- 13 специальных проектов Рухани жаңғыру -- 100 новых учебников -- туған жер -- сакральная география казахстана -- 100 новых лиц -- современная казахстанская культура в глобальном мире -- переход на латиницу -- ауыл - ел бесігі -- архив-2025 -- великие имена великой степи -- генезис тюркского мира -- музей древнего искусства и технологий великой степи -- история в кино и на телевидении -- тысяча лет степного фольклора и музыки
Аннотация: Программе "Рухани жаңғыру" исполнилось 3 года. Можно смело утверждать, что за этот небольшой срок она стала основой развития казахстанского общества. Поскольку духовное единство народа и его моральные ценности являются таким же важным фактором развития, как политическая и экономическая стабильность, нравственная основа общественной жизни, залог исторических успехов и экономических достижений народа. Возвращаясь к своим культурным истокам, Казахстан вновь обретает свои глубинные основы, а значит, и потенциал для своего возрождения и влияния на мир
Держатели документа:
ЗКГУ
179.
Подробнее
74.204
М 22
Мамедова , Р.
Программа "Самопознание" для дошкольников [Текст] / Р. Мамедова // Казахстанская школа. - 2020. - апрель. - №4. - С. 11-14
ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
самопознание -- дошкольного этап -- программа -- предшкольная группа -- учимся общению -- нравственно-духовном образование -- цель методики -- азбука нравственности
Аннотация: Предназначение программы (цель) "Самопознание" для дошкольного этапа заключается в том, чтобы сформировать у детей первичные жизненно-значимые компетенции в сфере нравственно-духовных отношений их к миру, к людям, к самим себе. С учетом возрастных особенностей детей дошкольного возраста основное базовое содержание занятий представлено в следующих разделах. 1) "Я - человек"; 2) "Радость общения"; 3) "Азбука нравственности; 4) "Я и мой мир".
Держатели документа:
ЗКУ
М 22
Мамедова , Р.
Программа "Самопознание" для дошкольников [Текст] / Р. Мамедова // Казахстанская школа. - 2020. - апрель. - №4. - С. 11-14
Рубрики: Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
самопознание -- дошкольного этап -- программа -- предшкольная группа -- учимся общению -- нравственно-духовном образование -- цель методики -- азбука нравственности
Аннотация: Предназначение программы (цель) "Самопознание" для дошкольного этапа заключается в том, чтобы сформировать у детей первичные жизненно-значимые компетенции в сфере нравственно-духовных отношений их к миру, к людям, к самим себе. С учетом возрастных особенностей детей дошкольного возраста основное базовое содержание занятий представлено в следующих разделах. 1) "Я - человек"; 2) "Радость общения"; 3) "Азбука нравственности; 4) "Я и мой мир".
Держатели документа:
ЗКУ
180.
Подробнее
83
Д 85
Дусказиева, Ж.
Завещание Абая - наш нравственный ориентир. [Текст] / Ж. Дусказиева // Приуралье. - 2020. - №86.-30 октября. - С. 12
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Елбасы -- Абай -- роман -- М.Ауезов -- поэт
Аннотация: Статья про творчество Абая.
Держатели документа:
ЗКУ
Д 85
Дусказиева, Ж.
Завещание Абая - наш нравственный ориентир. [Текст] / Ж. Дусказиева // Приуралье. - 2020. - №86.-30 октября. - С. 12
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Елбасы -- Абай -- роман -- М.Ауезов -- поэт
Аннотация: Статья про творчество Абая.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 18, Результатов: 7632