Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 14, Результатов: 142

Отмеченные записи: 0

22
С 89

Сулеймбекова, А. О.
    О существовании резольвенты и разделимости одного класса дифференциальных операторов третьего порядка [Текст] / А. О. Сулеймбекова // Вестник национальной инженерной академии Республики Казахстан. - 2021. - №4. - с. 168-178
ББК 22

Рубрики: Физико-математические науки

Кл.слова (ненормированные):
разделимость -- резольвента -- дифференциальный оператор третьего порядка
Аннотация: В работе для одного класса дифференциальных операторов третьего порядка изучается вопрос о существовании резольвенты и разделимости оператора. В данной работе при некоторых ограничениях на коэффициенты доказано существование резольвенты и найдено условие обеспечивающее разделимость оператора.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

Сулеймбекова, А. О. О существовании резольвенты и разделимости одного класса дифференциальных операторов третьего порядка [Текст] / А. О. Сулеймбекова // Вестник национальной инженерной академии Республики Казахстан. - Алматы, 2021. - №4.- с.168-178

131.

Сулеймбекова, А. О. О существовании резольвенты и разделимости одного класса дифференциальных операторов третьего порядка [Текст] / А. О. Сулеймбекова // Вестник национальной инженерной академии Республики Казахстан. - Алматы, 2021. - №4.- с.168-178


22
С 89

Сулеймбекова, А. О.
    О существовании резольвенты и разделимости одного класса дифференциальных операторов третьего порядка [Текст] / А. О. Сулеймбекова // Вестник национальной инженерной академии Республики Казахстан. - 2021. - №4. - с. 168-178
ББК 22

Рубрики: Физико-математические науки

Кл.слова (ненормированные):
разделимость -- резольвента -- дифференциальный оператор третьего порядка
Аннотация: В работе для одного класса дифференциальных операторов третьего порядка изучается вопрос о существовании резольвенты и разделимости оператора. В данной работе при некоторых ограничениях на коэффициенты доказано существование резольвенты и найдено условие обеспечивающее разделимость оператора.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

22
О-63

Оразбаев, Б. Б.
    Задача принятия решений по управлению процессом гидроочистки установки каталитического риформинга в нечеткой среде и разработка метода ее решения [Текст] / Б. Б. Оразбаев, А. К. Жумадиллаева [и др.] // Вестник национальной инженерной академии Республики Казахстан. - 2021. - №4. - с. 158-167
ББК 22

Рубрики: Физико-математические науки

Кл.слова (ненормированные):
задача принятия решений -- управление -- процесс гидроочистки -- реактор гидроочистки -- гидрогенизат -- эвристический метод -- лицо -- принимающее решение
Аннотация: Исследованы проблемы постановки и решения задачи принятия решений по управлению процессом гидроочистки в нечеткой среде и предложен эффективный метод решения таких задач с привлечением специалистов-экспертов и использованием их опыта, знания и интуиции.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Жумадиллаева, А. К.
Танирбергенова, А. А.
Оразбаева, К. Н.
Казиева, А. Б.

Оразбаев, Б. Б. Задача принятия решений по управлению процессом гидроочистки установки каталитического риформинга в нечеткой среде и разработка метода ее решения [Текст] / Б. Б. Оразбаев, А. К. Жумадиллаева [и др.] // Вестник национальной инженерной академии Республики Казахстан. - Алматы, 2021. - №4.- с.158-167

132.

Оразбаев, Б. Б. Задача принятия решений по управлению процессом гидроочистки установки каталитического риформинга в нечеткой среде и разработка метода ее решения [Текст] / Б. Б. Оразбаев, А. К. Жумадиллаева [и др.] // Вестник национальной инженерной академии Республики Казахстан. - Алматы, 2021. - №4.- с.158-167


22
О-63

Оразбаев, Б. Б.
    Задача принятия решений по управлению процессом гидроочистки установки каталитического риформинга в нечеткой среде и разработка метода ее решения [Текст] / Б. Б. Оразбаев, А. К. Жумадиллаева [и др.] // Вестник национальной инженерной академии Республики Казахстан. - 2021. - №4. - с. 158-167
ББК 22

Рубрики: Физико-математические науки

Кл.слова (ненормированные):
задача принятия решений -- управление -- процесс гидроочистки -- реактор гидроочистки -- гидрогенизат -- эвристический метод -- лицо -- принимающее решение
Аннотация: Исследованы проблемы постановки и решения задачи принятия решений по управлению процессом гидроочистки в нечеткой среде и предложен эффективный метод решения таких задач с привлечением специалистов-экспертов и использованием их опыта, знания и интуиции.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Жумадиллаева, А. К.
Танирбергенова, А. А.
Оразбаева, К. Н.
Казиева, А. Б.

22
K 93

Kurmanseiit, M. B.
    Influence of gravity effect to the recovery rate at uranium in-situ leaching [Текст] / M. B. Kurmanseiit, M. S. Tungatarova, K. A. Alibayeva // Вестник национальной инженерной академии Республики Казахстан. - 2021. - №4. - с. 148-157
ББК 22

Рубрики: Физико-математические науки

Кл.слова (ненормированные):
in-situ leaching -- mineral recovery -- stream lines -- gravity -- CUDA technology -- graphics processing unit -- graphics processing
Аннотация: This article examines the effect of gravity on the flow regime during the filtration of the solution in the rock.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Tungatarova, M. S.
Alibayeva, K. A.

Kurmanseiit, M. B. Influence of gravity effect to the recovery rate at uranium in-situ leaching [Текст] / M. B. Kurmanseiit, M. S. Tungatarova, K. A. Alibayeva // Вестник национальной инженерной академии Республики Казахстан. - Алматы, 2021. - №4.- с.148-157

133.

Kurmanseiit, M. B. Influence of gravity effect to the recovery rate at uranium in-situ leaching [Текст] / M. B. Kurmanseiit, M. S. Tungatarova, K. A. Alibayeva // Вестник национальной инженерной академии Республики Казахстан. - Алматы, 2021. - №4.- с.148-157


22
K 93

Kurmanseiit, M. B.
    Influence of gravity effect to the recovery rate at uranium in-situ leaching [Текст] / M. B. Kurmanseiit, M. S. Tungatarova, K. A. Alibayeva // Вестник национальной инженерной академии Республики Казахстан. - 2021. - №4. - с. 148-157
ББК 22

Рубрики: Физико-математические науки

Кл.слова (ненормированные):
in-situ leaching -- mineral recovery -- stream lines -- gravity -- CUDA technology -- graphics processing unit -- graphics processing
Аннотация: This article examines the effect of gravity on the flow regime during the filtration of the solution in the rock.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Tungatarova, M. S.
Alibayeva, K. A.

22
Х 98

Хусанов, Ж. Е.
    Математические методы и модели оперативного планирования режимов функционирования систем электрохимической защиты подземных трубопроводов [Текст] / Ж. Е. Хусанов, А. Д. Тевяшев [и др.] // Вестник Национальной инженерной академии Республики Казахстан. - 2021. - №3. - с. 40-52
ББК 22

Рубрики: Физико-математические науки

Кл.слова (ненормированные):
стохастическая модель -- метод имитационного моделирования -- электро-химическая защита -- подземный магистральный трубопровод -- информационно-аналитическая система контроля -- станция катодной защиты -- мониторинг -- коррозия
Аннотация: Представлены теоретические результаты исследования для разработки информационно-аналитической системы контроля и управления электрохимической защитой от коррозии магистральных трубопроводов, проводимые в рамках грантового проекта МОН РК АР09261098.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Тевяшев, А. Д.
Прохоров, А. В.
Хусанов, А. Е.
Прохоров, В. П.
Калдыбаева, Б. М.

Хусанов, Ж. Е. Математические методы и модели оперативного планирования режимов функционирования систем электрохимической защиты подземных трубопроводов [Текст] / Ж. Е. Хусанов, А. Д. Тевяшев [и др.] // Вестник Национальной инженерной академии Республики Казахстан. - Алматы, 2021. - №3.- с.40-52

134.

Хусанов, Ж. Е. Математические методы и модели оперативного планирования режимов функционирования систем электрохимической защиты подземных трубопроводов [Текст] / Ж. Е. Хусанов, А. Д. Тевяшев [и др.] // Вестник Национальной инженерной академии Республики Казахстан. - Алматы, 2021. - №3.- с.40-52


22
Х 98

Хусанов, Ж. Е.
    Математические методы и модели оперативного планирования режимов функционирования систем электрохимической защиты подземных трубопроводов [Текст] / Ж. Е. Хусанов, А. Д. Тевяшев [и др.] // Вестник Национальной инженерной академии Республики Казахстан. - 2021. - №3. - с. 40-52
ББК 22

Рубрики: Физико-математические науки

Кл.слова (ненормированные):
стохастическая модель -- метод имитационного моделирования -- электро-химическая защита -- подземный магистральный трубопровод -- информационно-аналитическая система контроля -- станция катодной защиты -- мониторинг -- коррозия
Аннотация: Представлены теоретические результаты исследования для разработки информационно-аналитической системы контроля и управления электрохимической защитой от коррозии магистральных трубопроводов, проводимые в рамках грантового проекта МОН РК АР09261098.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Тевяшев, А. Д.
Прохоров, А. В.
Хусанов, А. Е.
Прохоров, В. П.
Калдыбаева, Б. М.

22
Б 43

Белощицкий, А. А.
    Модели селективного и гибридного типов прогнозирования временных рядов уровня загрязнения воздуха в SMART SYSTEM [Текст] / А. А. Белощицкий, А. Ю. Кучанский [и др.] // Вестник Национальной инженерной академии Республики Казахстан. - 2021. - №3. - с. 29-39
ББК 22

Рубрики: Физико-математические науки

Кл.слова (ненормированные):
комбинированные модели прогнозирования -- загрязнение воздуха -- экологический мониторинг
Аннотация: Разработаны комбинированные модели селективного и гибридных типов с индексацией временных рядов для прогнозирования уровня загрязнения воздуха в Smart System. Индексация в данных моделях происходит на основе метода ближайшего соседа с выбранными метрическими расстояниями. Описанные модели позволяют достичь высокой точности краткосрочного и среднесрочного прогнозирования по сравнению с моделями, которые включаются в базовое множество этих комбинированных моделей.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Кучанский, А. Ю.
Андрашко, Ю. В.
Едилхан, Д.
Токсанов, С. Н.
Файзуллин, А. Р.

Белощицкий, А. А. Модели селективного и гибридного типов прогнозирования временных рядов уровня загрязнения воздуха в SMART SYSTEM [Текст] / А. А. Белощицкий, А. Ю. Кучанский [и др.] // Вестник Национальной инженерной академии Республики Казахстан. - Алматы, 2021. - №3.- с.29-39

135.

Белощицкий, А. А. Модели селективного и гибридного типов прогнозирования временных рядов уровня загрязнения воздуха в SMART SYSTEM [Текст] / А. А. Белощицкий, А. Ю. Кучанский [и др.] // Вестник Национальной инженерной академии Республики Казахстан. - Алматы, 2021. - №3.- с.29-39


22
Б 43

Белощицкий, А. А.
    Модели селективного и гибридного типов прогнозирования временных рядов уровня загрязнения воздуха в SMART SYSTEM [Текст] / А. А. Белощицкий, А. Ю. Кучанский [и др.] // Вестник Национальной инженерной академии Республики Казахстан. - 2021. - №3. - с. 29-39
ББК 22

Рубрики: Физико-математические науки

Кл.слова (ненормированные):
комбинированные модели прогнозирования -- загрязнение воздуха -- экологический мониторинг
Аннотация: Разработаны комбинированные модели селективного и гибридных типов с индексацией временных рядов для прогнозирования уровня загрязнения воздуха в Smart System. Индексация в данных моделях происходит на основе метода ближайшего соседа с выбранными метрическими расстояниями. Описанные модели позволяют достичь высокой точности краткосрочного и среднесрочного прогнозирования по сравнению с моделями, которые включаются в базовое множество этих комбинированных моделей.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Кучанский, А. Ю.
Андрашко, Ю. В.
Едилхан, Д.
Токсанов, С. Н.
Файзуллин, А. Р.

22
Ж 22

Жакебаев, Д. Б.
    Метод LB для моделирования трехкомпонентного потока жидкости [Текст] / Д. Б. Жакебаев, Д. С. Агадаева, О. Л. Каруна // Вестник Национальной инженерной академии Республики Казахстан. - 2021. - №3. - с. 18-28
ББК 22

Рубрики: Физико-математические науки

Кл.слова (ненормированные):
трехкомпонентная жидкость -- фазовый переход -- метод фазового поля -- метод решеточного уравнения Больцмана -- уравнение Кана-Хиллиарда -- неустойчивость Рэлея-Тэйлора
Аннотация: В данной статье рассматривается численное решение задачи неустойчивости Рэлея-Тэйлора, возникающей под действием силы тяжести для трехкомпонентного потока жидкости при учете сил поверхностного натяжения.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Агадаева, Д. С.
Каруна, О. Л.

Жакебаев, Д. Б. Метод LB для моделирования трехкомпонентного потока жидкости [Текст] / Д. Б. Жакебаев, Д. С. Агадаева, О. Л. Каруна // Вестник Национальной инженерной академии Республики Казахстан. - Алматы, 2021. - №3.- с.18-28

136.

Жакебаев, Д. Б. Метод LB для моделирования трехкомпонентного потока жидкости [Текст] / Д. Б. Жакебаев, Д. С. Агадаева, О. Л. Каруна // Вестник Национальной инженерной академии Республики Казахстан. - Алматы, 2021. - №3.- с.18-28


22
Ж 22

Жакебаев, Д. Б.
    Метод LB для моделирования трехкомпонентного потока жидкости [Текст] / Д. Б. Жакебаев, Д. С. Агадаева, О. Л. Каруна // Вестник Национальной инженерной академии Республики Казахстан. - 2021. - №3. - с. 18-28
ББК 22

Рубрики: Физико-математические науки

Кл.слова (ненормированные):
трехкомпонентная жидкость -- фазовый переход -- метод фазового поля -- метод решеточного уравнения Больцмана -- уравнение Кана-Хиллиарда -- неустойчивость Рэлея-Тэйлора
Аннотация: В данной статье рассматривается численное решение задачи неустойчивости Рэлея-Тэйлора, возникающей под действием силы тяжести для трехкомпонентного потока жидкости при учете сил поверхностного натяжения.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Агадаева, Д. С.
Каруна, О. Л.

81
Ж 89

Жунус, К.
    Анализ эффективности учебных материалов: исследование соответствия терминов возрасту и языковому развитию учащихся [Текст] / К. Жунус, Ж. Жаркымбаева, С. Омаров // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4. - С. 33-46
ББК 81

Рубрики: Языковедение

Кл.слова (ненормированные):
терминология -- понятийно-терминологический аппарат -- школьные учебники -- естественно-математические дисциплины -- анкетирование -- статистический анализ -- terminology -- conceptual apparatus -- terminological apparatus -- school text-books -- natural subjects -- mathematical subjects -- questionnaire -- statistical analysis
Аннотация: Актуальность исследования обусловлена необходимостью улучшения качества школьных учебников в естественно-математическом направлении. Современные учебники часто содержат неоднозначные или расплывчатые определения терминов, что затрудняет их понимание учащимися и негативно влияет на образовательный процесс. Проблема систематизации и стандартизации понятийно-терминологического аппарата в школьных учебниках стала особенно актуальной в условиях перехода к обновленному содержанию образования. Цель исследования заключается в оценке соответствия терминов в учебниках возрастным и языковым требованиям учащихся и выявлении основных проблем и закономерностей, связанных с использованием терминологии. В статье представлены результаты анкетирования среди педагогов естественно-математического направления, проведен статистический анализ собранных данных и разработаны рекомендации по улучшению систематизации и унификации терминологии в учебниках. Исследование включает корреляционный и кластерный анализ данных анкетирования, проведенного среди учителей. Основное внимание уделяется выявлению проблем с терминологией в учебниках, пониманию связи между ответами на различные вопросы ивыявлению групп с похожими восприятиями. The study is relevant because it addresses the need to improve the quali-ty of school textbooks in natural and mathematical subjects. Modern textbooks often contain ambiguous or vague definitions of terms, which makes it difficult for students to understand them and negatively affects the educational process. The problem of systematization and standardization of the conceptual and terminological apparatus in school textbooks has become especially urgent in the conditions of the transition to the updated content of education. The purpose of the study is to assess the appropri-ateness of terms in textbooks with the age and linguistic requirements of students and to identify the main problems and patterns associated with the use of terminology. The article presents the results of a questionnaire survey among teachers of natural-math-ematical subjects, conducts a statistical analysis of the collected data, and develops recommendations to improve the systematization and unification of terminology in textbooks. The study includes a correlation and cluster analysis of the data conducted among teachers. The focus is on identifying problems with terminology in textbooks, understanding the relationship between responses to various questions, and identify-ing groups with similar perceptions.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жаркымбаева, Ж.
Омаров, С.

Жунус, К. Анализ эффективности учебных материалов: исследование соответствия терминов возрасту и языковому развитию учащихся [Текст] / К. Жунус, Ж. Жаркымбаева, С. Омаров // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4.- С.33-46

137.

Жунус, К. Анализ эффективности учебных материалов: исследование соответствия терминов возрасту и языковому развитию учащихся [Текст] / К. Жунус, Ж. Жаркымбаева, С. Омаров // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4.- С.33-46


81
Ж 89

Жунус, К.
    Анализ эффективности учебных материалов: исследование соответствия терминов возрасту и языковому развитию учащихся [Текст] / К. Жунус, Ж. Жаркымбаева, С. Омаров // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4. - С. 33-46
ББК 81

Рубрики: Языковедение

Кл.слова (ненормированные):
терминология -- понятийно-терминологический аппарат -- школьные учебники -- естественно-математические дисциплины -- анкетирование -- статистический анализ -- terminology -- conceptual apparatus -- terminological apparatus -- school text-books -- natural subjects -- mathematical subjects -- questionnaire -- statistical analysis
Аннотация: Актуальность исследования обусловлена необходимостью улучшения качества школьных учебников в естественно-математическом направлении. Современные учебники часто содержат неоднозначные или расплывчатые определения терминов, что затрудняет их понимание учащимися и негативно влияет на образовательный процесс. Проблема систематизации и стандартизации понятийно-терминологического аппарата в школьных учебниках стала особенно актуальной в условиях перехода к обновленному содержанию образования. Цель исследования заключается в оценке соответствия терминов в учебниках возрастным и языковым требованиям учащихся и выявлении основных проблем и закономерностей, связанных с использованием терминологии. В статье представлены результаты анкетирования среди педагогов естественно-математического направления, проведен статистический анализ собранных данных и разработаны рекомендации по улучшению систематизации и унификации терминологии в учебниках. Исследование включает корреляционный и кластерный анализ данных анкетирования, проведенного среди учителей. Основное внимание уделяется выявлению проблем с терминологией в учебниках, пониманию связи между ответами на различные вопросы ивыявлению групп с похожими восприятиями. The study is relevant because it addresses the need to improve the quali-ty of school textbooks in natural and mathematical subjects. Modern textbooks often contain ambiguous or vague definitions of terms, which makes it difficult for students to understand them and negatively affects the educational process. The problem of systematization and standardization of the conceptual and terminological apparatus in school textbooks has become especially urgent in the conditions of the transition to the updated content of education. The purpose of the study is to assess the appropri-ateness of terms in textbooks with the age and linguistic requirements of students and to identify the main problems and patterns associated with the use of terminology. The article presents the results of a questionnaire survey among teachers of natural-math-ematical subjects, conducts a statistical analysis of the collected data, and develops recommendations to improve the systematization and unification of terminology in textbooks. The study includes a correlation and cluster analysis of the data conducted among teachers. The focus is on identifying problems with terminology in textbooks, understanding the relationship between responses to various questions, and identify-ing groups with similar perceptions.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жаркымбаева, Ж.
Омаров, С.

74
П 45

Подуфалов , Н.Д.
    О принципах, направлениях и задачах модернизации общего образования на современном этапе развития Российской Федерации [Текст] / Н.Д. Подуфалов // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №6. - С. . 5-14
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
общее образование -- профилизация школы -- модернизация -- развитие дидактики -- психофизиологические исследования -- математические и естественнонаучные дисциплины
Аннотация: На основе анализа опыта развития советской и российской системы общего образования рассматриваются возможные направления ее модернизации, обеспечивающей решение приоритетных задач государства и общества на современном этапе. Обсуждаются вопросы повышения качества математического и естественнонаучного образования и профилизации общеобразовательной школы.
Держатели документа:
ЗКУ

Подуфалов , Н.Д. О принципах, направлениях и задачах модернизации общего образования на современном этапе развития Российской Федерации [Текст] / Н.Д. Подуфалов // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №6.- С. 5-14

138.

Подуфалов , Н.Д. О принципах, направлениях и задачах модернизации общего образования на современном этапе развития Российской Федерации [Текст] / Н.Д. Подуфалов // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №6.- С. 5-14


74
П 45

Подуфалов , Н.Д.
    О принципах, направлениях и задачах модернизации общего образования на современном этапе развития Российской Федерации [Текст] / Н.Д. Подуфалов // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №6. - С. . 5-14
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
общее образование -- профилизация школы -- модернизация -- развитие дидактики -- психофизиологические исследования -- математические и естественнонаучные дисциплины
Аннотация: На основе анализа опыта развития советской и российской системы общего образования рассматриваются возможные направления ее модернизации, обеспечивающей решение приоритетных задач государства и общества на современном этапе. Обсуждаются вопросы повышения качества математического и естественнонаучного образования и профилизации общеобразовательной школы.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Б 40

Безукладчиков, К. Э.
    Историко-культурный контекст работы с математическими терминами-когнатами при обучении математическому дискурсу в условиях естественного учебного мультилингвизма [Текст] / К. Э. Безукладчиков, М. П. Магданова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 15-23.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
историко-культурный контекст -- работа -- математические термины -- когнат -- обучение -- математический дискурс -- теория -- методика
Аннотация: Статья об актуальных проблемах обучения иностранному языку для профильных и специальных целей.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Магданова, М.П.

Безукладчиков, К.Э. Историко-культурный контекст работы с математическими терминами-когнатами при обучении математическому дискурсу в условиях естественного учебного мультилингвизма [Текст] / К. Э. Безукладчиков, М. П. Магданова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5.- С.15-23.

139.

Безукладчиков, К.Э. Историко-культурный контекст работы с математическими терминами-когнатами при обучении математическому дискурсу в условиях естественного учебного мультилингвизма [Текст] / К. Э. Безукладчиков, М. П. Магданова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5.- С.15-23.


74
Б 40

Безукладчиков, К. Э.
    Историко-культурный контекст работы с математическими терминами-когнатами при обучении математическому дискурсу в условиях естественного учебного мультилингвизма [Текст] / К. Э. Безукладчиков, М. П. Магданова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 15-23.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
историко-культурный контекст -- работа -- математические термины -- когнат -- обучение -- математический дискурс -- теория -- методика
Аннотация: Статья об актуальных проблемах обучения иностранному языку для профильных и специальных целей.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Магданова, М.П.

74
С 28

Секинаева, Б. Ш.
    Особенности подготовки обучающихся к олимпиаде по математике [Текст] / Б. Ш. Секинаева // Инновации в образовании. - 2025. - №8. - С. 104-112.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
открытый урок -- особенности -- подготовка -- обучающиеся -- олимпиада -- математика -- школьные олимпиады -- математические олимпиады
Аннотация: Статья посвящена исследованию эффективного процесса подготовки обучающихся общеобразовательной школы к олимпиаде по математике в условиях современного информационного общества.
Держатели документа:
ЗКУ.

Секинаева, Б.Ш. Особенности подготовки обучающихся к олимпиаде по математике [Текст] / Б. Ш. Секинаева // Инновации в образовании. - 2025. - №8.- С.104-112.

140.

Секинаева, Б.Ш. Особенности подготовки обучающихся к олимпиаде по математике [Текст] / Б. Ш. Секинаева // Инновации в образовании. - 2025. - №8.- С.104-112.


74
С 28

Секинаева, Б. Ш.
    Особенности подготовки обучающихся к олимпиаде по математике [Текст] / Б. Ш. Секинаева // Инновации в образовании. - 2025. - №8. - С. 104-112.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
открытый урок -- особенности -- подготовка -- обучающиеся -- олимпиада -- математика -- школьные олимпиады -- математические олимпиады
Аннотация: Статья посвящена исследованию эффективного процесса подготовки обучающихся общеобразовательной школы к олимпиаде по математике в условиях современного информационного общества.
Держатели документа:
ЗКУ.

Страница 14, Результатов: 142

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц