База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 4
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Р 95
Рысбеков, Т. З.
Әл-Фараби және тәрбие мәселелері [Текст] / Т. Рысбеков // Қазақ тарихы. - Алматы,2019. - №1(168). - Б. 10-12
ББК 74.2
Рубрики: Воспитание и обучение
Кл.слова (ненормированные):
тарихи фактілер -- елбасы -- ұлы даланың жеті қыры -- Н.Назарбаев -- Әбу Насыр Мұхаммед ибн Мұхаммед -- тарих -- Аристотель -- ұстаз -- Әл-Фараби -- ойшылдық -- тәрбие -- ұлттық тәлім-тәрбие
Аннотация: Тәрбие мәселесі, соның ішінде жастарды тәрбиелеу кезек күттірмейтін мәселелердің негізгісі болып саналады және алдағы уақытта да солай бола бермек. Тәрбие - қоғамдық құбылыс, қоғам және жеке тұлғаның арақатынасын қамтамасыз ететін басты жүйе. Бұл процестің негізгі мақсаты - жеке тұлғаны әлеуметтендіріп, оның жағымды қасиеттерін дамыту, қоршаған ортадағы адамдармен тіл табысып, өзіне және басқаларға ыңғайлы болу болып табылады
Держатели документа:
БҚМУ
Р 95
Рысбеков, Т. З.
Әл-Фараби және тәрбие мәселелері [Текст] / Т. Рысбеков // Қазақ тарихы. - Алматы,2019. - №1(168). - Б. 10-12
Рубрики: Воспитание и обучение
Кл.слова (ненормированные):
тарихи фактілер -- елбасы -- ұлы даланың жеті қыры -- Н.Назарбаев -- Әбу Насыр Мұхаммед ибн Мұхаммед -- тарих -- Аристотель -- ұстаз -- Әл-Фараби -- ойшылдық -- тәрбие -- ұлттық тәлім-тәрбие
Аннотация: Тәрбие мәселесі, соның ішінде жастарды тәрбиелеу кезек күттірмейтін мәселелердің негізгісі болып саналады және алдағы уақытта да солай бола бермек. Тәрбие - қоғамдық құбылыс, қоғам және жеке тұлғаның арақатынасын қамтамасыз ететін басты жүйе. Бұл процестің негізгі мақсаты - жеке тұлғаны әлеуметтендіріп, оның жағымды қасиеттерін дамыту, қоршаған ортадағы адамдармен тіл табысып, өзіне және басқаларға ыңғайлы болу болып табылады
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
К 12
Кабыкешова, Ш. Г.
Қалың елін қасқайып сүйген - Абай, қарекетіне күйзеліп күйген де - Абай! [Текст] / Ш. Г. Кабыкешова // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 18-21
ББК 83.3(5Каз)
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
абай -- ақын -- аудармашы -- жазушы -- Абай әлемі -- интерпретация -- Анализ -- Әдебиет -- Ибраһим
Аннотация: Тіл - алмас қылыш. Ал алмас қылыш қын түбінде жатпас болар. Біздің дана халқымыз, әу бастан-ақ «Өнер алды- қызыл тіл» - деп, шешенін төрге отырғызып, келелі сөзге тоқтаған кемеңгер де, көреген болған.Орыс халқы Пушкинімен мақтанса, біз - қазақ халқы - Абайымызбен олардан да аса шаттанып, мақтаныш тұтуымыз керек. Абай - ғасырда бір туылатын ерекше қабілет иесі. Абай әлемі - тұңған шежіре, тұңған пәлсапа, өзіндік иірім. Абай - өз заманынан аса туған , өзіндік айтар «ділі» бар, сан қырлы талант иесі. Бір адамның бойынан сазгерлік , ақындық, аудармашылық, жазушылық, ойшылдық, көрегендік, парасаттылық, полиглоттық т.с.с. қасиеттердің табылуы арада екі ғасырға жуық, 175 жыл уақыт зырлап өтсе де, қазірдің өзінде некен - саяқ
Держатели документа:
ЗКУ
К 12
Кабыкешова, Ш. Г.
Қалың елін қасқайып сүйген - Абай, қарекетіне күйзеліп күйген де - Абай! [Текст] / Ш. Г. Кабыкешова // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 18-21
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
абай -- ақын -- аудармашы -- жазушы -- Абай әлемі -- интерпретация -- Анализ -- Әдебиет -- Ибраһим
Аннотация: Тіл - алмас қылыш. Ал алмас қылыш қын түбінде жатпас болар. Біздің дана халқымыз, әу бастан-ақ «Өнер алды- қызыл тіл» - деп, шешенін төрге отырғызып, келелі сөзге тоқтаған кемеңгер де, көреген болған.Орыс халқы Пушкинімен мақтанса, біз - қазақ халқы - Абайымызбен олардан да аса шаттанып, мақтаныш тұтуымыз керек. Абай - ғасырда бір туылатын ерекше қабілет иесі. Абай әлемі - тұңған шежіре, тұңған пәлсапа, өзіндік иірім. Абай - өз заманынан аса туған , өзіндік айтар «ділі» бар, сан қырлы талант иесі. Бір адамның бойынан сазгерлік , ақындық, аудармашылық, жазушылық, ойшылдық, көрегендік, парасаттылық, полиглоттық т.с.с. қасиеттердің табылуы арада екі ғасырға жуық, 175 жыл уақыт зырлап өтсе де, қазірдің өзінде некен - саяқ
Держатели документа:
ЗКУ
3.
Подробнее
Е 69
Ергалиева, А. Т.
Қазақ музыкасында халықтар арасындағы өзара мәдени байланыстың қалыптасу тарихынан (Құрманғазы күйлері мысалында) [Текст] / А. Т. Ергалиева, Ә. С. Сабирова // БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2020. - №4. - Б. 258-267
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- күй -- батысқазақстандық күйшілік дәстүр -- мәдени-аралық байланыс -- домбыра -- күйші -- географиялық жағдай -- тіл -- композитор -- төкпе орындаушылық стиль -- сағалық даму -- шек
Аннотация: Заманауи Қазақстанда мемлекеттік деңгейде жаңа типті мәдениетті орнықтыру жұмыстары іс жүзіне асырылып, ғасырлар қойнауынан жеткен қазақтың дәстүрлі күй өнерін насихаттап, оның ерекшелігін анықтау жұмыстары өз жалғасын табуда.Мақалада қазақ музыкасының классигі Құрманғазы Сағырбайұлының күй мұрасы әлі де жаңашыл көзқараспен терең зерттеуді қажет ететіндігі дәлелденеді. Бүгінгі күннің өзекті тақырыптарының бірі - халықаралық қарым-қатынас және көптілділік мәселесі домбырашылық өнерде де көрініс тауып, басқа тілмен аталған күйлердің дүниеге келгені тарихи шындық. Құрманғазы көптеген халықтардың музыкасын есітіп, аспаптарын біліп, көкірегіне тоқып, татар, кавказ, орыс әуендерін домбырада ойнай алатын. Оның ешкімді ұлтына, дініне қарамай бірдей көру қасиеті – күйші бойындағы ойшылдық, ұлылық қасиеті мен өмірлік ұстанымдарын айқындайды. «Лаушкен», «Перовский марш», «Машина», «Саранжап», «Не кричи, не шуми», «Охота», «Пәбескі», «Итог» күйлерінің әрқайсысы күйші-композитордың өмірінде кездескен жандарға, ерекше уақиғаларға арналады. Ол орынбор губернаторы, әскери және мемлекеттік қайраткер В.А.Перовскийді (1795-1857)өмір бойы ардақтап өтіп, оған «Перовский марш» атты туындыларының бірнешеуін арнады. Сол сияқты орыс шаруасы Лавочкиннің күні бойы бақшасындағы тынымсыз еңбегінің нәтижесінде мол өнім ала білетін өмір сүру тәсіліне қызығып «Лаушкен» күйін шығарады. Композитордың «Машина», «Не кричи, не шуми», «Охота», «Пәбескі», «Итог» шығармаларының да осындай мазмұны терең. Яғни, Құрманғазының әр күйінің бойында домбыраның шегімен жеткен қазақтың қалың тарихы жатыр.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сабирова, Ә.С.
Е 69
Ергалиева, А. Т.
Қазақ музыкасында халықтар арасындағы өзара мәдени байланыстың қалыптасу тарихынан (Құрманғазы күйлері мысалында) [Текст] / А. Т. Ергалиева, Ә. С. Сабирова // БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2020. - №4. - Б. 258-267
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- күй -- батысқазақстандық күйшілік дәстүр -- мәдени-аралық байланыс -- домбыра -- күйші -- географиялық жағдай -- тіл -- композитор -- төкпе орындаушылық стиль -- сағалық даму -- шек
Аннотация: Заманауи Қазақстанда мемлекеттік деңгейде жаңа типті мәдениетті орнықтыру жұмыстары іс жүзіне асырылып, ғасырлар қойнауынан жеткен қазақтың дәстүрлі күй өнерін насихаттап, оның ерекшелігін анықтау жұмыстары өз жалғасын табуда.Мақалада қазақ музыкасының классигі Құрманғазы Сағырбайұлының күй мұрасы әлі де жаңашыл көзқараспен терең зерттеуді қажет ететіндігі дәлелденеді. Бүгінгі күннің өзекті тақырыптарының бірі - халықаралық қарым-қатынас және көптілділік мәселесі домбырашылық өнерде де көрініс тауып, басқа тілмен аталған күйлердің дүниеге келгені тарихи шындық. Құрманғазы көптеген халықтардың музыкасын есітіп, аспаптарын біліп, көкірегіне тоқып, татар, кавказ, орыс әуендерін домбырада ойнай алатын. Оның ешкімді ұлтына, дініне қарамай бірдей көру қасиеті – күйші бойындағы ойшылдық, ұлылық қасиеті мен өмірлік ұстанымдарын айқындайды. «Лаушкен», «Перовский марш», «Машина», «Саранжап», «Не кричи, не шуми», «Охота», «Пәбескі», «Итог» күйлерінің әрқайсысы күйші-композитордың өмірінде кездескен жандарға, ерекше уақиғаларға арналады. Ол орынбор губернаторы, әскери және мемлекеттік қайраткер В.А.Перовскийді (1795-1857)өмір бойы ардақтап өтіп, оған «Перовский марш» атты туындыларының бірнешеуін арнады. Сол сияқты орыс шаруасы Лавочкиннің күні бойы бақшасындағы тынымсыз еңбегінің нәтижесінде мол өнім ала білетін өмір сүру тәсіліне қызығып «Лаушкен» күйін шығарады. Композитордың «Машина», «Не кричи, не шуми», «Охота», «Пәбескі», «Итог» шығармаларының да осындай мазмұны терең. Яғни, Құрманғазының әр күйінің бойында домбыраның шегімен жеткен қазақтың қалың тарихы жатыр.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сабирова, Ә.С.
4.
Подробнее
А 93
Ауызша сөйлеу арқылы әсер етудің моделін даярлау талдамасының аспектілері [Текст] / А. С. Қыдыршаев, Ж. С. Қыдыршаев, О. А. Қыдыршаев, Д. А. Шакуова // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.1. - 17 қараша. - Б. 82-87.
ББК 83.7
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
шешендік іс-әрекеттің тұтас құрылымы -- ауызша сөйлеуарқылы әсер етумоделі -- ауыз екі сөйлеуде ой ұшығын екшеу әдістемесі -- шешендік өнер -- эстетика -- шешендіктану -- риторика -- сөйлеу тілі -- Ритор-педагог
Аннотация: Мақалада шешендік өнерге қатысты тірек сауалдар мен алғы мақсатты жүйелеу мәселесі шешендіктану (риторика) теориясы мен практикасы негізінде қарастырылған. Әсіресе шешендіктанудағы ойшылдықты белсендіруде эстетика, әдептану және ауызекі сөйлеу тілі модельдерін талдауға зор көңіл бөлінген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қыдыршаев, А.С.
Қыдыршаев, Ж.С.
Қыдыршаев, О.А.
Шакуова, Д.А.
А 93
Ауызша сөйлеу арқылы әсер етудің моделін даярлау талдамасының аспектілері [Текст] / А. С. Қыдыршаев, Ж. С. Қыдыршаев, О. А. Қыдыршаев, Д. А. Шакуова // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.1. - 17 қараша. - Б. 82-87.
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
шешендік іс-әрекеттің тұтас құрылымы -- ауызша сөйлеуарқылы әсер етумоделі -- ауыз екі сөйлеуде ой ұшығын екшеу әдістемесі -- шешендік өнер -- эстетика -- шешендіктану -- риторика -- сөйлеу тілі -- Ритор-педагог
Аннотация: Мақалада шешендік өнерге қатысты тірек сауалдар мен алғы мақсатты жүйелеу мәселесі шешендіктану (риторика) теориясы мен практикасы негізінде қарастырылған. Әсіресе шешендіктанудағы ойшылдықты белсендіруде эстетика, әдептану және ауызекі сөйлеу тілі модельдерін талдауға зор көңіл бөлінген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қыдыршаев, А.С.
Қыдыршаев, Ж.С.
Қыдыршаев, О.А.
Шакуова, Д.А.
Страница 1, Результатов: 4