Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 150, Результатов: 1556

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

74
А 90

Аспанова, Г.Р.
    Өзін-өзі бағалау мұғалімнің жеке брендінің негізгі компоненті ретінде [Текст] / Г.Р. Аспанова, Ш.С. Байжекина, Т.О. Каратаева // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4. - Б. 225-234
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
өзін-өзі бағалау -- жеке бренд -- мұғалім -- жеке брендтің құрылымы -- негізгі компонент.
Аннотация: Қазіргі білім беру жүйесі мұғалімдерге жоғары талаптар қояды: бүгінгі таңда ол кәсіби құзыреттерді ғана игеріп қоймай, өз мамандығынан бөлек дағды-ларды да меңгеруі тиіс, олардың кәсіби қызметтегі маңыздылығын біздің зертте-уіміз көрсетіп отыр. Соңғы ғылыми зерттеулер қазіргі мұғалімнің кәсіби қызметін-дегі табыстылығына аса қатты ықпал ететін жеке брендінің керектігі туралы сөз қозғайды. Авторлар мұғалімнің жеке брендін қалыптастырудың ажырамас бөлігі өзін-өзі бағалау болып табылатынын атап өтеді. Мақаланың өзектілігі соңғы кез-дері зерттеу мәселесі шешімінің орталығы адам екендігіне негізделеді. Қазіргі таңда мұғалімнің кәсіби тиімділігіндегі өзін-өзі бағалауды зерттеуге арналған еңбектердің саны жеткіліксіздеу. Мақала аясында зерттеудің мақсаты мұғалімнің жеке брендіне өзін-өзі бағалаудың ықпалын анықтау болып табылады. Қойылған мақсатқа жету үшін ғылыми әдебиетке талдау жасау және мұғалімдерден сауал-нама алу әдістері таңдалды әрі қолданылды. Пікіртерімге әр түрлі пәндік салаға жататын 56 мұғалім қатысты. Пікіртерім мұғалімдердің өзін-өзі бағалау деңгейін, олардың жеке брендті қабылдауын және оны қалыптастыруға өзін-өзі бағалаудың ықпалын айқындауға бағытталған сұрақтардан құралды. Пікіртерім барысында жабық және ашық сауалдар қолданылды. Зерттеу барысында алынған нәтижелер негізінде мұғалімнің өзін-өзі бағалауы және оның жеке бренді арасындағы өзара байланыс анықталды. Авторлар өзін-өзі бағалау мұғалімнің жеке брендін қалып-тастырудың негізгі компоненті болады деген тұжырымға келеді. Зерттеу нәтиже-лерін ғылыми қызметкерлер, педагогикалық жоғары оқу орындарының студент-тері, практик мұғалімдер қолдана алады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Байжекина, Ш.С.
Каратаева, Т.О.

Аспанова, Г.Р. Өзін-өзі бағалау мұғалімнің жеке брендінің негізгі компоненті ретінде [Текст] / Г.Р. Аспанова, Ш.С. Байжекина, Т.О. Каратаева // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4.- Б.225-234

1491.

Аспанова, Г.Р. Өзін-өзі бағалау мұғалімнің жеке брендінің негізгі компоненті ретінде [Текст] / Г.Р. Аспанова, Ш.С. Байжекина, Т.О. Каратаева // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4.- Б.225-234


74
А 90

Аспанова, Г.Р.
    Өзін-өзі бағалау мұғалімнің жеке брендінің негізгі компоненті ретінде [Текст] / Г.Р. Аспанова, Ш.С. Байжекина, Т.О. Каратаева // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4. - Б. 225-234
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
өзін-өзі бағалау -- жеке бренд -- мұғалім -- жеке брендтің құрылымы -- негізгі компонент.
Аннотация: Қазіргі білім беру жүйесі мұғалімдерге жоғары талаптар қояды: бүгінгі таңда ол кәсіби құзыреттерді ғана игеріп қоймай, өз мамандығынан бөлек дағды-ларды да меңгеруі тиіс, олардың кәсіби қызметтегі маңыздылығын біздің зертте-уіміз көрсетіп отыр. Соңғы ғылыми зерттеулер қазіргі мұғалімнің кәсіби қызметін-дегі табыстылығына аса қатты ықпал ететін жеке брендінің керектігі туралы сөз қозғайды. Авторлар мұғалімнің жеке брендін қалыптастырудың ажырамас бөлігі өзін-өзі бағалау болып табылатынын атап өтеді. Мақаланың өзектілігі соңғы кез-дері зерттеу мәселесі шешімінің орталығы адам екендігіне негізделеді. Қазіргі таңда мұғалімнің кәсіби тиімділігіндегі өзін-өзі бағалауды зерттеуге арналған еңбектердің саны жеткіліксіздеу. Мақала аясында зерттеудің мақсаты мұғалімнің жеке брендіне өзін-өзі бағалаудың ықпалын анықтау болып табылады. Қойылған мақсатқа жету үшін ғылыми әдебиетке талдау жасау және мұғалімдерден сауал-нама алу әдістері таңдалды әрі қолданылды. Пікіртерімге әр түрлі пәндік салаға жататын 56 мұғалім қатысты. Пікіртерім мұғалімдердің өзін-өзі бағалау деңгейін, олардың жеке брендті қабылдауын және оны қалыптастыруға өзін-өзі бағалаудың ықпалын айқындауға бағытталған сұрақтардан құралды. Пікіртерім барысында жабық және ашық сауалдар қолданылды. Зерттеу барысында алынған нәтижелер негізінде мұғалімнің өзін-өзі бағалауы және оның жеке бренді арасындағы өзара байланыс анықталды. Авторлар өзін-өзі бағалау мұғалімнің жеке брендін қалып-тастырудың негізгі компоненті болады деген тұжырымға келеді. Зерттеу нәтиже-лерін ғылыми қызметкерлер, педагогикалық жоғары оқу орындарының студент-тері, практик мұғалімдер қолдана алады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Байжекина, Ш.С.
Каратаева, Т.О.

74
Б 89

Брунчукова, Н. М.
    Формирование умения младших школьников выделять программный материал, необходимый для решения учебной задачи [Текст] / Н. М. Брунчукова // Инновации в образовании. - 2024. - №3. - С. 50-57.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
младший школьник -- учебная деятельность -- грамотный отбор программного материала -- эффективность учебно-воспитательного процесса
Аннотация: Данное исследование посвящено изучению проблемы формирования умения обучающихся начальных классов грамотно отбирать учебный материал для решения учебной задачи. В рамках данной статьи обосновывается необходимость и целесообразность такой работы, описывается процедура формирования умения у младшего школьника выделять нужный программный материал для выполнения учебного задания, «передавать» его партнеру по взаимодействию.
Держатели документа:
ЗКУ

Брунчукова, Н.М. Формирование умения младших школьников выделять программный материал, необходимый для решения учебной задачи [Текст] / Н. М. Брунчукова // Инновации в образовании. - 2024. - №3.- С.50-57.

1492.

Брунчукова, Н.М. Формирование умения младших школьников выделять программный материал, необходимый для решения учебной задачи [Текст] / Н. М. Брунчукова // Инновации в образовании. - 2024. - №3.- С.50-57.


74
Б 89

Брунчукова, Н. М.
    Формирование умения младших школьников выделять программный материал, необходимый для решения учебной задачи [Текст] / Н. М. Брунчукова // Инновации в образовании. - 2024. - №3. - С. 50-57.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
младший школьник -- учебная деятельность -- грамотный отбор программного материала -- эффективность учебно-воспитательного процесса
Аннотация: Данное исследование посвящено изучению проблемы формирования умения обучающихся начальных классов грамотно отбирать учебный материал для решения учебной задачи. В рамках данной статьи обосновывается необходимость и целесообразность такой работы, описывается процедура формирования умения у младшего школьника выделять нужный программный материал для выполнения учебного задания, «передавать» его партнеру по взаимодействию.
Держатели документа:
ЗКУ

63
Б 65

Бисенова, Г. А.
    Британия ұлттық архив қорларындағы қазақ тарихы [Текст] / Г. А. Бисенова // ULY DALA MURASY. - 2024. - №2. - Б. 28-34
ББК 63

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
британия ұлттық архиві -- құжаттар -- түркістан -- мұстафа шоқай -- түркістан автономиясы -- серәлі лапин -- большевик
Аннотация: Мақалада Қолжазбалар және сирек кітаптар орталығы мамандарының Британия ұлттық архив қорларынан әкелінген Қазақстан тарихына қатысты құнды архив құжаттарына талдау жасалады.
Держатели документа:
БҚУ

Бисенова, Г.А. Британия ұлттық архив қорларындағы қазақ тарихы [Текст] / Г. А. Бисенова // ULY DALA MURASY. - 2024. - №2.- Б.28-34

1493.

Бисенова, Г.А. Британия ұлттық архив қорларындағы қазақ тарихы [Текст] / Г. А. Бисенова // ULY DALA MURASY. - 2024. - №2.- Б.28-34


63
Б 65

Бисенова, Г. А.
    Британия ұлттық архив қорларындағы қазақ тарихы [Текст] / Г. А. Бисенова // ULY DALA MURASY. - 2024. - №2. - Б. 28-34
ББК 63

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
британия ұлттық архиві -- құжаттар -- түркістан -- мұстафа шоқай -- түркістан автономиясы -- серәлі лапин -- большевик
Аннотация: Мақалада Қолжазбалар және сирек кітаптар орталығы мамандарының Британия ұлттық архив қорларынан әкелінген Қазақстан тарихына қатысты құнды архив құжаттарына талдау жасалады.
Держатели документа:
БҚУ

74
М 61


    Министр науки и высшего образования Саясат Нурбек провел онлайн-брифинг для СМИ [Текст] // Современное образование. - 2024. - №3. - С. 17-18.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образование -- Министр науки и высшего образования -- Саясат Нурбек -- онлайн-брифинг -- Концепция развития науки и высшего образования -- доступность -- опережающее кадровое обеспечение -- интернационализация
Аннотация: В конце июля МНВО РК был проведен онлайн-брифинг с министром Саясатом Нурбеком для представителей СМИ, посвященный раскрытию направлений принятой Концепции развития науки и высшего образования
Держатели документа:
ЗКУ

Министр науки и высшего образования Саясат Нурбек провел онлайн-брифинг для СМИ [Текст] // Современное образование. - 2024. - №3.- С.17-18.

1494.

Министр науки и высшего образования Саясат Нурбек провел онлайн-брифинг для СМИ [Текст] // Современное образование. - 2024. - №3.- С.17-18.


74
М 61


    Министр науки и высшего образования Саясат Нурбек провел онлайн-брифинг для СМИ [Текст] // Современное образование. - 2024. - №3. - С. 17-18.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образование -- Министр науки и высшего образования -- Саясат Нурбек -- онлайн-брифинг -- Концепция развития науки и высшего образования -- доступность -- опережающее кадровое обеспечение -- интернационализация
Аннотация: В конце июля МНВО РК был проведен онлайн-брифинг с министром Саясатом Нурбеком для представителей СМИ, посвященный раскрытию направлений принятой Концепции развития науки и высшего образования
Держатели документа:
ЗКУ

74
Т 16


    Талантливая молодежь сможет обучаться в Coventry University Kazakhstan [Текст] // Современное образование. - 2024. - №3. - С. 107
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образование -- Coventry University Kazakhstan -- Британский университет -- стипендии -- бесплатное обучение -- академические результаты
Аннотация: Британский университет Coventry University Kazakhstan на конкурсной основе предоставляет стипендии для бесплатного обучения студентам, имеющим высокие академические результаты, достижения в спорте и искусстве, передает пресс-служба МНВО РК.
Держатели документа:
ЗКУ

Талантливая молодежь сможет обучаться в Coventry University Kazakhstan [Текст] // Современное образование. - 2024. - №3.- С.107

1495.

Талантливая молодежь сможет обучаться в Coventry University Kazakhstan [Текст] // Современное образование. - 2024. - №3.- С.107


74
Т 16


    Талантливая молодежь сможет обучаться в Coventry University Kazakhstan [Текст] // Современное образование. - 2024. - №3. - С. 107
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образование -- Coventry University Kazakhstan -- Британский университет -- стипендии -- бесплатное обучение -- академические результаты
Аннотация: Британский университет Coventry University Kazakhstan на конкурсной основе предоставляет стипендии для бесплатного обучения студентам, имеющим высокие академические результаты, достижения в спорте и искусстве, передает пресс-служба МНВО РК.
Держатели документа:
ЗКУ

83
П 22

Пащенко, И.
    На перекрестках братских встреч [Текст] / И. Пащенко // Казахстанская правда. - 2025. - 6 июня. - №105. - С. 10.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- вторая родина -- великий русский писатель -- Михаил Шолохов -- 120-летие -- история -- литература
Аннотация: «Казахстан стал для меня второй родиной», – не раз говорил великий русский писатель Михаил Шолохов, чье 120-летие мы отмечаем в нынешнем году
Держатели документа:
ЗКУ

Пащенко, И. На перекрестках братских встреч [Текст] / И. Пащенко // Казахстанская правда. - 2025. - 6 июня. - №105.- С.10.

1496.

Пащенко, И. На перекрестках братских встреч [Текст] / И. Пащенко // Казахстанская правда. - 2025. - 6 июня. - №105.- С.10.


83
П 22

Пащенко, И.
    На перекрестках братских встреч [Текст] / И. Пащенко // Казахстанская правда. - 2025. - 6 июня. - №105. - С. 10.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- вторая родина -- великий русский писатель -- Михаил Шолохов -- 120-летие -- история -- литература
Аннотация: «Казахстан стал для меня второй родиной», – не раз говорил великий русский писатель Михаил Шолохов, чье 120-летие мы отмечаем в нынешнем году
Держатели документа:
ЗКУ

83
Б 89

Брусиловская, Е.
    По волнам памяти [Текст] / Е. Брусиловская // Казахстанская правда. - 2025. - 18 июня. - №112. - С. 10.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Геннадий Доронин -- талантливый журналист -- самобытный писатель -- краевед -- переводчик -- Алматы -- конференция -- Нацбиблиотека
Аннотация: Сегодня в Алматы вспоминают Геннадия Доронина – талантливого журналиста, самобытного писателя, краеведа и переводчика
Держатели документа:
ЗКУ

Брусиловская, Е. По волнам памяти [Текст] / Е. Брусиловская // Казахстанская правда. - 2025. - 18 июня. - №112.- С.10.

1497.

Брусиловская, Е. По волнам памяти [Текст] / Е. Брусиловская // Казахстанская правда. - 2025. - 18 июня. - №112.- С.10.


83
Б 89

Брусиловская, Е.
    По волнам памяти [Текст] / Е. Брусиловская // Казахстанская правда. - 2025. - 18 июня. - №112. - С. 10.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Геннадий Доронин -- талантливый журналист -- самобытный писатель -- краевед -- переводчик -- Алматы -- конференция -- Нацбиблиотека
Аннотация: Сегодня в Алматы вспоминают Геннадия Доронина – талантливого журналиста, самобытного писателя, краеведа и переводчика
Держатели документа:
ЗКУ

84
Д 69

Доронин, Г.
    Буратино,ранние года [Текст] : повествование в фиолетовых тонах / Г. Доронин // Простор. - 2025. - №6. - С. 16-85.
ББК 84

Рубрики: Художественная литература.

Кл.слова (ненормированные):
Буратино,ранние годы -- Повествование в фиолетовых тонах -- внук -- Даниил Олегович -- родственники -- племянники -- братья -- закон
Аннотация: Представлен рассказ Геннадия Доронина "Буратоино,ранние годы(Повествование в фиолетовых тонах)".
Держатели документа:
ЗКУ.

Доронин, Г. Буратино,ранние года [Текст] : Повествование в фиолетовых тонах / Г. Доронин // Простор. - 2025. - №6.- С.16-85.

1498.

Доронин, Г. Буратино,ранние года [Текст] : Повествование в фиолетовых тонах / Г. Доронин // Простор. - 2025. - №6.- С.16-85.


84
Д 69

Доронин, Г.
    Буратино,ранние года [Текст] : повествование в фиолетовых тонах / Г. Доронин // Простор. - 2025. - №6. - С. 16-85.
ББК 84

Рубрики: Художественная литература.

Кл.слова (ненормированные):
Буратино,ранние годы -- Повествование в фиолетовых тонах -- внук -- Даниил Олегович -- родственники -- племянники -- братья -- закон
Аннотация: Представлен рассказ Геннадия Доронина "Буратоино,ранние годы(Повествование в фиолетовых тонах)".
Держатели документа:
ЗКУ.

84
Б 18

Байгужаева, Р.
    Серебряный браслет [Текст] : повесть / Р. Байгужаева // Простор. - 2025. - №6. - С. 132-151.
ББК 84

Рубрики: Художественная литература.

Кл.слова (ненормированные):
серебряный браслет -- повесть -- Алтын -- двор -- зеркало -- голова -- ситцевый платок -- известь
Аннотация: Представлена повесть "Серебряный браслет".
Держатели документа:
ЗКУ.

Байгужаева, Р. Серебряный браслет [Текст] : повесть / Р. Байгужаева // Простор. - 2025. - №6.- С.132-151.

1499.

Байгужаева, Р. Серебряный браслет [Текст] : повесть / Р. Байгужаева // Простор. - 2025. - №6.- С.132-151.


84
Б 18

Байгужаева, Р.
    Серебряный браслет [Текст] : повесть / Р. Байгужаева // Простор. - 2025. - №6. - С. 132-151.
ББК 84

Рубрики: Художественная литература.

Кл.слова (ненормированные):
серебряный браслет -- повесть -- Алтын -- двор -- зеркало -- голова -- ситцевый платок -- известь
Аннотация: Представлена повесть "Серебряный браслет".
Держатели документа:
ЗКУ.

66
М 42

Медведев, И. В.
    Сопряжение и связанность разноуровневых проектов регионализации: пример БРИКС - ЮАТС [Текст] / И. В. Медведев // Азия и Африка сегодя. - 2025. - №3. - с. 65-74
ББК 66

Рубрики: Политика. Политическая наука

Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- БРИКС+ -- ЮАТС -- связанность -- инфраструктурные проекты -- сценарии развития
Аннотация: В статье показано, что включение в состав БРИКС новых участников способно активизировать торговлю стран ЮАТС с третьими странами, где рост КТЭС способствует расширению рынков и увеличению межрегиональной торговли, включая те страны, которые ранее не вели или вели лишь в небольших масштабах торговлю со странами БРИКС+.

Медведев, И. В. Сопряжение и связанность разноуровневых проектов регионализации: пример БРИКС - ЮАТС [Текст] / И. В. Медведев // Азия и Африка сегодя. - М., 2025. - №3.- с.65-74

1500.

Медведев, И. В. Сопряжение и связанность разноуровневых проектов регионализации: пример БРИКС - ЮАТС [Текст] / И. В. Медведев // Азия и Африка сегодя. - М., 2025. - №3.- с.65-74


66
М 42

Медведев, И. В.
    Сопряжение и связанность разноуровневых проектов регионализации: пример БРИКС - ЮАТС [Текст] / И. В. Медведев // Азия и Африка сегодя. - 2025. - №3. - с. 65-74
ББК 66

Рубрики: Политика. Политическая наука

Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- БРИКС+ -- ЮАТС -- связанность -- инфраструктурные проекты -- сценарии развития
Аннотация: В статье показано, что включение в состав БРИКС новых участников способно активизировать торговлю стран ЮАТС с третьими странами, где рост КТЭС способствует расширению рынков и увеличению межрегиональной торговли, включая те страны, которые ранее не вели или вели лишь в небольших масштабах торговлю со странами БРИКС+.

Страница 150, Результатов: 1556

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц