База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 4
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
М 11
Мұқанова, Қ. Н.
Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту [Электронный ресурс] / Қ.Н. Мұқанова // "Жоғары оқу орнындағы оқытудың инновациялық технологиялары мен интерактивтік әдістері" атты республикалық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары . - 27 наурыз 2006 жыл. - Б. 322-324
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқушы -- шығармашылық қабілеті -- тұлға
Аннотация: Мақалада оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту жолдары көрсетілген.
Держатели документа:
БҚМУ
М 11
Мұқанова, Қ. Н.
Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту [Электронный ресурс] / Қ.Н. Мұқанова // "Жоғары оқу орнындағы оқытудың инновациялық технологиялары мен интерактивтік әдістері" атты республикалық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары . - 27 наурыз 2006 жыл. - Б. 322-324
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқушы -- шығармашылық қабілеті -- тұлға
Аннотация: Мақалада оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту жолдары көрсетілген.
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
И 95
Ихласова, Ж. М.
Оқу үрдісінде оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту [Текст] / Ж. М. Ихласова // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі материалдар жинағы. - Орал, 2019. - Б. 107-114
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Білім беру жүйесі -- практика -- Шығармашылық қабілеті -- Мұғалім
Аннотация: Қaзақстан Республикасының білім заңында: «Білім беру жүйесінің басты міндеті-ұлттық, жалпы азаматтық құндылықтар, ғылым мен практика жетістіктері негізінде жеке адам қалыптастыруға, дамытуға және кәсіби шындауға бағытталған білім алу үшін қажетті жағдайлар жасау», - деп атап көрсетілген. Білім беруді әлемдік деңгейге көтеру, оларды жалпы орта білім алуға, түгел қамтуға басты назар аудару жолында жасалған батыл қадамдар болашағымыздың жарқын, ұрпағымыздың білімді азамат болуына негіз болады. Осыған орай, Қазақстанның қоғамдық-саяси өміріндегі болған өзгерістер оқу-тәрбиелеу ісіне де көптеген жаңалықтаp әкелді. Қазіргі таңда білім беру жүйесінің басты міндеттері: білім беру бағдарламаларын меңгеру үшін жағдайлар жасау, жеке адамның шығармашылық, рухани және дене мүмкіндіктерін дамыту, адамгершілік пен салауатты өмір салтының берік негіздерін қалыптастыру болып табылады. Қазақстан Республикасының білім беру саласындағы басты міндеттердің бірі - ұлттық ерекшеліктерді еске алып, жастарға терең білім мен тәрбие беру ісін одан әpі дамыту және жетілдіру болып саналады
Держатели документа:
ЗКУ
И 95
Ихласова, Ж. М.
Оқу үрдісінде оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту [Текст] / Ж. М. Ихласова // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі материалдар жинағы. - Орал, 2019. - Б. 107-114
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Білім беру жүйесі -- практика -- Шығармашылық қабілеті -- Мұғалім
Аннотация: Қaзақстан Республикасының білім заңында: «Білім беру жүйесінің басты міндеті-ұлттық, жалпы азаматтық құндылықтар, ғылым мен практика жетістіктері негізінде жеке адам қалыптастыруға, дамытуға және кәсіби шындауға бағытталған білім алу үшін қажетті жағдайлар жасау», - деп атап көрсетілген. Білім беруді әлемдік деңгейге көтеру, оларды жалпы орта білім алуға, түгел қамтуға басты назар аудару жолында жасалған батыл қадамдар болашағымыздың жарқын, ұрпағымыздың білімді азамат болуына негіз болады. Осыған орай, Қазақстанның қоғамдық-саяси өміріндегі болған өзгерістер оқу-тәрбиелеу ісіне де көптеген жаңалықтаp әкелді. Қазіргі таңда білім беру жүйесінің басты міндеттері: білім беру бағдарламаларын меңгеру үшін жағдайлар жасау, жеке адамның шығармашылық, рухани және дене мүмкіндіктерін дамыту, адамгершілік пен салауатты өмір салтының берік негіздерін қалыптастыру болып табылады. Қазақстан Республикасының білім беру саласындағы басты міндеттердің бірі - ұлттық ерекшеліктерді еске алып, жастарға терең білім мен тәрбие беру ісін одан әpі дамыту және жетілдіру болып саналады
Держатели документа:
ЗКУ
3.
Подробнее
Х 24
Хасенова , А. Т.
Бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық қабілетін арттыру [Текст] / А. Т. Хасенова // Махамбет Өтемісовтің 220 жылдығына арналған «Университет ғылымының жетістіктері мен болашағы» атты 80-ші республикалық ғылыми-тәжірибелі конференциясының материалдары. - Орал, 2023. - 12 сәуір. - Б. 91-93.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып оқушылар -- шығармашылық қабілеті -- Бастауыш мектеп -- Шығармашылық қызмет -- Бейнелеу өнері -- Модельдеу -- Аппликация -- Дизайн
Аннотация: Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту мәселесін қарастырмас бұрын «шығармашылық», «қабілеттер» және «шығармашылық қабілеттер» сияқты ұғымдарға тоқталу керек. Ғылыми әдебиеттерді талдай отырып, «шығармашылық» ұғымының бірнеше анықтамаларын жаңа нәрсе жасауға бағытталған, өзіндік ерекшелігімен және бірегейлігімен ерекшеленетін қызмет ретінде ажыратуға болады
Держатели документа:
ЗКУ
Х 24
Хасенова , А. Т.
Бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық қабілетін арттыру [Текст] / А. Т. Хасенова // Махамбет Өтемісовтің 220 жылдығына арналған «Университет ғылымының жетістіктері мен болашағы» атты 80-ші республикалық ғылыми-тәжірибелі конференциясының материалдары. - Орал, 2023. - 12 сәуір. - Б. 91-93.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып оқушылар -- шығармашылық қабілеті -- Бастауыш мектеп -- Шығармашылық қызмет -- Бейнелеу өнері -- Модельдеу -- Аппликация -- Дизайн
Аннотация: Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту мәселесін қарастырмас бұрын «шығармашылық», «қабілеттер» және «шығармашылық қабілеттер» сияқты ұғымдарға тоқталу керек. Ғылыми әдебиеттерді талдай отырып, «шығармашылық» ұғымының бірнеше анықтамаларын жаңа нәрсе жасауға бағытталған, өзіндік ерекшелігімен және бірегейлігімен ерекшеленетін қызмет ретінде ажыратуға болады
Держатели документа:
ЗКУ
4.
Подробнее
Е 70
Ерекешова, Г. А.
Бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық әлеуетін дамыту [Текст] / Г. А. Ерекешова // Махамбет Өтемісовтің 220 жылдығына арналған «Университет ғылымының жетістіктері мен болашағы» атты 80-ші республикалық ғылыми-тәжірибелі конференциясының материалдары. - Орал, 2023. - 12 сәуір. - Б. 145-149.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып оқушылар -- Педагогика -- Мектеп оқушылар -- шығармашылық қабілеті -- мектеп -- Әлемдік психологиялық – педагогикалық әдебиеттер -- Логикалық ойлаудың ерекшелігі -- Шығармашылық жаттығу -- Шығармашылық -- психологиялық процесс
Аннотация: Адамның шығармашылық іс-әрекетінің бүкіл тіршілік көзі ретінде адам баласының сөйлей бастаған кезінен бастап, бүгінгі күнге дейін жеткен жетістіктері шығармашылықтың нәтижесі екендігі, әр жаңа ұрпақ өзіне дейінгі ұрпақтың қол жеткен жетістіктерін меңгеріп қана қоймай, өз іс-әрекетінде сол жетістіктерді жаңа жағдайға бейімдей, жетілдіре отырып, барлық салада таңғажайып табыстарға қол жеткізудегі орны философия, психология, педагогика ғылымдарында қарастырылған: Шығыс ойшылдары әл-Фараби, Ж.Баласағұн және қазақ ойшылы А.Құнанбаев, философтар Ғ.Есім, Д.Кішібеков, Ә.Нысанбаев, М.Орынбеков еңбектерінен кең орын алған. Сонымен бірге шетел философтары Платон, Гегель, И.Фихте, Декарт, Д.Дьюи, И.Кант, Г.Лейбниц, Б.С.Гершунский және т.б. еңбектерінде жан-жақты талданған.
Держатели документа:
ЗКУ
Е 70
Ерекешова, Г. А.
Бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық әлеуетін дамыту [Текст] / Г. А. Ерекешова // Махамбет Өтемісовтің 220 жылдығына арналған «Университет ғылымының жетістіктері мен болашағы» атты 80-ші республикалық ғылыми-тәжірибелі конференциясының материалдары. - Орал, 2023. - 12 сәуір. - Б. 145-149.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып оқушылар -- Педагогика -- Мектеп оқушылар -- шығармашылық қабілеті -- мектеп -- Әлемдік психологиялық – педагогикалық әдебиеттер -- Логикалық ойлаудың ерекшелігі -- Шығармашылық жаттығу -- Шығармашылық -- психологиялық процесс
Аннотация: Адамның шығармашылық іс-әрекетінің бүкіл тіршілік көзі ретінде адам баласының сөйлей бастаған кезінен бастап, бүгінгі күнге дейін жеткен жетістіктері шығармашылықтың нәтижесі екендігі, әр жаңа ұрпақ өзіне дейінгі ұрпақтың қол жеткен жетістіктерін меңгеріп қана қоймай, өз іс-әрекетінде сол жетістіктерді жаңа жағдайға бейімдей, жетілдіре отырып, барлық салада таңғажайып табыстарға қол жеткізудегі орны философия, психология, педагогика ғылымдарында қарастырылған: Шығыс ойшылдары әл-Фараби, Ж.Баласағұн және қазақ ойшылы А.Құнанбаев, философтар Ғ.Есім, Д.Кішібеков, Ә.Нысанбаев, М.Орынбеков еңбектерінен кең орын алған. Сонымен бірге шетел философтары Платон, Гегель, И.Фихте, Декарт, Д.Дьюи, И.Кант, Г.Лейбниц, Б.С.Гершунский және т.б. еңбектерінде жан-жақты талданған.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 4