Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 159, Результатов: 1663

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

22.1
А 35

Азимова, Ш. А.
    Тез есептеудің әдістері. [Текст] / Ш. А. Азимова // Математика. - 2024. - №1. - Б. 3-8
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
тез есептеу -- тез санау -- көбейту
Аннотация: Бұл жұмыстың мақсаты -тез ойша есептеулердің негізгі әдістері мен тәсілдерін зерттеу және жүйелеу, сонымен қатар оларды қолданудың тиімділігін анықтау.
Держатели документа:
БҚУ

Азимова, Ш.А. Тез есептеудің әдістері. [Текст] / Ш. А. Азимова // Математика. - 2024. - №1.- Б.3-8

1581.

Азимова, Ш.А. Тез есептеудің әдістері. [Текст] / Ш. А. Азимова // Математика. - 2024. - №1.- Б.3-8


22.1
А 35

Азимова, Ш. А.
    Тез есептеудің әдістері. [Текст] / Ш. А. Азимова // Математика. - 2024. - №1. - Б. 3-8
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
тез есептеу -- тез санау -- көбейту
Аннотация: Бұл жұмыстың мақсаты -тез ойша есептеулердің негізгі әдістері мен тәсілдерін зерттеу және жүйелеу, сонымен қатар оларды қолданудың тиімділігін анықтау.
Держатели документа:
БҚУ

22.3
Р 95

Рыскалиева, А. А.
    Измерение уровня жидкости. [Текст] / А. А. Рыскалиева // Физика. - 2024. - №1. - С. 24-30
ББК 22.3

Рубрики: физика

Кл.слова (ненормированные):
таксономия БЛУМА -- поплавковый датчик -- метрология -- автоматизация -- физическая величина
Аннотация: Научиться определять уровень жидкости и анализировать результаты уровномеров.
Держатели документа:
ЗКУ

Рыскалиева, А.А. Измерение уровня жидкости. [Текст] / А. А. Рыскалиева // Физика. - 2024. - №1.- С.24-30

1582.

Рыскалиева, А.А. Измерение уровня жидкости. [Текст] / А. А. Рыскалиева // Физика. - 2024. - №1.- С.24-30


22.3
Р 95

Рыскалиева, А. А.
    Измерение уровня жидкости. [Текст] / А. А. Рыскалиева // Физика. - 2024. - №1. - С. 24-30
ББК 22.3

Рубрики: физика

Кл.слова (ненормированные):
таксономия БЛУМА -- поплавковый датчик -- метрология -- автоматизация -- физическая величина
Аннотация: Научиться определять уровень жидкости и анализировать результаты уровномеров.
Держатели документа:
ЗКУ

22.3
К 19

Канаичева, М. В.
    Законы Ньютона. [Текст] / М. В. Канаичева // Физика. - 2024. - №2. - С. 31-36
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
закон Ньютона -- физика -- инерция
Аннотация: В статье рассказывается про изучения законов Ньютона.
Держатели документа:
ЗКУ

Канаичева, М.В. Законы Ньютона. [Текст] / М. В. Канаичева // Физика. - 2024. - №2.- С.31-36

1583.

Канаичева, М.В. Законы Ньютона. [Текст] / М. В. Канаичева // Физика. - 2024. - №2.- С.31-36


22.3
К 19

Канаичева, М. В.
    Законы Ньютона. [Текст] / М. В. Канаичева // Физика. - 2024. - №2. - С. 31-36
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
закон Ньютона -- физика -- инерция
Аннотация: В статье рассказывается про изучения законов Ньютона.
Держатели документа:
ЗКУ

22.1
А 13

Абаева, Н. А.
    Екі айнымалысы бар теңсіздіктер жүйесімен шығарылатын мәтінді есептерді оқыту әдістемесі. [Текст] / Н. А. Абаева, Л. Д. Жұмалиева // математика және физика . - 2024. - №1. - Б. 3-5
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
екі айнымалы -- теңсіздік жүйесі -- қолданбалы есептер -- мәтінді талдау -- Блум таксономиясы -- оқыту әдістемесі
Аннотация: Қазақстандағы жаңартылған білім беру бағдарламасына сәйкес "Екі айнымалы теңсіздіктер жүйесі арқылы шығарылатын мәтінді есептер" тақырыбын негізгі мектеп курсындағы оқушыларына түсіндіріп, жоғары білім сапасын көрсету өте қиын. Сондықтан бұл мақала Блум таксономиясын қолдана отырып, оқушыларға осы тақырыпты қалай жақсы түсіндіруге болатынын қарастырады. Бұл тақырыпты оқушыларға Блум таксономиясының алты қадамы арқылы оқытатын болсақ, бұл оқушылардың математикаға деген қызығушылығын арттырып, тақырыпты жақсы түсінуге көмектесері сөзсіз.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Жұмалиева, Л.Д.

Абаева, Н.А. Екі айнымалысы бар теңсіздіктер жүйесімен шығарылатын мәтінді есептерді оқыту әдістемесі. [Текст] / Н. А. Абаева, Л. Д. Жұмалиева // математика және физика . - 2024. - №1.- Б.3-5

1584.

Абаева, Н.А. Екі айнымалысы бар теңсіздіктер жүйесімен шығарылатын мәтінді есептерді оқыту әдістемесі. [Текст] / Н. А. Абаева, Л. Д. Жұмалиева // математика және физика . - 2024. - №1.- Б.3-5


22.1
А 13

Абаева, Н. А.
    Екі айнымалысы бар теңсіздіктер жүйесімен шығарылатын мәтінді есептерді оқыту әдістемесі. [Текст] / Н. А. Абаева, Л. Д. Жұмалиева // математика және физика . - 2024. - №1. - Б. 3-5
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
екі айнымалы -- теңсіздік жүйесі -- қолданбалы есептер -- мәтінді талдау -- Блум таксономиясы -- оқыту әдістемесі
Аннотация: Қазақстандағы жаңартылған білім беру бағдарламасына сәйкес "Екі айнымалы теңсіздіктер жүйесі арқылы шығарылатын мәтінді есептер" тақырыбын негізгі мектеп курсындағы оқушыларына түсіндіріп, жоғары білім сапасын көрсету өте қиын. Сондықтан бұл мақала Блум таксономиясын қолдана отырып, оқушыларға осы тақырыпты қалай жақсы түсіндіруге болатынын қарастырады. Бұл тақырыпты оқушыларға Блум таксономиясының алты қадамы арқылы оқытатын болсақ, бұл оқушылардың математикаға деген қызығушылығын арттырып, тақырыпты жақсы түсінуге көмектесері сөзсіз.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Жұмалиева, Л.Д.

22.1
С 12

Сайфекенова, Э. У.
    Математика сабақтарында инновациялық технологияларды қолдану. [Текст] / Э. У. Сайфекенова // Математика және физика. - 2024. - №1. - Б. 9-10
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
инновациялық технологиялар -- заманауи білім беру -- ойын арқылы оқыту
Аннотация: білім беру саласында инновациялық технологиялардың түрлерін оқу үрдісінде үнемі қолдану арқылы математиканы оқытуда табысты нәтижеге жету.
Держатели документа:
БҚУ

Сайфекенова, Э.У. Математика сабақтарында инновациялық технологияларды қолдану. [Текст] / Э. У. Сайфекенова // Математика және физика. - 2024. - №1.- Б.9-10

1585.

Сайфекенова, Э.У. Математика сабақтарында инновациялық технологияларды қолдану. [Текст] / Э. У. Сайфекенова // Математика және физика. - 2024. - №1.- Б.9-10


22.1
С 12

Сайфекенова, Э. У.
    Математика сабақтарында инновациялық технологияларды қолдану. [Текст] / Э. У. Сайфекенова // Математика және физика. - 2024. - №1. - Б. 9-10
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
инновациялық технологиялар -- заманауи білім беру -- ойын арқылы оқыту
Аннотация: білім беру саласында инновациялық технологиялардың түрлерін оқу үрдісінде үнемі қолдану арқылы математиканы оқытуда табысты нәтижеге жету.
Держатели документа:
БҚУ

22.3
Р 19

Ракин, Г. В.
    Изучение физических основ процессов передачи и обработки информации в средней школе. [Текст] / Г. В. Ракин, В. В. Смирнов, Г. П. Стефанова // Физика в школе. - 2024. - №2. - С. 17-25
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
преподавание физики -- процессы передачии обработки информации -- проектная деятельность
Аннотация: В работе показан пример использования разработанного общего подхода изучения процессов передачи и обработки инфоормации для решения таких задач, связанных с осуществлением данных процессов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Смирнов, В.В.
Стефанова, Г.П.

Ракин, Г.В. Изучение физических основ процессов передачи и обработки информации в средней школе. [Текст] / Г. В. Ракин, В. В. Смирнов, Г. П. Стефанова // Физика в школе. - 2024. - №2.- С.17-25

1586.

Ракин, Г.В. Изучение физических основ процессов передачи и обработки информации в средней школе. [Текст] / Г. В. Ракин, В. В. Смирнов, Г. П. Стефанова // Физика в школе. - 2024. - №2.- С.17-25


22.3
Р 19

Ракин, Г. В.
    Изучение физических основ процессов передачи и обработки информации в средней школе. [Текст] / Г. В. Ракин, В. В. Смирнов, Г. П. Стефанова // Физика в школе. - 2024. - №2. - С. 17-25
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
преподавание физики -- процессы передачии обработки информации -- проектная деятельность
Аннотация: В работе показан пример использования разработанного общего подхода изучения процессов передачи и обработки инфоормации для решения таких задач, связанных с осуществлением данных процессов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Смирнов, В.В.
Стефанова, Г.П.

22.3
К 64

Коноваленко, С. П.
    Метапредметный подход на уроке физики на примере темы "Влажность воздуха". [Текст] / С. П. Коноваленко, В. А. Давиденко, С. Н. Кихтенко, К. Ю. Сушкин // Физика в школе . - 2024. - №2. - С. 26-31
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
физика -- урок -- образовательный процесс -- метапредметный урок -- школа -- влажность воздуха
Аннотация: В статье рассмотрен урок по физике для 8 класса по теме " Влажность воздуха", в основу которого положен метапредметный подход. В уроке показано, как можно реализовать обучение с опорой на личный опыт взаимодействия обучающихся с окружающей средой.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Давиденко, В.А.
Кихтенко, С.Н.
Сушкин, К.Ю.

Коноваленко, С.П. Метапредметный подход на уроке физики на примере темы "Влажность воздуха". [Текст] / С. П. Коноваленко, В. А. Давиденко, С. Н. Кихтенко, К. Ю. Сушкин // Физика в школе . - 2024. - №2.- С.26-31

1587.

Коноваленко, С.П. Метапредметный подход на уроке физики на примере темы "Влажность воздуха". [Текст] / С. П. Коноваленко, В. А. Давиденко, С. Н. Кихтенко, К. Ю. Сушкин // Физика в школе . - 2024. - №2.- С.26-31


22.3
К 64

Коноваленко, С. П.
    Метапредметный подход на уроке физики на примере темы "Влажность воздуха". [Текст] / С. П. Коноваленко, В. А. Давиденко, С. Н. Кихтенко, К. Ю. Сушкин // Физика в школе . - 2024. - №2. - С. 26-31
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
физика -- урок -- образовательный процесс -- метапредметный урок -- школа -- влажность воздуха
Аннотация: В статье рассмотрен урок по физике для 8 класса по теме " Влажность воздуха", в основу которого положен метапредметный подход. В уроке показано, как можно реализовать обучение с опорой на личный опыт взаимодействия обучающихся с окружающей средой.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Давиденко, В.А.
Кихтенко, С.Н.
Сушкин, К.Ю.

22.3
Б 82

Бордонская, Л. А.
    Знакомство школьников и студентов с творчеством известного популяризатора науки. [Текст] / Л. А. Бордонская, Е. А. Игумнова, С. С. Серебрякова // Физика в школе. - 2024. - №2. - С. 32-41
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Держатели документа:
зКУ
Доп.точки доступа:
Игумнова, Е.А.
Серебрякова, С.С.

Бордонская, Л.А. Знакомство школьников и студентов с творчеством известного популяризатора науки. [Текст] / Л. А. Бордонская, Е. А. Игумнова, С. С. Серебрякова // Физика в школе. - 2024. - №2.- С.32-41

1588.

Бордонская, Л.А. Знакомство школьников и студентов с творчеством известного популяризатора науки. [Текст] / Л. А. Бордонская, Е. А. Игумнова, С. С. Серебрякова // Физика в школе. - 2024. - №2.- С.32-41


22.3
Б 82

Бордонская, Л. А.
    Знакомство школьников и студентов с творчеством известного популяризатора науки. [Текст] / Л. А. Бордонская, Е. А. Игумнова, С. С. Серебрякова // Физика в школе. - 2024. - №2. - С. 32-41
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Держатели документа:
зКУ
Доп.точки доступа:
Игумнова, Е.А.
Серебрякова, С.С.

22.3
Д 83

Дунин, С. М.
    О моделях в виртуальной лаборатории "Живая физика" для изучения основ сто (модели по относительности одновременности). [Текст] / С. М. Дунин, Н. В. Шаронова // Физика в школе. - 2024. - №2. - С. 42-48
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
изучение основ СТО в общеобразовательной школе -- компьютерные модели -- компьютерная среда "Живая физика" -- относительность одновременности
Аннотация: В первой из цикла статей, посвященного применению компьютерных моделей, иллюстрирующих идеи специальной теории относительности, обоснована целесообразность применения компьютерных моделей при изучении основ СТО в средней школе, описаны общие подходы к разработке компьютерных моджелей в среде "Живая физика" по изучению следствий СТО и представлена модель относительности одновременности пространственно разделенных событий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шаронова, Н.В.

Дунин, С.М. О моделях в виртуальной лаборатории "Живая физика" для изучения основ сто (модели по относительности одновременности). [Текст] / С. М. Дунин, Н. В. Шаронова // Физика в школе. - 2024. - №2.- С.42-48

1589.

Дунин, С.М. О моделях в виртуальной лаборатории "Живая физика" для изучения основ сто (модели по относительности одновременности). [Текст] / С. М. Дунин, Н. В. Шаронова // Физика в школе. - 2024. - №2.- С.42-48


22.3
Д 83

Дунин, С. М.
    О моделях в виртуальной лаборатории "Живая физика" для изучения основ сто (модели по относительности одновременности). [Текст] / С. М. Дунин, Н. В. Шаронова // Физика в школе. - 2024. - №2. - С. 42-48
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
изучение основ СТО в общеобразовательной школе -- компьютерные модели -- компьютерная среда "Живая физика" -- относительность одновременности
Аннотация: В первой из цикла статей, посвященного применению компьютерных моделей, иллюстрирующих идеи специальной теории относительности, обоснована целесообразность применения компьютерных моделей при изучении основ СТО в средней школе, описаны общие подходы к разработке компьютерных моджелей в среде "Живая физика" по изучению следствий СТО и представлена модель относительности одновременности пространственно разделенных событий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шаронова, Н.В.

22.34
П 30

Петрова, Е. Б.
    Экспериментальные задачи по оптике. [Текст] / Е. Б. Петрова, Г. М. Чулкова, К. О. Теплякова, М. Д. Солдатенкова [и др.] // Физика в кшоле. - 2024. - №2. - С. 49-54
ББК 22.34

Рубрики: Оптика

Кл.слова (ненормированные):
Экспериментальные задачи по физике -- оптическое волокно -- полное внутреннее отражение света -- передача информации
Аннотация: В статье представлены экспериментальные задания, направленные на освоение учащимися физических основ волоконной оптики.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Чулкова, Г.М.
Теплякова, К.О.
Солдатенкова, М.Д.
Седых, К.О.
Лазарев, М.А.

Петрова, Е.Б. Экспериментальные задачи по оптике. [Текст] / Е. Б. Петрова, Г. М. Чулкова, К. О. Теплякова, М. Д. Солдатенкова [и др.] // Физика в кшоле. - 2024. - №2.- С.49-54

1590.

Петрова, Е.Б. Экспериментальные задачи по оптике. [Текст] / Е. Б. Петрова, Г. М. Чулкова, К. О. Теплякова, М. Д. Солдатенкова [и др.] // Физика в кшоле. - 2024. - №2.- С.49-54


22.34
П 30

Петрова, Е. Б.
    Экспериментальные задачи по оптике. [Текст] / Е. Б. Петрова, Г. М. Чулкова, К. О. Теплякова, М. Д. Солдатенкова [и др.] // Физика в кшоле. - 2024. - №2. - С. 49-54
ББК 22.34

Рубрики: Оптика

Кл.слова (ненормированные):
Экспериментальные задачи по физике -- оптическое волокно -- полное внутреннее отражение света -- передача информации
Аннотация: В статье представлены экспериментальные задания, направленные на освоение учащимися физических основ волоконной оптики.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Чулкова, Г.М.
Теплякова, К.О.
Солдатенкова, М.Д.
Седых, К.О.
Лазарев, М.А.

Страница 159, Результатов: 1663

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц