Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 1

Отмеченные записи: 0

74
М 13

Мадалиева, З. Б.
    К вопросу моделирования процесса формирования диагностической компетентности будущих педагогов-психологов в университетской среде [Текст] / З. Б. Мадалиева, П. Т. Абдуллаева // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №1. - С. 62-68
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход в образовании -- профессиональная компетентность -- профессиограмма -- диагностическая компетентность
Аннотация: Обосновывая актуальность тематики статьи, автор выделяет необходимость формирования диагностической компетентности будущих педагогов- психологов, которая позволит им в дальнейшем решать вопросы и проблемы личности с учетом специфики психологической службы в общеобразовательных или специальных (коррекционных ) учреждениях, оказывать психолого- педагогическую поддержку семьям и отдельным индивидам на основе полученных диагностических данных.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Абдуллаева, П.Т.

Мадалиева, З.Б. К вопросу моделирования процесса формирования диагностической компетентности будущих педагогов-психологов в университетской среде [Текст] / З. Б. Мадалиева, П. Т. Абдуллаева // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №1.- С.62-68

1.

Мадалиева, З.Б. К вопросу моделирования процесса формирования диагностической компетентности будущих педагогов-психологов в университетской среде [Текст] / З. Б. Мадалиева, П. Т. Абдуллаева // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №1.- С.62-68


74
М 13

Мадалиева, З. Б.
    К вопросу моделирования процесса формирования диагностической компетентности будущих педагогов-психологов в университетской среде [Текст] / З. Б. Мадалиева, П. Т. Абдуллаева // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №1. - С. 62-68
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход в образовании -- профессиональная компетентность -- профессиограмма -- диагностическая компетентность
Аннотация: Обосновывая актуальность тематики статьи, автор выделяет необходимость формирования диагностической компетентности будущих педагогов- психологов, которая позволит им в дальнейшем решать вопросы и проблемы личности с учетом специфики психологической службы в общеобразовательных или специальных (коррекционных ) учреждениях, оказывать психолого- педагогическую поддержку семьям и отдельным индивидам на основе полученных диагностических данных.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Абдуллаева, П.Т.

Страница 1, Результатов: 1

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц