База данных: Статьи
Страница 13, Результатов: 160
Отмеченные записи: 0
121.
Подробнее
74.262.23
Л 97
Ляпцев, А. В.
Экспериментальное обоснование применения наглядности как средства активизации познавательной деятельности в обучении физике. [Текст] / А. В. Ляпцев, А. А. Денисевич // Физика в школе . - 2021. - №5. - С. 29-32
ББК 74.262.23
Рубрики: Методика физики
Кл.слова (ненормированные):
обучение физике -- компьютерное моделирование -- анимация -- наглядность
Аннотация: Рассматривается использование компьютерных моделей с целью обеспечения большей наглядности при изучении физики на уровне общего и среднего специального образования. Показано, что ряд необходимых компьютерных моделей может создать учитель , обладающий компетенциями , связанными со способностью использовать информационные технологии и входящими в ФГОС высшего образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Денисевич, А.А.
Л 97
Ляпцев, А. В.
Экспериментальное обоснование применения наглядности как средства активизации познавательной деятельности в обучении физике. [Текст] / А. В. Ляпцев, А. А. Денисевич // Физика в школе . - 2021. - №5. - С. 29-32
Рубрики: Методика физики
Кл.слова (ненормированные):
обучение физике -- компьютерное моделирование -- анимация -- наглядность
Аннотация: Рассматривается использование компьютерных моделей с целью обеспечения большей наглядности при изучении физики на уровне общего и среднего специального образования. Показано, что ряд необходимых компьютерных моделей может создать учитель , обладающий компетенциями , связанными со способностью использовать информационные технологии и входящими в ФГОС высшего образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Денисевич, А.А.
122.
Подробнее
33
Б 66
Битимбаев, М. Ж.
Разработка инновационной технологии непрерывного кучного выщелачивания золота [Текст] / М. Ж. Битимбаев, Г. Б. Бахмагамбетова // Вестник национальной инженерной академии Республики Казахстан. - 2021. - №2. - с. 130-135
ББК 33
Рубрики: Горное дело
Кл.слова (ненормированные):
кучное выщелачивание -- технико-экономические показатели -- предприятие -- стадии изучения -- үймелеп сілтілеу -- техника-экономикалық көрсеткіштер -- өндіріс -- әдістеме -- зерттеу кезеңдері -- heapleaching -- trchnical and economic factors -- enterprise -- methodology -- stages of study
Аннотация: Предлагаемая нами методика определения технико-экономических показателей деятельности предприятия по кучному выщелачиванию золота основана на существующем опыте работы, анализе необходимых действий по подготовке проекта с наименьшими упущениями и принята за базу при проектировании: обоснование предстоящих затрат на первой стадии изучения и оценки объекта; обоснование предстоящих затрат на второй стадии изучения и оценки объекта; обоснование предстоящих затрат на третьей стадии изучения объекта, сопряженные капитальные затраты и непредвиденные расходы; сравнительная характеристика капитальных затрат на разных стадиях изучения и оценки; организация производства на действующем предприятии.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Бахмагамбетова, Г. Б.
Б 66
Битимбаев, М. Ж.
Разработка инновационной технологии непрерывного кучного выщелачивания золота [Текст] / М. Ж. Битимбаев, Г. Б. Бахмагамбетова // Вестник национальной инженерной академии Республики Казахстан. - 2021. - №2. - с. 130-135
Рубрики: Горное дело
Кл.слова (ненормированные):
кучное выщелачивание -- технико-экономические показатели -- предприятие -- стадии изучения -- үймелеп сілтілеу -- техника-экономикалық көрсеткіштер -- өндіріс -- әдістеме -- зерттеу кезеңдері -- heapleaching -- trchnical and economic factors -- enterprise -- methodology -- stages of study
Аннотация: Предлагаемая нами методика определения технико-экономических показателей деятельности предприятия по кучному выщелачиванию золота основана на существующем опыте работы, анализе необходимых действий по подготовке проекта с наименьшими упущениями и принята за базу при проектировании: обоснование предстоящих затрат на первой стадии изучения и оценки объекта; обоснование предстоящих затрат на второй стадии изучения и оценки объекта; обоснование предстоящих затрат на третьей стадии изучения объекта, сопряженные капитальные затраты и непредвиденные расходы; сравнительная характеристика капитальных затрат на разных стадиях изучения и оценки; организация производства на действующем предприятии.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Бахмагамбетова, Г. Б.
123.
Подробнее
32.973
Г 37
Гербут, С. С.
Методические аспекты обучения началам программирования в среде PASCALABS.NET (исполнитель чертежник). [Текст] / С. С. Гербут // Информатика в школе. - 2021. - №4. - С. 24-33
ББК 32.973
Рубрики: Вычислительная техника. Информатика
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- PASCAL ABC. NET -- структура программы -- чертежник -- DRAWMAN
Аннотация: В статье дано методическое обоснование использования исполнителя Чертежник в среде Pascal ABC .Net для обучения основам программирования.
Держатели документа:
ЗКУ
Г 37
Гербут, С. С.
Методические аспекты обучения началам программирования в среде PASCALABS.NET (исполнитель чертежник). [Текст] / С. С. Гербут // Информатика в школе. - 2021. - №4. - С. 24-33
Рубрики: Вычислительная техника. Информатика
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- PASCAL ABC. NET -- структура программы -- чертежник -- DRAWMAN
Аннотация: В статье дано методическое обоснование использования исполнителя Чертежник в среде Pascal ABC .Net для обучения основам программирования.
Держатели документа:
ЗКУ
124.
Подробнее
74
П 28
Перминова, Л. М
Дидактические основы конструирования интегрированного урока [Текст] / Л.М Перминова // Педагогика. - 2021. - №5. - С. 17-28
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
обучение,образование,интеграция, структура, связь,содержание образования,,интегрированный урок,предметная модальность,конструирование,межпредметные связи,системность знаний
Аннотация: В науке,экономике,культуре интеграция-основа развития наук,новых направлений и укрупнения форм социокультурных объектов;в образовании интеграция привела к созданию разноуровневых дидактических систем-региональных,федеральных и др.В статье предлагается научное обоснование интегрированных уроков-их конструирования и проведения
Держатели документа:
ЗКУ им.М.Утемисова
П 28
Перминова, Л. М
Дидактические основы конструирования интегрированного урока [Текст] / Л.М Перминова // Педагогика. - 2021. - №5. - С. 17-28
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
обучение,образование,интеграция, структура, связь,содержание образования,,интегрированный урок,предметная модальность,конструирование,межпредметные связи,системность знаний
Аннотация: В науке,экономике,культуре интеграция-основа развития наук,новых направлений и укрупнения форм социокультурных объектов;в образовании интеграция привела к созданию разноуровневых дидактических систем-региональных,федеральных и др.В статье предлагается научное обоснование интегрированных уроков-их конструирования и проведения
Держатели документа:
ЗКУ им.М.Утемисова
125.
Подробнее
65.04
З-51
Земцов, С. П.
Рыночный потенциал регионов и развитие предпринимательства в России. [Текст] / С. П. Земцов, Ю. В. Царева, П. Н. Павлов // География и природные ресурсы . - 2021. - №3. - С. 139-147
ББК 65.04
Рубрики: Экономическая география
Кл.слова (ненормированные):
доступ к рынкам -- экономико-географическое положение -- малое и среднее предпринимательство -- гравитационные модели -- институты -- экономическая оценка
Аннотация: Предложены методики расчета объема потенциально доступных рынков и оценка их влияния на развитие предпринимательства. Выявлено, что рыночный потенциал выше в ряде приморских и приграничных регионов России, а также в европейской части страны вблизи крупных агломераций. За последние двадцать лет он многократно вырос, особенно на юге Дальнего Востока. Установлено, что малый бизнес более развит в регионах с крупными потребительскими рынками (Москва, Санкт-Петербург, Самарская область), благоприятной институциональной средой (Новосибирская, Ярославская, Воронежская области) и доступом к внешним рынкам (Хабаровский край, Приморский край, Калининградская область). Сделан вывод, что введение карантинных мероприятий может нанести наиболее существенный урон малым предприятиям в крупных городах и прибрежных регионах. Результаты эконометрических расчетов подтвердили исходную гипотезу: сокращение объема доступных рынков на 1 трлн руб. ведет к снижению числа микро- и малых фирм примерно на 0,5 (в расчете на 1000 чел. рабочей силы), с учетом уровня экономического развития и доступности капитала. Предполагаемое сокращение на 3 % мировых рынков, снижение доступности банковского финансирования и доходов населения может привести к падению числа малых и микропредприятий в России в 2020 г. на 9-10 % (200-260 тыс.). Тогда можно ожидать падения ВВП на 0,5-1,7 %. Результаты могут служить дополнительным обоснованием для субсидирования спроса, поддержки МСП, цифровизации госуслуг, развития инфраструктуры для международной и межрегиональной торговли.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Царева, Ю.В.
Павлов, П.Н.
З-51
Земцов, С. П.
Рыночный потенциал регионов и развитие предпринимательства в России. [Текст] / С. П. Земцов, Ю. В. Царева, П. Н. Павлов // География и природные ресурсы . - 2021. - №3. - С. 139-147
Рубрики: Экономическая география
Кл.слова (ненормированные):
доступ к рынкам -- экономико-географическое положение -- малое и среднее предпринимательство -- гравитационные модели -- институты -- экономическая оценка
Аннотация: Предложены методики расчета объема потенциально доступных рынков и оценка их влияния на развитие предпринимательства. Выявлено, что рыночный потенциал выше в ряде приморских и приграничных регионов России, а также в европейской части страны вблизи крупных агломераций. За последние двадцать лет он многократно вырос, особенно на юге Дальнего Востока. Установлено, что малый бизнес более развит в регионах с крупными потребительскими рынками (Москва, Санкт-Петербург, Самарская область), благоприятной институциональной средой (Новосибирская, Ярославская, Воронежская области) и доступом к внешним рынкам (Хабаровский край, Приморский край, Калининградская область). Сделан вывод, что введение карантинных мероприятий может нанести наиболее существенный урон малым предприятиям в крупных городах и прибрежных регионах. Результаты эконометрических расчетов подтвердили исходную гипотезу: сокращение объема доступных рынков на 1 трлн руб. ведет к снижению числа микро- и малых фирм примерно на 0,5 (в расчете на 1000 чел. рабочей силы), с учетом уровня экономического развития и доступности капитала. Предполагаемое сокращение на 3 % мировых рынков, снижение доступности банковского финансирования и доходов населения может привести к падению числа малых и микропредприятий в России в 2020 г. на 9-10 % (200-260 тыс.). Тогда можно ожидать падения ВВП на 0,5-1,7 %. Результаты могут служить дополнительным обоснованием для субсидирования спроса, поддержки МСП, цифровизации госуслуг, развития инфраструктуры для международной и межрегиональной торговли.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Царева, Ю.В.
Павлов, П.Н.
126.
Подробнее
74
Л 88
Лысакова, Е. Н.
Инновационное обучение согласно В.Я. Ляудис [Текст] / Е. Н. Лысакова // Инновации в образовании. - 2021. - №11 Ноябрь. - С. 67-74.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая психология -- образование -- традиционное обучение -- инновационное обучение -- личностно ориентированное обучение
Аннотация: Статья подготовлена к 90-летию со дня рождения Валентины Яковлевны Ляудис - выдающегося отечественного ученого В.Я. Ляудис внесла значительный вклад в развитие педагогической психологии. Цель статьи - обоснование актуальности положений инновационного обучения при использовании методологического анализа основных трудов В.Я. Ляудис, а также биографического метода
Держатели документа:
ЗКУ
Л 88
Лысакова, Е. Н.
Инновационное обучение согласно В.Я. Ляудис [Текст] / Е. Н. Лысакова // Инновации в образовании. - 2021. - №11 Ноябрь. - С. 67-74.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая психология -- образование -- традиционное обучение -- инновационное обучение -- личностно ориентированное обучение
Аннотация: Статья подготовлена к 90-летию со дня рождения Валентины Яковлевны Ляудис - выдающегося отечественного ученого В.Я. Ляудис внесла значительный вклад в развитие педагогической психологии. Цель статьи - обоснование актуальности положений инновационного обучения при использовании методологического анализа основных трудов В.Я. Ляудис, а также биографического метода
Держатели документа:
ЗКУ
127.
Подробнее
39
Н 90
Нуржигит, А. С.
Оценка аварийно-опасных участков в сложных погодных условиях [Текст] / А. С. Нуржигит // Қазақстан жоғары мектебі. - 2021. - №4. - С. 136-142
ББК 39
Рубрики: транспорт
Кл.слова (ненормированные):
аварийно-опасные участки -- участок автомобильных дорог -- дорожно-транспортных происшествий -- техническое состояние -- постановка задачи -- алгоритм решения -- исходные данные -- коэффициент -- геометрические элементы -- проезжая часть
Аннотация: В статье вопросы устойчивости автомобиля при движении на различных участках и в связи с этим обоснование геометрических элементов дороги в плане и профиле освещаются в курсе проектирования дорог.
Держатели документа:
ЗКУ
Н 90
Нуржигит, А. С.
Оценка аварийно-опасных участков в сложных погодных условиях [Текст] / А. С. Нуржигит // Қазақстан жоғары мектебі. - 2021. - №4. - С. 136-142
Рубрики: транспорт
Кл.слова (ненормированные):
аварийно-опасные участки -- участок автомобильных дорог -- дорожно-транспортных происшествий -- техническое состояние -- постановка задачи -- алгоритм решения -- исходные данные -- коэффициент -- геометрические элементы -- проезжая часть
Аннотация: В статье вопросы устойчивости автомобиля при движении на различных участках и в связи с этим обоснование геометрических элементов дороги в плане и профиле освещаются в курсе проектирования дорог.
Держатели документа:
ЗКУ
128.
Подробнее
22.2
Т 51
Токмолдаев , А. Б.
Обоснование энергосберегающей технологии электротеплообеспечения для малых хозяйств [Текст] / А. Б. Токмолдаев , Т. Оспанов, Д. И. Курманбаев // Қазақстан жоғары мектебі. - 2021. - №4. - С. 213-221
ББК 22.2
Рубрики: механика
Кл.слова (ненормированные):
солнечная энергия -- фотоэлектрическая -- гелионагревательная -- биогазовая установка -- гибридная энергоустановка -- развитие индивидуальных и фермерских хозяйств -- девицит электроэнергии -- малая удельная нагрузка -- новый импульс -- площадь территории казахстана
Аннотация: В статье определен технический потенциал солнечной энергии по регионам и потенциальные объемы потребления электроэнергии животноводческих хозяйств.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Оспанов, Т.
Курманбаев, Д.И.
Т 51
Токмолдаев , А. Б.
Обоснование энергосберегающей технологии электротеплообеспечения для малых хозяйств [Текст] / А. Б. Токмолдаев , Т. Оспанов, Д. И. Курманбаев // Қазақстан жоғары мектебі. - 2021. - №4. - С. 213-221
Рубрики: механика
Кл.слова (ненормированные):
солнечная энергия -- фотоэлектрическая -- гелионагревательная -- биогазовая установка -- гибридная энергоустановка -- развитие индивидуальных и фермерских хозяйств -- девицит электроэнергии -- малая удельная нагрузка -- новый импульс -- площадь территории казахстана
Аннотация: В статье определен технический потенциал солнечной энергии по регионам и потенциальные объемы потребления электроэнергии животноводческих хозяйств.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Оспанов, Т.
Курманбаев, Д.И.
129.
Подробнее
74
З-63
Зиневич, О. В.
Гуманитаризация университета и миссия социального участия [Текст] / О. В. Зиневич, Т. А. Балмасова // Высшее образование в России. - 2021. - №11. - С. 52-63
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
гуманитаризация -- университет 3.0 -- общественное благо -- третья миссия -- миссия социального участия
Аннотация: В фокусе статьи - обоснование институционально образующей роли гуманитарной компоненты университетского образования и демонстрация возможностей ее реализации через внеаудиторную деятельность университетского сообщества.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Балмасова, Т.А.
З-63
Зиневич, О. В.
Гуманитаризация университета и миссия социального участия [Текст] / О. В. Зиневич, Т. А. Балмасова // Высшее образование в России. - 2021. - №11. - С. 52-63
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
гуманитаризация -- университет 3.0 -- общественное благо -- третья миссия -- миссия социального участия
Аннотация: В фокусе статьи - обоснование институционально образующей роли гуманитарной компоненты университетского образования и демонстрация возможностей ее реализации через внеаудиторную деятельность университетского сообщества.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Балмасова, Т.А.
130.
Подробнее
74
М 94
Мынбаева, А. К.
Синергетика и эвтагогика для саморазвития, самопознания и саморегуляции личности: сравнение методологических подходов [Текст] / А. К. Мынбаева, А. А. Булатбаева, Н. А. Анарбек // Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2021. - №4. - С. 9-21
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
синергетика -- эвтагогика -- методология -- саморазвитие -- самообразование -- саморегуляция -- самопознание
Аннотация: Цель статьи - сравнение и соединение потенциала эвтагогики и синергетики для развития личности, ее саморегуляции в цифровую эпоху, научное обоснование новых подходов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Булатбаева, А.А.
Анарбек, Н.А.
М 94
Мынбаева, А. К.
Синергетика и эвтагогика для саморазвития, самопознания и саморегуляции личности: сравнение методологических подходов [Текст] / А. К. Мынбаева, А. А. Булатбаева, Н. А. Анарбек // Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2021. - №4. - С. 9-21
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
синергетика -- эвтагогика -- методология -- саморазвитие -- самообразование -- саморегуляция -- самопознание
Аннотация: Цель статьи - сравнение и соединение потенциала эвтагогики и синергетики для развития личности, ее саморегуляции в цифровую эпоху, научное обоснование новых подходов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Булатбаева, А.А.
Анарбек, Н.А.
Страница 13, Результатов: 160