Электронный каталог

74
К 66
Корешкова, В.
    Образование в новой реальности [Текст] / В. Корешкова // Современное образование. - 2024. - №3. - С. 35-43.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
интервью -- вице-министр просвещения республики казахстан -- наталья жумадильдаева -- образование -- система просвещения -- повышение качества образования
Аннотация: Система просвещения одна из самых больших и сложных сфер деятельности нашей страны. Сегодня в ведении профильного ведомства находится 22 тыс. организаций образования, в том числе более 11,5 тыс. детских садов, 8 тыс. школ, 772 колледжа. Охвачено обучением 6 млн. детей, трудятся порядка 600 тыс. педагогов, и это не считая озабоченных жизнью своих чад в режиме нашей системы родителей, бабушек, дедушек, всей общественности страны. Усилия Министерства просвещения сейчас направлены на равномерное повышение качества образования на всех уровнях и во всех регионах, на контроль за обеспечением комфортной и безопасной образовательной среды для детей, интеграцию цифровых технологий в процесс обучения и, конечно же, на профессиональное развитие педагогов главных проводников образовательной политики государства. Рассказать читателям журнала о насущных делах и приоритетных задачах в этой сфере любезно согласилась первый вице-министр просвещения Республики Казахстан Наталья ЖУМАДИЛЬДАЕВА.
Держатели документа:
ЗКУ

85.31
Н 62
Никитина , Л. Н.
    Инклюзия в детской музыкальной школе: возможно многое [Текст] / Л. Н. Никитина , А. Г. Серикова // Современное образование. - 2024. - №3. - С. 79-82.
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- Инклюзия -- детская музыкальная школа -- талант -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- обучение -- творческое развитие -- музыкальная литература -- казахская музыкальная литература
Аннотация: Каждый ребенок имеет как свои таланты, так и сферы, в которых он чувствует затруднения или совсем не может в них ничего добиться, то есть имеет ограничения в зависимости от своего физического и психического склада, особенностей здоровья и мышления. У детей с ограниченными возможностями здоровья эти ограничения выражаются, несомненно, гораздо резче и чувствительнее. Но как показывает опыт неравнодушных учителей, опираясь на сильные стороны этих детей, можно помочь им добиться таких же успехов, на какие способны их сверстники, не имеющие подобных проблем. Учителя Детской музыкальной школы № 3 города Астаны верят в возможности детей с ограничениями в здоровье и создают им особенные условия для обучения. Значительным результатом такого отношения стали яркие победы одной из учениц на республиканском и международном уровне, возможно, обретение ею любимой профессии. Если представить, что было бы, если бы школа отнеслась без внимания к этой ситуации, как бы это отразилось на судьбе талантливой девочки, становится понятно, насколько важна позиция готовности помочь, поддержать, провести, развить талант в ребенке. На это нужны силы и время, но на самом деле это единственный правильный подход, которого заслуживает абсолютно каждый ребенок, попадающий в руки учителя. Своим опытом в этой благородной деятельности и делятся учителя школы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Серикова, А.Г.

74
Т 18
Танатова, А. Д.
    Фасилитация как метод интерактивного обучения студентов в Abai university [Текст] / А. Д. Танатова // Современное образование. - 2024. - №3. - С. 83-88.
ББК 74

Рубрики: Обучение

Кл.слова (ненормированные):
метод интерактивного обучения -- Фасилитация -- Abai university -- образовательная система -- Образование -- конструктивные решения -- казнпу им. абая -- педагогика -- олимпиада
Аннотация: Сегодня в мировом пространстве благополучие любой страны зависит от человеческого капитала и успешной образовательной системы. Общество нуждается в высококвалифицированных специалистах своего дела, умеющих адекватно воспринимать происходящее, выдвигать креативные инновации и быстро принимать конструктивные решения. Социум открыт для людей новой формации, обладающих навыками XXI века и умеющих эффективно работать в изменчивых условиях. Образование, в свою очередь, призвано соответствовать требованиям времени, потребностям общества.
Держатели документа:
ЗКУ

63.3(2)л6
М 19
Маликова, А.
    Вехи архитектурной истории [Текст] / А. Маликова // Приуралье. - 2025. - 10 июня. - №47. - С. 9.
ББК 63.3(2)л6

Рубрики: Исторические музеи. Исторические памятники и памятная места.Охрана исторических памятников

Кл.слова (ненормированные):
дом Аничкиных -- кинотеатр имени Гагарина -- Царские ворота -- железнодорожный вокзал -- Уральск -- историческая архитектура -- памятники
Аннотация: Город Уральск - один из старейших городов Казахстана, место с богатейшей историей, в котором каждое здание, каждая улица могли бы рассказать о прошлом больше, чем любой учебник. Его историческая архитектура - это не только памятники, но и живые свидетели смены эпох, идеологий и вкусов. Многие из этих объектов сохранились лишь в памяти старожилов и на старинных фотографиях. Рассмотрим три знаковых места Уральска, оставивших заметный след в истории города: дом Аничкиных и кинотеатр имени Гагарина, Царские ворота и железнодорожный вокзал
Держатели документа:
ЗКУ

5
К 22
Каренских, Г.
    Излечиться можно, главное - желание [Текст] / Г. Каренских // Приуралье. - 2025. - 10 июня. - №47. - С. 10.
ББК 5

Рубрики: Медицина

Кл.слова (ненормированные):
медицина -- Наркомания -- Специалисты Центра здоровья -- здоровье -- наркоман -- алкоголизм -- Международный день борьбы с наркоманией и незаконным оборотом наркотиков -- 26 июня -- психиатр-нарколог -- областной Центр психического здоровья -- Майра Медетова
Аннотация: Специалисты Центра здоровья заявляют, что вылечат наркомана, если он хочет жить. Наркомания – это беда современности, погубившая немало жизней. Сегодня в ЗКО на учете состоят 710 наркоманов и 3100 людей, страдающих алкоголизмом. Четверо из этого списка – несовершеннолетние, свыше 600 – женщины, 55 из них злоупотребляют наркотиками. О беде, в которую попадают люди, в преддверии Международного дня борьбы с наркоманией и незаконным оборотом наркотиков, который ежегодно отмечается 26 июня, мы поговорили с психиатром-наркологом областного Центра психического здоровья Майрой Медетовой.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Д 13
Давлатова, М. А.
    Шаг развития образовательной программы: как понять, что пора действовать? [Текст] / М. А. Давлатова, А. Г. Каспржак, А. А. Кобцева, М. В. Озерова // Высшее образование в России. - 2025. - №4. - С. 101-11
ББК 74

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
кспертиза образовательных программ -- качество образования -- магистратура -- модель экспертизы образовательных продуктов -- стандартизация образования
Аннотация: Разработка и реализация образовательных программ, отвечающих запросам рынка труда, государственным и международным стандартам, требуют внимания руководителей вузов и исследователей. Руководители вузов и программ могут иметь потребность в определении актуального состояния программы, её переработке, формировании портрета целевой аудитории и т.д., но могут столкнуться с трудностями по решению этих задач в связи с отсутствием инструментов. В данном исследовании представлена модель экспертизы образовательных программ высшего образования любого уровня и результаты её апробации на примере программ магистратуры. Кроме этого, проведён анализ различных подходов к определению качества образования и существующих подходов к экспертизе образовательных программ. Проведённая экспертиза продемонстрировала высокую ценность и перспективность предлагаемой модели для оценки и совершенствования качества образовательных программ, что делает её полезной при принятии управленческих решений, относящихся к модернизации образовательного процесса. Полученные результаты позволили выявить ключевые характеристики и особенности исследуемых программ, такие как уникальность образовательных результатов, ориентация на доказательный подход и стремление к обновлению содержания и методов обучения. Также обнаружены сложности, среди которых расхождение между названиями программ и реальными образовательными практиками, ожидаемыми студентами. Перспективы исследования связаны с разработкой упрощённых вариантов инструментария для более широкого внедрения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Каспржак, А. Г.
Кобцева, А. А.
Озерова, М. В.

74
D56

    Digital Almaty 2024: основной источник развития - люди [Текст] // Современное образование. - 2024. - №1-2. - С. 22-23
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Международный цифровой форум -- Digital Almaty -- Министерство науки и высшего образования РК -- Саясат Нурбек -- человеческий капитал
Аннотация: В рамках VI Международного цифрового форума Digital Almaty 2024, прошедшего в феврале, состоялась панельная сессия Министерства науки и высшего образования РК с участием министра Саясата Нурбека, сообщает пресс-служба МНВО РК.
Держатели документа:
ЗКУ

74
К 66
Корешкова, В.
    Worldskills: проявить себя может каждый [Текст] / В. Корешкова // Современное образование. - 2024. - №1-2. - С. 95-103.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
интервью -- шолпан утельбаева -- WorldSkills -- профессиональное образование -- люди рабочих профессий -- Бесплатное техническое и профессиональное образование
Аннотация: Во все времена ценились люди, обладающие тем или иным мастерством. Когда-то их труд был низкооплачиваемым, их эксплуатировали, в другие времена их вклад в процветание страны стал очевиден, в обществе царило уважение к таким людям, о них снимали передачи, писали книги, рассказывали в новостях, печатали в газетах об их достижениях. Но истина всегда остаётся одна, и всем понятно, что люди рабочих профессий являются основой развития любого производства. Для этого просто можно представить, что их нет. Тогда некому будет воплощать все замысловатые идеи инженеров, архитекторов и прочих специалистов, и они останутся на бумаге. Понимая это, государство вплотную занялось популяризацией рабочих профессий и поддержкой в получении образования для тех, кто выбирает стать мастером. Бесплатное техническое и профессиональное образование для всех, осуществляемое на самых открытых и льготных условиях, играет большую роль в этом. А участие в международном движении WorldSkills, в которое Казахстан вступил десять лет назад, демонстрирует, что рабочие профессии это престижно, это увлекательно, и овладение ими обеспечивает стабильную занятость и достойную зарплату. На вопросы нашей редакции об этом движении отвечает президент оператора WorldSkills в Казахстане НАО "Talap" Шолпан УТЕЛЬБАЕВА
Держатели документа:
ЗКУ

63
К 14
Казихан, Л.
    В Актобе празднуют 100-летие Алии Молдагуловой [Текст] / Л. Казихан // Казахстанская правда. - 2025. - 13 июня. - №109. - С. 3.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Герой Советского Союза -- легендарная девушка-снайпер -- Алия Молдагулова -- история -- Великая Отечественная война -- 100 лет -- Актобе -- мероприятия
Аннотация: Герой Советского Союза, легендарная девушка-снайпер Алия Молдагулова родилась в 1925 году в селе Булак Кобдинского района. В годы Великой Отечественной войны восемнадцатилетней она добровольно ушла на фронт и в девятнадцать героически погибла в бою. На ее счету десятки уничтоженных врагов, а ее подвиг вдохновил целое поколение. Имя Алии увековечено в названиях улиц, школ, музеев. Но самое главное, оно живет в сердцах людей. В этом году ей исполнилось бы 100 лет.
Держатели документа:
ЗКУ

84
П 91
Пушкин, А.
    Отрывок из поэмы "Руслан и Людмила" [Текст] / А. Пушкин // Простор. - 2025. - №6. - С. 2.
ББК 84

Рубрики: Художественная литература.

Кл.слова (ненормированные):
отрывок -- поэма "Руслан и Людмила" -- лукоморье -- дуб -- златая цепь -- день -- ночь -- песнь
Аннотация: Представлен отрывок из поэмы "Руслан и Людмила".
Держатели документа:
ЗКУ.