База данных: Статьи
Страница 20, Результатов: 494
Отмеченные записи: 0
191.
Подробнее
74.262.21
А 38
Ақкөзова, Ұ.
Оқушылардың геометриялық ұғымдарын қалыптастыру. [Текст] / Ұ. Ақкөзова // Математика және физика. - 2017. - №3. - Б. 10-11
ББК 74.262.21
Рубрики: Математиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- фигура -- үшбұрыш -- төртбұрыш -- тіктөртбұрыш -- санның модулі -- есептер
Аннотация: Оқушылардың геометриялық ұғымдарын бастауыш сыныптардан бастап қалыптастыру. Оларға геометриялық фигуралардың модельдерін, фигураларды қию, сызу, парақ қағазды бүктеу арқылы қоршаған ортадағы фигураларды таныту.
Держатели документа:
БҚМУ
А 38
Ақкөзова, Ұ.
Оқушылардың геометриялық ұғымдарын қалыптастыру. [Текст] / Ұ. Ақкөзова // Математика және физика. - 2017. - №3. - Б. 10-11
Рубрики: Математиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- фигура -- үшбұрыш -- төртбұрыш -- тіктөртбұрыш -- санның модулі -- есептер
Аннотация: Оқушылардың геометриялық ұғымдарын бастауыш сыныптардан бастап қалыптастыру. Оларға геометриялық фигуралардың модельдерін, фигураларды қию, сызу, парақ қағазды бүктеу арқылы қоршаған ортадағы фигураларды таныту.
Держатели документа:
БҚМУ
192.
Подробнее
74.262.21
Ж 79
Жолымбаев, О.
Химиялық есептерді шешуде геометриялық әдісті пайдалану. [Текст] / О. Жолымбаев, Д. Толқын, Н. Мұхаметсадық // Математика және физика. - 2017. - №3. - Б. 22-23
ББК 74.262.21
Рубрики: Математиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
қоспа -- үшбұрыш -- материалдық нүкте -- кесінді -- химиялық жүйе
Аннотация: Мақала күрделі химиялық жүйелерді геометриялық бейнелеуде пайдалану.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Толқын, Д.
Мұхаметсадық, Н.
Ж 79
Жолымбаев, О.
Химиялық есептерді шешуде геометриялық әдісті пайдалану. [Текст] / О. Жолымбаев, Д. Толқын, Н. Мұхаметсадық // Математика және физика. - 2017. - №3. - Б. 22-23
Рубрики: Математиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
қоспа -- үшбұрыш -- материалдық нүкте -- кесінді -- химиялық жүйе
Аннотация: Мақала күрделі химиялық жүйелерді геометриялық бейнелеуде пайдалану.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Толқын, Д.
Мұхаметсадық, Н.
193.
Подробнее
74.262.21
Ж 50
Желдыбаева, Б.
Ыдыстарға су құюға арналған есептерді бильярд әдісімен шешу. [Текст] / Б. Желдыбаева // Математика және физика. - 2017. - №3. - Б. 26-27
ББК 74.262.21
Рубрики: Математиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
цилиндр -- литр -- мектеп математикасы -- геометриялық фигура -- есептер -- ыдыстар -- су құюға арналған -- бильярд -- параллелограмм
Аннотация: Мақала мектеп математикасында кездесетін дұрыс геометриялық формадағы сыйымдылығы белгілі ыдыстарға сұйықтарды құюға арналған есептерді шығару әдістері туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мусатаева, И.
Мукушев, С.
Керимбаев, А.
Ж 50
Желдыбаева, Б.
Ыдыстарға су құюға арналған есептерді бильярд әдісімен шешу. [Текст] / Б. Желдыбаева // Математика және физика. - 2017. - №3. - Б. 26-27
Рубрики: Математиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
цилиндр -- литр -- мектеп математикасы -- геометриялық фигура -- есептер -- ыдыстар -- су құюға арналған -- бильярд -- параллелограмм
Аннотация: Мақала мектеп математикасында кездесетін дұрыс геометриялық формадағы сыйымдылығы белгілі ыдыстарға сұйықтарды құюға арналған есептерді шығару әдістері туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мусатаева, И.
Мукушев, С.
Керимбаев, А.
194.
Подробнее
74.262.21
Д 40
Джамалова, А. Б.
Математиканы жаңа әдіс-тәсілдермен оқыту. [Текст] / А. Б. Джамалова // Математика, логика және информатиканы мектепте оқыту әдістемелігі. - 2017. - №2-3. - Б. 20-22
ББК 74.262.21
Рубрики: Математиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
білім беру жүйесі -- математика пәні -- интербелсенді оқыту -- шағын лекциялар -- кері байланыс -- кластерлер -- синквейн
Аннотация: Білім беру саласында озық технологиялардың элементтерін қолдану. Білім беру үрдісінде жаңаша қабылдауға көмектесу. Студенттердің математика пәніне деген қызығушылықтарын арттыру, шығармашылық қабілеттерін дамыту.
Держатели документа:
БҚМУ
Д 40
Джамалова, А. Б.
Математиканы жаңа әдіс-тәсілдермен оқыту. [Текст] / А. Б. Джамалова // Математика, логика және информатиканы мектепте оқыту әдістемелігі. - 2017. - №2-3. - Б. 20-22
Рубрики: Математиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
білім беру жүйесі -- математика пәні -- интербелсенді оқыту -- шағын лекциялар -- кері байланыс -- кластерлер -- синквейн
Аннотация: Білім беру саласында озық технологиялардың элементтерін қолдану. Білім беру үрдісінде жаңаша қабылдауға көмектесу. Студенттердің математика пәніне деген қызығушылықтарын арттыру, шығармашылық қабілеттерін дамыту.
Держатели документа:
БҚМУ
195.
Подробнее
74.262.21
Б 42
Бектлеуова, А. Р.
Ақпараттық -коммуникациялық технологияларды пайдалану арқылы сабақтың тиімділігін арттыру. [Текст] / А. Р. Бектлеуова // Математика, логика және информатиканы мектепте оқыту әдістемелігі. - 2017. - №2-3. - Б. 23-26
ББК 74.262.21
Рубрики: Математиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
жаңа технологиялар -- ақпараттық
Держатели документа:
БҚМУ
Б 42
Бектлеуова, А. Р.
Ақпараттық -коммуникациялық технологияларды пайдалану арқылы сабақтың тиімділігін арттыру. [Текст] / А. Р. Бектлеуова // Математика, логика және информатиканы мектепте оқыту әдістемелігі. - 2017. - №2-3. - Б. 23-26
Рубрики: Математиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
жаңа технологиялар -- ақпараттық
Держатели документа:
БҚМУ
196.
Подробнее
74.262.21
К 13
Кабдулова, К. Л.
О Кембриджском подходе в обучении. [Текст] / К. Л. Кабдулова // Математика в казахстанской школе. - 2017. - №3. - Б. 4-7
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Кембриджский подход -- обучение -- мышление -- преподавание -- семь модулей
Аннотация: Современная система среднего образования в Республике Казахстан в настоящее время опирается на передовой международный педагогический опыт. В этом контексте рассмотрим Кембриджский подход в обучении. Основные идеи Кембриджского подхода состоят из семи модулей.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 13
Кабдулова, К. Л.
О Кембриджском подходе в обучении. [Текст] / К. Л. Кабдулова // Математика в казахстанской школе. - 2017. - №3. - Б. 4-7
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Кембриджский подход -- обучение -- мышление -- преподавание -- семь модулей
Аннотация: Современная система среднего образования в Республике Казахстан в настоящее время опирается на передовой международный педагогический опыт. В этом контексте рассмотрим Кембриджский подход в обучении. Основные идеи Кембриджского подхода состоят из семи модулей.
Держатели документа:
ЗКГУ
197.
Подробнее
74.262.21
Т 56
Томкова, Н. Э.
Компьютерная память. [Текст] / Н. Э. Томкова // Математика в Казахстанской школе. - 2017. - №3. - С. 18-22
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
память компьютера -- внешняя память -- внутренняя память -- устройство -- диск
Аннотация: Функции и назначения составных частей внутренней и внешней памяти компьютера.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 56
Томкова, Н. Э.
Компьютерная память. [Текст] / Н. Э. Томкова // Математика в Казахстанской школе. - 2017. - №3. - С. 18-22
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
память компьютера -- внешняя память -- внутренняя память -- устройство -- диск
Аннотация: Функции и назначения составных частей внутренней и внешней памяти компьютера.
Держатели документа:
ЗКГУ
198.
Подробнее
74.262.21
Д 17
Данияров, Н. С.
Теорема Фалеса. [Текст] / Н. С. Данияров // Математика в Казахстанской школе. - 2017. - №3. - С. 23-26
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
теорема Фалеса -- параллелограмм -- отрезок -- информация -- алгоритм
Аннотация: Рассмотреть теорему Фалеса и ее доказательство, закрепить теорему Фалеса в процессе решения задач.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 17
Данияров, Н. С.
Теорема Фалеса. [Текст] / Н. С. Данияров // Математика в Казахстанской школе. - 2017. - №3. - С. 23-26
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
теорема Фалеса -- параллелограмм -- отрезок -- информация -- алгоритм
Аннотация: Рассмотреть теорему Фалеса и ее доказательство, закрепить теорему Фалеса в процессе решения задач.
Держатели документа:
ЗКГУ
199.
Подробнее
74.262.21
И 50
Имакова, С. А.
Делители и кратные натуральных чисел. [Текст] / С. А. Имакова // Математика в Казахстанской школе. - 2017. - №3. - С. 27-33
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
натуральные числа -- делитель -- кратные числа -- уравнения -- способ перебора пар делителей
Аннотация: Дать определения делителя и кратного натурального числа, находить делители натуральных чисел, находить корни уравнения способом перебора пар делителей числа.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бараисова, Ж.Р.
И 50
Имакова, С. А.
Делители и кратные натуральных чисел. [Текст] / С. А. Имакова // Математика в Казахстанской школе. - 2017. - №3. - С. 27-33
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
натуральные числа -- делитель -- кратные числа -- уравнения -- способ перебора пар делителей
Аннотация: Дать определения делителя и кратного натурального числа, находить делители натуральных чисел, находить корни уравнения способом перебора пар делителей числа.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бараисова, Ж.Р.
200.
Подробнее
74.262.21
Т 23
Тасболатова, А.
Пифагор теоремасы [Текст] / А. Тасболатова // Математика және логика. - 2017. - №3. - Б. 16-17
ББК 74.262.21
Рубрики: Математиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
Пифагор теоремасы -- қабырға -- тік бұрыш -- үшбұрыш -- математика
Аннотация: Пифагор теоремасымен таныстыру, теореманы есеп шығару барысында қолдану дағдыларын қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚМУ
Т 23
Тасболатова, А.
Пифагор теоремасы [Текст] / А. Тасболатова // Математика және логика. - 2017. - №3. - Б. 16-17
Рубрики: Математиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
Пифагор теоремасы -- қабырға -- тік бұрыш -- үшбұрыш -- математика
Аннотация: Пифагор теоремасымен таныстыру, теореманы есеп шығару барысында қолдану дағдыларын қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 20, Результатов: 494