База данных: Статьи ППС
Страница 15, Результатов: 448
Отмеченные записи: 0
141.
Подробнее
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Шешен сөйлеу мәдениетіне баулудың тәжірибелік мәселелері [Текст] / А. С. Қыдыршаев, Ж. С. Қыдыршаев, О. А. Қыдыршаев // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.2. - 17 қараша. - Б. 127-132.
ББК 83.7
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
шешен сөйлеу мәдениеті -- шешендіктану -- риторика -- риторикалық мәдениет -- тренинг -- Конфуций -- гармония -- алгоритм -- Дзен -- шешен сөйлеу сапасын бағалау -- сөйлеу ырғағы -- дауыс тоны -- регламент -- логика -- эмоция -- ым-ишара -- мимика -- аудитория -- тактика -- реакция
Аннотация: Мақалада шешен сөйлеу мәдениетін жұғысты ете білген студенттің рухани тұлға әрі жарқын индивид ретінде қалыптасарына барлау жасалады. Жоғары оқу орны студенттерін шешендік мәдениетке баулудың практикалық мәселелері қамтылады. Мақалада студенттің шешен сөйлеу мәдениетін қалыптастырудағы тәжірибелік бағыттар сапында студенттердің шешендіктану (риторика) ғылымы туралы түсінігінің болуы, шешендіктанудың негізгі нысаны мен міндеттерін білу, әрбір тұлғаның әңгімешілдігін бағдарлай білу, ұжымдық ізденіс үлгісін таныту, қарым-қатынас үрдісіндегі философиялық шындыққа жақындау мақсатындағы сөз сөйлеу, сөз сөйлеу сынағынан өту, даяр сөзді талдай білу қарастырылады. Нәтижесінде шешен сөйлеу сапасын бағалаудың екі үлгісі ұсынылған
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қыдыршаев, Ж.С.
Қыдыршаев, О.А.
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Шешен сөйлеу мәдениетіне баулудың тәжірибелік мәселелері [Текст] / А. С. Қыдыршаев, Ж. С. Қыдыршаев, О. А. Қыдыршаев // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.2. - 17 қараша. - Б. 127-132.
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
шешен сөйлеу мәдениеті -- шешендіктану -- риторика -- риторикалық мәдениет -- тренинг -- Конфуций -- гармония -- алгоритм -- Дзен -- шешен сөйлеу сапасын бағалау -- сөйлеу ырғағы -- дауыс тоны -- регламент -- логика -- эмоция -- ым-ишара -- мимика -- аудитория -- тактика -- реакция
Аннотация: Мақалада шешен сөйлеу мәдениетін жұғысты ете білген студенттің рухани тұлға әрі жарқын индивид ретінде қалыптасарына барлау жасалады. Жоғары оқу орны студенттерін шешендік мәдениетке баулудың практикалық мәселелері қамтылады. Мақалада студенттің шешен сөйлеу мәдениетін қалыптастырудағы тәжірибелік бағыттар сапында студенттердің шешендіктану (риторика) ғылымы туралы түсінігінің болуы, шешендіктанудың негізгі нысаны мен міндеттерін білу, әрбір тұлғаның әңгімешілдігін бағдарлай білу, ұжымдық ізденіс үлгісін таныту, қарым-қатынас үрдісіндегі философиялық шындыққа жақындау мақсатындағы сөз сөйлеу, сөз сөйлеу сынағынан өту, даяр сөзді талдай білу қарастырылады. Нәтижесінде шешен сөйлеу сапасын бағалаудың екі үлгісі ұсынылған
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қыдыршаев, Ж.С.
Қыдыршаев, О.А.
142.
Подробнее
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Ритор-педагог сөзінің әдістемелік-тәжірибелік жүйесі [Текст] / А. С. Қыдыршаев, Қ. С. Қыдыршаева // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.2. - 17 қараша. - Б. 132-137.
ББК 83.7
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу мәдениеті -- ритор-педагог -- аудитория -- шешендік -- сөздің мазмұны -- Шешендік өнер -- Сөйленер сөз
Аннотация: Мақалада ритор-педагогтің шаршы топ алды сөз сөйлеуге даярлануының әдістемелік-тәжірибелік сатылары жүйелі тұрғыда жіктеле ұсынылған. Бұл ретте «сөйленер сөз», «сөйленер сөз мазмұны», «алғы мақсат», «аудиторияны білу», «алғашқы ой үзіктері», «негізгі ой», «даярлану сатысы», «ішкі байланыс», «ым- ишарат», «кідіріс», «уақытты ескеру», «дискіге жазу», «имидж қалыптастыру» мәселелері турасында кешенді ойлар екшеледі. Нәтижесінде ритор-педагогке тәжірибелік сараптаудан өткізілген тиімді кеңестер берілген. Бұл саптағы ғылыми- әдістемелік кеңестердің бір шоғыры мыналар: сөйлер сөзді емес, айтар идеяны есте сақтауға жаттығу; жаттауға ұмтылмау; дауыстап айтуға жаттығу; қашан да сөйлер сөзге не презентация соңына дейін дайындалу; әзірлікті көрнекі құралдармен біртұтастықта жүргізу; әзірлікті тыңдаушымен бірлесе жүргізу; даярлықты сөзге адал тұрғыда сын айтар аудиоредактормен бірлікте жүргізу; әр кез ішкі байланыстың тиімділігін ескеру; ойымыздың байыпты да байсалды логикалы өрілуіне назар аудару; қолданылған ым-ишараттардың орындылығы және т.б.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қыдыршаева, Қ.С.
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Ритор-педагог сөзінің әдістемелік-тәжірибелік жүйесі [Текст] / А. С. Қыдыршаев, Қ. С. Қыдыршаева // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.2. - 17 қараша. - Б. 132-137.
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу мәдениеті -- ритор-педагог -- аудитория -- шешендік -- сөздің мазмұны -- Шешендік өнер -- Сөйленер сөз
Аннотация: Мақалада ритор-педагогтің шаршы топ алды сөз сөйлеуге даярлануының әдістемелік-тәжірибелік сатылары жүйелі тұрғыда жіктеле ұсынылған. Бұл ретте «сөйленер сөз», «сөйленер сөз мазмұны», «алғы мақсат», «аудиторияны білу», «алғашқы ой үзіктері», «негізгі ой», «даярлану сатысы», «ішкі байланыс», «ым- ишарат», «кідіріс», «уақытты ескеру», «дискіге жазу», «имидж қалыптастыру» мәселелері турасында кешенді ойлар екшеледі. Нәтижесінде ритор-педагогке тәжірибелік сараптаудан өткізілген тиімді кеңестер берілген. Бұл саптағы ғылыми- әдістемелік кеңестердің бір шоғыры мыналар: сөйлер сөзді емес, айтар идеяны есте сақтауға жаттығу; жаттауға ұмтылмау; дауыстап айтуға жаттығу; қашан да сөйлер сөзге не презентация соңына дейін дайындалу; әзірлікті көрнекі құралдармен біртұтастықта жүргізу; әзірлікті тыңдаушымен бірлесе жүргізу; даярлықты сөзге адал тұрғыда сын айтар аудиоредактормен бірлікте жүргізу; әр кез ішкі байланыстың тиімділігін ескеру; ойымыздың байыпты да байсалды логикалы өрілуіне назар аудару; қолданылған ым-ишараттардың орындылығы және т.б.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қыдыршаева, Қ.С.
143.
Подробнее
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Шешендіктану ғылымының лингвориторикалық аспектілері мен тәжірибелік тапсырмалар жүйесі [Текст] / А. С. Қыдыршаев, Ж. С. Қыдыршаев, О. А. Қыдыршаев // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.2. - 17 қараша. - Б. 137-141.
ББК 83.7
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
жеке тұлға -- сөз сиқыры -- шешендіктанудың жіктелімі -- шешендік сөз дағдысы -- шешендіктану -- Сөз сөйлеу -- Риторика -- Кестелі шешендіктану
Аннотация: Мақалада шешендіктану ғылымының лингвориторикалық мәселелері қарастырылып, жеке тұлғаның шешен сөйлеу білігін қалыптастыру қағидаларына талдау жасалған және шәкірттерге тәжірибелік тапсырмалар жүйесі берілген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қыдыршаев, Ж.С.
Қыдыршаев, О.А.
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Шешендіктану ғылымының лингвориторикалық аспектілері мен тәжірибелік тапсырмалар жүйесі [Текст] / А. С. Қыдыршаев, Ж. С. Қыдыршаев, О. А. Қыдыршаев // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.2. - 17 қараша. - Б. 137-141.
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
жеке тұлға -- сөз сиқыры -- шешендіктанудың жіктелімі -- шешендік сөз дағдысы -- шешендіктану -- Сөз сөйлеу -- Риторика -- Кестелі шешендіктану
Аннотация: Мақалада шешендіктану ғылымының лингвориторикалық мәселелері қарастырылып, жеке тұлғаның шешен сөйлеу білігін қалыптастыру қағидаларына талдау жасалған және шәкірттерге тәжірибелік тапсырмалар жүйесі берілген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қыдыршаев, Ж.С.
Қыдыршаев, О.А.
144.
Подробнее
Халелова, Б. П.
Ақын Жарасқан Әбдірашов шығармашылығының көркемдік сипаты [Текст] / Б. П. Халелова // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.2. - 17 қараша. - Б. 141-150.
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ поэзиясы -- Поэзия -- сөз өнері -- лирика -- Ақын -- Жарасқан Әбдірашов -- өлеңдер
Аннотация: Қазақ поэзиясы бүгінгі таңда заманның ұлы дүбірімен тыныстаған үздік өнерге айналды. Өмір – ғұмырдың түбегейлі, түбірлі құбылысын толғаған ата өнер шеберлік пен парасаттылықтың жаңа сатысына көтеріледі. Поэзия – сөз өнері, көркемдік шеберліктің теңдесі жоқ озық үлгісі. Ол – айналамыздағы дүниені, өмірді танып-білудің күшті құралы, біздің қоғамдық ой- санамыздың, көркемдік эстетикалық сезіміміздің үлкен сенімді саласы. Поэзияның оның ішінде лириканың болмысын терең түсінген қазақтың дарынды ақындарының бірі – Жарасқан Әбдірашов. Ақын жырлары әу бастан-ақ «тілге жеңіл, жүрекке жылы тиетін» қасиетімен ерекшеленеді. Ішкі үндестік пен үйлесімге бағынатын өлеңдерінің табиғаты толқын мінездес
Держатели документа:
ЗКУ
Халелова, Б. П.
Ақын Жарасқан Әбдірашов шығармашылығының көркемдік сипаты [Текст] / Б. П. Халелова // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.2. - 17 қараша. - Б. 141-150.
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ поэзиясы -- Поэзия -- сөз өнері -- лирика -- Ақын -- Жарасқан Әбдірашов -- өлеңдер
Аннотация: Қазақ поэзиясы бүгінгі таңда заманның ұлы дүбірімен тыныстаған үздік өнерге айналды. Өмір – ғұмырдың түбегейлі, түбірлі құбылысын толғаған ата өнер шеберлік пен парасаттылықтың жаңа сатысына көтеріледі. Поэзия – сөз өнері, көркемдік шеберліктің теңдесі жоқ озық үлгісі. Ол – айналамыздағы дүниені, өмірді танып-білудің күшті құралы, біздің қоғамдық ой- санамыздың, көркемдік эстетикалық сезіміміздің үлкен сенімді саласы. Поэзияның оның ішінде лириканың болмысын терең түсінген қазақтың дарынды ақындарының бірі – Жарасқан Әбдірашов. Ақын жырлары әу бастан-ақ «тілге жеңіл, жүрекке жылы тиетін» қасиетімен ерекшеленеді. Ішкі үндестік пен үйлесімге бағынатын өлеңдерінің табиғаты толқын мінездес
Держатели документа:
ЗКУ
145.
Подробнее
П 54
Полянина, О. Г.
Риторический дискурс: когнитивно-прагматический и структурно-стилистический аспекты [Текст] / О. Г. Полянина // Материалы Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы риторики в современном обществе и сфере образования», посвященной 60-летию Кыдыршаева Абата Сатыбаевича. - Уральск, 2023. - Т.2. - 17 ноября. - С. 151-154.
ББК 83.7
Рубрики: Риторика
Кл.слова (ненормированные):
Риторический дискурс -- риторика -- лингвистика -- традиционная лингвистическая проблематика -- речевое общение -- оратор -- Риторические тексты
Аннотация: Риторический дискурс представляет собой коммуникативное явление, происходящее в реальном времени, реализующее определенные стратегии, обусловленное историческими, экстралингвистическими и социокультурными факторами. Он определяется нами как прагматический метадискурс, включающий типы текста ряда социо-функциональных дискурсов (политического, научного, юридического, рекламного, публицистического, религиозного), объединенные установкой на воздействие с целью добиться от реципиента принятия самостоятельного решения о необходимости, желательности либо возможности совершения / отказа от совершения определенного посткоммуникативного действия в интересах адресанта.
Держатели документа:
ЗКУ
П 54
Полянина, О. Г.
Риторический дискурс: когнитивно-прагматический и структурно-стилистический аспекты [Текст] / О. Г. Полянина // Материалы Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы риторики в современном обществе и сфере образования», посвященной 60-летию Кыдыршаева Абата Сатыбаевича. - Уральск, 2023. - Т.2. - 17 ноября. - С. 151-154.
Рубрики: Риторика
Кл.слова (ненормированные):
Риторический дискурс -- риторика -- лингвистика -- традиционная лингвистическая проблематика -- речевое общение -- оратор -- Риторические тексты
Аннотация: Риторический дискурс представляет собой коммуникативное явление, происходящее в реальном времени, реализующее определенные стратегии, обусловленное историческими, экстралингвистическими и социокультурными факторами. Он определяется нами как прагматический метадискурс, включающий типы текста ряда социо-функциональных дискурсов (политического, научного, юридического, рекламного, публицистического, религиозного), объединенные установкой на воздействие с целью добиться от реципиента принятия самостоятельного решения о необходимости, желательности либо возможности совершения / отказа от совершения определенного посткоммуникативного действия в интересах адресанта.
Держатели документа:
ЗКУ
146.
Подробнее
У 84
Утарова, А.
Формирование риторической культуры студентов в современных социокультурных условиях [Текст] / А. Утарова // Материалы Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы риторики в современном обществе и сфере образования», посвященной 60-летию Кыдыршаева Абата Сатыбаевича. - Уральск, 2023. - Т.2. - 17 ноября. - С. 154-158.
ББК 83.7
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
риторическая культура -- Риторика -- ораторское искусство -- Речевая деятельность -- Речевые ситуации -- Риторические жанры -- беседа -- диспут -- дискуссия -- дебаты
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы формирования, развития и совершенствования риторической культуры студентов в современных социокультурных условиях жизни общества, описываются риторические модели построения текстов устных публичных выступлений разных риторических жанров в соответствии с законами и «золотыми» правилами риторики
Держатели документа:
ЗКУ
У 84
Утарова, А.
Формирование риторической культуры студентов в современных социокультурных условиях [Текст] / А. Утарова // Материалы Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы риторики в современном обществе и сфере образования», посвященной 60-летию Кыдыршаева Абата Сатыбаевича. - Уральск, 2023. - Т.2. - 17 ноября. - С. 154-158.
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
риторическая культура -- Риторика -- ораторское искусство -- Речевая деятельность -- Речевые ситуации -- Риторические жанры -- беседа -- диспут -- дискуссия -- дебаты
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы формирования, развития и совершенствования риторической культуры студентов в современных социокультурных условиях жизни общества, описываются риторические модели построения текстов устных публичных выступлений разных риторических жанров в соответствии с законами и «золотыми» правилами риторики
Держатели документа:
ЗКУ
147.
Подробнее
Ж 85
Жукеев, Т. Б.
Пысықтауыш мүше мен бағыныңқы сыңардың ауыспалылығы [Текст] / Т. Б. Жукеев // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.2. - 17 қараша. - Б. 158-165.
ББК 81.2
Каз.яз
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
Пысықтауыш -- Жай сөйлем -- интонация -- Сабақтас құрмалас сөйлем -- паратаксис -- баяндауыш -- грамматика -- паратаксис -- гипотаксис -- қазақ тілі
Аннотация: Жай сөйлем ішіндегі етістік пысықтауыштың бағыныңқыға ауысуы – олардың (пысықтауыштардың) сөйлем басында қолданылып, басқа мүшелерді жетегіне ертіп күрделенуінің нәтижесінде болған. Пысықтауыш неғұрлым күрделенген сайын, соғұрлым негізгі сөйлемнен интонациялық жағынан оңашалана бастайды. Енді осы мәселеге мақалада тоқталайық
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 85
Жукеев, Т. Б.
Пысықтауыш мүше мен бағыныңқы сыңардың ауыспалылығы [Текст] / Т. Б. Жукеев // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.2. - 17 қараша. - Б. 158-165.
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
Пысықтауыш -- Жай сөйлем -- интонация -- Сабақтас құрмалас сөйлем -- паратаксис -- баяндауыш -- грамматика -- паратаксис -- гипотаксис -- қазақ тілі
Аннотация: Жай сөйлем ішіндегі етістік пысықтауыштың бағыныңқыға ауысуы – олардың (пысықтауыштардың) сөйлем басында қолданылып, басқа мүшелерді жетегіне ертіп күрделенуінің нәтижесінде болған. Пысықтауыш неғұрлым күрделенген сайын, соғұрлым негізгі сөйлемнен интонациялық жағынан оңашалана бастайды. Енді осы мәселеге мақалада тоқталайық
Держатели документа:
ЗКУ
148.
Подробнее
С 40
Сисенбаева, Р. Ж.
Қ.Мырзалиев поэзиясындағы фитонимдердің лингвомәдени бейнесі [Текст] / Р. Ж. Сисенбаева // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.2. - 17 қараша. - Б. 166-170.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
табиғат -- өсімдіктер дүниесі -- дүниетаным -- дала -- жусан -- қызғалдақ -- емен -- мықтылық -- сұлулық
Аннотация: Мақалада Қ.Мырзалиев поэзиясындағы фитонимдердің қолданысы қарастырылған. Ақын пoэзияcын oқу бapыcындa өсімдіктер дүниесінен мoл мәлiмeт aлынатыны нақты мысалдармен көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
С 40
Сисенбаева, Р. Ж.
Қ.Мырзалиев поэзиясындағы фитонимдердің лингвомәдени бейнесі [Текст] / Р. Ж. Сисенбаева // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.2. - 17 қараша. - Б. 166-170.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
табиғат -- өсімдіктер дүниесі -- дүниетаным -- дала -- жусан -- қызғалдақ -- емен -- мықтылық -- сұлулық
Аннотация: Мақалада Қ.Мырзалиев поэзиясындағы фитонимдердің қолданысы қарастырылған. Ақын пoэзияcын oқу бapыcындa өсімдіктер дүниесінен мoл мәлiмeт aлынатыны нақты мысалдармен көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
149.
Подробнее
А 17
Абужалитова, А. Т.
Бастауыш сыныптарда шешендік сөздерді оқытудың ерекшелігі [Текст] / А. Т. Абужалитова, Д. М. Какимова // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.2. - 17 қараша. - Б. 171-178.
ББК 83.7
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
шешендік сөздер -- қазақ ауыз әдебиеті -- шешендік толғау -- шешендік арнау -- шешендік дау -- сөйлеу тілі -- шешендік өнер -- шешен-би -- Би-шешендер -- фольклортанушы -- Қазақ халық әдебиеті -- Шешендік сөз
Аннотация: Ежелден ой ұшқырлығын, зеректігін бағалаған халқымыздың ғасырлар бойы жиып, көздің қарашығындай сақтап келген асыл мұрасы - сөз өнері ұлтымыздың өрісі, мәртебесі, тұрмыс - салты мен мінез-құлқының көрінісі. Жас ұрпақты ұлттық сана - сезім рухында тәрбиелеуде ана әлдиімен даритын ана тілін дамытуда, ауызекі шешен сөйлеуге үйретуде, сөз өнеріне баулуда сөздің алар орны зор. «Сөз қадірім, өз қадірім» деп, кеңдігін де, елдігін де бір сөзге сыйғыза білген халқымыздың асыл қазынасының бірі, қадірлі - інжу маржаны - шешендік сөздер
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Какимова, Д. М.
А 17
Абужалитова, А. Т.
Бастауыш сыныптарда шешендік сөздерді оқытудың ерекшелігі [Текст] / А. Т. Абужалитова, Д. М. Какимова // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.2. - 17 қараша. - Б. 171-178.
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
шешендік сөздер -- қазақ ауыз әдебиеті -- шешендік толғау -- шешендік арнау -- шешендік дау -- сөйлеу тілі -- шешендік өнер -- шешен-би -- Би-шешендер -- фольклортанушы -- Қазақ халық әдебиеті -- Шешендік сөз
Аннотация: Ежелден ой ұшқырлығын, зеректігін бағалаған халқымыздың ғасырлар бойы жиып, көздің қарашығындай сақтап келген асыл мұрасы - сөз өнері ұлтымыздың өрісі, мәртебесі, тұрмыс - салты мен мінез-құлқының көрінісі. Жас ұрпақты ұлттық сана - сезім рухында тәрбиелеуде ана әлдиімен даритын ана тілін дамытуда, ауызекі шешен сөйлеуге үйретуде, сөз өнеріне баулуда сөздің алар орны зор. «Сөз қадірім, өз қадірім» деп, кеңдігін де, елдігін де бір сөзге сыйғыза білген халқымыздың асыл қазынасының бірі, қадірлі - інжу маржаны - шешендік сөздер
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Какимова, Д. М.
150.
Подробнее
О-57
Өмірзақова, Л. Қ.
Оқу үрдісінде студенттердің шығармашылық тұрғыда қалыптасуының ерекшеліктері [Текст] / Л. Қ. Өмірзақова // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.2. - 17 қараша. - Б. 179-181.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Хор ұжымы -- педагог-хормейстер -- интерпретация -- шығармашылық белсенділік -- психологиялық фактор -- хор партиясы -- вокалды-хор жұмыстары -- Хормейстер -- дирижирование -- творчество
Аннотация: Мақалада оқу үрдісіндегі студенттердің шығармашылық тұрғыда қалыптасуының ерекшеліктері сараланады. Педагог-хормейстердің кәсіби- әдістемелік профессиограммасының табиғатының кейбір тұстары таразыланады
Держатели документа:
ЗКУ
О-57
Өмірзақова, Л. Қ.
Оқу үрдісінде студенттердің шығармашылық тұрғыда қалыптасуының ерекшеліктері [Текст] / Л. Қ. Өмірзақова // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.2. - 17 қараша. - Б. 179-181.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Хор ұжымы -- педагог-хормейстер -- интерпретация -- шығармашылық белсенділік -- психологиялық фактор -- хор партиясы -- вокалды-хор жұмыстары -- Хормейстер -- дирижирование -- творчество
Аннотация: Мақалада оқу үрдісіндегі студенттердің шығармашылық тұрғыда қалыптасуының ерекшеліктері сараланады. Педагог-хормейстердің кәсіби- әдістемелік профессиограммасының табиғатының кейбір тұстары таразыланады
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 15, Результатов: 448