Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 20, Результатов: 527

Отмеченные записи: 0

3
М 59

Микрюков, В. Н.
    Автоматизация формирования аналитических отчетов на основе данных мониторинга деятельности образовательных организаций высшего образования [Текст] / В. Н. Микрюков, В. П. Поневаж, А. Н. Серегин // Высшее образование сегодня. - 2015. - №2. - С. 70-75
ББК 3

Рубрики: Техника

Кл.слова (ненормированные):
автоматизация -- аналитический отчет -- мониторинг -- образовательные организации -- информационная система -- анализ данных индикатор -- кадры -- рынок труда
Аннотация: рассматриваются возможности информационной системы для построения аналитических отчетов о деятельности образовательных организаций и системы высшего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Поневаж, В.П.
Серегин, А.Н.
Сорокин, С.О.

Микрюков, В.Н. Автоматизация формирования аналитических отчетов на основе данных мониторинга деятельности образовательных организаций высшего образования [Текст] / В. Н. Микрюков, В. П. Поневаж, А. Н. Серегин // Высшее образование сегодня. - 2015. - №2.- С.70-75

191.

Микрюков, В.Н. Автоматизация формирования аналитических отчетов на основе данных мониторинга деятельности образовательных организаций высшего образования [Текст] / В. Н. Микрюков, В. П. Поневаж, А. Н. Серегин // Высшее образование сегодня. - 2015. - №2.- С.70-75


3
М 59

Микрюков, В. Н.
    Автоматизация формирования аналитических отчетов на основе данных мониторинга деятельности образовательных организаций высшего образования [Текст] / В. Н. Микрюков, В. П. Поневаж, А. Н. Серегин // Высшее образование сегодня. - 2015. - №2. - С. 70-75
ББК 3

Рубрики: Техника

Кл.слова (ненормированные):
автоматизация -- аналитический отчет -- мониторинг -- образовательные организации -- информационная система -- анализ данных индикатор -- кадры -- рынок труда
Аннотация: рассматриваются возможности информационной системы для построения аналитических отчетов о деятельности образовательных организаций и системы высшего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Поневаж, В.П.
Серегин, А.Н.
Сорокин, С.О.

74
Г 62

Голубева, Н. А.
    Особенности информационных предпочтений современных абитуриентов [Текст] / Н. А. Голубева // Психология обучения. - 2015. - №3. - С. 69-82
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
информационные предпочтения -- абитуриенты -- информационная социализация -- информационная осведомленность -- личностные особенности -- профессионально значимая деятельность -- учащиеся -- образовательная школа
Аннотация: Изучаются информационные предпочтения абитуриентов 16-17 лет, учащихся общеобразовательной школы, занимающихся дополнительным образованием в школе искусств.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Голубева, Н.А. Особенности информационных предпочтений современных абитуриентов [Текст] / Н. А. Голубева // Психология обучения. - 2015. - №3.- С.69-82

192.

Голубева, Н.А. Особенности информационных предпочтений современных абитуриентов [Текст] / Н. А. Голубева // Психология обучения. - 2015. - №3.- С.69-82


74
Г 62

Голубева, Н. А.
    Особенности информационных предпочтений современных абитуриентов [Текст] / Н. А. Голубева // Психология обучения. - 2015. - №3. - С. 69-82
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
информационные предпочтения -- абитуриенты -- информационная социализация -- информационная осведомленность -- личностные особенности -- профессионально значимая деятельность -- учащиеся -- образовательная школа
Аннотация: Изучаются информационные предпочтения абитуриентов 16-17 лет, учащихся общеобразовательной школы, занимающихся дополнительным образованием в школе искусств.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Ш 16

Шадрина, В. Н.
    Структура предметной области библиографической деятельности библиотеки как вузовской учебной дисциплины [Текст] / В. Н. Шадрина, С. Б. Мириленкова // Высшее образование сегодня. - 2015. - №3. - С. 85-88
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
предметная область -- библиографическая деятельность -- библиотека -- вузовская учебная дисциплина -- библиотечно- информационное образование -- структура дисциплины -- подготовка -- специалист
Аннотация: Рассматриваются основные подходы к формированию структуры учебной дисциплины "Библиографическая деятельность библиотеки" по направлению подготовки "Библиотечно- информационная деятельность" на уровне бакалавра.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Мириленкова, С.Б.

Шадрина, В.Н. Структура предметной области библиографической деятельности библиотеки как вузовской учебной дисциплины [Текст] / В. Н. Шадрина, С. Б. Мириленкова // Высшее образование сегодня. - 2015. - №3.- С.85-88

193.

Шадрина, В.Н. Структура предметной области библиографической деятельности библиотеки как вузовской учебной дисциплины [Текст] / В. Н. Шадрина, С. Б. Мириленкова // Высшее образование сегодня. - 2015. - №3.- С.85-88


74
Ш 16

Шадрина, В. Н.
    Структура предметной области библиографической деятельности библиотеки как вузовской учебной дисциплины [Текст] / В. Н. Шадрина, С. Б. Мириленкова // Высшее образование сегодня. - 2015. - №3. - С. 85-88
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
предметная область -- библиографическая деятельность -- библиотека -- вузовская учебная дисциплина -- библиотечно- информационное образование -- структура дисциплины -- подготовка -- специалист
Аннотация: Рассматриваются основные подходы к формированию структуры учебной дисциплины "Библиографическая деятельность библиотеки" по направлению подготовки "Библиотечно- информационная деятельность" на уровне бакалавра.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Мириленкова, С.Б.

74
Н 73

Новикова, Н. Н.
    Сетевое взаимодействие как способ организации учебной деятельности студентов [Текст] / Н. Н. Новикова, Л. Г. Казакова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №4. - С. 54-66
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
сетевое взаимодействие -- учебная деятельность -- студенты -- информационная образовательная среда -- сетевой практикум -- образовательный процесс -- преподаватели -- учебный процесс
Аннотация: В статье описаны теоретические и практические аспекты обеспечения сетевого взаимодействия в образовательном процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Казакова, Л.Г.

Новикова, Н.Н. Сетевое взаимодействие как способ организации учебной деятельности студентов [Текст] / Н. Н. Новикова, Л. Г. Казакова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №4.- С.54-66

194.

Новикова, Н.Н. Сетевое взаимодействие как способ организации учебной деятельности студентов [Текст] / Н. Н. Новикова, Л. Г. Казакова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №4.- С.54-66


74
Н 73

Новикова, Н. Н.
    Сетевое взаимодействие как способ организации учебной деятельности студентов [Текст] / Н. Н. Новикова, Л. Г. Казакова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №4. - С. 54-66
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
сетевое взаимодействие -- учебная деятельность -- студенты -- информационная образовательная среда -- сетевой практикум -- образовательный процесс -- преподаватели -- учебный процесс
Аннотация: В статье описаны теоретические и практические аспекты обеспечения сетевого взаимодействия в образовательном процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Казакова, Л.Г.

78
М 23

Маниковский, П. М.
    Информационное пространство библиотеки приграничного университета в контексте трансформационной парадигмы развития [Текст] / П. М. Маниковский // Высшее образование сегодня. - 2015. - №4. - С. 61-64
ББК 78

Рубрики: Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность

Кл.слова (ненормированные):
информационное пространство -- библиотека -- приграничный университет -- трансформационная парадигма -- кросс- культурная коммуникация -- читатели -- информационные технологии -- автоматизированные системы управления информацией
Аннотация: Рассматривается тема позиционирования современной библиотеки в мире, его информационном пространстве.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Маниковский, П.М. Информационное пространство библиотеки приграничного университета в контексте трансформационной парадигмы развития [Текст] / П. М. Маниковский // Высшее образование сегодня. - 2015. - №4.- С.61-64

195.

Маниковский, П.М. Информационное пространство библиотеки приграничного университета в контексте трансформационной парадигмы развития [Текст] / П. М. Маниковский // Высшее образование сегодня. - 2015. - №4.- С.61-64


78
М 23

Маниковский, П. М.
    Информационное пространство библиотеки приграничного университета в контексте трансформационной парадигмы развития [Текст] / П. М. Маниковский // Высшее образование сегодня. - 2015. - №4. - С. 61-64
ББК 78

Рубрики: Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность

Кл.слова (ненормированные):
информационное пространство -- библиотека -- приграничный университет -- трансформационная парадигма -- кросс- культурная коммуникация -- читатели -- информационные технологии -- автоматизированные системы управления информацией
Аннотация: Рассматривается тема позиционирования современной библиотеки в мире, его информационном пространстве.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Г 13

Гаджиева, П. Д.
    О вопросах подготовки будущих учителей к использованию информационно- коммуникационных технологий в профессионально- педагогической деятельности [Текст] / П. Д. Гаджиева // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №7. - С. 84-91
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
подготовка -- учителя -- информационно- коммуникационные технологии -- профессионально- педагогическая деятельность -- профессионально педагогическая подготовка -- информационная культура -- теоретический анализ -- профессиональная деятельность
Аннотация: В статье дан теоретический анализ проблемы подготовки будущих специалистов к использованию информационно- коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Гаджиева, П.Д. О вопросах подготовки будущих учителей к использованию информационно- коммуникационных технологий в профессионально- педагогической деятельности [Текст] / П. Д. Гаджиева // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №7.- С.84-91

196.

Гаджиева, П.Д. О вопросах подготовки будущих учителей к использованию информационно- коммуникационных технологий в профессионально- педагогической деятельности [Текст] / П. Д. Гаджиева // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №7.- С.84-91


74
Г 13

Гаджиева, П. Д.
    О вопросах подготовки будущих учителей к использованию информационно- коммуникационных технологий в профессионально- педагогической деятельности [Текст] / П. Д. Гаджиева // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №7. - С. 84-91
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
подготовка -- учителя -- информационно- коммуникационные технологии -- профессионально- педагогическая деятельность -- профессионально педагогическая подготовка -- информационная культура -- теоретический анализ -- профессиональная деятельность
Аннотация: В статье дан теоретический анализ проблемы подготовки будущих специалистов к использованию информационно- коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
К 76

Кошевенко, С. В.
    Структурно- содержательные и уровневые характеристики информационной культуры образовательного менеджера [Текст] / С. В. Кошевенко // Высшее образование сегодня. - 2015. - №7. - С. 39-42
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
структурно- содержательные и уровневые характеристики -- информационная культура -- образовательный менеджер -- образовательный менеджмент -- менеджер -- концепция федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы. -- управленческие решения -- стратегические решения
Аннотация: Рассматривается понятие "информационная культура менеджера в сфере образования".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Кошевенко, С.В. Структурно- содержательные и уровневые характеристики информационной культуры образовательного менеджера [Текст] / С. В. Кошевенко // Высшее образование сегодня. - 2015. - №7.- С.39-42

197.

Кошевенко, С.В. Структурно- содержательные и уровневые характеристики информационной культуры образовательного менеджера [Текст] / С. В. Кошевенко // Высшее образование сегодня. - 2015. - №7.- С.39-42


74
К 76

Кошевенко, С. В.
    Структурно- содержательные и уровневые характеристики информационной культуры образовательного менеджера [Текст] / С. В. Кошевенко // Высшее образование сегодня. - 2015. - №7. - С. 39-42
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
структурно- содержательные и уровневые характеристики -- информационная культура -- образовательный менеджер -- образовательный менеджмент -- менеджер -- концепция федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы. -- управленческие решения -- стратегические решения
Аннотация: Рассматривается понятие "информационная культура менеджера в сфере образования".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
К 77

Кравцов, В. В.
    Создание среды для подготовки магистрантов психолого- педагогического направления к профессиональной деятельности в информационном обществе [Текст] / В. В. Кравцов, Н. Н. Савельева, Т. В. Черных // Высшее образование сегодня. - 2015. - №9. - С. 61-66
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
психолого- педагогическое направление -- профессиональная деятельность -- информационное общество -- магистратура -- авторская антропориентированная система -- информационная среда -- педагогическая среда -- сетевая среда
Аннотация: Рассматривается понятие "авторская антропоориентированная система".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Савельева, Н.Н.
Черных, Т.В.

Кравцов, В.В. Создание среды для подготовки магистрантов психолого- педагогического направления к профессиональной деятельности в информационном обществе [Текст] / В. В. Кравцов, Н. Н. Савельева, Т. В. Черных // Высшее образование сегодня. - 2015. - №9.- С.61-66

198.

Кравцов, В.В. Создание среды для подготовки магистрантов психолого- педагогического направления к профессиональной деятельности в информационном обществе [Текст] / В. В. Кравцов, Н. Н. Савельева, Т. В. Черных // Высшее образование сегодня. - 2015. - №9.- С.61-66


74
К 77

Кравцов, В. В.
    Создание среды для подготовки магистрантов психолого- педагогического направления к профессиональной деятельности в информационном обществе [Текст] / В. В. Кравцов, Н. Н. Савельева, Т. В. Черных // Высшее образование сегодня. - 2015. - №9. - С. 61-66
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
психолого- педагогическое направление -- профессиональная деятельность -- информационное общество -- магистратура -- авторская антропориентированная система -- информационная среда -- педагогическая среда -- сетевая среда
Аннотация: Рассматривается понятие "авторская антропоориентированная система".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Савельева, Н.Н.
Черных, Т.В.

74
П 12

Павлушина, В. А.
    Практические аспекты преподавания дисциплины "Информационные технологии в лингвистике" (обзор лабораторного практикума по изучению системы управления базами данных Microsoft Access) [Текст] / В. А. Павлушина, Ю. Ю. Визер // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №10. - С. 84-96.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
практические аспекты преподавания -- дисциплина "информационные технологии в лингвистике" -- лабораторный практикум -- система управления базами данных Microsoft Access -- бакалавр -- лингвистика -- информационные технологии -- информационная компетентность
Аннотация: Статья раскрывает особенности практической подготовки бакалавров лингвистики при изучении информационных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Визер, Ю.Ю.

Павлушина, В.А. Практические аспекты преподавания дисциплины "Информационные технологии в лингвистике" (обзор лабораторного практикума по изучению системы управления базами данных Microsoft Access) [Текст] / В. А. Павлушина, Ю. Ю. Визер // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №10.- С.84-96.

199.

Павлушина, В.А. Практические аспекты преподавания дисциплины "Информационные технологии в лингвистике" (обзор лабораторного практикума по изучению системы управления базами данных Microsoft Access) [Текст] / В. А. Павлушина, Ю. Ю. Визер // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №10.- С.84-96.


74
П 12

Павлушина, В. А.
    Практические аспекты преподавания дисциплины "Информационные технологии в лингвистике" (обзор лабораторного практикума по изучению системы управления базами данных Microsoft Access) [Текст] / В. А. Павлушина, Ю. Ю. Визер // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №10. - С. 84-96.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
практические аспекты преподавания -- дисциплина "информационные технологии в лингвистике" -- лабораторный практикум -- система управления базами данных Microsoft Access -- бакалавр -- лингвистика -- информационные технологии -- информационная компетентность
Аннотация: Статья раскрывает особенности практической подготовки бакалавров лингвистики при изучении информационных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Визер, Ю.Ю.

74.268.1
В 42

Визер, Ю. Ю.
    Разработка интерактивного кроссворда на иностранном языке в рамках изучения дисциплины "Информационные технологии в лингвистике" [Текст] / Ю. Ю. Визер // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №11. - С. 33-42.
ББК 74.268.1

Рубрики: Методика преподавания языков.

Кл.слова (ненормированные):
разработка -- интерактивный кроссворд на иностранном языке -- дисциплина "иностранные технологии в лингвистике" -- бакалавр -- лингвистика -- информационные технологии -- информационная компетентность -- образовательный процесс
Аннотация: Данная статья раскрывает особенности практической подготовки бакалавров лингвистики при изучении информационных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Визер, Ю.Ю. Разработка интерактивного кроссворда на иностранном языке в рамках изучения дисциплины "Информационные технологии в лингвистике" [Текст] / Ю. Ю. Визер // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №11.- С.33-42.

200.

Визер, Ю.Ю. Разработка интерактивного кроссворда на иностранном языке в рамках изучения дисциплины "Информационные технологии в лингвистике" [Текст] / Ю. Ю. Визер // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №11.- С.33-42.


74.268.1
В 42

Визер, Ю. Ю.
    Разработка интерактивного кроссворда на иностранном языке в рамках изучения дисциплины "Информационные технологии в лингвистике" [Текст] / Ю. Ю. Визер // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №11. - С. 33-42.
ББК 74.268.1

Рубрики: Методика преподавания языков.

Кл.слова (ненормированные):
разработка -- интерактивный кроссворд на иностранном языке -- дисциплина "иностранные технологии в лингвистике" -- бакалавр -- лингвистика -- информационные технологии -- информационная компетентность -- образовательный процесс
Аннотация: Данная статья раскрывает особенности практической подготовки бакалавров лингвистики при изучении информационных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Страница 20, Результатов: 527

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц