Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 16, Результатов: 165

Отмеченные записи: 0

74
К 21

Қаржаубай, А. Ж.
    Применение цифровых технологий в преподавании элементов статистики в школьном курсе математики [Текст] / А. Ж. Қаржаубай // Білім - образование. - 2022. - №2. - С. 50-57.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Общеобразовательная школа -- статистика -- обучение статистике -- цифровые технологии
Аннотация: Использование цифровых технологий в обучении статистике в общеобразовательных школах Казахстана является актуальным вопросом в методике обучении математике. В статье рассматривается использование цифровых технологий в обучении математике
Держатели документа:
ЗКУ

Қаржаубай, А.Ж. Применение цифровых технологий в преподавании элементов статистики в школьном курсе математики [Текст] / А. Ж. Қаржаубай // Білім - образование. - 2022. - №2.- С.50-57.

151.

Қаржаубай, А.Ж. Применение цифровых технологий в преподавании элементов статистики в школьном курсе математики [Текст] / А. Ж. Қаржаубай // Білім - образование. - 2022. - №2.- С.50-57.


74
К 21

Қаржаубай, А. Ж.
    Применение цифровых технологий в преподавании элементов статистики в школьном курсе математики [Текст] / А. Ж. Қаржаубай // Білім - образование. - 2022. - №2. - С. 50-57.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Общеобразовательная школа -- статистика -- обучение статистике -- цифровые технологии
Аннотация: Использование цифровых технологий в обучении статистике в общеобразовательных школах Казахстана является актуальным вопросом в методике обучении математике. В статье рассматривается использование цифровых технологий в обучении математике
Держатели документа:
ЗКУ

22.1
К 94

Кусаинова, А. К.
    Реализация межпредметных связей в процессе обучения математике в колледже. [Текст] / А. К. Кусаинова // Математика және физика. - 2023. - №1. - Б. 21-23
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
задача -- математика -- процесс обучения
Аннотация: В статье представлен материал по применению межпредметной связи на уроках математики , о методах обучения используемых для повышения познавательной активности студентов.
Держатели документа:
БҚУ

Кусаинова, А.К. Реализация межпредметных связей в процессе обучения математике в колледже. [Текст] / А. К. Кусаинова // Математика және физика. - 2023. - №1.- Б.21-23

152.

Кусаинова, А.К. Реализация межпредметных связей в процессе обучения математике в колледже. [Текст] / А. К. Кусаинова // Математика және физика. - 2023. - №1.- Б.21-23


22.1
К 94

Кусаинова, А. К.
    Реализация межпредметных связей в процессе обучения математике в колледже. [Текст] / А. К. Кусаинова // Математика және физика. - 2023. - №1. - Б. 21-23
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
задача -- математика -- процесс обучения
Аннотация: В статье представлен материал по применению межпредметной связи на уроках математики , о методах обучения используемых для повышения познавательной активности студентов.
Держатели документа:
БҚУ

22.6
К 78

Кравец, З. И.
    Персональный сайт учителя как ресурс для дистанционного обучения и развития школьников по астрономии и математике. [Текст] / З. И. Кравец // Физика в школе. - 2023. - №3. - С. 60-64
ББК 22.6

Рубрики: Астрономия

Кл.слова (ненормированные):
персональный сайт учителя -- информационно-коммуникационные технологии -- астрономия -- математика -- организация работы с обучающимися -- проектная деятельность -- просвещение
Аннотация: Статья посвящена актуальному вопросу формирования информационно-коммуникационных компетенций педагога через работу с персональным сайтом.
Держатели документа:
ЗКУ

Кравец, З.И. Персональный сайт учителя как ресурс для дистанционного обучения и развития школьников по астрономии и математике. [Текст] / З. И. Кравец // Физика в школе. - 2023. - №3.- С.60-64

153.

Кравец, З.И. Персональный сайт учителя как ресурс для дистанционного обучения и развития школьников по астрономии и математике. [Текст] / З. И. Кравец // Физика в школе. - 2023. - №3.- С.60-64


22.6
К 78

Кравец, З. И.
    Персональный сайт учителя как ресурс для дистанционного обучения и развития школьников по астрономии и математике. [Текст] / З. И. Кравец // Физика в школе. - 2023. - №3. - С. 60-64
ББК 22.6

Рубрики: Астрономия

Кл.слова (ненормированные):
персональный сайт учителя -- информационно-коммуникационные технологии -- астрономия -- математика -- организация работы с обучающимися -- проектная деятельность -- просвещение
Аннотация: Статья посвящена актуальному вопросу формирования информационно-коммуникационных компетенций педагога через работу с персональным сайтом.
Держатели документа:
ЗКУ

74
М 69

Михайлова, Н. В.
    Методологические проблемы инновационной педагогики в философии математического образования [Текст] / Н. В. Михайлова // Инновации в образовании. - 2023. - №6. - С. 5-14.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
философия математического образования -- методологические проблемы -- инновационная педагогика
Аннотация: Проблемное поле философии математического образования включает в себя методологическое осмысление аспектов университетского образования, основание процесса обучения высшей математике. В статье показывается, что, с точки зрения инновационной педагогики, студенты инженерных специальностей, изучающие курс высшей математики, практически рассматриваются как заинтересованные в математическом образовании творческие личности.
Держатели документа:
ЗКУ

Михайлова, Н.В. Методологические проблемы инновационной педагогики в философии математического образования [Текст] / Н. В. Михайлова // Инновации в образовании. - 2023. - №6.- С.5-14.

154.

Михайлова, Н.В. Методологические проблемы инновационной педагогики в философии математического образования [Текст] / Н. В. Михайлова // Инновации в образовании. - 2023. - №6.- С.5-14.


74
М 69

Михайлова, Н. В.
    Методологические проблемы инновационной педагогики в философии математического образования [Текст] / Н. В. Михайлова // Инновации в образовании. - 2023. - №6. - С. 5-14.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
философия математического образования -- методологические проблемы -- инновационная педагогика
Аннотация: Проблемное поле философии математического образования включает в себя методологическое осмысление аспектов университетского образования, основание процесса обучения высшей математике. В статье показывается, что, с точки зрения инновационной педагогики, студенты инженерных специальностей, изучающие курс высшей математики, практически рассматриваются как заинтересованные в математическом образовании творческие личности.
Держатели документа:
ЗКУ

74
У 84

Утепова, Г. У.
    Математика сабағында ұлттық ойындарды пайдалану [Текст] / Г. У. Утепова // Вестник образования. - 2022. - №4. - Б. 7-10.
ББК 74

Рубрики: Білім

Кл.слова (ненормированные):
оқу үдерісі -- ұлттық мазмұн -- ойын -- оқушылардың пәнге қызығушылығы -- ынтасын арттыру
Аннотация: Одно из эффективных средств воспитания и развития интереса к учебному предмету, в том числе математике, наряду с другими методами и приемами, используемыми на уроках, - игра, особенно народные казахские игры.
Держатели документа:
БҚУ

Утепова, Г.У. Математика сабағында ұлттық ойындарды пайдалану [Текст] / Г. У. Утепова // Вестник образования. - 2022. - №4.- Б.7-10.

155.

Утепова, Г.У. Математика сабағында ұлттық ойындарды пайдалану [Текст] / Г. У. Утепова // Вестник образования. - 2022. - №4.- Б.7-10.


74
У 84

Утепова, Г. У.
    Математика сабағында ұлттық ойындарды пайдалану [Текст] / Г. У. Утепова // Вестник образования. - 2022. - №4. - Б. 7-10.
ББК 74

Рубрики: Білім

Кл.слова (ненормированные):
оқу үдерісі -- ұлттық мазмұн -- ойын -- оқушылардың пәнге қызығушылығы -- ынтасын арттыру
Аннотация: Одно из эффективных средств воспитания и развития интереса к учебному предмету, в том числе математике, наряду с другими методами и приемами, используемыми на уроках, - игра, особенно народные казахские игры.
Держатели документа:
БҚУ

22.1
Д 83

Дуненкова, Л. В.
    Разработка электронного факультативного курса "Решение олимпиадных задач по математике в 8 классе" в условиях дистанционного обучения. [Текст] / Л. В. Дуненкова, А. А. Алимбаев // Математика. - 2022. - №4. - С. 33-36
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- информационно-коммуникационные технологии -- цифровая грамотность -- математика
Аннотация: В статье представлен материал об использовании технологий дистанционного обучения в процессе организации дополнительного обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Алимбаев, А.А.

Дуненкова, Л.В. Разработка электронного факультативного курса "Решение олимпиадных задач по математике в 8 классе" в условиях дистанционного обучения. [Текст] / Л. В. Дуненкова, А. А. Алимбаев // Математика. - 2022. - №4.- С.33-36

156.

Дуненкова, Л.В. Разработка электронного факультативного курса "Решение олимпиадных задач по математике в 8 классе" в условиях дистанционного обучения. [Текст] / Л. В. Дуненкова, А. А. Алимбаев // Математика. - 2022. - №4.- С.33-36


22.1
Д 83

Дуненкова, Л. В.
    Разработка электронного факультативного курса "Решение олимпиадных задач по математике в 8 классе" в условиях дистанционного обучения. [Текст] / Л. В. Дуненкова, А. А. Алимбаев // Математика. - 2022. - №4. - С. 33-36
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- информационно-коммуникационные технологии -- цифровая грамотность -- математика
Аннотация: В статье представлен материал об использовании технологий дистанционного обучения в процессе организации дополнительного обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Алимбаев, А.А.

22.1
Ш 17

Шайсултанов, А. Б.
    Проектирование факультативного курса в программной среде "Живая математика". [Текст] / А. Б. Шайсултанов, М. У. Калжанов // Математика. - 2022. - №4. - С. 36-38
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
внеклассная работа по математике -- факультативный курс -- интерактивные средства обучения -- программная среда "Живая математика"
Аннотация: В статье представлен материал об организации внеклассной работы, возможности применения в них интерактивных средств обучения, а в частности программной среды "Живая математика".
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Калжанов, М.У.

Шайсултанов, А.Б. Проектирование факультативного курса в программной среде "Живая математика". [Текст] / А. Б. Шайсултанов, М. У. Калжанов // Математика. - 2022. - №4.- С.36-38

157.

Шайсултанов, А.Б. Проектирование факультативного курса в программной среде "Живая математика". [Текст] / А. Б. Шайсултанов, М. У. Калжанов // Математика. - 2022. - №4.- С.36-38


22.1
Ш 17

Шайсултанов, А. Б.
    Проектирование факультативного курса в программной среде "Живая математика". [Текст] / А. Б. Шайсултанов, М. У. Калжанов // Математика. - 2022. - №4. - С. 36-38
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
внеклассная работа по математике -- факультативный курс -- интерактивные средства обучения -- программная среда "Живая математика"
Аннотация: В статье представлен материал об организации внеклассной работы, возможности применения в них интерактивных средств обучения, а в частности программной среды "Живая математика".
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Калжанов, М.У.

74
П 47

Позднякова, Е. В.
    Методические аспекты формирования и диагностики метапредметных умений учащихся 5-9-х классов при обучении математике [Текст] / Е. В. Позднякова // Инновации в образовании. - 2023. - №11. - С. 23-34.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Обучение математике -- технология кейсов -- универсальные учебные действия -- формирование и диагностика метапредметных умений
Аннотация: Представлены некоторые методические аспекты проблемы формирования метапредметных умений учащихся 5-9-х классов в процессе математической подготовки: определены содержание и структура метапредметных умений.
Держатели документа:
ЗКУ

Позднякова, Е.В. Методические аспекты формирования и диагностики метапредметных умений учащихся 5-9-х классов при обучении математике [Текст] / Е. В. Позднякова // Инновации в образовании. - 2023. - №11.- С.23-34.

158.

Позднякова, Е.В. Методические аспекты формирования и диагностики метапредметных умений учащихся 5-9-х классов при обучении математике [Текст] / Е. В. Позднякова // Инновации в образовании. - 2023. - №11.- С.23-34.


74
П 47

Позднякова, Е. В.
    Методические аспекты формирования и диагностики метапредметных умений учащихся 5-9-х классов при обучении математике [Текст] / Е. В. Позднякова // Инновации в образовании. - 2023. - №11. - С. 23-34.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Обучение математике -- технология кейсов -- универсальные учебные действия -- формирование и диагностика метапредметных умений
Аннотация: Представлены некоторые методические аспекты проблемы формирования метапредметных умений учащихся 5-9-х классов в процессе математической подготовки: определены содержание и структура метапредметных умений.
Держатели документа:
ЗКУ

22.1
М 79

Морланг, Н. В.
    Математический квест [Текст] / Н. В. Морланг // Математика. - 2023. - №6. - С. 24-27
ББК 22.1

Рубрики: математика

Кл.слова (ненормированные):
математический квест -- задания
Аннотация: Расширение знаний по математике, разөвитие математического интереса .
Держатели документа:
ЗКУ

Морланг, Н.В. Математический квест [Текст] / Н. В. Морланг // Математика. - 2023. - №6.- С.24-27

159.

Морланг, Н.В. Математический квест [Текст] / Н. В. Морланг // Математика. - 2023. - №6.- С.24-27


22.1
М 79

Морланг, Н. В.
    Математический квест [Текст] / Н. В. Морланг // Математика. - 2023. - №6. - С. 24-27
ББК 22.1

Рубрики: математика

Кл.слова (ненормированные):
математический квест -- задания
Аннотация: Расширение знаний по математике, разөвитие математического интереса .
Держатели документа:
ЗКУ

74.262.21
А 39

Акинфеева, Л. М.
    Использование информационно-коммуникационных технологий в обучении математике. [Текст] / Л. М. Акинфеева // Математика. - 2023. - №6. - С. 35-38
ББК 74.262.21

Рубрики: Методика преподавания математики

Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационные технологии -- обучение математике -- визуализация -- интерактивность -- индивидуализация
Аннотация: В данной статье рассматривается использование информационно-коммуникационных технологий в обучении математике и выявляет роль в расширении возможностей обучения, повышении наглядности и интерактивности , а также в индивидуализации обучения.
Держатели документа:
ЗКУ

Акинфеева, Л.М. Использование информационно-коммуникационных технологий в обучении математике. [Текст] / Л. М. Акинфеева // Математика. - 2023. - №6.- С.35-38

160.

Акинфеева, Л.М. Использование информационно-коммуникационных технологий в обучении математике. [Текст] / Л. М. Акинфеева // Математика. - 2023. - №6.- С.35-38


74.262.21
А 39

Акинфеева, Л. М.
    Использование информационно-коммуникационных технологий в обучении математике. [Текст] / Л. М. Акинфеева // Математика. - 2023. - №6. - С. 35-38
ББК 74.262.21

Рубрики: Методика преподавания математики

Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационные технологии -- обучение математике -- визуализация -- интерактивность -- индивидуализация
Аннотация: В данной статье рассматривается использование информационно-коммуникационных технологий в обучении математике и выявляет роль в расширении возможностей обучения, повышении наглядности и интерактивности , а также в индивидуализации обучения.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 16, Результатов: 165

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц