Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 15, Результатов: 170

Отмеченные записи: 0

72
Ч-12

Чавыкин, Ю. И.
    Сравнительный анализ библиометрических показателей отечественных журналов по агроинженерии [Текст] / Ю. И. Чавыкин // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №10. - С. 15-30.
ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
библиометрические показатели -- российские журналы -- агроинженерия -- РИНЦ
Аннотация: Представлены результаты библиометрического анализа наукометрических показателей научных журналов, посвящённых вопросам механизации и электрификации сельского хозяйства. Основой отбора изданий стал рубрикатор ГРНТИ. В список анализируемых журналов вошли все издаваемые профильные отечественные издания. Обоснован состав библиометрических показателей, позволяющий комплексно подойти к оценке отобранных журналов. Этими критериями стали цитируемость, пятилетний импакт-фактор, загрузки и коэффициент самоцитирования изданий. Источником сведений по каждому из них стала БД РИНЦ. На основе полученных результатов выявлены пять наиболее значимых изданий. Три из них уже отражены в БД Russian Science Citation Index (RSCI), а два других рекомендуются для включения. Сравнительный анализ позволил выделить наиболее активно используемые журналы по каждому показателю. Самым цитируемым оказался «Научный журнал КубГАУ», он же лидирует и по числу загрузок. Наивысший импакт-фактор у журнала «Сельскохозяйственные машины и технологии». Наименьший коэффициент самоцитирования выявлен у журнала «Тракторы и сельхозмашины». Рассмотрены факторы, повышающие активность использования научной периодики. Полученные результаты могут быть использованы для повышения авторитетности и цитирования журналов по агроинженерии, а также при их отборе для включения в фонды научно-технических библиотек.
Держатели документа:
ЗКУ

Чавыкин, Ю.И. Сравнительный анализ библиометрических показателей отечественных журналов по агроинженерии [Текст] / Ю. И. Чавыкин // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №10.- С.15-30.

141.

Чавыкин, Ю.И. Сравнительный анализ библиометрических показателей отечественных журналов по агроинженерии [Текст] / Ю. И. Чавыкин // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №10.- С.15-30.


72
Ч-12

Чавыкин, Ю. И.
    Сравнительный анализ библиометрических показателей отечественных журналов по агроинженерии [Текст] / Ю. И. Чавыкин // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №10. - С. 15-30.
ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
библиометрические показатели -- российские журналы -- агроинженерия -- РИНЦ
Аннотация: Представлены результаты библиометрического анализа наукометрических показателей научных журналов, посвящённых вопросам механизации и электрификации сельского хозяйства. Основой отбора изданий стал рубрикатор ГРНТИ. В список анализируемых журналов вошли все издаваемые профильные отечественные издания. Обоснован состав библиометрических показателей, позволяющий комплексно подойти к оценке отобранных журналов. Этими критериями стали цитируемость, пятилетний импакт-фактор, загрузки и коэффициент самоцитирования изданий. Источником сведений по каждому из них стала БД РИНЦ. На основе полученных результатов выявлены пять наиболее значимых изданий. Три из них уже отражены в БД Russian Science Citation Index (RSCI), а два других рекомендуются для включения. Сравнительный анализ позволил выделить наиболее активно используемые журналы по каждому показателю. Самым цитируемым оказался «Научный журнал КубГАУ», он же лидирует и по числу загрузок. Наивысший импакт-фактор у журнала «Сельскохозяйственные машины и технологии». Наименьший коэффициент самоцитирования выявлен у журнала «Тракторы и сельхозмашины». Рассмотрены факторы, повышающие активность использования научной периодики. Полученные результаты могут быть использованы для повышения авторитетности и цитирования журналов по агроинженерии, а также при их отборе для включения в фонды научно-технических библиотек.
Держатели документа:
ЗКУ

72
М 20

Малышева, А. В.
    Методика формирования выборки публикаций для подготовки научных обзоров [Текст] / А. В. Малышева, Д. В. Косяков, А. Е. Гуськов // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №11. - С. 56-81.
ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
обзор -- систематический обзор -- методика подготовки обзоров -- анализ цитирования -- поисковые стратегии -- ядро из релевантных публикаций -- embedded librarian
Аннотация: Поиск и отбор публикаций для подготовки обзорной статьи являются задачей, решение которой находится на стыке между наукой и искусством. С увеличением публикационного потока исследователям всё сложнее выделять из него релевантные работы, имеющие определённую значимость для научного сообщества. Методологический подход, описанный в статье, позволяет систематизировать подбор публикаций для обзоров, значительно сократив число случайных ошибок и субъективных отклонений. Он упорядочивает процедуры подготовки стартовой выборки, её расширения, усечения и анализа, которые выполняются в несколько итераций, по их результатам формируются финальная выборка, её аналитические характеристики и формальный протокол подготовки. В статье описаны содержание методики и пример применения для тематики «привлечённый библиотекарь» («embedded librarian»). На этом примере продемонстрированы преимущества предложенного подхода по сравнению с традиционным методом поиска по ключевым словам: возможность использования различных вариантов поисковых стратегий, обеспечение их воспроизводимости и большей полноты результирующей выборки. Описанная методика может применяться в научных и научно-технических библиотеках в целях развития сервисов для информационного сопровождения исследовательской деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Косяков, Д.В.
Гуськов, А.Е.

Малышева, А.В. Методика формирования выборки публикаций для подготовки научных обзоров [Текст] / А. В. Малышева, Д. В. Косяков, А. Е. Гуськов // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №11.- С.56-81.

142.

Малышева, А.В. Методика формирования выборки публикаций для подготовки научных обзоров [Текст] / А. В. Малышева, Д. В. Косяков, А. Е. Гуськов // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №11.- С.56-81.


72
М 20

Малышева, А. В.
    Методика формирования выборки публикаций для подготовки научных обзоров [Текст] / А. В. Малышева, Д. В. Косяков, А. Е. Гуськов // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №11. - С. 56-81.
ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
обзор -- систематический обзор -- методика подготовки обзоров -- анализ цитирования -- поисковые стратегии -- ядро из релевантных публикаций -- embedded librarian
Аннотация: Поиск и отбор публикаций для подготовки обзорной статьи являются задачей, решение которой находится на стыке между наукой и искусством. С увеличением публикационного потока исследователям всё сложнее выделять из него релевантные работы, имеющие определённую значимость для научного сообщества. Методологический подход, описанный в статье, позволяет систематизировать подбор публикаций для обзоров, значительно сократив число случайных ошибок и субъективных отклонений. Он упорядочивает процедуры подготовки стартовой выборки, её расширения, усечения и анализа, которые выполняются в несколько итераций, по их результатам формируются финальная выборка, её аналитические характеристики и формальный протокол подготовки. В статье описаны содержание методики и пример применения для тематики «привлечённый библиотекарь» («embedded librarian»). На этом примере продемонстрированы преимущества предложенного подхода по сравнению с традиционным методом поиска по ключевым словам: возможность использования различных вариантов поисковых стратегий, обеспечение их воспроизводимости и большей полноты результирующей выборки. Описанная методика может применяться в научных и научно-технических библиотеках в целях развития сервисов для информационного сопровождения исследовательской деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Косяков, Д.В.
Гуськов, А.Е.

68
У 80

Устиненко, Д.
    С чего начинается Родина ? [Текст] / Д. Устиненко // Казахстанская правда. - 2023. - 17 февраля. - №33. - С. 1,7.
ББК 68

Рубрики: Военное дело. Военная наука

Кл.слова (ненормированные):
республиканский военно-патриотический сбор «Айбын» -- подростки -- гимн -- Тинейджеры -- учатся оказывать первую медицинскую помощь -- ориентироваться на местности -- подтягиваться -- отжиматься -- Минис­терство обороны РК -- девушки -- молодежь
Аннотация: В Алматы состоялся отбор команд Для участия в республиканском военно-патриотическом сборе «Айбын». Почти сотня подростков в красивой военной форме, приложив руку к сердцу, пели гимн.
Держатели документа:
ЗКУ

Устиненко, Д. С чего начинается Родина ? [Текст] / Д. Устиненко // Казахстанская правда. - 2023. - 17 февраля. - №33.- С.1,7.

143.

Устиненко, Д. С чего начинается Родина ? [Текст] / Д. Устиненко // Казахстанская правда. - 2023. - 17 февраля. - №33.- С.1,7.


68
У 80

Устиненко, Д.
    С чего начинается Родина ? [Текст] / Д. Устиненко // Казахстанская правда. - 2023. - 17 февраля. - №33. - С. 1,7.
ББК 68

Рубрики: Военное дело. Военная наука

Кл.слова (ненормированные):
республиканский военно-патриотический сбор «Айбын» -- подростки -- гимн -- Тинейджеры -- учатся оказывать первую медицинскую помощь -- ориентироваться на местности -- подтягиваться -- отжиматься -- Минис­терство обороны РК -- девушки -- молодежь
Аннотация: В Алматы состоялся отбор команд Для участия в республиканском военно-патриотическом сборе «Айбын». Почти сотня подростков в красивой военной форме, приложив руку к сердцу, пели гимн.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Д 21

Даулетов, Н.
    Опыт элитарного образования. Специализированной школе для одареных детей Западно-Казахстанской области - 30 лет [Текст] / Н. Даулетов, М. Ажгалиев, Д. Сагыналиев // Приуралье. - 2023. - 24 марта. - №24. - С. 4.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Специализированной школе для одаренных детей Западно- -- образование -- повышение качества среднего образования в школах -- подготовка квалифицированных педагогических кадров -- талантливая молодежь -- интеллектуальная нация
Аннотация: В прошлогоднем Послании народу Казахстана Глава государства К.К.Токаев вынес на повестку задачи повышения качества среднего образования в школах, совершенствования подготовки квалифицированных педагогических кадров, отбора и подготовки талантливой молодежи в отечественные и зарубежные вузы. Так как национальные перспективы каждой страны также зависят от способности талантливой молодежи учиться на мировом уровне, свободно входить в научно-образовательное пространство, формировать интеллектуальную нацию.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ажгалиев, М.
Сагыналиев, Д.

Даулетов, Н. Опыт элитарного образования. Специализированной школе для одареных детей Западно-Казахстанской области - 30 лет [Текст] / Н. Даулетов, М. Ажгалиев, Д. Сагыналиев // Приуралье. - 2023. - 24 марта. - №24.- С.4.

144.

Даулетов, Н. Опыт элитарного образования. Специализированной школе для одареных детей Западно-Казахстанской области - 30 лет [Текст] / Н. Даулетов, М. Ажгалиев, Д. Сагыналиев // Приуралье. - 2023. - 24 марта. - №24.- С.4.


74
Д 21

Даулетов, Н.
    Опыт элитарного образования. Специализированной школе для одареных детей Западно-Казахстанской области - 30 лет [Текст] / Н. Даулетов, М. Ажгалиев, Д. Сагыналиев // Приуралье. - 2023. - 24 марта. - №24. - С. 4.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Специализированной школе для одаренных детей Западно- -- образование -- повышение качества среднего образования в школах -- подготовка квалифицированных педагогических кадров -- талантливая молодежь -- интеллектуальная нация
Аннотация: В прошлогоднем Послании народу Казахстана Глава государства К.К.Токаев вынес на повестку задачи повышения качества среднего образования в школах, совершенствования подготовки квалифицированных педагогических кадров, отбора и подготовки талантливой молодежи в отечественные и зарубежные вузы. Так как национальные перспективы каждой страны также зависят от способности талантливой молодежи учиться на мировом уровне, свободно входить в научно-образовательное пространство, формировать интеллектуальную нацию.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ажгалиев, М.
Сагыналиев, Д.

78
М 20

Малышева, А. В.
    «Привлечённый библиотекарь» (embedded librarian): литературный обзор. [Текст] / А. В. Малышева // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №2. - С. 132-159.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
embedded librarianship -- информационное сопровождение -- информационная грамотность -- библиотечно-информационная деятельность -- наукометрические методы
Аннотация: Представленная статья написана с применением предложенной ранее методики подбора публикаций для обзоров (см. «Научные и технические библиотеки». 2022. № 11. С. 56–82) Методологический подход позволил систематизировать процесс отбора публикаций, результаты которого приведены в протоколе. Описание концептуальных основ «embedded librarianship» сфокусировано на деятельностной компоненте. При визуализации исследовательского поля выделилось три главных тематических направления: библиотекарь в медицинской среде; библиотекарь, участвующий в образовательном процессе; библиотекарь, привлечённый к научным исследованиям. Полученный материал позволил сформировать условный профиль библиотекаря, практикующего «embedded», с описанием его функционала и учётом особенностей среды. Базовыми компетенциями такого специалиста являются информационная грамотность и клиентоориентированность. Дополнение базовых компетенций уникальными позволяют «embedded» библиотекарю уверенно переходить от статуса посредника между ресурсами и пользователями к статусу полноценного участника исследовательской группы. В статье предложен авторский адаптированный перевод названия концепций. «Embedded librarianship» обладает заметным потенциалом для реализации в рамках информационного сопровождения научных исследований, связанных с подготовкой обзорных материалов. Поэтому обзор представляется информативным в первую очередь для библиотекарей, разрабатывающих библиотечные программы с использованием «embedded» информационных услуг. Концепция может применяться для организации обслуживания в научных и университетских библиотеках.
Держатели документа:
ЗКУ

Малышева, А.В. «Привлечённый библиотекарь» (embedded librarian): литературный обзор. [Текст] / А. В. Малышева // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №2.- С.132-159.

145.

Малышева, А.В. «Привлечённый библиотекарь» (embedded librarian): литературный обзор. [Текст] / А. В. Малышева // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №2.- С.132-159.


78
М 20

Малышева, А. В.
    «Привлечённый библиотекарь» (embedded librarian): литературный обзор. [Текст] / А. В. Малышева // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №2. - С. 132-159.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
embedded librarianship -- информационное сопровождение -- информационная грамотность -- библиотечно-информационная деятельность -- наукометрические методы
Аннотация: Представленная статья написана с применением предложенной ранее методики подбора публикаций для обзоров (см. «Научные и технические библиотеки». 2022. № 11. С. 56–82) Методологический подход позволил систематизировать процесс отбора публикаций, результаты которого приведены в протоколе. Описание концептуальных основ «embedded librarianship» сфокусировано на деятельностной компоненте. При визуализации исследовательского поля выделилось три главных тематических направления: библиотекарь в медицинской среде; библиотекарь, участвующий в образовательном процессе; библиотекарь, привлечённый к научным исследованиям. Полученный материал позволил сформировать условный профиль библиотекаря, практикующего «embedded», с описанием его функционала и учётом особенностей среды. Базовыми компетенциями такого специалиста являются информационная грамотность и клиентоориентированность. Дополнение базовых компетенций уникальными позволяют «embedded» библиотекарю уверенно переходить от статуса посредника между ресурсами и пользователями к статусу полноценного участника исследовательской группы. В статье предложен авторский адаптированный перевод названия концепций. «Embedded librarianship» обладает заметным потенциалом для реализации в рамках информационного сопровождения научных исследований, связанных с подготовкой обзорных материалов. Поэтому обзор представляется информативным в первую очередь для библиотекарей, разрабатывающих библиотечные программы с использованием «embedded» информационных услуг. Концепция может применяться для организации обслуживания в научных и университетских библиотеках.
Держатели документа:
ЗКУ

74
И 15

Ибраева, А. Н.
    Профессиональные научные сообщества: оценка и отбор [Текст] / А. Н. Ибраева // Білім - Образование. - 2022. - №4(103). - С. 44-53.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное научные сообщества -- оценка -- критерии показатели -- опрос
Аннотация: В статье описаны результаты оценки на основе опроса членов профессиональных научных сообществ и тематического исследования на предмет соответствия деятельности организаций критериям и показателям. Целью статьи является оценка профессиональных научных сообществ и отбор наиболее конкурентоспособных, результативных и перспективных из них
Держатели документа:
ЗКУ

Ибраева, А.Н. Профессиональные научные сообщества: оценка и отбор [Текст] / А. Н. Ибраева // Білім - Образование. - 2022. - №4(103).- С.44-53.

146.

Ибраева, А.Н. Профессиональные научные сообщества: оценка и отбор [Текст] / А. Н. Ибраева // Білім - Образование. - 2022. - №4(103).- С.44-53.


74
И 15

Ибраева, А. Н.
    Профессиональные научные сообщества: оценка и отбор [Текст] / А. Н. Ибраева // Білім - Образование. - 2022. - №4(103). - С. 44-53.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное научные сообщества -- оценка -- критерии показатели -- опрос
Аннотация: В статье описаны результаты оценки на основе опроса членов профессиональных научных сообществ и тематического исследования на предмет соответствия деятельности организаций критериям и показателям. Целью статьи является оценка профессиональных научных сообществ и отбор наиболее конкурентоспособных, результативных и перспективных из них
Держатели документа:
ЗКУ

78
Д 73

Дрейцер, Е. Д.
    Научно-информационное обеспечение исследований и разработок в области медицины: подходы и решения [Текст] / Е. Д. Дрейцер, Н. В. Лопатина // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №5. - С. 77-95.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
научно-техническая информация -- информационные потребности специалистов -- медицина -- доказательная медицина -- кокран -- систематический обзор -- отраслевой подход -- библиотечное дело -- библиография -- данные метаанализ
Аннотация: Статья посвящена проблемам интеллектуализации информацион ционного обеспечения медицины, сформированный системой баз данных и сервисов академической сети «Кокрейновское сотрудничество» (Кокран). Методология (модель) информационного анализа Кокран реконструирована и изучена в предметном поле библиографоведения и информатики на основе личного участия одного из авторов в создании систематических обзоров результатов клинических испытаний методов лечения и диагностики. Цель проведённого изучения этой методологии выявление потенциала и качества - отраслевых инструментов информационного анализа, рассмотрение целесообразности и возможности их адаптации и границ применения в других отраслях. Исследование базируется на отраслевом подходе в библиографоведении и информационно-аналитической деятельности, информологическом подходе, теоретических инструментах прикладной информатики. Применены структурно-функциональный и итерационный методы в изучении Кокран в проекции информационной аналитики, ориентации на пользователя специалиста, меха низмы управления знаниями. Раскрыты факторы пользовательского качества и эффективности метааналитических продуктов для целей доказательной медицины: методы отбора источников, методы работы с данными, процедурные и организационные модели, критическое резюмирование, пользовательская дифференциация в представлении информационно-аналитического результата. Разбор модели создания метааналитических информационных продуктов в доказательной медицине позволил очертить круг методологических задач и перспективных направлений разработок в информационных науках.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лопатина, Н.В.

Дрейцер, Е.Д. Научно-информационное обеспечение исследований и разработок в области медицины: подходы и решения [Текст] / Е. Д. Дрейцер, Н. В. Лопатина // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №5.- С.77-95.

147.

Дрейцер, Е.Д. Научно-информационное обеспечение исследований и разработок в области медицины: подходы и решения [Текст] / Е. Д. Дрейцер, Н. В. Лопатина // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №5.- С.77-95.


78
Д 73

Дрейцер, Е. Д.
    Научно-информационное обеспечение исследований и разработок в области медицины: подходы и решения [Текст] / Е. Д. Дрейцер, Н. В. Лопатина // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №5. - С. 77-95.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
научно-техническая информация -- информационные потребности специалистов -- медицина -- доказательная медицина -- кокран -- систематический обзор -- отраслевой подход -- библиотечное дело -- библиография -- данные метаанализ
Аннотация: Статья посвящена проблемам интеллектуализации информацион ционного обеспечения медицины, сформированный системой баз данных и сервисов академической сети «Кокрейновское сотрудничество» (Кокран). Методология (модель) информационного анализа Кокран реконструирована и изучена в предметном поле библиографоведения и информатики на основе личного участия одного из авторов в создании систематических обзоров результатов клинических испытаний методов лечения и диагностики. Цель проведённого изучения этой методологии выявление потенциала и качества - отраслевых инструментов информационного анализа, рассмотрение целесообразности и возможности их адаптации и границ применения в других отраслях. Исследование базируется на отраслевом подходе в библиографоведении и информационно-аналитической деятельности, информологическом подходе, теоретических инструментах прикладной информатики. Применены структурно-функциональный и итерационный методы в изучении Кокран в проекции информационной аналитики, ориентации на пользователя специалиста, меха низмы управления знаниями. Раскрыты факторы пользовательского качества и эффективности метааналитических продуктов для целей доказательной медицины: методы отбора источников, методы работы с данными, процедурные и организационные модели, критическое резюмирование, пользовательская дифференциация в представлении информационно-аналитического результата. Разбор модели создания метааналитических информационных продуктов в доказательной медицине позволил очертить круг методологических задач и перспективных направлений разработок в информационных науках.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лопатина, Н.В.

74
К 21

Караев , Ж. А
    Теоретико-методологические основы развития среднего образования [Текст] / Ж. А Караев , А. И. Чокушева , Ж. У Кобдикова // Білім - образование. - 2023. - №1. - С. 32-41
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
гуманистическая парадигма -- гуманизм -- гуманизация образования -- ценностный -- личностно-ориентированный -- деятельностный -- цифровой и STEM подходы
Аннотация: В данной статье рассматриваются психолого-педагогические условия гуманизации образования, а также раскрывается сущность ценностного, личностно-ориентированного, деятельностного, компетентностного, цифрового и STEM подходов как научно-теоретической основы разработки новой теории обучения и современной модели образования. Охарактеризованы новые принципы отбора содержания образования. Обоснована четырехэлементная основа определения содержания образования, соответствующая требованиям многоуровневой модели содержания образования. Представлены научно обоснованные требования к разработке развивающих учебных заданий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Чокушева , А. И.
Кобдикова , Ж. У

Караев , Ж. А Теоретико-методологические основы развития среднего образования [Текст] / Ж. А Караев , А. И. Чокушева , Ж. У Кобдикова // Білім - образование. - 2023. - №1.- С.32-41

148.

Караев , Ж. А Теоретико-методологические основы развития среднего образования [Текст] / Ж. А Караев , А. И. Чокушева , Ж. У Кобдикова // Білім - образование. - 2023. - №1.- С.32-41


74
К 21

Караев , Ж. А
    Теоретико-методологические основы развития среднего образования [Текст] / Ж. А Караев , А. И. Чокушева , Ж. У Кобдикова // Білім - образование. - 2023. - №1. - С. 32-41
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
гуманистическая парадигма -- гуманизм -- гуманизация образования -- ценностный -- личностно-ориентированный -- деятельностный -- цифровой и STEM подходы
Аннотация: В данной статье рассматриваются психолого-педагогические условия гуманизации образования, а также раскрывается сущность ценностного, личностно-ориентированного, деятельностного, компетентностного, цифрового и STEM подходов как научно-теоретической основы разработки новой теории обучения и современной модели образования. Охарактеризованы новые принципы отбора содержания образования. Обоснована четырехэлементная основа определения содержания образования, соответствующая требованиям многоуровневой модели содержания образования. Представлены научно обоснованные требования к разработке развивающих учебных заданий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Чокушева , А. И.
Кобдикова , Ж. У

74
Д 81

Дуйсенгалиева, К.
    Панорама педагогических идей [Текст] / К. Дуйсенгалиева // Приуралье. - 2023. - 27 июня. - №51-52. - С. 11.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Республиканский видеоуроков и видеолекций -- дошкольное образование -- среднее образование -- дополнительное образование -- техническое образование -- профессиональное образование -- высшее образование -- педагоги страны -- Панорама педагогических идей
Аннотация: Под таким названием ежегодно проходит Республиканский конкурс видеоуроков и видеолекций для организаций дошкольного, среднего, дополнительного, технического и профессионального, высшего образования для педагогов страны. В течение года, а если точнее с 28 апреля до 10 октября текущего года, проходит региональный отбор участников конкурса и прием заявок со ссылкой на видеоматериалы. Сейчас наступило самое благоприятное время для педагогов области, когда в период летних каникул можно основательно собрать необходимый материал и отправить на конкурс.
Держатели документа:
ЗКУ

Дуйсенгалиева, К. Панорама педагогических идей [Текст] / К. Дуйсенгалиева // Приуралье. - 2023. - 27 июня. - №51-52.- С.11.

149.

Дуйсенгалиева, К. Панорама педагогических идей [Текст] / К. Дуйсенгалиева // Приуралье. - 2023. - 27 июня. - №51-52.- С.11.


74
Д 81

Дуйсенгалиева, К.
    Панорама педагогических идей [Текст] / К. Дуйсенгалиева // Приуралье. - 2023. - 27 июня. - №51-52. - С. 11.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Республиканский видеоуроков и видеолекций -- дошкольное образование -- среднее образование -- дополнительное образование -- техническое образование -- профессиональное образование -- высшее образование -- педагоги страны -- Панорама педагогических идей
Аннотация: Под таким названием ежегодно проходит Республиканский конкурс видеоуроков и видеолекций для организаций дошкольного, среднего, дополнительного, технического и профессионального, высшего образования для педагогов страны. В течение года, а если точнее с 28 апреля до 10 октября текущего года, проходит региональный отбор участников конкурса и прием заявок со ссылкой на видеоматериалы. Сейчас наступило самое благоприятное время для педагогов области, когда в период летних каникул можно основательно собрать необходимый материал и отправить на конкурс.
Держатели документа:
ЗКУ

74
П 54

Поляков , О. Г.
    Профильное обучение иностранному языку: цель, содержание, принципы [Текст] / О. Г. Поляков // Иностранные языки в школе. - 2023. - №5. - С. 27-31
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
Иностранный язык -- профильное обучение -- модель -- цель -- содержание -- принцип
Аннотация: Профильное обучение иностранному языку в старших классах средней школы - одна из наиболее актуальных проблем современной лингводидактики. В статье приводится обзор ее текущего состояния. Особое внимание уделяется вопросам целеполагания, отбора языкового и предметного содержания и реализации принципов профильного обучения иностранному языку в рамках трех моделей: а) универсальной (для общеобразовательных классов); б) профильной неязыковой (для классов социально-гуманитарной и естественно-научной направленности); в) профильной языковой (для классов филологической и лингвистической направленности) и интегрированной (для классов, в которых иностранный язык изучается в интеграции с другими предметами)
Держатели документа:
ЗКУ

Поляков , О.Г. Профильное обучение иностранному языку: цель, содержание, принципы [Текст] / О. Г. Поляков // Иностранные языки в школе. - 2023. - №5.- С.27-31

150.

Поляков , О.Г. Профильное обучение иностранному языку: цель, содержание, принципы [Текст] / О. Г. Поляков // Иностранные языки в школе. - 2023. - №5.- С.27-31


74
П 54

Поляков , О. Г.
    Профильное обучение иностранному языку: цель, содержание, принципы [Текст] / О. Г. Поляков // Иностранные языки в школе. - 2023. - №5. - С. 27-31
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
Иностранный язык -- профильное обучение -- модель -- цель -- содержание -- принцип
Аннотация: Профильное обучение иностранному языку в старших классах средней школы - одна из наиболее актуальных проблем современной лингводидактики. В статье приводится обзор ее текущего состояния. Особое внимание уделяется вопросам целеполагания, отбора языкового и предметного содержания и реализации принципов профильного обучения иностранному языку в рамках трех моделей: а) универсальной (для общеобразовательных классов); б) профильной неязыковой (для классов социально-гуманитарной и естественно-научной направленности); в) профильной языковой (для классов филологической и лингвистической направленности) и интегрированной (для классов, в которых иностранный язык изучается в интеграции с другими предметами)
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 15, Результатов: 170

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц