База данных: Статьи
Страница 20, Результатов: 1270
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
191.
Подробнее
74.263.2
Л 47
Леонов, А. Г.
Программные средства представления графической и музыкальной информации в пропедевтическом курсе информатики начальной школы. [Текст] / А. Г. Леонов // Информатика в школе. - 2017. - №7. - С. 71-75
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика информатики
Кл.слова (ненормированные):
алгоритм -- программа -- информация -- пропедевтический курс -- информатика -- презентация -- графика -- музыка
Аннотация: В статье обсуждаются разные аспекты работы учащихся начальной школы с многообразием типов информации. Описаны занятия по проектированию графических презентаций и использованию звуковой информации. Инструментальная база этих занятий - программный пакет OpenOffice или LibreOffice. Приведены примеры презентаций для классных и домашних заданий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Первин, Ю.А.
Л 47
Леонов, А. Г.
Программные средства представления графической и музыкальной информации в пропедевтическом курсе информатики начальной школы. [Текст] / А. Г. Леонов // Информатика в школе. - 2017. - №7. - С. 71-75
Рубрики: Методика информатики
Кл.слова (ненормированные):
алгоритм -- программа -- информация -- пропедевтический курс -- информатика -- презентация -- графика -- музыка
Аннотация: В статье обсуждаются разные аспекты работы учащихся начальной школы с многообразием типов информации. Описаны занятия по проектированию графических презентаций и использованию звуковой информации. Инструментальная база этих занятий - программный пакет OpenOffice или LibreOffice. Приведены примеры презентаций для классных и домашних заданий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Первин, Ю.А.
192.
Подробнее
28
Ж 39
Жатканбаев, А. Ж.
О сроках входа и выхода из зимней спячки степной черепахи в пустынях Южного Прибалхашья [Текст] / А. Ж. Жатканбаев, Д. М. Жатканбаева, С. М. Нысамбаева // Қазақстан Республикасының Ұлттық ғылым академиясының хабарлары . - 2017. - №2.-(серия биологическая и медицинская). - С. 107-117.
ББК 28
Рубрики: Биология.
Кл.слова (ненормированные):
зимняя спячка (гибернация) -- степная черепаха -- Южное Прибалхашье -- летняя спячка (эстивация) -- погодные параметры
Аннотация: Впервые для географического региона Южного Прибалхашья (пустыни северного типа) приводятся оригинальные даты входов в зимнюю спячку (гипернацию) степной черепахи.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Жатканбаева, Д.М.
Нысамбаева, С.М.
Ж 39
Жатканбаев, А. Ж.
О сроках входа и выхода из зимней спячки степной черепахи в пустынях Южного Прибалхашья [Текст] / А. Ж. Жатканбаев, Д. М. Жатканбаева, С. М. Нысамбаева // Қазақстан Республикасының Ұлттық ғылым академиясының хабарлары . - 2017. - №2.-(серия биологическая и медицинская). - С. 107-117.
Рубрики: Биология.
Кл.слова (ненормированные):
зимняя спячка (гибернация) -- степная черепаха -- Южное Прибалхашье -- летняя спячка (эстивация) -- погодные параметры
Аннотация: Впервые для географического региона Южного Прибалхашья (пустыни северного типа) приводятся оригинальные даты входов в зимнюю спячку (гипернацию) степной черепахи.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Жатканбаева, Д.М.
Нысамбаева, С.М.
193.
Подробнее
86
И 32
Избаиров, А.
Возвращаться к истокам и идти вперед [Текст] / А. Избаиров // Казахстанская правда . - 2017. - №207. - С. 10.-27 октября.
ББК 86
Рубрики: Религия.
Кл.слова (ненормированные):
Рухани жаңғыру -- культура -- собственный национальный код -- Глава государства -- модернизация нового типа -- национальное сознание -- унификация
Аннотация: Сохранение культуры, собственного национального кода Глава государства назвал первым условием модернизации нового типа.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
И 32
Избаиров, А.
Возвращаться к истокам и идти вперед [Текст] / А. Избаиров // Казахстанская правда . - 2017. - №207. - С. 10.-27 октября.
Рубрики: Религия.
Кл.слова (ненормированные):
Рухани жаңғыру -- культура -- собственный национальный код -- Глава государства -- модернизация нового типа -- национальное сознание -- унификация
Аннотация: Сохранение культуры, собственного национального кода Глава государства назвал первым условием модернизации нового типа.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
194.
Подробнее
88
Б 87
Браткова, М. В.
Экспериментальное исследование типологических особенностей психической активности детей после травмы [Текст] / М. В. Браткова, А. В. Закрепина // Психология обучение. - 2017. - № 9. - С. 15-27
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Травма -- психическая активность -- нейрохирургическая потология -- реабилитация -- восстановление -- коррекционное обучение
Аннотация: Статья посвящена анализу экспериментальных данных, полученных в ходе исследования типологических аспектов проявлений психической активности у детей, перенесших различные травмы .
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Закрепина, А.В.
Б 87
Браткова, М. В.
Экспериментальное исследование типологических особенностей психической активности детей после травмы [Текст] / М. В. Браткова, А. В. Закрепина // Психология обучение. - 2017. - № 9. - С. 15-27
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Травма -- психическая активность -- нейрохирургическая потология -- реабилитация -- восстановление -- коррекционное обучение
Аннотация: Статья посвящена анализу экспериментальных данных, полученных в ходе исследования типологических аспектов проявлений психической активности у детей, перенесших различные травмы .
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Закрепина, А.В.
195.
Подробнее
88
Т 92
Тушнова, Ю. А.
Особенности взаимосвязи эмоционального интеллекта и личностных качеств у подростков с различным типом картины мира [Текст] / Ю. А. Тушнова, Ю. А. Мочалова // Психология обучение. - 2017. - № 9. - С. 84-94
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Эмоциональный интеллект -- личностные особенности -- подростковый возраст -- образ мироа -- картина мира
Аннотация: В статье рассматривается проблема взаимосвязи эмоционального интеллекта и личностных особенностей подростков с различным типом картины мира. Личностные особенности, не являясь компонентом эмоционального интеллекта, детерминируют процессы понимания и восприятия эмоций, а образ мира, в свою очередь, детерминирует восприятие окружающего мира и процесс формирования эмоционального отношения к нему.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мочалова, Ю.А.
Т 92
Тушнова, Ю. А.
Особенности взаимосвязи эмоционального интеллекта и личностных качеств у подростков с различным типом картины мира [Текст] / Ю. А. Тушнова, Ю. А. Мочалова // Психология обучение. - 2017. - № 9. - С. 84-94
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Эмоциональный интеллект -- личностные особенности -- подростковый возраст -- образ мироа -- картина мира
Аннотация: В статье рассматривается проблема взаимосвязи эмоционального интеллекта и личностных особенностей подростков с различным типом картины мира. Личностные особенности, не являясь компонентом эмоционального интеллекта, детерминируют процессы понимания и восприятия эмоций, а образ мира, в свою очередь, детерминирует восприятие окружающего мира и процесс формирования эмоционального отношения к нему.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мочалова, Ю.А.
196.
Подробнее
81
С 38
Синячкин, В.
Лингвокультурема" хлеб" и устойчивые обороты с компонентом" хлеб "в русском и персидском языках [Текст] / В. Синячкин // Филологические науки. - 2018. - №2. - С. 12-18
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Лингвокультура -- концепт -- хлеб -- лингвокультуремы -- хлебосольство -- кусок хлеба
Аннотация: Данная статья посвящена осмысленно универсального концепта человеческой культуры "хлеб".На основании его сравнительно-сопоставительного анализа в русской и персидской лингокультурах рвторы выделяют устойчивые семантические компоненты макроконцепта которые выступают в лингвокультурах двух языкахк как этносоциальные детерминанты, т.е. обусловливают максимы поведения коммуникативные эталоны, базовые ценностти того или иного коллектива.Несмотрч на то что представленные языковые системы гетерогенны как типологически, так и ментально концепт "хлеб" имеет в них ряд сходных значений, что свидетельствует о его универсальности.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 38
Синячкин, В.
Лингвокультурема" хлеб" и устойчивые обороты с компонентом" хлеб "в русском и персидском языках [Текст] / В. Синячкин // Филологические науки. - 2018. - №2. - С. 12-18
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Лингвокультура -- концепт -- хлеб -- лингвокультуремы -- хлебосольство -- кусок хлеба
Аннотация: Данная статья посвящена осмысленно универсального концепта человеческой культуры "хлеб".На основании его сравнительно-сопоставительного анализа в русской и персидской лингокультурах рвторы выделяют устойчивые семантические компоненты макроконцепта которые выступают в лингвокультурах двух языкахк как этносоциальные детерминанты, т.е. обусловливают максимы поведения коммуникативные эталоны, базовые ценностти того или иного коллектива.Несмотрч на то что представленные языковые системы гетерогенны как типологически, так и ментально концепт "хлеб" имеет в них ряд сходных значений, что свидетельствует о его универсальности.
Держатели документа:
ЗКГУ
197.
Подробнее
74
И 20
Иванов, В. Г.
Инженерная педагогика: попытка типологии. [Текст] / В. Г. Иванов, З. С. Сазонова, М. Б. Сапунов // Высшее образование в России. - 2017. - № 8 / 9. - С. 33- 42
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инженерная педагогика -- методологический статус -- проблемно- рефлексивный анализ -- типология инженерной педагогики -- повышение квалификации инженерно- педагогических кадров -- международное общество по инженерному образованию
Аннотация: Статья представляет собой размышление о методологическом статусе инженерной педагогики, т. е. носит проблемно- рефлексивный характер.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Сазонова, З.С.
Сапунов , М.Б.
И 20
Иванов, В. Г.
Инженерная педагогика: попытка типологии. [Текст] / В. Г. Иванов, З. С. Сазонова, М. Б. Сапунов // Высшее образование в России. - 2017. - № 8 / 9. - С. 33- 42
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инженерная педагогика -- методологический статус -- проблемно- рефлексивный анализ -- типология инженерной педагогики -- повышение квалификации инженерно- педагогических кадров -- международное общество по инженерному образованию
Аннотация: Статья представляет собой размышление о методологическом статусе инженерной педагогики, т. е. носит проблемно- рефлексивный характер.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Сазонова, З.С.
Сапунов , М.Б.
198.
Подробнее
88
Л 97
Лядский, В. Г.
Билингвизм во франкоязычных странах Западной Африки: психолингвистический аспект . [Текст] / В. Г. Лядский // Психология обучения. - 2018. - № 2. - С. 84 - 95
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
билингвизм -- типы билингвизма -- мультилингвизм -- родной язык -- веикулярный -- вернакулярный -- веикуляризация -- вернакуляризация -- интегративная -- референционная и аффективная мотивации -- интегративная
Аннотация: В статье рассматривается феномен билингвизма.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Л 97
Лядский, В. Г.
Билингвизм во франкоязычных странах Западной Африки: психолингвистический аспект . [Текст] / В. Г. Лядский // Психология обучения. - 2018. - № 2. - С. 84 - 95
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
билингвизм -- типы билингвизма -- мультилингвизм -- родной язык -- веикулярный -- вернакулярный -- веикуляризация -- вернакуляризация -- интегративная -- референционная и аффективная мотивации -- интегративная
Аннотация: В статье рассматривается феномен билингвизма.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
199.
Подробнее
74
К 93
Курагина, Г. С.
Организация добровольческой деятельности в студенческой среде. [Текст] / Г. С. Курагина, Э. И. Сундукова // Социальная педагогика. - 2017. - № 3. - С. 119- 138
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
добровольчество -- волонтерство -- работа -- организация -- практическая подготовка -- типы -- учреждений -- группы населения -- супервизия -- функции -- переговоры
Аннотация: В статье освещается современное состояние организации добровольческой и волонтерской деятельности, раскрываются условия организации добровольческой и волонтерской деятельности молодежи.
Доп.точки доступа:
Сундукова, Э.И.
К 93
Курагина, Г. С.
Организация добровольческой деятельности в студенческой среде. [Текст] / Г. С. Курагина, Э. И. Сундукова // Социальная педагогика. - 2017. - № 3. - С. 119- 138
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
добровольчество -- волонтерство -- работа -- организация -- практическая подготовка -- типы -- учреждений -- группы населения -- супервизия -- функции -- переговоры
Аннотация: В статье освещается современное состояние организации добровольческой и волонтерской деятельности, раскрываются условия организации добровольческой и волонтерской деятельности молодежи.
Доп.точки доступа:
Сундукова, Э.И.
200.
Подробнее
74
К 75
Кочнев, В. А.
Теоретическая модель психоаналитически- ориентированного консультирования молодых мужчин с недифференцированным тиром полоролевой идентичности по вопросам мотивации вступления в брак. [Текст] / В. А. Кочнев, О. С. Лексакова // Психология обучения. - 2017. - № 2. - С. 125- 133
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
полоролевая -- идентичность -- типы полоролевой -- мотивы -- вступления в брак -- психокоррекционные -- психокоррекционные мишени -- модель -- консультирование -- мишени
Аннотация: В статье , на основании анализа зарубежных и отечественных исследований ,а также на основании проведенного авторами эмпирического исследования с участием мужчин.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Лексакова, О.С.
К 75
Кочнев, В. А.
Теоретическая модель психоаналитически- ориентированного консультирования молодых мужчин с недифференцированным тиром полоролевой идентичности по вопросам мотивации вступления в брак. [Текст] / В. А. Кочнев, О. С. Лексакова // Психология обучения. - 2017. - № 2. - С. 125- 133
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
полоролевая -- идентичность -- типы полоролевой -- мотивы -- вступления в брак -- психокоррекционные -- психокоррекционные мишени -- модель -- консультирование -- мишени
Аннотация: В статье , на основании анализа зарубежных и отечественных исследований ,а также на основании проведенного авторами эмпирического исследования с участием мужчин.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Лексакова, О.С.
Страница 20, Результатов: 1270