Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 19, Результатов: 592

Отмеченные записи: 0

74
М 35

Матьяш, О.
    О ценности коммуникативного образования [Текст] / О. Матьяш // Ректор вуза. - 2011. - № 10. - С. 42-49. - Библиогр. в конце ст.:С.49.(5 назв.)
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетентность -- образование -- современный специалист -- коммуникативные умения -- высшее образование -- коммуникативное образование -- образование в России -- Россия
Аннотация: В современном деловом мире специалист, чтобы быть успешным, должен обладать, наряду со специальными профессиональными умениями, еще и общими коммуникативными умениями. Причем в ряде областей они признаются не менее ценными, чем специально-технические умения.

Матьяш, О. О ценности коммуникативного образования [Текст] / О. Матьяш // Ректор вуза. - 2011. - № 10.- С.42-49.

181.

Матьяш, О. О ценности коммуникативного образования [Текст] / О. Матьяш // Ректор вуза. - 2011. - № 10.- С.42-49.


74
М 35

Матьяш, О.
    О ценности коммуникативного образования [Текст] / О. Матьяш // Ректор вуза. - 2011. - № 10. - С. 42-49. - Библиогр. в конце ст.:С.49.(5 назв.)
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетентность -- образование -- современный специалист -- коммуникативные умения -- высшее образование -- коммуникативное образование -- образование в России -- Россия
Аннотация: В современном деловом мире специалист, чтобы быть успешным, должен обладать, наряду со специальными профессиональными умениями, еще и общими коммуникативными умениями. Причем в ряде областей они признаются не менее ценными, чем специально-технические умения.

74
Б 79

Большакова, О. Н.
    Готовность преподавателей вуза к организации работы по подготовке студентов к самостоятельной деятельности инновационной направленности [Текст] / О. Н. Большакова, Л. Ф. Алексеева // Высшее образование сегодня. - 2012. - №1. - С. 62-64
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Самостоятельная работа -- Инновационная направленность -- Самоактуализация -- Креативность -- Профессиональная компетентность
Аннотация: Рассматривается готовность преподавателей к организации подготовки студентов к самостоятельной деятельности инновационной направленности
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Алексеева, Л.Ф.

Большакова, О.Н. Готовность преподавателей вуза к организации работы по подготовке студентов к самостоятельной деятельности инновационной направленности [Текст] / О. Н. Большакова, Л. Ф. Алексеева // Высшее образование сегодня. - 2012. - №1.- С.62-64

182.

Большакова, О.Н. Готовность преподавателей вуза к организации работы по подготовке студентов к самостоятельной деятельности инновационной направленности [Текст] / О. Н. Большакова, Л. Ф. Алексеева // Высшее образование сегодня. - 2012. - №1.- С.62-64


74
Б 79

Большакова, О. Н.
    Готовность преподавателей вуза к организации работы по подготовке студентов к самостоятельной деятельности инновационной направленности [Текст] / О. Н. Большакова, Л. Ф. Алексеева // Высшее образование сегодня. - 2012. - №1. - С. 62-64
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Самостоятельная работа -- Инновационная направленность -- Самоактуализация -- Креативность -- Профессиональная компетентность
Аннотация: Рассматривается готовность преподавателей к организации подготовки студентов к самостоятельной деятельности инновационной направленности
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Алексеева, Л.Ф.

74
Л 24

Лапчик, М. П.
    ИКТ- компетентность бакалавров образования [Текст] / М. П. Лапчик // Информатика и образование. - 2012. - № 2. - С. 29-33
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Бакалавр образования -- Образование -- Образовательная программа -- Компетентность -- Стандарт -- Педагогическое образование
Аннотация: Обосновываются подходы к разработке разделов образовательных программ направления Педагогическое образование.
Держатели документа:
ЗКГУ

Лапчик, М.П. ИКТ- компетентность бакалавров образования [Текст] / М. П. Лапчик // Информатика и образование. - 2012. - № 2.- С.29-33

183.

Лапчик, М.П. ИКТ- компетентность бакалавров образования [Текст] / М. П. Лапчик // Информатика и образование. - 2012. - № 2.- С.29-33


74
Л 24

Лапчик, М. П.
    ИКТ- компетентность бакалавров образования [Текст] / М. П. Лапчик // Информатика и образование. - 2012. - № 2. - С. 29-33
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Бакалавр образования -- Образование -- Образовательная программа -- Компетентность -- Стандарт -- Педагогическое образование
Аннотация: Обосновываются подходы к разработке разделов образовательных программ направления Педагогическое образование.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
П 38

Племенюк , М. Г.
    Преподавание культурологии в высшей школе : конструктивистский подход [Текст] / М. Г. Племенюк // Высшее образование в России. - 2012. - № 7. - С. 103-107
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- Образовательный курс -- культурология -- Герменевтическая компетентность -- понимание -- управление доступом -- система контроля
Аннотация: Статья посвящена вопросам методики преподавания общеобразовательного курса культурологии для студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Племенюк , М.Г. Преподавание культурологии в высшей школе : конструктивистский подход [Текст] / М. Г. Племенюк // Высшее образование в России. - 2012. - № 7.- С.103-107

184.

Племенюк , М.Г. Преподавание культурологии в высшей школе : конструктивистский подход [Текст] / М. Г. Племенюк // Высшее образование в России. - 2012. - № 7.- С.103-107


74
П 38

Племенюк , М. Г.
    Преподавание культурологии в высшей школе : конструктивистский подход [Текст] / М. Г. Племенюк // Высшее образование в России. - 2012. - № 7. - С. 103-107
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- Образовательный курс -- культурология -- Герменевтическая компетентность -- понимание -- управление доступом -- система контроля
Аннотация: Статья посвящена вопросам методики преподавания общеобразовательного курса культурологии для студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ

2
А 92

Атушева, М.
    Некоторые методические аспекты проектирования содержания профессиональной компетентности учителя информатики [Электронный ресурс] / М. Атушева // Материалы международной научно-практической конференции "Таймановские чтения", посвященной 90-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова и 75-летию ЗКГУ им. М. Утемисова. - Уральск, 2007. - С. 186-187
ББК 2

Рубрики: Естественные науки

Кл.слова (ненормированные):
Тайманов -- Таймановские чтения -- профессиональная компетентность -- учитель математики
Аннотация: В работе рассматриваются некоторые методические аспекты проектирования содержания профессиональной компетентности учителя информатики
Держатели документа:
ЗКГУ

Атушева, М. Некоторые методические аспекты проектирования содержания профессиональной компетентности учителя информатики [Электронный ресурс] / М. Атушева // Материалы международной научно-практической конференции "Таймановские чтения", посвященной 90-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова и 75-летию ЗКГУ им. М. Утемисова. - Уральск, 2007.- С.186-187

185.

Атушева, М. Некоторые методические аспекты проектирования содержания профессиональной компетентности учителя информатики [Электронный ресурс] / М. Атушева // Материалы международной научно-практической конференции "Таймановские чтения", посвященной 90-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова и 75-летию ЗКГУ им. М. Утемисова. - Уральск, 2007.- С.186-187


2
А 92

Атушева, М.
    Некоторые методические аспекты проектирования содержания профессиональной компетентности учителя информатики [Электронный ресурс] / М. Атушева // Материалы международной научно-практической конференции "Таймановские чтения", посвященной 90-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова и 75-летию ЗКГУ им. М. Утемисова. - Уральск, 2007. - С. 186-187
ББК 2

Рубрики: Естественные науки

Кл.слова (ненормированные):
Тайманов -- Таймановские чтения -- профессиональная компетентность -- учитель математики
Аннотация: В работе рассматриваются некоторые методические аспекты проектирования содержания профессиональной компетентности учителя информатики
Держатели документа:
ЗКГУ

85
Д 40

Джексембекова, М. И.
    Межпредметная компетеннтность студента-музыканта [Электронный ресурс] / М. И. Джексембекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева», посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 177-179
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
студент -- музыкант -- компетентность
Аннотация: В статье дается определение межпредметной компетентности студента вуза как сложный, многогранный процесс, успешность которого во многом определяется от систематичности и целенаправленности педагогического процесса. И только комплексный подход к обучению на межпредметной основе повышает эффективность учебного процесса с точки зрения профессиональной специальной подготовки и создает оптимальные условия для формирования и развития ведущих индивидуально-психологических качеств, необходимых для творческой межпредметной работы студентов вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ

Джексембекова, М.И. Межпредметная компетеннтность студента-музыканта [Электронный ресурс] / М. И. Джексембекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева», посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009. - С. 177-179

186.

Джексембекова, М.И. Межпредметная компетеннтность студента-музыканта [Электронный ресурс] / М. И. Джексембекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева», посвященной 100-летию со дня рождения . - Уральск, 2009. - С. 177-179


85
Д 40

Джексембекова, М. И.
    Межпредметная компетеннтность студента-музыканта [Электронный ресурс] / М. И. Джексембекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева», посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 177-179
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
студент -- музыкант -- компетентность
Аннотация: В статье дается определение межпредметной компетентности студента вуза как сложный, многогранный процесс, успешность которого во многом определяется от систематичности и целенаправленности педагогического процесса. И только комплексный подход к обучению на межпредметной основе повышает эффективность учебного процесса с точки зрения профессиональной специальной подготовки и создает оптимальные условия для формирования и развития ведущих индивидуально-психологических качеств, необходимых для творческой межпредметной работы студентов вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Я 45

Якимова, З. В.
    Добровольная сертификация профессиональных квалификаций как диалог между вузом, студентом и работодателем [Текст] / З. В. Якимова // Высшее образование сегодня. - 2013. - №12. - С. 33-36
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
добровольная сертификация -- профессиональная квалификация -- неформальное обучение -- спонтанное обучение -- обучение -- валидация -- компетентность специалиста
Аннотация: Рассматриваются достигнутые на сегодняшний день результаты формирования рынка услуг добровольной сертификации. Освещаются перспективы и ограничения участия вузов в процедуре добровольной сертификации профессиональных квалификаций.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Якимова, З.В. Добровольная сертификация профессиональных квалификаций как диалог между вузом, студентом и работодателем [Текст] / З. В. Якимова // Высшее образование сегодня. - 2013. - №12.- С.33-36

187.

Якимова, З.В. Добровольная сертификация профессиональных квалификаций как диалог между вузом, студентом и работодателем [Текст] / З. В. Якимова // Высшее образование сегодня. - 2013. - №12.- С.33-36


74
Я 45

Якимова, З. В.
    Добровольная сертификация профессиональных квалификаций как диалог между вузом, студентом и работодателем [Текст] / З. В. Якимова // Высшее образование сегодня. - 2013. - №12. - С. 33-36
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
добровольная сертификация -- профессиональная квалификация -- неформальное обучение -- спонтанное обучение -- обучение -- валидация -- компетентность специалиста
Аннотация: Рассматриваются достигнутые на сегодняшний день результаты формирования рынка услуг добровольной сертификации. Освещаются перспективы и ограничения участия вузов в процедуре добровольной сертификации профессиональных квалификаций.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Ф 53

Филипчук, О. В.
    К вопросу о качестве магистерской подготовки [Текст] / О. В. Филипчук // Высшее образование сегодня. - 2014. - №3. - С. 11-14
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
оценка -- компетентность -- образовательная программа -- профессорско- преподавательский состав -- студенты -- критерии оценочной компетентности
Аннотация: Рассматриваются особенности организации и содержания обучения преподавателей вуза по программе "Оценка студентов" . Анализируется результаты экспериментального исследования по изучению эффективности обучения преподавателей на основе критериев и уровней оценочной компетентности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Фирсова, С.П.
Чередниченко, О.И.

Филипчук, О.В. К вопросу о качестве магистерской подготовки [Текст] / О. В. Филипчук // Высшее образование сегодня. - 2014. - №3.- С.11-14

188.

Филипчук, О.В. К вопросу о качестве магистерской подготовки [Текст] / О. В. Филипчук // Высшее образование сегодня. - 2014. - №3.- С.11-14


74
Ф 53

Филипчук, О. В.
    К вопросу о качестве магистерской подготовки [Текст] / О. В. Филипчук // Высшее образование сегодня. - 2014. - №3. - С. 11-14
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
оценка -- компетентность -- образовательная программа -- профессорско- преподавательский состав -- студенты -- критерии оценочной компетентности
Аннотация: Рассматриваются особенности организации и содержания обучения преподавателей вуза по программе "Оценка студентов" . Анализируется результаты экспериментального исследования по изучению эффективности обучения преподавателей на основе критериев и уровней оценочной компетентности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Фирсова, С.П.
Чередниченко, О.И.

88
Р 64

Розенова, М. И.
    Психологическое просвещение как источник безопасности образования и жизни [Текст] / М. И. Розенова // Alma mater. - 2014. - №5. - С. 50-58
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
психологическое просвещение -- здоровье -- информация -- адекватность -- научность -- обоснованность -- компетентность -- образование -- молодежь -- общество
Аннотация: Представлен анализ психологического просвещения как насущной и сверхактуальной проблемы со временной России. Актуализирован вопрос адекватности и научной обоснованности психологической информации в средствах массового влияния и образовательном процессе. Рассмотрены предмет, формы и содержание психологического просвещения. Показаны возможности, пути и средства повышения уровня психологической компетентности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Розенова, М.И. Психологическое просвещение как источник безопасности образования и жизни [Текст] / М. И. Розенова // Alma mater. - 2014. - №5.- С.50-58

189.

Розенова, М.И. Психологическое просвещение как источник безопасности образования и жизни [Текст] / М. И. Розенова // Alma mater. - 2014. - №5.- С.50-58


88
Р 64

Розенова, М. И.
    Психологическое просвещение как источник безопасности образования и жизни [Текст] / М. И. Розенова // Alma mater. - 2014. - №5. - С. 50-58
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
психологическое просвещение -- здоровье -- информация -- адекватность -- научность -- обоснованность -- компетентность -- образование -- молодежь -- общество
Аннотация: Представлен анализ психологического просвещения как насущной и сверхактуальной проблемы со временной России. Актуализирован вопрос адекватности и научной обоснованности психологической информации в средствах массового влияния и образовательном процессе. Рассмотрены предмет, формы и содержание психологического просвещения. Показаны возможности, пути и средства повышения уровня психологической компетентности.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Р 15

Раджабова, Н. Ш.
    Метод проектов в преподавании информационных технологий в ВУЗе [Текст] / Н. Ш. Раджабова // Информатика и образование. - 2014. - №9. - С. 63-64
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
метод -- проект -- преподавание -- информационные технологии -- вуз -- компетентность высшего уровня -- компьютерные технологии -- педагогика
Аннотация: В статье исследуется опыт использования метода проектов в преподавании информационных технологий в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Раджабова, Н.Ш. Метод проектов в преподавании информационных технологий в ВУЗе [Текст] / Н. Ш. Раджабова // Информатика и образование. - 2014. - №9.- С.63-64

190.

Раджабова, Н.Ш. Метод проектов в преподавании информационных технологий в ВУЗе [Текст] / Н. Ш. Раджабова // Информатика и образование. - 2014. - №9.- С.63-64


74
Р 15

Раджабова, Н. Ш.
    Метод проектов в преподавании информационных технологий в ВУЗе [Текст] / Н. Ш. Раджабова // Информатика и образование. - 2014. - №9. - С. 63-64
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
метод -- проект -- преподавание -- информационные технологии -- вуз -- компетентность высшего уровня -- компьютерные технологии -- педагогика
Аннотация: В статье исследуется опыт использования метода проектов в преподавании информационных технологий в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Страница 19, Результатов: 592

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц