База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 11
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
Ворожейкина, О. И.
Аспекты внедрения компьютерных технологий в профессиональной подготовке студентов кафедры "Декоративное искусство и дизайн" / О. И. Ворожейкина // НазаЭстанны_ орта ж_не жо_ары оЭу орындарында шы_армашылыЭ кадрларды дайындауды_ _зект_ м_селелер_:Обл__ылыми-т_ж.конференция материалдары. - Орал. - 2007.- 30-31наурыз.-Б.31
Рубрики: Искусство--РК
Кл.слова (ненормированные):
внедрение компьютерных технологии в профессиональной подготовке студентов кафедры ДПИ
Ворожейкина, О. И.
Аспекты внедрения компьютерных технологий в профессиональной подготовке студентов кафедры "Декоративное искусство и дизайн" / О. И. Ворожейкина // НазаЭстанны_ орта ж_не жо_ары оЭу орындарында шы_армашылыЭ кадрларды дайындауды_ _зект_ м_селелер_:Обл__ылыми-т_ж.конференция материалдары. - Орал. - 2007.- 30-31наурыз.-Б.31
Рубрики: Искусство--РК
Кл.слова (ненормированные):
внедрение компьютерных технологии в профессиональной подготовке студентов кафедры ДПИ
2.

Подробнее
Мухамбеткалиева, С.
К вопросу об эффективности применения литературы в преподавании декоративно-прикладного искусства / С Мухамбеткалиева // НазаЭстан жоХары мектебж. - 2005. - _1.-с60
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания -- литература -- ДПИ
Мухамбеткалиева, С.
К вопросу об эффективности применения литературы в преподавании декоративно-прикладного искусства / С Мухамбеткалиева // НазаЭстан жоХары мектебж. - 2005. - _1.-с60
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания -- литература -- ДПИ
3.

Подробнее
Нуразхан, А.
Вопросы методики обучения в подготовке учащихся декоративно-прикладного искусства / А Нуразхан // блт та_ылымы. - 2006. - _4.-с222
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное искусство -- методика ДПИ
Нуразхан, А.
Вопросы методики обучения в подготовке учащихся декоративно-прикладного искусства / А Нуразхан // блт та_ылымы. - 2006. - _4.-с222
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
декоративно-прикладное искусство -- методика ДПИ
4.

Подробнее
Есембаев, ¬.
ШыХарма шырайы к¦ркемджк ¬дпиясында / ¬. Есембаев // _аза¬ -дебиетж. - 2008. - 18 ¬аvтар.-б.5
Рубрики: _аза¬ -дебиетж--_Р
Кл.слова (ненормированные):
Тарази икжм
Есембаев, ¬.
ШыХарма шырайы к¦ркемджк ¬дпиясында / ¬. Есембаев // _аза¬ -дебиетж. - 2008. - 18 ¬аvтар.-б.5
Рубрики: _аза¬ -дебиетж--_Р
Кл.слова (ненормированные):
Тарази икжм
5.

Подробнее
Бектжлеуова, Г.
Кжкжрт тауларыныv ¬дпиясы / Г. Бектжлеуова // Атамекен. - 2008. - 7 а¬пан.-б.2
Рубрики: Экология--_Р
Кл.слова (ненормированные):
кжкжрт зияны -- ¬оршаХан ортаны ¬орХау
Бектжлеуова, Г.
Кжкжрт тауларыныv ¬дпиясы / Г. Бектжлеуова // Атамекен. - 2008. - 7 а¬пан.-б.2
Рубрики: Экология--_Р
Кл.слова (ненормированные):
кжкжрт зияны -- ¬оршаХан ортаны ¬орХау
6.

Подробнее
СмаХдлова, Т.
Пирамидалар ¬дпиясы / Т. СмаХдлова // Орал ¦vжрж. - 2008. - 14 а¬пан.-б.16
Рубрики: Тарих--_Р
Кл.слова (ненормированные):
пирамидалар туралы -- Хеопс -- Египет
СмаХдлова, Т.
Пирамидалар ¬дпиясы / Т. СмаХдлова // Орал ¦vжрж. - 2008. - 14 а¬пан.-б.16
Рубрики: Тарих--_Р
Кл.слова (ненормированные):
пирамидалар туралы -- Хеопс -- Египет
7.

Подробнее
_араХыздлы, Б.
ийел -демж ¬дпия -лем / Б. _араХыздлы // Астана. - 2008. - ¦1.-б.39
Рубрики: Тарих--_Р
Кл.слова (ненормированные):
8 наурыз -- Халы¬аралы¬ -йелдер кжнж
_араХыздлы, Б.
ийел -демж ¬дпия -лем / Б. _араХыздлы // Астана. - 2008. - ¦1.-б.39
Рубрики: Тарих--_Р
Кл.слова (ненормированные):
8 наурыз -- Халы¬аралы¬ -йелдер кжнж
8.

Подробнее
Смаилова, С.
Хал¬ымыздыv кие тдт¬ан жетж саныныv ¬дпиясы / С. Смаилова // О¬ыту-т-рбиелеу технологиясы. - 2008. - ¦2.-б.20
Рубрики: Бжлжм беру--_Р
Кл.слова (ненормированные):
мектеп педагогикасы -- жетж саны -- 7 саны
Смаилова, С.
Хал¬ымыздыv кие тдт¬ан жетж саныныv ¬дпиясы / С. Смаилова // О¬ыту-т-рбиелеу технологиясы. - 2008. - ¦2.-б.20
Рубрики: Бжлжм беру--_Р
Кл.слова (ненормированные):
мектеп педагогикасы -- жетж саны -- 7 саны
9.

Подробнее
Кжр¬аба¬ов, А.
Тутанхамон ¬дпиясы / А. Кжр¬аба¬ов // Заv газетж. - 2008. - 9 с-ужр.-б.4
Рубрики: Тарих--_Р
Кл.слова (ненормированные):
Тутанхамон
Кжр¬аба¬ов, А.
Тутанхамон ¬дпиясы / А. Кжр¬аба¬ов // Заv газетж. - 2008. - 9 с-ужр.-б.4
Рубрики: Тарих--_Р
Кл.слова (ненормированные):
Тутанхамон
10.

Подробнее
85
В 75
Ворожейкина, О. И.
Формирование профессионального подхода к творческой работе в рамках занятий по ДПИ и организации хозрасчетной деятельности [Электронный ресурс] / О. И. Ворожейкина, А. С. Бахитова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 160-163
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
ДПИ -- декоративно-прикладное искусство -- творчество
Аннотация: Декоративно-прикладное искусство по своему происхождению - искусство народное: народ создает вещи, народ находит им нужную форму и выражение, народ сохраняет найденную в них красоту и все свои достижения передает нам в наследство. В произведениях декоративно-прикладного искусства мы видим мудрость народа, его характер, уклад жизни. В них вложена душа народа, его чувства и его представления о лучшей жизни. Поэтому они имеют такое огромное познавательное и воспитательное значение. Произведения народных мастеров - входят в нашу жизнь не как утилитарные предметы, а в первую очередь как художественные произведения, отвечающие нашему эстетическому чувству, становятся украшением как сельского, так и городского жилья.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бахитова, А.С.
В 75
Ворожейкина, О. И.
Формирование профессионального подхода к творческой работе в рамках занятий по ДПИ и организации хозрасчетной деятельности [Электронный ресурс] / О. И. Ворожейкина, А. С. Бахитова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 160-163
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
ДПИ -- декоративно-прикладное искусство -- творчество
Аннотация: Декоративно-прикладное искусство по своему происхождению - искусство народное: народ создает вещи, народ находит им нужную форму и выражение, народ сохраняет найденную в них красоту и все свои достижения передает нам в наследство. В произведениях декоративно-прикладного искусства мы видим мудрость народа, его характер, уклад жизни. В них вложена душа народа, его чувства и его представления о лучшей жизни. Поэтому они имеют такое огромное познавательное и воспитательное значение. Произведения народных мастеров - входят в нашу жизнь не как утилитарные предметы, а в первую очередь как художественные произведения, отвечающие нашему эстетическому чувству, становятся украшением как сельского, так и городского жилья.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бахитова, А.С.
Страница 1, Результатов: 11