База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 5
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
У 52
Умарова, Г. С.
Изучение творчества А.Байтурсынова на уроках русского языка и литературы в школах с нерусским языком обучения: теория и практика [Текст] / Г. С. Умарова, М. А. Шайхина // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.1. - С. 57-60.
ББК 81.2
Рус
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
Байтурсынов А. -- русский язык -- школы с нерусским языком обучения -- творческое наследие Ахмета Байтурсынова -- Русский язык и литература -- Главный поэт казахов -- афоризмы -- литературный критик
Аннотация: По программе русского языка и литературе в школах с нерусским языком обучения творческое наследие Ахмета Байтурсынова (1873-1937) изучается в 9 классе. Изучение материалов проходит по учебнику «Русский язык и литература», составленный У.А.Жанпейс [1]. В разделе третьем «История и личность» по темам 38-39 изучается литературоведческий труд А.Байтурсынова «Главный поэт казахов» (Қазақтын бас ақыны) [1, с. 166]. Изучение труда Байтурсынова авторы учебника сопроводили заданиями творческого характера, развивающие умение учащихся рассуждать на родном и русском языках. Следует особо выделить задание, по которому ученики должны прочитать строки из произведений ученого, попробовать прокомментипровать их на русском языке
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шайхина, М.А.
У 52
Умарова, Г. С.
Изучение творчества А.Байтурсынова на уроках русского языка и литературы в школах с нерусским языком обучения: теория и практика [Текст] / Г. С. Умарова, М. А. Шайхина // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.1. - С. 57-60.
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
Байтурсынов А. -- русский язык -- школы с нерусским языком обучения -- творческое наследие Ахмета Байтурсынова -- Русский язык и литература -- Главный поэт казахов -- афоризмы -- литературный критик
Аннотация: По программе русского языка и литературе в школах с нерусским языком обучения творческое наследие Ахмета Байтурсынова (1873-1937) изучается в 9 классе. Изучение материалов проходит по учебнику «Русский язык и литература», составленный У.А.Жанпейс [1]. В разделе третьем «История и личность» по темам 38-39 изучается литературоведческий труд А.Байтурсынова «Главный поэт казахов» (Қазақтын бас ақыны) [1, с. 166]. Изучение труда Байтурсынова авторы учебника сопроводили заданиями творческого характера, развивающие умение учащихся рассуждать на родном и русском языках. Следует особо выделить задание, по которому ученики должны прочитать строки из произведений ученого, попробовать прокомментипровать их на русском языке
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шайхина, М.А.
2.
Подробнее
С 20
Сарсенгалиева, Т. Н.
Проблема обучения школьников навыкам говорения на уроках русского языка и литературы в казахской школе [Текст] / Т. Н. Сарсенгалиева // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.2. - С. 206-208.
ББК 81.2
Рус
Кл.слова (ненормированные):
обучение школьников -- навыки говорения -- казахская школа -- Русский язык и литература -- обновленная программа -- речевая культура -- ученик -- лексика
Аннотация: Роль и место учебного предмета «Русский язык и литература» в школе с казахским языком обучения предопределяется особенностями современного социального заказа, ориентирующего на такое изучение языка, которое бы сделало возможным его широкое использование в качестве средства общения между людьми – носителями разных языков в контексте диалога национальных культур народов Казахстана. А так же гражданина Казахстана, который «умеет успешно вести диалог в различных сферах деятельности, ценит культуру своего народа, понимает и уважает культуру других народов»
Держатели документа:
ЗКУ
С 20
Сарсенгалиева, Т. Н.
Проблема обучения школьников навыкам говорения на уроках русского языка и литературы в казахской школе [Текст] / Т. Н. Сарсенгалиева // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.2. - С. 206-208.
Кл.слова (ненормированные):
обучение школьников -- навыки говорения -- казахская школа -- Русский язык и литература -- обновленная программа -- речевая культура -- ученик -- лексика
Аннотация: Роль и место учебного предмета «Русский язык и литература» в школе с казахским языком обучения предопределяется особенностями современного социального заказа, ориентирующего на такое изучение языка, которое бы сделало возможным его широкое использование в качестве средства общения между людьми – носителями разных языков в контексте диалога национальных культур народов Казахстана. А так же гражданина Казахстана, который «умеет успешно вести диалог в различных сферах деятельности, ценит культуру своего народа, понимает и уважает культуру других народов»
Держатели документа:
ЗКУ
3.
Подробнее
Г 95
Гурьева, Г. Г.
Воспоминания [Текст] / Г. Г. Гурьева // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - Б. 35-37.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Гурьева Галина Герасимовна -- историко-филологический факультет -- Уральский пединститут им. А.С. Пушкина -- Русский язык и литература -- студенты -- общеинститутские кружки -- общеинститутский драмкружок -- литературный кружок -- античная литература -- Табанова Асия Газизовна -- Завадская Лидия Георгиевна -- Александр Николаевич Евстратов -- кандидат филологических наук -- Людмила Александровна Рябинская -- Литературный язык -- Николай Гаврилович Евстратов -- Евгений Зайнуллович Салихов -- Зарубежная литература
Аннотация: Я поступила учиться на историко-филологический факультет Уральского пединститута им. А.С. Пушкина в 1966 году. Конкурс на мою специальность – Русский язык и литература – был три человека на место. А набирали три группы по 25 человек каждая. А ещё две группы на специальность «Русский язык и литература в казахских школах», две группы на специальность «Казахский язык и казахская литература», а ещё и группу историков. Внушительным был первый курс факультета – двести студентов. И на другие факультеты принимали не меньше, пединститут тогда был единственным вузом в городе
Держатели документа:
ЗКУ
Г 95
Гурьева, Г. Г.
Воспоминания [Текст] / Г. Г. Гурьева // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - Б. 35-37.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Гурьева Галина Герасимовна -- историко-филологический факультет -- Уральский пединститут им. А.С. Пушкина -- Русский язык и литература -- студенты -- общеинститутские кружки -- общеинститутский драмкружок -- литературный кружок -- античная литература -- Табанова Асия Газизовна -- Завадская Лидия Георгиевна -- Александр Николаевич Евстратов -- кандидат филологических наук -- Людмила Александровна Рябинская -- Литературный язык -- Николай Гаврилович Евстратов -- Евгений Зайнуллович Салихов -- Зарубежная литература
Аннотация: Я поступила учиться на историко-филологический факультет Уральского пединститута им. А.С. Пушкина в 1966 году. Конкурс на мою специальность – Русский язык и литература – был три человека на место. А набирали три группы по 25 человек каждая. А ещё две группы на специальность «Русский язык и литература в казахских школах», две группы на специальность «Казахский язык и казахская литература», а ещё и группу историков. Внушительным был первый курс факультета – двести студентов. И на другие факультеты принимали не меньше, пединститут тогда был единственным вузом в городе
Держатели документа:
ЗКУ
4.
Подробнее
Д 20
Даришева, Т. М.
Молодость – это сила! [Текст] / Т. М. Даришева // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - С. 42-43.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
боевой командир студенческого сельскохозяйственного отряда -- Уральский педагогический институт имени А.С.Пушкина -- филологический факультет -- Русский язык и литература в национальной школе -- педагогика -- студенческий отряд -- сельскохозяйственные работы -- студенческий лагерь
Аннотация: Я хочу написать о том, как стала боевым командиром для 350-ти бойцов студенческого сельскохозяйственного отряда Уральского педагогического института имени А.С.Пушкина. Я училась на 5-ом курсе филологического факультета на специальности «Русский язык и литература в национальной школе» с дополнительной специальностью «педагогика». В апреле 1985 года на распределении выпускников института меня направили на работу на кафедру методики русского языка в качестве ассистента с последующим в перспективе поступлением в аспирантуру (она откры- лась тогда на кафедре под руководством профессора Абузярова Р.А.)
Держатели документа:
ЗКУ
Д 20
Даришева, Т. М.
Молодость – это сила! [Текст] / Т. М. Даришева // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - С. 42-43.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
боевой командир студенческого сельскохозяйственного отряда -- Уральский педагогический институт имени А.С.Пушкина -- филологический факультет -- Русский язык и литература в национальной школе -- педагогика -- студенческий отряд -- сельскохозяйственные работы -- студенческий лагерь
Аннотация: Я хочу написать о том, как стала боевым командиром для 350-ти бойцов студенческого сельскохозяйственного отряда Уральского педагогического института имени А.С.Пушкина. Я училась на 5-ом курсе филологического факультета на специальности «Русский язык и литература в национальной школе» с дополнительной специальностью «педагогика». В апреле 1985 года на распределении выпускников института меня направили на работу на кафедру методики русского языка в качестве ассистента с последующим в перспективе поступлением в аспирантуру (она откры- лась тогда на кафедре под руководством профессора Абузярова Р.А.)
Держатели документа:
ЗКУ
5.
Подробнее
В 35
Вернулись с победой [Текст] // Өркен. - 2024. - 31 қазан. - №9. - Б. 3.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
XVI Республиканская студенческая предметная олимпиада -- образовательная программа -- Русский язык и литература -- Восточно-Казахстанский университет им. С. Аманжолова -- студентки группы РЯЛ-42 -- Алина Соболева -- Асият Шарапутынова -- Надежда Бурнашева -- первое место -- ЗКУ им. М.Утемисова
Аннотация: С 16 по 18 октября 2024 года в Восточно-Казахстанском университете им. С. Аманжолова (г.Усть-Каменогорск) состоялась XVI Республиканская студенческая предметная олимпиада по образовательной программе 6В01702 – Русский язык и литература.
Держатели документа:
ЗКУ
В 35
Вернулись с победой [Текст] // Өркен. - 2024. - 31 қазан. - №9. - Б. 3.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
XVI Республиканская студенческая предметная олимпиада -- образовательная программа -- Русский язык и литература -- Восточно-Казахстанский университет им. С. Аманжолова -- студентки группы РЯЛ-42 -- Алина Соболева -- Асият Шарапутынова -- Надежда Бурнашева -- первое место -- ЗКУ им. М.Утемисова
Аннотация: С 16 по 18 октября 2024 года в Восточно-Казахстанском университете им. С. Аманжолова (г.Усть-Каменогорск) состоялась XVI Республиканская студенческая предметная олимпиада по образовательной программе 6В01702 – Русский язык и литература.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 5