База данных: Электронный Каталог книг
Страница 1757, Результатов: 17570
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
17561.
Подробнее
81.2Рус
М 92
Мухамадиев, Х. С.
Концептосфера литературы Центральной Азии [Текст] : монография / Х. С. Мухамадиев, Ж. Б. Жардамалиева, К. К. Демеубекова. - Алматы : ADAL KITAP, 2025. - 228 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2Рус
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
концептосфера литературы -- монография -- концепт -- мыслитель востока -- концепт аль-фараби -- концептуализация -- смысл казахской прозы -- концепт домбра -- чапан -- этнокультура
Аннотация: В работе рассматриваются сущности концепта, его типов и их ключевых характеристиках, в связи с тем, что в современных филологических исследованиях отводится особое место проблеме выявления и анализа концептов. В филологических исследованиях концепт рассматривается как ментальная единица, которая постоянно переживает изменения. В сферу концепта могут входить всё новые сопутствующие концепты, может меняться стандартный набор ситуации. В настоящее время изучение концептов в языке является одним из самых перспективных исследований в лингвистической науке.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жардамалиева, Ж.Б.
Демеубекова, К.К.
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз6 (1)
Свободны: чз1 (1), чз6 (1)
М 92
Мухамадиев, Х. С.
Концептосфера литературы Центральной Азии [Текст] : монография / Х. С. Мухамадиев, Ж. Б. Жардамалиева, К. К. Демеубекова. - Алматы : ADAL KITAP, 2025. - 228 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
концептосфера литературы -- монография -- концепт -- мыслитель востока -- концепт аль-фараби -- концептуализация -- смысл казахской прозы -- концепт домбра -- чапан -- этнокультура
Аннотация: В работе рассматриваются сущности концепта, его типов и их ключевых характеристиках, в связи с тем, что в современных филологических исследованиях отводится особое место проблеме выявления и анализа концептов. В филологических исследованиях концепт рассматривается как ментальная единица, которая постоянно переживает изменения. В сферу концепта могут входить всё новые сопутствующие концепты, может меняться стандартный набор ситуации. В настоящее время изучение концептов в языке является одним из самых перспективных исследований в лингвистической науке.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жардамалиева, Ж.Б.
Демеубекова, К.К.
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз6 (1)
Свободны: чз1 (1), чз6 (1)
17562.
Подробнее
81.2Каз
Ш 82
Шохаева, К. Н.
Іскерлік коммуникациядағы сөйлеу стилінің прагматикалық қырлары [Текст] : монография / К. Н. Шохаева. - Алматы : ADAL KITAP, 2025. - 200 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2Каз
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
іскерлік коммуникациядағы сөйлеу стилі -- монография -- іскери қарым-қатынас -- сөйлеу лингвистикасы -- тілдік қатынас теориясы -- кәсіби сөйлеу -- ауызша сөйлеу -- жазбаша сөйлеу -- қосталған сөйлеу -- прагмастилистикалық ерекшеліктері
Аннотация: Монографияда Іскери карым-қатынасқа түсуші адамдарды биоәлеуметтік ерекшеліктер тұрғысынан зерделеу, тілді қолданудың формасын, соған сай лингвистикалық заңдылықтарды игеру қажеттілігін көрсету зерттеу жұмысының өзектілігін танытады. Сөйлеу тілі мен прагматиканы «адам – тілдік бірліктер – қолдану» үштігі аясында қарастырып, сөйлеу мәдениеті мен табысты коммуникацияға жетудің жолы ретінде зерделейді. Іскери қарым-қатынасқа тән риторикалық категорияларды, кәсіби сөйлеудің ерекшеліктерін, сөйлеу мен психологияның байланысын, прагматика мен стилистиканы, тіл мен мәдениетті сабақтастырып, іскери қарым-қатынаста басшылыққа алатын ұстанымдарды айқындайды. Сөйлеуді әлеуметтік қызмет тұрғысанан арнайы зерттеу – бүгінгі күні өте өзекті мәселе. Әсіресе, іскери қатынаста адамдардың қоғамдасуына, бірлесуіне қызмет атқаратын сөйлеу заңдылықтарын зерттеу аса маңызды. Қоғамның барлық саласында және қоғамның барлық мүшесі іскери қатынастағы сөйлеу әрекетіне түседі. Іскери қарым-қатынастың риторикалық, коммуникативтік, прагматикалық, стилистикалық аспектісін кешенді әрі жеке зерттеудің әдіс тәсілдерін анықтауға мүмкіндік береді. Монография прагмалингвистика, дискурс, әлеуметтік лингвистика,лингвомәдениеттану, лингвостилистика, прагмастилистика, мәдениаралық коммуникация, ағылшын және қазақ тілдерінің лексикологиясы бағытындағы білім алып жүргенн магистранттар мен студенттерге пайдалы болмақ.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз6 (1)
Свободны: чз1 (1), чз6 (1)
Ш 82
Шохаева, К. Н.
Іскерлік коммуникациядағы сөйлеу стилінің прагматикалық қырлары [Текст] : монография / К. Н. Шохаева. - Алматы : ADAL KITAP, 2025. - 200 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
іскерлік коммуникациядағы сөйлеу стилі -- монография -- іскери қарым-қатынас -- сөйлеу лингвистикасы -- тілдік қатынас теориясы -- кәсіби сөйлеу -- ауызша сөйлеу -- жазбаша сөйлеу -- қосталған сөйлеу -- прагмастилистикалық ерекшеліктері
Аннотация: Монографияда Іскери карым-қатынасқа түсуші адамдарды биоәлеуметтік ерекшеліктер тұрғысынан зерделеу, тілді қолданудың формасын, соған сай лингвистикалық заңдылықтарды игеру қажеттілігін көрсету зерттеу жұмысының өзектілігін танытады. Сөйлеу тілі мен прагматиканы «адам – тілдік бірліктер – қолдану» үштігі аясында қарастырып, сөйлеу мәдениеті мен табысты коммуникацияға жетудің жолы ретінде зерделейді. Іскери қарым-қатынасқа тән риторикалық категорияларды, кәсіби сөйлеудің ерекшеліктерін, сөйлеу мен психологияның байланысын, прагматика мен стилистиканы, тіл мен мәдениетті сабақтастырып, іскери қарым-қатынаста басшылыққа алатын ұстанымдарды айқындайды. Сөйлеуді әлеуметтік қызмет тұрғысанан арнайы зерттеу – бүгінгі күні өте өзекті мәселе. Әсіресе, іскери қатынаста адамдардың қоғамдасуына, бірлесуіне қызмет атқаратын сөйлеу заңдылықтарын зерттеу аса маңызды. Қоғамның барлық саласында және қоғамның барлық мүшесі іскери қатынастағы сөйлеу әрекетіне түседі. Іскери қарым-қатынастың риторикалық, коммуникативтік, прагматикалық, стилистикалық аспектісін кешенді әрі жеке зерттеудің әдіс тәсілдерін анықтауға мүмкіндік береді. Монография прагмалингвистика, дискурс, әлеуметтік лингвистика,лингвомәдениеттану, лингвостилистика, прагмастилистика, мәдениаралық коммуникация, ағылшын және қазақ тілдерінің лексикологиясы бағытындағы білім алып жүргенн магистранттар мен студенттерге пайдалы болмақ.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз6 (1)
Свободны: чз1 (1), чз6 (1)
17563.
Подробнее
74.268.1Рус
А 48
Аленова, А. И.
Формирование орфографической зоркости младших школьников в процессе работы над словарными словами [Текст] : методическое пособие / А. И. Аленова, К. А. Советова, Т. О. Яцук. - Алматы : ADAL KITAP, 2022. - 45 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
формирование орфографической зоркости -- орфографическая зоркость -- орфографический навык
Аннотация: Цель предлагаемого пособия- практически обосновать систему упражнений для словарно-орфографической работы на уроках русского языка в начальных классах. От того, как будут сформированы азы орфографической грамотности на начальном этапе обучения, во многом зависит дальнейшее успешное обучение любой школьной дисциплине. Данное методическое пособие адресовано практикующим учителям, может быть использовано на различных этапах подготовки и проведения урока.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Советова, К.А.
Яцук, Т.О.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
А 48
Аленова, А. И.
Формирование орфографической зоркости младших школьников в процессе работы над словарными словами [Текст] : методическое пособие / А. И. Аленова, К. А. Советова, Т. О. Яцук. - Алматы : ADAL KITAP, 2022. - 45 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
формирование орфографической зоркости -- орфографическая зоркость -- орфографический навык
Аннотация: Цель предлагаемого пособия- практически обосновать систему упражнений для словарно-орфографической работы на уроках русского языка в начальных классах. От того, как будут сформированы азы орфографической грамотности на начальном этапе обучения, во многом зависит дальнейшее успешное обучение любой школьной дисциплине. Данное методическое пособие адресовано практикующим учителям, может быть использовано на различных этапах подготовки и проведения урока.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Советова, К.А.
Яцук, Т.О.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
17564.
Подробнее
74.102(5Каз)
М 92
Мухаметжанова, А. Д.
Мектепке дейінгі ұйымдағы әдістемелік жұмыс [Текст] : оқу құралы / А. Д. Мухаметжанова. - Алматы : ADAL KITAP, 2024. - 348 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.102(5Каз)
Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте
Кл.слова (ненормированные):
мектепке дейінгі ұйымдағы әдістемелік жұмыс -- мектепке дейінгі білім беру мекемесі -- педагогикалық кеңес -- әдістемелік кеңес -- әдістемелік бірлестіктер -- семинарлар -- кеңес беру -- педагогтердің біліктілігін арттыру -- коучинг -- озат педагогикалық тәжірибе -- мектепке дейінгі білім беру ұйымы
Аннотация: Оқу құралда мектепке дейінгі білім беру ұйымындағы (МДҰ) әдістемелік жұмыс, оның мақсаттары мен міндеттері, әдістемелік кабинет жұмысы, әдіскер жұмысының мазмұны, басқару функциялары, мектепке дейінгі білім беру ұйымының жұмысын жоспарлау мәні, жоспар түрлері, мектепке дейінгі ұйымдағы әдістемелік жұмысты ұйымдастырудың формалары, педагогтердің біліктілігін арттыру, оларды балабақша жұмысы жүйесінде ұйымдастыру тұрғысынан қарастырылған. Студенттердің өздік жұмыс тақырыптары, практикалық сабақ тақырыптары мен тапсырмалары берілген. Оқу құрал «Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу» білім беру бағдарламасының білім алушыларына, МДҰ меңгерушілеріне, әдіскерлеріне, педагогтеріне арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)
М 92
Мухаметжанова, А. Д.
Мектепке дейінгі ұйымдағы әдістемелік жұмыс [Текст] : оқу құралы / А. Д. Мухаметжанова. - Алматы : ADAL KITAP, 2024. - 348 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте
Кл.слова (ненормированные):
мектепке дейінгі ұйымдағы әдістемелік жұмыс -- мектепке дейінгі білім беру мекемесі -- педагогикалық кеңес -- әдістемелік кеңес -- әдістемелік бірлестіктер -- семинарлар -- кеңес беру -- педагогтердің біліктілігін арттыру -- коучинг -- озат педагогикалық тәжірибе -- мектепке дейінгі білім беру ұйымы
Аннотация: Оқу құралда мектепке дейінгі білім беру ұйымындағы (МДҰ) әдістемелік жұмыс, оның мақсаттары мен міндеттері, әдістемелік кабинет жұмысы, әдіскер жұмысының мазмұны, басқару функциялары, мектепке дейінгі білім беру ұйымының жұмысын жоспарлау мәні, жоспар түрлері, мектепке дейінгі ұйымдағы әдістемелік жұмысты ұйымдастырудың формалары, педагогтердің біліктілігін арттыру, оларды балабақша жұмысы жүйесінде ұйымдастыру тұрғысынан қарастырылған. Студенттердің өздік жұмыс тақырыптары, практикалық сабақ тақырыптары мен тапсырмалары берілген. Оқу құрал «Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу» білім беру бағдарламасының білім алушыларына, МДҰ меңгерушілеріне, әдіскерлеріне, педагогтеріне арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)
17565.
Подробнее
74.00(5Каз)
М 36
Маханбетова, А. А.
Коучинговые инструменты как способ повышения эффективности воспитательного процесса в образовательной среде [Текст] : учебно-методическое пособие / А. А. Маханбетова. - Алматы : ADAL KITAP, 2024. - 64 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.00(5Каз)
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
коучинговые инструменты -- практические инструменты коучинга -- техника семишаговая стратегия самокоучинга -- техника диалог с самым мудрым человеком -- техника модель GoMAD -- стратегия уолта диснея -- техника колесо баланса -- техника фото-коучинг -- модель SCORE -- инструмент падающая стрела -- метод шкалирование -- метод работа с гремлинами -- квадрат декарта -- пирамида дилтса -- коучинг
Аннотация: Коучинг становится все более востребованным инструментом в сфере образования, особенно в контексте воспитательного процесса. Это методическое пособие предназначено для руководителей групп по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся, которые заинтересованы в использовании коучинговых подходов для повышения эффективности воспитательного процесса. В пособии рассматриваются основы коучинга в образовании, ключевые принципы и инструменты коучинга, а также предлагаются практические упражнения и кейсы для развития соответствующих навыков. Эта учебно-методическое пособие поможет руководителям групп создать поддерживающую и вдохновляющую образовательную среду, способствующую развитию обучающихся в образовательной среде.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
М 36
Маханбетова, А. А.
Коучинговые инструменты как способ повышения эффективности воспитательного процесса в образовательной среде [Текст] : учебно-методическое пособие / А. А. Маханбетова. - Алматы : ADAL KITAP, 2024. - 64 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
коучинговые инструменты -- практические инструменты коучинга -- техника семишаговая стратегия самокоучинга -- техника диалог с самым мудрым человеком -- техника модель GoMAD -- стратегия уолта диснея -- техника колесо баланса -- техника фото-коучинг -- модель SCORE -- инструмент падающая стрела -- метод шкалирование -- метод работа с гремлинами -- квадрат декарта -- пирамида дилтса -- коучинг
Аннотация: Коучинг становится все более востребованным инструментом в сфере образования, особенно в контексте воспитательного процесса. Это методическое пособие предназначено для руководителей групп по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся, которые заинтересованы в использовании коучинговых подходов для повышения эффективности воспитательного процесса. В пособии рассматриваются основы коучинга в образовании, ключевые принципы и инструменты коучинга, а также предлагаются практические упражнения и кейсы для развития соответствующих навыков. Эта учебно-методическое пособие поможет руководителям групп создать поддерживающую и вдохновляющую образовательную среду, способствующую развитию обучающихся в образовательной среде.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
17566.
Подробнее
75.715
К 15
Каирбаев, Ж. К.
Методика проведения тренировочных занятий с отягощениями и снарядами для спортсменов различных видов единоборств [Текст] : учебно-практическое пособие / Ж. К. Каирбаев, А. К. Космуратов. - Алматы : ADAL KITAP, 2025. - 42 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 75.715
Рубрики: Спортивная борьба
Кл.слова (ненормированные):
единоборств -- борьба -- упражнения -- мыщца -- гимнастика -- спортивная травма -- кроссфит -- нагрузка -- гиря -- интенсивность -- сокращение -- подход -- бросок -- боксерский мешок -- амплитуда -- отягощение -- спортсмен ударник
Аннотация: Учебно-практическое пособие имеет своей целью помочь правильно организовывать и планировать тренировочный процесс со снарядами и тренажерами, позволяет достигнуть больших результатов как в ударной технике, так и в борьбе. Пособие предназначено для обучающихся ведомственных заведений и сотрудников ОВД, а также для начинающих спортсменов, желающих развить специальные физические качества, позволяющие противостоять и побеждать соперников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Космуратов, А.К.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
К 15
Каирбаев, Ж. К.
Методика проведения тренировочных занятий с отягощениями и снарядами для спортсменов различных видов единоборств [Текст] : учебно-практическое пособие / Ж. К. Каирбаев, А. К. Космуратов. - Алматы : ADAL KITAP, 2025. - 42 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Спортивная борьба
Кл.слова (ненормированные):
единоборств -- борьба -- упражнения -- мыщца -- гимнастика -- спортивная травма -- кроссфит -- нагрузка -- гиря -- интенсивность -- сокращение -- подход -- бросок -- боксерский мешок -- амплитуда -- отягощение -- спортсмен ударник
Аннотация: Учебно-практическое пособие имеет своей целью помочь правильно организовывать и планировать тренировочный процесс со снарядами и тренажерами, позволяет достигнуть больших результатов как в ударной технике, так и в борьбе. Пособие предназначено для обучающихся ведомственных заведений и сотрудников ОВД, а также для начинающих спортсменов, желающих развить специальные физические качества, позволяющие противостоять и побеждать соперников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Космуратов, А.К.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
17567.
Подробнее
74.102
Ж 35
Жармуханбетова, Д. Б.
Рисунок танца в работе с детьми дошкольного возраста (4-5 лет) [Текст] : методическое пособие / Д. Б. Жармуханбетова. - Алматы : ADAL KITAP, 2025. - 28 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.102
Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте
Кл.слова (ненормированные):
рисунок танца -- балетмейстер -- логика развития рисунка танца -- национальный характер рисунка танца -- методы обучения -- принципы работы с дошкольниками -- современные интеграционные игры -- организация работы с детьми -- примеры рисунков танца -- роль балетмейстера -- хореография в дошкольном возрасте -- дошкольного образования -- танцующие эмоции -- танцевальный лабиринт -- танец природы -- танцующие фигуры -- танцевальный оркестр -- танец времени
Аннотация: Хореография в дошкольном возрасте играет важную роль в развитии ребенка. Рисунок танца - это система расположения и перемещения танцующих по площадке в соответствии с замыслом педагога и музыкальным материалом.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
Ж 35
Жармуханбетова, Д. Б.
Рисунок танца в работе с детьми дошкольного возраста (4-5 лет) [Текст] : методическое пособие / Д. Б. Жармуханбетова. - Алматы : ADAL KITAP, 2025. - 28 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте
Кл.слова (ненормированные):
рисунок танца -- балетмейстер -- логика развития рисунка танца -- национальный характер рисунка танца -- методы обучения -- принципы работы с дошкольниками -- современные интеграционные игры -- организация работы с детьми -- примеры рисунков танца -- роль балетмейстера -- хореография в дошкольном возрасте -- дошкольного образования -- танцующие эмоции -- танцевальный лабиринт -- танец природы -- танцующие фигуры -- танцевальный оркестр -- танец времени
Аннотация: Хореография в дошкольном возрасте играет важную роль в развитии ребенка. Рисунок танца - это система расположения и перемещения танцующих по площадке в соответствии с замыслом педагога и музыкальным материалом.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
17568.
Подробнее
74.58(5Каз)
С 32
Сериков, Э. А.
Система высшего образования Казахстана на рубеже 20-30-х годов ХХІ века [Текст] : монография / Э. А. Сериков. - Алматы : ADAL KITAP, 2022. - 184 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.58(5Каз)
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
система высшего образования казахстана -- монография -- современная система образования казахстана -- задачи система образования -- структура системы образования -- уровень среднего образования -- уровень послесреднего образования -- уровень высшего образования -- уровень послевузовского образования -- нормативно-правовые акты системы образования казахстана -- закон об образовании -- государственные общеобязательные стандарты образования -- техническое и профессиональное образование -- типо -- магистратуры -- докторантуры -- организация учебного процесса по кредитной технологии обучения -- бакалавриат -- мысли о будущем системы образования казахстана -- образования
Аннотация: Монография является продолжением серии книг автора по проблемам высшего образования Казахстана. Первые четыре монографии были выпущены в 2003, 2007, 2010 и 2015 годах. В монографии излагается личная позиция автора по вопросам практической реализации многоуровневой подготовки специалистов, которая базируется на опыте работы НАО «Алматинский университет энергетики и связи имени Гумарбека Даукеева». Многоуровневая подготовка специалистов с высшим образованием в Казахстане, состоящая из бакалавриата, магистратуры и докторантуры, стала реальностью. Сегодня можно с полным основанием утверждать, что реформа казахстанской системы высшего образования состоялась. Казахстан успешно вошел в мировое образовательное пространство и стал его полноправным членом. В достаточной степени, система высшего образования Казахстана соответствует основным принципам Болонского процесса. Следующим этапом развития образовательной системы Казахстана должно стать совершенствование ее деятельности с точки зрения повышения качества подготовки специалистов. Монография предназначена для работников системы высшего и послевузовского образования, научных организаций и обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
С 32
Сериков, Э. А.
Система высшего образования Казахстана на рубеже 20-30-х годов ХХІ века [Текст] : монография / Э. А. Сериков. - Алматы : ADAL KITAP, 2022. - 184 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
система высшего образования казахстана -- монография -- современная система образования казахстана -- задачи система образования -- структура системы образования -- уровень среднего образования -- уровень послесреднего образования -- уровень высшего образования -- уровень послевузовского образования -- нормативно-правовые акты системы образования казахстана -- закон об образовании -- государственные общеобязательные стандарты образования -- техническое и профессиональное образование -- типо -- магистратуры -- докторантуры -- организация учебного процесса по кредитной технологии обучения -- бакалавриат -- мысли о будущем системы образования казахстана -- образования
Аннотация: Монография является продолжением серии книг автора по проблемам высшего образования Казахстана. Первые четыре монографии были выпущены в 2003, 2007, 2010 и 2015 годах. В монографии излагается личная позиция автора по вопросам практической реализации многоуровневой подготовки специалистов, которая базируется на опыте работы НАО «Алматинский университет энергетики и связи имени Гумарбека Даукеева». Многоуровневая подготовка специалистов с высшим образованием в Казахстане, состоящая из бакалавриата, магистратуры и докторантуры, стала реальностью. Сегодня можно с полным основанием утверждать, что реформа казахстанской системы высшего образования состоялась. Казахстан успешно вошел в мировое образовательное пространство и стал его полноправным членом. В достаточной степени, система высшего образования Казахстана соответствует основным принципам Болонского процесса. Следующим этапом развития образовательной системы Казахстана должно стать совершенствование ее деятельности с точки зрения повышения качества подготовки специалистов. Монография предназначена для работников системы высшего и послевузовского образования, научных организаций и обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
17569.
Подробнее
67.408(5Каз)
К 14
Қазақстан Республикасының Қылмыстық құқығы [Текст] : оқу құралы. . Жалпы бөлім / И. Ш. Борчашвили, С. Қ. Алтайбаев, Г. Ж. Мұхамадиева [и др.]. - Алматы : ADAL KITAP, 2025. - 542 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 67.408(5Каз)
Рубрики: Уголовное право
Кл.слова (ненормированные):
қылмыстық құқық -- қылмыстық заң ұғымы -- қылмыстық заңнама -- қылмыстық құқық бұзушылық -- қылмыстық жауаптылық -- қылмыстық-құқықтық қатынас -- қылмыстық құқық бұзушылық объектісі -- қылмыстық құқық бұзушылықтың объективтік жағы -- қылмыстық құқық бұзушылық субъектісі -- қылмыстық құқықтағы қылмыстық құқық бұзушылық субъективтік жағы -- іс-әрекеттің қылмыстылығын жоятын мән-жайлар -- қылмыстық құқық бұзушылық жасау сатылары -- қылмыстық құқық бұзушылыққа сыбайлас қатысу -- қылмыстық құқық бұзушылықтың көптілігі -- жаза ұғымы -- жаза жүйесі -- жаза түрлері -- жазаның мақсаттары -- жаза тағайындау -- қр қк 53-54 баптары -- қылмыстық жауаптылықтан босату -- қылмыстық жазалаудан босату -- кәмелетке толмағандардың қылмыстық жауаптылығы -- медициналық сипаттағы мәжбүрлеу шаралары
Аннотация: «Қазақстан Республикасының қылмыстық құқығы (Жалпы бөлім): тақырыбында дайындалған оқу құралы жеткілікті білім деңгейінде даярланып, Қазақстан Республикасының Ішкі істер органдарындағы қызығушылық танытатын құқық қорғау органдарының қызметкерлеріне, оқытушыларға, магистранттарға мен докторанттарға, ІІМ жүйесінің білім беру ұйымдарының курсанттарына және басқа да жоғары оқу орындарының студенттеріне заң саласындағы қызметте дұрыс, әрі сапалы жұмыс істеуі үшін септігін тигізер деген ойдамыз.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Борчашвили, И.Ш.
Алтайбаев, С.Қ.
Мұхамадиева, Г.Ж.
Шукенов, Н.С.
Тұрғанов, Ө.А.
Оңғарова, Г.Б.
Асқарова, А.С.
Құрымбаева, А.Б.
Экземпляры всего: 5
чз3 (5)
Свободны: чз3 (5)
К 14
Қазақстан Республикасының Қылмыстық құқығы [Текст] : оқу құралы. . Жалпы бөлім / И. Ш. Борчашвили, С. Қ. Алтайбаев, Г. Ж. Мұхамадиева [и др.]. - Алматы : ADAL KITAP, 2025. - 542 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Уголовное право
Кл.слова (ненормированные):
қылмыстық құқық -- қылмыстық заң ұғымы -- қылмыстық заңнама -- қылмыстық құқық бұзушылық -- қылмыстық жауаптылық -- қылмыстық-құқықтық қатынас -- қылмыстық құқық бұзушылық объектісі -- қылмыстық құқық бұзушылықтың объективтік жағы -- қылмыстық құқық бұзушылық субъектісі -- қылмыстық құқықтағы қылмыстық құқық бұзушылық субъективтік жағы -- іс-әрекеттің қылмыстылығын жоятын мән-жайлар -- қылмыстық құқық бұзушылық жасау сатылары -- қылмыстық құқық бұзушылыққа сыбайлас қатысу -- қылмыстық құқық бұзушылықтың көптілігі -- жаза ұғымы -- жаза жүйесі -- жаза түрлері -- жазаның мақсаттары -- жаза тағайындау -- қр қк 53-54 баптары -- қылмыстық жауаптылықтан босату -- қылмыстық жазалаудан босату -- кәмелетке толмағандардың қылмыстық жауаптылығы -- медициналық сипаттағы мәжбүрлеу шаралары
Аннотация: «Қазақстан Республикасының қылмыстық құқығы (Жалпы бөлім): тақырыбында дайындалған оқу құралы жеткілікті білім деңгейінде даярланып, Қазақстан Республикасының Ішкі істер органдарындағы қызығушылық танытатын құқық қорғау органдарының қызметкерлеріне, оқытушыларға, магистранттарға мен докторанттарға, ІІМ жүйесінің білім беру ұйымдарының курсанттарына және басқа да жоғары оқу орындарының студенттеріне заң саласындағы қызметте дұрыс, әрі сапалы жұмыс істеуі үшін септігін тигізер деген ойдамыз.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Борчашвили, И.Ш.
Алтайбаев, С.Қ.
Мұхамадиева, Г.Ж.
Шукенов, Н.С.
Тұрғанов, Ө.А.
Оңғарова, Г.Б.
Асқарова, А.С.
Құрымбаева, А.Б.
Экземпляры всего: 5
чз3 (5)
Свободны: чз3 (5)
17570.
Подробнее
74.202.4(5Каз)
Ф 36
Фейзулдаева, С. А.
Бастауыш сынып оқушыларының оқырман мәдениетін қалыптастыруда цифрлық ресурстарды қолдану [Текст] : оқу-әдістемелік құралы / С. А. Фейзулдаева, Ж. Д. Дәурен, А. Е. Амангелді. - Алматы : ADAL KITAP, 2025. - 129 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.202.4(5Каз)
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш сынып -- цифрлық ресурстар -- оқырман мәдениеті
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралда бастауыш сынып оқушыларының оқырман мәдениетін қалыптастыруда цифрлық ресурстарды қолдану мәселесі қарастырылған. Оқу құралы «6В01301 – Бастауыш оқыту педагогикасы мен әдістемесі» білім беру бағдарламалары бойынша білім алушыларға, жалпы білім беретін мектептердің бастауыш сынып мұғалімдеріне және ата-аналарға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Дәурен, Ж.Д.
Амангелді, А.Е.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
Ф 36
Фейзулдаева, С. А.
Бастауыш сынып оқушыларының оқырман мәдениетін қалыптастыруда цифрлық ресурстарды қолдану [Текст] : оқу-әдістемелік құралы / С. А. Фейзулдаева, Ж. Д. Дәурен, А. Е. Амангелді. - Алматы : ADAL KITAP, 2025. - 129 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш сынып -- цифрлық ресурстар -- оқырман мәдениеті
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралда бастауыш сынып оқушыларының оқырман мәдениетін қалыптастыруда цифрлық ресурстарды қолдану мәселесі қарастырылған. Оқу құралы «6В01301 – Бастауыш оқыту педагогикасы мен әдістемесі» білім беру бағдарламалары бойынша білім алушыларға, жалпы білім беретін мектептердің бастауыш сынып мұғалімдеріне және ата-аналарға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Дәурен, Ж.Д.
Амангелді, А.Е.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
Страница 1757, Результатов: 17570