Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 16, Результатов: 262

Отмеченные записи: 0

74
О-67

Орманова, З. Қ.
    Жасөспірімдерді оқыту мен тәрбиелеуде кездесетін қиындықтар [Текст] / З. Қ. Орманова, А. М. Ұйқасбай // Қазақстан жоғары мектебі. - 2018. - №2. - Б. 23-25
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жасөспірімдерді оқыту -- тәрбиелеу -- мінез-құлық -- дау-дамайлық -- сынып жұмысындағы жағдайы -- адекватсыз реакциялар -- психикалық тұрақсыздық -- аффективті қозу -- жүйке жүйесі
Аннотация: Мінез -құлықтың бұзылуы құрдастармен және ересек адамдармен өзара қарым-қатынастарда көрінуі мүмкін: мұғалімдермен дөрекі мінез-құлық; дау-дамайлық; үлкендердің талаптарын орындаудан бас тарту; жасөспірім тіл табысатын мектеп ұжымында достарының болмауы; жалпы мектеп өміріне кедергі келтіру
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ұйқасбай, А.М.

Орманова, З.Қ. Жасөспірімдерді оқыту мен тәрбиелеуде кездесетін қиындықтар [Текст] / З. Қ. Орманова, А. М. Ұйқасбай // Қазақстан жоғары мектебі. - 2018. - №2.- Б.23-25

151.

Орманова, З.Қ. Жасөспірімдерді оқыту мен тәрбиелеуде кездесетін қиындықтар [Текст] / З. Қ. Орманова, А. М. Ұйқасбай // Қазақстан жоғары мектебі. - 2018. - №2.- Б.23-25


74
О-67

Орманова, З. Қ.
    Жасөспірімдерді оқыту мен тәрбиелеуде кездесетін қиындықтар [Текст] / З. Қ. Орманова, А. М. Ұйқасбай // Қазақстан жоғары мектебі. - 2018. - №2. - Б. 23-25
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жасөспірімдерді оқыту -- тәрбиелеу -- мінез-құлық -- дау-дамайлық -- сынып жұмысындағы жағдайы -- адекватсыз реакциялар -- психикалық тұрақсыздық -- аффективті қозу -- жүйке жүйесі
Аннотация: Мінез -құлықтың бұзылуы құрдастармен және ересек адамдармен өзара қарым-қатынастарда көрінуі мүмкін: мұғалімдермен дөрекі мінез-құлық; дау-дамайлық; үлкендердің талаптарын орындаудан бас тарту; жасөспірім тіл табысатын мектеп ұжымында достарының болмауы; жалпы мектеп өміріне кедергі келтіру
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ұйқасбай, А.М.

88
А 61

Амантұр, Г.
    Агрессивті мінез-құлық мәселелерінің зерттеліну жағдайы [Текст] / Г. Амантұр // Қайнар университетінің Хабаршысы. - 2019. - №4. - Б. 26-29
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
агрессия -- мінез-құлық -- жасөспірімдер -- зерттеу бағыттары -- концепция
Аннотация: Агрессивтiлiк мәселесi бүгiнгi психологияның маңызды мәселелерiнiң бiрi. Адам өмiрiнiң маңызды оқиғасы, адамдар тіпті басқа адамдардың өміріне зиян келтіріп отырады. Әр түрлi авторлар өздерiнiң жұмыстрында агрессия және агрессивтiлiктi әр түрлi анықтайды: адамның туылған кездегi “орналасқан территориясынан қорғану”(Лоренц ), үстемдiлiкке ұмтылу, жеке адамның қоршаған ортадағы жау адамдарына реакциясы (Хорни, Фромм). Агрессия және фрустрацияға байланысты теорияларда да кең көлемде қамтылады (Маллер, Дуб, Доллард)
Держатели документа:
БҚМУ

Амантұр, Г. Агрессивті мінез-құлық мәселелерінің зерттеліну жағдайы [Текст] / Г. Амантұр // Қайнар университетінің Хабаршысы. - 2019. - №4.- Б.26-29

152.

Амантұр, Г. Агрессивті мінез-құлық мәселелерінің зерттеліну жағдайы [Текст] / Г. Амантұр // Қайнар университетінің Хабаршысы. - 2019. - №4.- Б.26-29


88
А 61

Амантұр, Г.
    Агрессивті мінез-құлық мәселелерінің зерттеліну жағдайы [Текст] / Г. Амантұр // Қайнар университетінің Хабаршысы. - 2019. - №4. - Б. 26-29
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
агрессия -- мінез-құлық -- жасөспірімдер -- зерттеу бағыттары -- концепция
Аннотация: Агрессивтiлiк мәселесi бүгiнгi психологияның маңызды мәселелерiнiң бiрi. Адам өмiрiнiң маңызды оқиғасы, адамдар тіпті басқа адамдардың өміріне зиян келтіріп отырады. Әр түрлi авторлар өздерiнiң жұмыстрында агрессия және агрессивтiлiктi әр түрлi анықтайды: адамның туылған кездегi “орналасқан территориясынан қорғану”(Лоренц ), үстемдiлiкке ұмтылу, жеке адамның қоршаған ортадағы жау адамдарына реакциясы (Хорни, Фромм). Агрессия және фрустрацияға байланысты теорияларда да кең көлемде қамтылады (Маллер, Дуб, Доллард)
Держатели документа:
БҚМУ

74
И 78

Иргалиев , А. С.
    Колледж оқушыларының эмоциялық өзін-өзі реттеу қабілеттілігін қалыптастырудың психологиялық сипаттамасы [Текст] / А. С. Иргалиев , Л. А. Жалмаханова // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №2. - Б. 119-126
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
эмоция -- жағымды-жағымсыз эмоция түрлері -- өзін-өзі бағалау -- өзін-өзі ұстау -- өзін-өзі басқару. -- эмоциялық өзін-өзі реттеу
Аннотация: Мақалада қазіргі психология ғылымындағы «эмоциялық өзін-өзі реттеу» ұғымына талдау, білім беру саласында оқушылардың эмоциялық ерік-сфераларын басқару, мінез-құлқы мен іс-әрекетінің бағытын, оқушының өзін-өзі реттеу қабілеттілігін жақсарту мақсатында психологиялық қызмет түрлері қарастырылады. Жасөспірімдерді өзін-өзі бағалауға уйрету, өзін-өзін ұстау, өзін-өзі басқару қабілетін қалыптастыру мақсатында эмоционалдық өзін-өзі реттеудің функционалдық құрылымы ұсынылып, әдістемелер жасақталды. Теориялық талдау жасалып, оқушылардың эмоциялық қабілеттілігін қалыптастырудың негізгі белгілері көрсетілі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жалмаханова , Л.А.

Иргалиев , А.С. Колледж оқушыларының эмоциялық өзін-өзі реттеу қабілеттілігін қалыптастырудың психологиялық сипаттамасы [Текст] / А. С. Иргалиев , Л. А. Жалмаханова // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №2.- Б.119-126

153.

Иргалиев , А.С. Колледж оқушыларының эмоциялық өзін-өзі реттеу қабілеттілігін қалыптастырудың психологиялық сипаттамасы [Текст] / А. С. Иргалиев , Л. А. Жалмаханова // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №2.- Б.119-126


74
И 78

Иргалиев , А. С.
    Колледж оқушыларының эмоциялық өзін-өзі реттеу қабілеттілігін қалыптастырудың психологиялық сипаттамасы [Текст] / А. С. Иргалиев , Л. А. Жалмаханова // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №2. - Б. 119-126
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
эмоция -- жағымды-жағымсыз эмоция түрлері -- өзін-өзі бағалау -- өзін-өзі ұстау -- өзін-өзі басқару. -- эмоциялық өзін-өзі реттеу
Аннотация: Мақалада қазіргі психология ғылымындағы «эмоциялық өзін-өзі реттеу» ұғымына талдау, білім беру саласында оқушылардың эмоциялық ерік-сфераларын басқару, мінез-құлқы мен іс-әрекетінің бағытын, оқушының өзін-өзі реттеу қабілеттілігін жақсарту мақсатында психологиялық қызмет түрлері қарастырылады. Жасөспірімдерді өзін-өзі бағалауға уйрету, өзін-өзін ұстау, өзін-өзі басқару қабілетін қалыптастыру мақсатында эмоционалдық өзін-өзі реттеудің функционалдық құрылымы ұсынылып, әдістемелер жасақталды. Теориялық талдау жасалып, оқушылардың эмоциялық қабілеттілігін қалыптастырудың негізгі белгілері көрсетілі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жалмаханова , Л.А.

74.58
Д 40

Джакубакынов, Б.Б.
    Жоғары сынып оқушыларының салауатты өмір салты мен әскери қызметке дайындығының сабақтастығы [Текст] / Б.Б. Джакубакынов // Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының хабаршысы. - 2020. - №1. - Б. 109-116
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
әскери қызмет -- әскерге шақырушылар -- салауатты өмір салты -- әскерге шақырушыларды медициналық куәландыру -- рухани саулық -- жан саулығы -- тән саулығы -- әскерге шақырушыларға қойылатын талаптар
Аннотация: Жоғары сынып оқушыларының салауатты өмір салтын қалыптастыру мәселесі олардың әскери қызметке даярлығымен сабақтас. Әскералды жастардың өмір салтын зерттеушілердің көпшілігі соңғы кезде жастардың денсаулығының нашарлауын және олардың әскери қызметке дайындығының төмендеуін айтады. Мақалада жастардың әскери қызметке дайындығы тұлға дамуының әр саласы бойынша қарастырылған. Әскерге шақырылушыларды куәландыру тек денсаулық жағдайымен ғана емес, сонымен қатар эмоциялық-ерік саласы мен интеллектіні зерделеуге арналған тесттер нәтижелерімен де сүйемелденуі тиіс. Сонымен қатар, әскерге шақыру комиссиясынан өту кезінде тұлғаның қажетті іс-әрекет қабілеттерін арнайы сынақтар арқылы диагностикалау керек. Жасөспірімдердің ақыл, жан, тән саулығындағы ауытқушылықты ерте диагностикалап, коррекциялау және оларды сапалы сауықтыруға арналған ортаны құру салауатты өмір салтын қалыптастырудың басым міндеті болып қала береді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Баймұратов, Ө.С.
Құлатаев, Қ.Ә.

Джакубакынов, Б.Б. Жоғары сынып оқушыларының салауатты өмір салты мен әскери қызметке дайындығының сабақтастығы [Текст] / Б.Б. Джакубакынов // Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының хабаршысы. - 2020. - №1.- Б109-116

154.

Джакубакынов, Б.Б. Жоғары сынып оқушыларының салауатты өмір салты мен әскери қызметке дайындығының сабақтастығы [Текст] / Б.Б. Джакубакынов // Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының хабаршысы. - 2020. - №1.- Б109-116


74.58
Д 40

Джакубакынов, Б.Б.
    Жоғары сынып оқушыларының салауатты өмір салты мен әскери қызметке дайындығының сабақтастығы [Текст] / Б.Б. Джакубакынов // Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының хабаршысы. - 2020. - №1. - Б. 109-116
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
әскери қызмет -- әскерге шақырушылар -- салауатты өмір салты -- әскерге шақырушыларды медициналық куәландыру -- рухани саулық -- жан саулығы -- тән саулығы -- әскерге шақырушыларға қойылатын талаптар
Аннотация: Жоғары сынып оқушыларының салауатты өмір салтын қалыптастыру мәселесі олардың әскери қызметке даярлығымен сабақтас. Әскералды жастардың өмір салтын зерттеушілердің көпшілігі соңғы кезде жастардың денсаулығының нашарлауын және олардың әскери қызметке дайындығының төмендеуін айтады. Мақалада жастардың әскери қызметке дайындығы тұлға дамуының әр саласы бойынша қарастырылған. Әскерге шақырылушыларды куәландыру тек денсаулық жағдайымен ғана емес, сонымен қатар эмоциялық-ерік саласы мен интеллектіні зерделеуге арналған тесттер нәтижелерімен де сүйемелденуі тиіс. Сонымен қатар, әскерге шақыру комиссиясынан өту кезінде тұлғаның қажетті іс-әрекет қабілеттерін арнайы сынақтар арқылы диагностикалау керек. Жасөспірімдердің ақыл, жан, тән саулығындағы ауытқушылықты ерте диагностикалап, коррекциялау және оларды сапалы сауықтыруға арналған ортаны құру салауатты өмір салтын қалыптастырудың басым міндеті болып қала береді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Баймұратов, Ө.С.
Құлатаев, Қ.Ә.

83 (5каз)
Х 18

Хамзина , Г. С.
    Тәжірибелі маман, білгір басшы / А. Бактыгереева // Жайық үні. - 2021. - №16.- 29 сәуір. - Б. 4
ББК 83 (5каз)

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Тәжірибелі маман, білгір басшы -- хамза Есенжанов -- Облычтық балалар және жасөспірімдер кітапханасы -- Зүбайда Бисенқызы -- 30 жыл қызмет етуде -- қызмет жолы -- Орал - шежіреге толы туңан өлкем -- Кітапхана - мүгедек балаларға
Аннотация: Мақалада Хамза Есенжанов атындағы облыстық балалар және жасөсіпірімдер кәтапханасы 60 жылдан астам уақыттан бері оқырмандарына рухани қызмет етіп келіп жатқан мәдени орталық екені баршамызға аян. Осы киелі шаңырақы 30 жыл төңірегінде Зүбайда Бисенқызы басқарып, ұжымды шығармашылық команда ретінде қалыптастыра білді.
Держатели документа:
БҚУ

Хамзина , Г.С. Тәжірибелі маман, білгір басшы [Текст] / А. Бактыгереева // Жайық үні. - 2021. - №16.- 29 сәуір.- Б.4

155.

Хамзина , Г.С. Тәжірибелі маман, білгір басшы [Текст] / А. Бактыгереева // Жайық үні. - 2021. - №16.- 29 сәуір.- Б.4


83 (5каз)
Х 18

Хамзина , Г. С.
    Тәжірибелі маман, білгір басшы / А. Бактыгереева // Жайық үні. - 2021. - №16.- 29 сәуір. - Б. 4
ББК 83 (5каз)

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Тәжірибелі маман, білгір басшы -- хамза Есенжанов -- Облычтық балалар және жасөспірімдер кітапханасы -- Зүбайда Бисенқызы -- 30 жыл қызмет етуде -- қызмет жолы -- Орал - шежіреге толы туңан өлкем -- Кітапхана - мүгедек балаларға
Аннотация: Мақалада Хамза Есенжанов атындағы облыстық балалар және жасөсіпірімдер кәтапханасы 60 жылдан астам уақыттан бері оқырмандарына рухани қызмет етіп келіп жатқан мәдени орталық екені баршамызға аян. Осы киелі шаңырақы 30 жыл төңірегінде Зүбайда Бисенқызы басқарып, ұжымды шығармашылық команда ретінде қалыптастыра білді.
Держатели документа:
БҚУ

60.5
Ж 88

Жуманкулова, Е.
    Жасөспірімдердің девиантты мінез-құлқы әлеуметтік мәселе ретінде / Е. Жуманкулова, Н. Касымжанова // Қазақстан мектебі. - 2021. - №3.- наурыз. - Б. 11-15
ББК 60.5

Рубрики: Әлеуметтану

Кл.слова (ненормированные):
ауытқу -- девиантты мінез-құлық -- әлеуметік нормалар -- жасөспірім -- өзін-өзі бағалалу -- детерминизм -- бейімделу
Аннотация: Мақалада әлеуметтанулық көзқарас тұрғысынан жасөспірімдердің девиантты мінез-құқлының мәні мен ерекшеліктері көрсетілген. Жасөспірімдердің әлеуметтік проблемаларына мінез-құлықтың бұрмалануы, жасөспірімнің күрделілігі, жеке тұлғанығ өзін-өзі дұрыс емес бағалауы себеп болады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Касымжанова, Н.

Жуманкулова, Е. Жасөспірімдердің девиантты мінез-құлқы әлеуметтік мәселе ретінде [Текст] / Е. Жуманкулова, Н. Касымжанова // Қазақстан мектебі. - 2021. - №3.- наурыз.- Б.11-15

156.

Жуманкулова, Е. Жасөспірімдердің девиантты мінез-құлқы әлеуметтік мәселе ретінде [Текст] / Е. Жуманкулова, Н. Касымжанова // Қазақстан мектебі. - 2021. - №3.- наурыз.- Б.11-15


60.5
Ж 88

Жуманкулова, Е.
    Жасөспірімдердің девиантты мінез-құлқы әлеуметтік мәселе ретінде / Е. Жуманкулова, Н. Касымжанова // Қазақстан мектебі. - 2021. - №3.- наурыз. - Б. 11-15
ББК 60.5

Рубрики: Әлеуметтану

Кл.слова (ненормированные):
ауытқу -- девиантты мінез-құлық -- әлеуметік нормалар -- жасөспірім -- өзін-өзі бағалалу -- детерминизм -- бейімделу
Аннотация: Мақалада әлеуметтанулық көзқарас тұрғысынан жасөспірімдердің девиантты мінез-құқлының мәні мен ерекшеліктері көрсетілген. Жасөспірімдердің әлеуметтік проблемаларына мінез-құлықтың бұрмалануы, жасөспірімнің күрделілігі, жеке тұлғанығ өзін-өзі дұрыс емес бағалауы себеп болады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Касымжанова, Н.

74
М 11

Муталиева, А. Ш.
    Жоғары сынып оқушыларын ересектік өмірге дайындаудың психологиялық ерекшеліктері / А. Ш. Муталиева, Ж. М. Елемесова // Білім. - 2020. - Ст. №3. - Б. 67-70
ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
ересектік -- жоғары сынып оқушылары -- жасөспірімдер -- психологиялық дайындық
Аннотация: Автор осы мақалада ересектердегі жоғары мектеп оқушыларының психологиялық ерекшеліктерін қарастырады. Жоғары сынып оқушыларының дамуы жолында кездесетін қиындықтар қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Елемесова, Ж.М.

Муталиева, А.Ш. Жоғары сынып оқушыларын ересектік өмірге дайындаудың психологиялық ерекшеліктері [Текст] / А. Ш. Муталиева, Ж. М. Елемесова // Білім. - 2020.- Ст.№3.- Б.67-70

157.

Муталиева, А.Ш. Жоғары сынып оқушыларын ересектік өмірге дайындаудың психологиялық ерекшеліктері [Текст] / А. Ш. Муталиева, Ж. М. Елемесова // Білім. - 2020.- Ст.№3.- Б.67-70


74
М 11

Муталиева, А. Ш.
    Жоғары сынып оқушыларын ересектік өмірге дайындаудың психологиялық ерекшеліктері / А. Ш. Муталиева, Ж. М. Елемесова // Білім. - 2020. - Ст. №3. - Б. 67-70
ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
ересектік -- жоғары сынып оқушылары -- жасөспірімдер -- психологиялық дайындық
Аннотация: Автор осы мақалада ересектердегі жоғары мектеп оқушыларының психологиялық ерекшеліктерін қарастырады. Жоғары сынып оқушыларының дамуы жолында кездесетін қиындықтар қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Елемесова, Ж.М.

74.3
Ж 25

Жалмаханова, Н
    Әлеуметтік педагогтің тәуекел тобындағы жеткіншектерімен жұмысы [Текст] / Н Жалмаханова // Мектептегі психология. - 2021. - №2. - Б. 10-15
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік-экономикалық фактор,медициналық-әлеуметтік фактор, әлеуметтік-демографиялық фактор
Аннотация: Қазіргі уақытта"тәуекел тобы" жасөспірімдермен әлеуметтіктік-психологиялық жұмысы өзекті мәселелердің бірі болып отыр."Тәуекел тобы" ұғымы-көпсалалы үдеріс болып табылатындығы айтылған мақалада
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Жалмаханова, Н Әлеуметтік педагогтің тәуекел тобындағы жеткіншектерімен жұмысы [Текст] / Н Жалмаханова // Мектептегі психология. - 2021. - №2.- Б.10-15

158.

Жалмаханова, Н Әлеуметтік педагогтің тәуекел тобындағы жеткіншектерімен жұмысы [Текст] / Н Жалмаханова // Мектептегі психология. - 2021. - №2.- Б.10-15


74.3
Ж 25

Жалмаханова, Н
    Әлеуметтік педагогтің тәуекел тобындағы жеткіншектерімен жұмысы [Текст] / Н Жалмаханова // Мектептегі психология. - 2021. - №2. - Б. 10-15
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік-экономикалық фактор,медициналық-әлеуметтік фактор, әлеуметтік-демографиялық фактор
Аннотация: Қазіргі уақытта"тәуекел тобы" жасөспірімдермен әлеуметтіктік-психологиялық жұмысы өзекті мәселелердің бірі болып отыр."Тәуекел тобы" ұғымы-көпсалалы үдеріс болып табылатындығы айтылған мақалада
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.3
Т 14

Тағыберген, Г
    Әлеуметтік педагогтің тобындағы жеткіншектермен жұмыс жүйесі [Текст] / Г Тағыберген // Мектептегі психология. - 2021. - №2. - Б. 18-22
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
өзімшілдік басымдылығы,доминант,романтиканың басымдылығы,дарындылық,мазасыздық
Аннотация: Психологиялық фактор бойынша"тәуекел тобындағы"жасөспірімдер психикалық дамуы тежелген,оқудағы қиындықтар,дарындылық,гиперактивтілік,мазасыздық,тұйықтық,агрессиялық көрністегі балаларды жатқызуға болады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Тағыберген, Г Әлеуметтік педагогтің тобындағы жеткіншектермен жұмыс жүйесі [Текст] / Г Тағыберген // Мектептегі психология. - 2021. - №2.- Б.18-22

159.

Тағыберген, Г Әлеуметтік педагогтің тобындағы жеткіншектермен жұмыс жүйесі [Текст] / Г Тағыберген // Мектептегі психология. - 2021. - №2.- Б.18-22


74.3
Т 14

Тағыберген, Г
    Әлеуметтік педагогтің тобындағы жеткіншектермен жұмыс жүйесі [Текст] / Г Тағыберген // Мектептегі психология. - 2021. - №2. - Б. 18-22
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
өзімшілдік басымдылығы,доминант,романтиканың басымдылығы,дарындылық,мазасыздық
Аннотация: Психологиялық фактор бойынша"тәуекел тобындағы"жасөспірімдер психикалық дамуы тежелген,оқудағы қиындықтар,дарындылық,гиперактивтілік,мазасыздық,тұйықтық,агрессиялық көрністегі балаларды жатқызуға болады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

83
А 13

Әбіш, М.
    Балалар әдебиетінің кредосы -шынайылық. [Текст] / М. Әбіш // Егемен Қазақстан. - 2021. - №98.- 27 мамыр. - Б. 13
ББК 83

Рубрики: Әдебиет

Кл.слова (ненормированные):
балалар әдебиеті -- балалар жазушысы -- Бауыржан Ғұбайдуллин -- Мұхтар Әуезов
Аннотация: Биыл Мәдениет және спорт министрлігі жариялаған "Балалар мен жасөспірімдердің кітап оқуын қолдау жылы" аясында балалар жазушысы Бауыржан Ғұбайдуллинмен әңгіме.
Держатели документа:
БҚУ

Әбіш, М. Балалар әдебиетінің кредосы -шынайылық. [Текст] / М. Әбіш // Егемен Қазақстан. - Нұр-Сұлтан, 2021. - №98.- 27 мамыр.- Б.13

160.

Әбіш, М. Балалар әдебиетінің кредосы -шынайылық. [Текст] / М. Әбіш // Егемен Қазақстан. - Нұр-Сұлтан, 2021. - №98.- 27 мамыр.- Б.13


83
А 13

Әбіш, М.
    Балалар әдебиетінің кредосы -шынайылық. [Текст] / М. Әбіш // Егемен Қазақстан. - 2021. - №98.- 27 мамыр. - Б. 13
ББК 83

Рубрики: Әдебиет

Кл.слова (ненормированные):
балалар әдебиеті -- балалар жазушысы -- Бауыржан Ғұбайдуллин -- Мұхтар Әуезов
Аннотация: Биыл Мәдениет және спорт министрлігі жариялаған "Балалар мен жасөспірімдердің кітап оқуын қолдау жылы" аясында балалар жазушысы Бауыржан Ғұбайдуллинмен әңгіме.
Держатели документа:
БҚУ

Страница 16, Результатов: 262

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц