База данных: Статьи ППС
Страница 18, Результатов: 177
Отмеченные записи: 0
171.
Подробнее
81.2
Ж 49
Жексенғалиева, Г. Ө.
Қазақ тілін оқытуда заманауи трендтерді қолдану [Текст] / Г. Ө. Жексенғалиева // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 191-192.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Заманауи оқыту әдістемесі -- білім -- оқу процесі -- цифрлы технологиялар -- Заманауи трендтер -- Рөлдік ойындар -- Компьютерлік ойындар
Аннотация: Заманауи оқыту әдістемесі білім алушылардың мектеп қабырғасында алған білімін өмірде қолдана білуге бағытталған, сондықтан жаңашыл ұстаздың әр сабағы шығармашылық ізденістен тұрады. Қазіргі сабақтың формасы цифрлық технологияға негізделгендіктен, сабақта заманауи әдіс-тәсілдерді тиімді қолдану заман талабы болып отыр. Ал цифрлы педагогика – бүгінгі білім берудің маңызды бағыты, ол оқу процесіне цифрлы технологияларды тиімді енгізуді көздейді. Заманауи трендтер педагогтың жаңаша көзқараспен, жаңа құралдармен жұмыс істеуін талап етеді.
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 49
Жексенғалиева, Г. Ө.
Қазақ тілін оқытуда заманауи трендтерді қолдану [Текст] / Г. Ө. Жексенғалиева // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 191-192.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Заманауи оқыту әдістемесі -- білім -- оқу процесі -- цифрлы технологиялар -- Заманауи трендтер -- Рөлдік ойындар -- Компьютерлік ойындар
Аннотация: Заманауи оқыту әдістемесі білім алушылардың мектеп қабырғасында алған білімін өмірде қолдана білуге бағытталған, сондықтан жаңашыл ұстаздың әр сабағы шығармашылық ізденістен тұрады. Қазіргі сабақтың формасы цифрлық технологияға негізделгендіктен, сабақта заманауи әдіс-тәсілдерді тиімді қолдану заман талабы болып отыр. Ал цифрлы педагогика – бүгінгі білім берудің маңызды бағыты, ол оқу процесіне цифрлы технологияларды тиімді енгізуді көздейді. Заманауи трендтер педагогтың жаңаша көзқараспен, жаңа құралдармен жұмыс істеуін талап етеді.
Держатели документа:
ЗКУ
172.
Подробнее
74
Х 12
Хабиева, Д. Г.
Болашақ бастауыш сынып мұғалімдерін кәсіби іс-әрекетке дайындау [Текст] / Д. Г. Хабиева // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 213-217.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
болашақ бастауыш сынып мұғалімдері -- білім беру ресурстары -- кәсіби қызметке дайындық -- оқытуды даралау -- дайындықты қалыптастыру -- Жоғары педагогикалық білім беру
Аннотация: Мақалада бастауыш сынып мұғалімінің болашақта білім беру ресурстарын қолдануға дайындығы жалпы педагогикалық қызметке дайындықтың жеке көрінісі ретінде қарастырылады. Маңызды аспектілердің бірі – білім беру ресурстарын танып білу және оларды тиімді пайдалану мәселесі. Жоғары білім жүйесінде жаңа технологияларды белсенді қолдану жағдайында білім беру ресурстарының кәсіби қызметті оқытудағы мүмкіндіктерін зерттейтін теориялық және қолданбалы зерттеулер өзекті болып табылады. Мақалада университеттерде болашақ бастауыш сынып мұғалімдерін даярлауда білім беру ресурстарымен жұмыс ерекшеліктері көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
Х 12
Хабиева, Д. Г.
Болашақ бастауыш сынып мұғалімдерін кәсіби іс-әрекетке дайындау [Текст] / Д. Г. Хабиева // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 213-217.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
болашақ бастауыш сынып мұғалімдері -- білім беру ресурстары -- кәсіби қызметке дайындық -- оқытуды даралау -- дайындықты қалыптастыру -- Жоғары педагогикалық білім беру
Аннотация: Мақалада бастауыш сынып мұғалімінің болашақта білім беру ресурстарын қолдануға дайындығы жалпы педагогикалық қызметке дайындықтың жеке көрінісі ретінде қарастырылады. Маңызды аспектілердің бірі – білім беру ресурстарын танып білу және оларды тиімді пайдалану мәселесі. Жоғары білім жүйесінде жаңа технологияларды белсенді қолдану жағдайында білім беру ресурстарының кәсіби қызметті оқытудағы мүмкіндіктерін зерттейтін теориялық және қолданбалы зерттеулер өзекті болып табылады. Мақалада университеттерде болашақ бастауыш сынып мұғалімдерін даярлауда білім беру ресурстарымен жұмыс ерекшеліктері көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
173.
Подробнее
83
А 37
Айшикова, А. А.
Оқушыларды көркем шығарма оқуға баулудың жолдары [Текст] / А. А. Айшикова // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 244-246.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
кітап -- дәстүр -- отбасымен оқу -- даналық -- өмірлік тәжірибе -- ағарту -- оқу құндылығы -- көркем шығарма
Аннотация: Кітап оқу оқу процесі ретінде оқушыдан айтарлықтай интеллектуалды күш-жігерді талап етеді. Ақпаратты тұтынудың жеңілдетілген тәсілдерінің фонында ол аз маңызды болып, бәсекеге қабілетсіз болып көрінеді. Балалар кітап мәдениетінен бас тартпайды, алайда қазіргі мәдениетте ол өз орнын экрандық технологияларға белгілі бір дәрежеде берді. Енді жаңаны білу үшін міндетті түрде кітап оқу қажет емес
Держатели документа:
ЗКУ
А 37
Айшикова, А. А.
Оқушыларды көркем шығарма оқуға баулудың жолдары [Текст] / А. А. Айшикова // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 244-246.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
кітап -- дәстүр -- отбасымен оқу -- даналық -- өмірлік тәжірибе -- ағарту -- оқу құндылығы -- көркем шығарма
Аннотация: Кітап оқу оқу процесі ретінде оқушыдан айтарлықтай интеллектуалды күш-жігерді талап етеді. Ақпаратты тұтынудың жеңілдетілген тәсілдерінің фонында ол аз маңызды болып, бәсекеге қабілетсіз болып көрінеді. Балалар кітап мәдениетінен бас тартпайды, алайда қазіргі мәдениетте ол өз орнын экрандық технологияларға белгілі бір дәрежеде берді. Енді жаңаны білу үшін міндетті түрде кітап оқу қажет емес
Держатели документа:
ЗКУ
174.
Подробнее
74.262.4
Ш 64
Шитыбаев, С. А.
Химия пәнін оқытуда тәжірибеге бағытталған тапсырмаларды қолданудың тиімділігі [Текст] / С. А. Шитыбаев // Академик Евней Бөкетовтің 100 жылдығына және 12 сәуір Қазақстанда Ғылым қызметкерлер күніне арналған 82-ші Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2025. - 7-11 сәуір. - Б. 20-24.
ББК 74.262.4
Рубрики: Методика преподавания химии
Кл.слова (ненормированные):
Білім беру ұйымдары -- шығармашылық әлеует -- адамгершілік -- жеке тұлға -- түйінді құзыреттер -- химия пәні -- тәжірибеге бағытталған тапсырмалар -- пәнге қызығушылық -- дүниетаным -- білімдер -- өмірде қолдану -- дағдылар
Аннотация: Білім беру ұйымдары тек білім деңгейін көтеріп қана қоймай, сонымен қатар түлектердің шығармашылық әлеуетін дамытуға, олардың адамгершілік қасиеттерін нығайтуға және әлеуметтік-экономикалық жағдайларда өз қабілеттерін іске асыруға мүмкіндік беретін атмосфераны қалыптастыруға бағытталуы тиіс. Бұл мақсат білім беру жүйесінің негізгі бағдарына айналып, келесі жеті жылда жүзеге асырылуы керек. Химия пәнін оқыту барысында тәжірибеге бағытталған тапсырмалар қолдану оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттырып, дүниетанымдық көзқарастарын кеңейтеді. Сонымен қатар, бұл әдіс оқушылардың күрделі мәселелерді шешу дағдыларын дамытуға және алған білімдерін өмірде қолдана білуге мүмкіндік береді.
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 64
Шитыбаев, С. А.
Химия пәнін оқытуда тәжірибеге бағытталған тапсырмаларды қолданудың тиімділігі [Текст] / С. А. Шитыбаев // Академик Евней Бөкетовтің 100 жылдығына және 12 сәуір Қазақстанда Ғылым қызметкерлер күніне арналған 82-ші Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2025. - 7-11 сәуір. - Б. 20-24.
Рубрики: Методика преподавания химии
Кл.слова (ненормированные):
Білім беру ұйымдары -- шығармашылық әлеует -- адамгершілік -- жеке тұлға -- түйінді құзыреттер -- химия пәні -- тәжірибеге бағытталған тапсырмалар -- пәнге қызығушылық -- дүниетаным -- білімдер -- өмірде қолдану -- дағдылар
Аннотация: Білім беру ұйымдары тек білім деңгейін көтеріп қана қоймай, сонымен қатар түлектердің шығармашылық әлеуетін дамытуға, олардың адамгершілік қасиеттерін нығайтуға және әлеуметтік-экономикалық жағдайларда өз қабілеттерін іске асыруға мүмкіндік беретін атмосфераны қалыптастыруға бағытталуы тиіс. Бұл мақсат білім беру жүйесінің негізгі бағдарына айналып, келесі жеті жылда жүзеге асырылуы керек. Химия пәнін оқыту барысында тәжірибеге бағытталған тапсырмалар қолдану оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттырып, дүниетанымдық көзқарастарын кеңейтеді. Сонымен қатар, бұл әдіс оқушылардың күрделі мәселелерді шешу дағдыларын дамытуға және алған білімдерін өмірде қолдана білуге мүмкіндік береді.
Держатели документа:
ЗКУ
175.
Подробнее
88
Н 88
Нукебаева, Д. Б.
Студенттердің өмірге қайраттылығын зерттеу [Текст] / Д. Б. Нукебаева // Академик Евней Бөкетовтің 100 жылдығына және 12 сәуір Қазақстанда Ғылым қызметкерлер күніне арналған 82-ші Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2025. - 7-11 сәуір. - Б. 60-63.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Өмірге қайраттылық -- стресс -- психологиялық денсаулық -- тұлға -- төзімділік -- психологиялық ғылым -- студенттер -- Сальвадор Мадди -- дағдылар -- қажеттіліктер
Аннотация: Өмірге қайраттылық — стресстік факторларға жоғары төзімділікті көрсете отырып, тұлғаның қолайсыз орта жағдайларын сәтті жеңе білу қабілеті. Бұл қасиет қазіргі психологияда өмірлік маңызды әрі қажет болып табылады. Психологиялық ғылым бұл құбылысты және оның адамның психологиялық денсаулығын сақтаудағы рөлін зерттеуге үлкен қызығушылық танытады. Мақаланың мақсаты — өмірге қайраттылық ұғымын теориялық тұрғыда талдау, оның құрамдас қасиеттері мен белгілерін, сондай-ақ студенттердің бойында осы сапаның дамуын қарастыру. «Өмірге қайраттылық» терминін алғаш рет американдық психолог Сальвадор Мадди ұсынған, ол бұл ұғымды «қоршаған шындықтағы өзгерістерді адамның қажеттіліктеріне айналдыруға мүмкіндік беретін көзқарастар мен дағдылардың құрылымы» ретінде түсіндірді.
Держатели документа:
ЗКУ
Н 88
Нукебаева, Д. Б.
Студенттердің өмірге қайраттылығын зерттеу [Текст] / Д. Б. Нукебаева // Академик Евней Бөкетовтің 100 жылдығына және 12 сәуір Қазақстанда Ғылым қызметкерлер күніне арналған 82-ші Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2025. - 7-11 сәуір. - Б. 60-63.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Өмірге қайраттылық -- стресс -- психологиялық денсаулық -- тұлға -- төзімділік -- психологиялық ғылым -- студенттер -- Сальвадор Мадди -- дағдылар -- қажеттіліктер
Аннотация: Өмірге қайраттылық — стресстік факторларға жоғары төзімділікті көрсете отырып, тұлғаның қолайсыз орта жағдайларын сәтті жеңе білу қабілеті. Бұл қасиет қазіргі психологияда өмірлік маңызды әрі қажет болып табылады. Психологиялық ғылым бұл құбылысты және оның адамның психологиялық денсаулығын сақтаудағы рөлін зерттеуге үлкен қызығушылық танытады. Мақаланың мақсаты — өмірге қайраттылық ұғымын теориялық тұрғыда талдау, оның құрамдас қасиеттері мен белгілерін, сондай-ақ студенттердің бойында осы сапаның дамуын қарастыру. «Өмірге қайраттылық» терминін алғаш рет американдық психолог Сальвадор Мадди ұсынған, ол бұл ұғымды «қоршаған шындықтағы өзгерістерді адамның қажеттіліктеріне айналдыруға мүмкіндік беретін көзқарастар мен дағдылардың құрылымы» ретінде түсіндірді.
Держатели документа:
ЗКУ
176.
Подробнее
85
И 86
Искакова, И. И.
Сахна тілімен жұмыс істеу жүйесіндегі көркемсөз [Текст] / И. И. Искакова, А. Б. Мамбеталиева // Академик Евней Бөкетовтің 100 жылдығына және 12 сәуір Қазақстанда Ғылым қызметкерлер күніне арналған 82-ші Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2025. - 7-11 сәуір. - Б. 124-127.
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
сахна тілі -- актерлік шеберлік -- сөйлеу техникасы -- көркем сөз -- автор ойы -- кейіпкер бейнесі -- сахналық шығармалар -- тіл мәдениеті -- актер даярлығы
Аннотация: Бұл мақалада сахна тілі пәнінің актерлік өнерді қалыптастырудағы рөлі мен оның кәсіби даярлықтағы маңызы қарастырылады. Сахна тілі – актердің мәтінді терең түсініп, автор идеясын көрерменге айқын, әсерлі әрі нақты жеткізуіне бағытталған кешенді пән. Студенттің рөлмен жұмыс істеу барысында мәтінді жан-жақты талдап, кейіпкердің сезімін шынайы түсінуі, оның ішкі әлемін сезіне білуі – актерлік шеберліктің негізгі шарттарының бірі. Мақалада сөйлеу техникасының, шығарманың стилистикалық ерекшеліктерін меңгерудің және автор ойынан ауытқымаудың сахналық өнердегі маңызы ашылады. Сонымен қатар сахналық мәтінмен жұмыс істеудің әдістері, кейіпкерді психологиялық жағынан игеру жолдары және көрерменге әсер етудің тілдік құралдары талданады. Сахна тілін жетік меңгеру актердің кәсіби деңгейін арттырып қана қоймай, оның сахнадағы бейнесінің шынайылығын, көркемдік әсерін күшейтетіні атап көрсетіледі.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мамбеталиева, А.Б.
И 86
Искакова, И. И.
Сахна тілімен жұмыс істеу жүйесіндегі көркемсөз [Текст] / И. И. Искакова, А. Б. Мамбеталиева // Академик Евней Бөкетовтің 100 жылдығына және 12 сәуір Қазақстанда Ғылым қызметкерлер күніне арналған 82-ші Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2025. - 7-11 сәуір. - Б. 124-127.
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
сахна тілі -- актерлік шеберлік -- сөйлеу техникасы -- көркем сөз -- автор ойы -- кейіпкер бейнесі -- сахналық шығармалар -- тіл мәдениеті -- актер даярлығы
Аннотация: Бұл мақалада сахна тілі пәнінің актерлік өнерді қалыптастырудағы рөлі мен оның кәсіби даярлықтағы маңызы қарастырылады. Сахна тілі – актердің мәтінді терең түсініп, автор идеясын көрерменге айқын, әсерлі әрі нақты жеткізуіне бағытталған кешенді пән. Студенттің рөлмен жұмыс істеу барысында мәтінді жан-жақты талдап, кейіпкердің сезімін шынайы түсінуі, оның ішкі әлемін сезіне білуі – актерлік шеберліктің негізгі шарттарының бірі. Мақалада сөйлеу техникасының, шығарманың стилистикалық ерекшеліктерін меңгерудің және автор ойынан ауытқымаудың сахналық өнердегі маңызы ашылады. Сонымен қатар сахналық мәтінмен жұмыс істеудің әдістері, кейіпкерді психологиялық жағынан игеру жолдары және көрерменге әсер етудің тілдік құралдары талданады. Сахна тілін жетік меңгеру актердің кәсіби деңгейін арттырып қана қоймай, оның сахнадағы бейнесінің шынайылығын, көркемдік әсерін күшейтетіні атап көрсетіледі.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мамбеталиева, А.Б.
177.
Подробнее
75.81(5Каз)
К 90
Құлмалиева, С.
Ертіс - баян өңірінде [Текст] / С. Құлмалиева // Өркен. - 2026. - 30 қаңтар. - №1. - Б. 13.
ББК 75.81(5Каз)
Рубрики: Туризм
Кл.слова (ненормированные):
Ертіс-Баян өңірі -- Павлодар -- Мойылды шипажайы -- Баянауыл мемлекеттік ұлттық табиғи паркі -- Жасыбай көлі -- Сұлтанмахмұт Торайғыров -- емдік рапа -- сауықтыру туризмі -- Қазақстан табиғаты -- өлкетану
Аннотация: Мақалада автордың Павлодар облысына жасаған танымдық және сауықтыру сапары баяндалады. Мәтінге «Мойылды» шипажайының бірегей емдік қасиеттері (рапа, қара балшық, минералды су) мен қызмет көрсету ерекшеліктеріне жан-жақты талдау жасалған. Сонымен қатар, Баянауыл ұлттық паркінің тарихи-мәдени мұрасы, соның ішінде Жасыбай, Сабындыкөл, Торайғыр көлдерінің аңыздары мен С. Торайғыров, Қ. Сәтбаев сияқты тұлғалардың ізі қалған мекендер туралы құнды деректер келтіріледі. Автор отандық туризмнің бүгінгі жай-күйі мен сервистік деңгейін саралай отырып, туған жердің табиғатын аялауға және оны танып-білуге шақырады. Материал ұстаздар қауымына, студенттерге және өлкетанушыларға арналған.
Держатели документа:
ЗКУ
К 90
Құлмалиева, С.
Ертіс - баян өңірінде [Текст] / С. Құлмалиева // Өркен. - 2026. - 30 қаңтар. - №1. - Б. 13.
Рубрики: Туризм
Кл.слова (ненормированные):
Ертіс-Баян өңірі -- Павлодар -- Мойылды шипажайы -- Баянауыл мемлекеттік ұлттық табиғи паркі -- Жасыбай көлі -- Сұлтанмахмұт Торайғыров -- емдік рапа -- сауықтыру туризмі -- Қазақстан табиғаты -- өлкетану
Аннотация: Мақалада автордың Павлодар облысына жасаған танымдық және сауықтыру сапары баяндалады. Мәтінге «Мойылды» шипажайының бірегей емдік қасиеттері (рапа, қара балшық, минералды су) мен қызмет көрсету ерекшеліктеріне жан-жақты талдау жасалған. Сонымен қатар, Баянауыл ұлттық паркінің тарихи-мәдени мұрасы, соның ішінде Жасыбай, Сабындыкөл, Торайғыр көлдерінің аңыздары мен С. Торайғыров, Қ. Сәтбаев сияқты тұлғалардың ізі қалған мекендер туралы құнды деректер келтіріледі. Автор отандық туризмнің бүгінгі жай-күйі мен сервистік деңгейін саралай отырып, туған жердің табиғатын аялауға және оны танып-білуге шақырады. Материал ұстаздар қауымына, студенттерге және өлкетанушыларға арналған.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 18, Результатов: 177