Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 184, Результатов: 1845

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

85.1
Ж 79

Жолдығали , Г.
    Сәкен салған суреттер сөйлейді [Текст] / Г. Жолдығали // Орал өңірі. - 2026.- 16 ақпан. - №16. - Б. 14
ББК 85.1

Рубрики: Бейнелеу өнері және сәулет

Кл.слова (ненормированные):
қазақ бейнелеу өнерінің көрнекті өкілі, -- суретші, театр қайраткері, журналист, ҚР Суретшілер одағының мүшесі Сәкен Ғұмаров -- бөкей орда -- мәскеудегі луначарский атындағы театр және өнер институты -- алғашқы кескіндеме -- жеке көрмелері украина астанасы киевте -- литва астанасы вильнюсте -- мәскеу -- 40 - қа жуық жеке көрме өткізген -- суретшінің қарындасы әлия ғұмарова -- қаламгер мұрасы -- алтын қор
Аннотация: Өткен аптада Сәкен Ғұмаров музей - үйі қабырғасында қазақ бейнелеу өнерінің көрнекті өкілі, суретші, театр қайраикері, журналист, ҚР Суретшілер одағының мүшесі Сәкен Ғұмаровтың туған күніне арналған "Қылқалам иесі - Сәкен Ғұмаров" атты еске алу кеші өтті. Бұл - жай ғана мәдени шара емес, ұлттық өнерге сіңірген еңбекті ұлықтау, дара тұлғаның шығармашылық мұрасын кейінгі буынға аманаттау кеші болды. Оған суретшінің туыстары, әріптестері, Суретшілер одағының мүшелері, музей қызметкерлері, С. Ғұмаров атындағы балалар көркемсурет мектебінің ұжымы мен шәкірттері қатысты.
Держатели документа:
ЗКУ

Жолдығали , Г. Сәкен салған суреттер сөйлейді [Текст] / Г. Жолдығали // Орал өңірі. - 2026.- 16 ақпан. - №16.- Б.14

1831.

Жолдығали , Г. Сәкен салған суреттер сөйлейді [Текст] / Г. Жолдығали // Орал өңірі. - 2026.- 16 ақпан. - №16.- Б.14


85.1
Ж 79

Жолдығали , Г.
    Сәкен салған суреттер сөйлейді [Текст] / Г. Жолдығали // Орал өңірі. - 2026.- 16 ақпан. - №16. - Б. 14
ББК 85.1

Рубрики: Бейнелеу өнері және сәулет

Кл.слова (ненормированные):
қазақ бейнелеу өнерінің көрнекті өкілі, -- суретші, театр қайраткері, журналист, ҚР Суретшілер одағының мүшесі Сәкен Ғұмаров -- бөкей орда -- мәскеудегі луначарский атындағы театр және өнер институты -- алғашқы кескіндеме -- жеке көрмелері украина астанасы киевте -- литва астанасы вильнюсте -- мәскеу -- 40 - қа жуық жеке көрме өткізген -- суретшінің қарындасы әлия ғұмарова -- қаламгер мұрасы -- алтын қор
Аннотация: Өткен аптада Сәкен Ғұмаров музей - үйі қабырғасында қазақ бейнелеу өнерінің көрнекті өкілі, суретші, театр қайраикері, журналист, ҚР Суретшілер одағының мүшесі Сәкен Ғұмаровтың туған күніне арналған "Қылқалам иесі - Сәкен Ғұмаров" атты еске алу кеші өтті. Бұл - жай ғана мәдени шара емес, ұлттық өнерге сіңірген еңбекті ұлықтау, дара тұлғаның шығармашылық мұрасын кейінгі буынға аманаттау кеші болды. Оған суретшінің туыстары, әріптестері, Суретшілер одағының мүшелері, музей қызметкерлері, С. Ғұмаров атындағы балалар көркемсурет мектебінің ұжымы мен шәкірттері қатысты.
Держатели документа:
ЗКУ

74.5
Б 92

Буркитбаева , Г.А.
    Аутистік спектрі бұзылысы бар балаларға сөз таптарын меңгертудің жолдары [Текст] / Г.А. Буркитбаева // Тілашар. Түзету педагогикасы. - 2026. - №1. - Б. . 11-12
ББК 74.5

Рубрики: Специальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
аутистік спектрі бұзылысы бар балалар -- тіл дамыту -- түзету педагогикасы
Аннотация: Аутистік спектрі бұзылысы бар балаларға сөз таптарын меңгерту - ұзақ әрі жүйелі жұмысты талап ететін процесс. Зат есім, сын есім, сан есім және етістікті көрнекілікке, ойынға және қайталауға негіздеп үйрету баланың сөйлеу тілін тиімді дамытуға мүмкіндік береді. Дұрыс ұйымдастырылған педагогикалық жұмыс баланың әлеуметтенуіне және тұлғалық дамуына үлкен ықпал етеді. Мұғалім, ата-ана және мамандардың бірлескен еңбегі арқылы аутистік балалардың қоғамға бейімделуі мен сапалы білім алуы қамтамасыз етіледі.
Держатели документа:
БҚУ

Буркитбаева , Г.А. Аутистік спектрі бұзылысы бар балаларға сөз таптарын меңгертудің жолдары [Текст] / Г.А. Буркитбаева // Тілашар. Түзету педагогикасы. - 2026. - №1.- Б. 11-12

1832.

Буркитбаева , Г.А. Аутистік спектрі бұзылысы бар балаларға сөз таптарын меңгертудің жолдары [Текст] / Г.А. Буркитбаева // Тілашар. Түзету педагогикасы. - 2026. - №1.- Б. 11-12


74.5
Б 92

Буркитбаева , Г.А.
    Аутистік спектрі бұзылысы бар балаларға сөз таптарын меңгертудің жолдары [Текст] / Г.А. Буркитбаева // Тілашар. Түзету педагогикасы. - 2026. - №1. - Б. . 11-12
ББК 74.5

Рубрики: Специальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
аутистік спектрі бұзылысы бар балалар -- тіл дамыту -- түзету педагогикасы
Аннотация: Аутистік спектрі бұзылысы бар балаларға сөз таптарын меңгерту - ұзақ әрі жүйелі жұмысты талап ететін процесс. Зат есім, сын есім, сан есім және етістікті көрнекілікке, ойынға және қайталауға негіздеп үйрету баланың сөйлеу тілін тиімді дамытуға мүмкіндік береді. Дұрыс ұйымдастырылған педагогикалық жұмыс баланың әлеуметтенуіне және тұлғалық дамуына үлкен ықпал етеді. Мұғалім, ата-ана және мамандардың бірлескен еңбегі арқылы аутистік балалардың қоғамға бейімделуі мен сапалы білім алуы қамтамасыз етіледі.
Держатели документа:
БҚУ

66(5каз)
С 28

Сейілхан, Ж
    Қазақстан – Сербия ынтымақтастығы: Саяси диалогтен – нақты жобаларға [Текст] / Ж Сейілхан // Егемен Қазақстан. - 2026. - 28 ақпан. - №42. - Б. 1,2.
ББК 66(5каз)

Рубрики: Саясаттану

Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан – Сербия ынтымақтастығы -- Ақорда -- Жоғары деңгейде өткен келіссөздер -- стратегиялық серік­­тес -- Астана мен Белград -- сербиялық компа­ния -- сауда-экономикалық байланыстар -- жасанды интеллект -- ақпараттық технологиялар -- энергетика салалары -- ынтымақтастық
Аннотация: Ақордада елімізге ресми сапармен келген Сербия Президенті Александр Вучичті салтанатты қарсы алу рәсімі өтті. Мемлекеттер басшылары бір-біріне делегация мүшелерін таныстырды. Құрмет қарауылы ротасының бастығы рапорт берген соң, екі елдің әнұрандары шырқалды.
Держатели документа:
БҚУ

Сейілхан, Ж Қазақстан – Сербия ынтымақтастығы: Саяси диалогтен – нақты жобаларға [Текст] / Ж Сейілхан // Егемен Қазақстан. - 2026. - 28 ақпан. - №42.- Б.1,2.

1833.

Сейілхан, Ж Қазақстан – Сербия ынтымақтастығы: Саяси диалогтен – нақты жобаларға [Текст] / Ж Сейілхан // Егемен Қазақстан. - 2026. - 28 ақпан. - №42.- Б.1,2.


66(5каз)
С 28

Сейілхан, Ж
    Қазақстан – Сербия ынтымақтастығы: Саяси диалогтен – нақты жобаларға [Текст] / Ж Сейілхан // Егемен Қазақстан. - 2026. - 28 ақпан. - №42. - Б. 1,2.
ББК 66(5каз)

Рубрики: Саясаттану

Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан – Сербия ынтымақтастығы -- Ақорда -- Жоғары деңгейде өткен келіссөздер -- стратегиялық серік­­тес -- Астана мен Белград -- сербиялық компа­ния -- сауда-экономикалық байланыстар -- жасанды интеллект -- ақпараттық технологиялар -- энергетика салалары -- ынтымақтастық
Аннотация: Ақордада елімізге ресми сапармен келген Сербия Президенті Александр Вучичті салтанатты қарсы алу рәсімі өтті. Мемлекеттер басшылары бір-біріне делегация мүшелерін таныстырды. Құрмет қарауылы ротасының бастығы рапорт берген соң, екі елдің әнұрандары шырқалды.
Держатели документа:
БҚУ

74
Д 12

Дабылтаева, Р. Е.
    Шет тілдерін оқыту үдерісінде білім алушыларда коммуникативтік құзыреттіліктерді қалыптастыру [Текст] / Р. Е. Дабылтаева // Qazaqstan mektebi. - 2026. - №4. - Б. 13-21.
ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
шет тілі -- оқыту -- үдеріс -- білім алушы -- құзыреттілік -- қалыптастыру -- жетекші -- мақсаты
Аннотация: Мақала шет тілдерін оқыту үдерісінде білім алушыларда коммуникативтік құзыреттіліктерді қалыптастыру туралы.
Держатели документа:
БҚУ.

Дабылтаева, Р.Е. Шет тілдерін оқыту үдерісінде білім алушыларда коммуникативтік құзыреттіліктерді қалыптастыру [Текст] / Р. Е. Дабылтаева // Qazaqstan mektebi. - 2026. - №4.- Б.13-21.

1834.

Дабылтаева, Р.Е. Шет тілдерін оқыту үдерісінде білім алушыларда коммуникативтік құзыреттіліктерді қалыптастыру [Текст] / Р. Е. Дабылтаева // Qazaqstan mektebi. - 2026. - №4.- Б.13-21.


74
Д 12

Дабылтаева, Р. Е.
    Шет тілдерін оқыту үдерісінде білім алушыларда коммуникативтік құзыреттіліктерді қалыптастыру [Текст] / Р. Е. Дабылтаева // Qazaqstan mektebi. - 2026. - №4. - Б. 13-21.
ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
шет тілі -- оқыту -- үдеріс -- білім алушы -- құзыреттілік -- қалыптастыру -- жетекші -- мақсаты
Аннотация: Мақала шет тілдерін оқыту үдерісінде білім алушыларда коммуникативтік құзыреттіліктерді қалыптастыру туралы.
Держатели документа:
БҚУ.

88
Р 21

Рамазанова, Ш. Е.
    Суицидтік мінез-құлықтың алдын алудың мәні:отандық және шетелдік тәжірибе [Текст] / Ш. Е. Рамазанова // Qazaqstan mektebi. - 2026. - №4. - Б. 66-72.
ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
суицид -- мінез-құлық -- алу -- тәжірибе -- жасөспірімдер -- психологиялық қолдау -- тәуекел факторлары -- ерте диагностика
Аннотация: Мақалада жасөспірімдер арасындағы суицидтік мінез-құлықтың алдын алу мәселесінің өзектілігі қарастырылады.

Рамазанова, Ш.Е. Суицидтік мінез-құлықтың алдын алудың мәні:отандық және шетелдік тәжірибе [Текст] / Ш. Е. Рамазанова // Qazaqstan mektebi. - 2026. - №4.- Б.66-72.

1835.

Рамазанова, Ш.Е. Суицидтік мінез-құлықтың алдын алудың мәні:отандық және шетелдік тәжірибе [Текст] / Ш. Е. Рамазанова // Qazaqstan mektebi. - 2026. - №4.- Б.66-72.


88
Р 21

Рамазанова, Ш. Е.
    Суицидтік мінез-құлықтың алдын алудың мәні:отандық және шетелдік тәжірибе [Текст] / Ш. Е. Рамазанова // Qazaqstan mektebi. - 2026. - №4. - Б. 66-72.
ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
суицид -- мінез-құлық -- алу -- тәжірибе -- жасөспірімдер -- психологиялық қолдау -- тәуекел факторлары -- ерте диагностика
Аннотация: Мақалада жасөспірімдер арасындағы суицидтік мінез-құлықтың алдын алу мәселесінің өзектілігі қарастырылады.

83
С 89

Сүлейменов, П.
    Әл-Фараби әлемі [Текст] / П. Сүлейменов // Ana tili. - 2026. - №13. - Б. 9.-2 сәуір.
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану.

Кл.слова (ненормированные):
Әл-Фараби -- әлем -- шығыс -- ұл -- философ -- ғалым -- мұра -- қоғам
Аннотация: Шығыстың ұлы ойшылы философ,ғалым Әбу Насыр әл-Фарабиідң рухани мұрасы қоғам мен мемлекеттегі алуан түрлі жайттарды қамтитын ең алдымен адамзатқа арналған.
Держатели документа:
БҚУ.

Сүлейменов, П. Әл-Фараби әлемі [Текст] / П. Сүлейменов // Ana tili. - 2026. - №13.- Б.9.-2 сәуір.

1836.

Сүлейменов, П. Әл-Фараби әлемі [Текст] / П. Сүлейменов // Ana tili. - 2026. - №13.- Б.9.-2 сәуір.


83
С 89

Сүлейменов, П.
    Әл-Фараби әлемі [Текст] / П. Сүлейменов // Ana tili. - 2026. - №13. - Б. 9.-2 сәуір.
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану.

Кл.слова (ненормированные):
Әл-Фараби -- әлем -- шығыс -- ұл -- философ -- ғалым -- мұра -- қоғам
Аннотация: Шығыстың ұлы ойшылы философ,ғалым Әбу Насыр әл-Фарабиідң рухани мұрасы қоғам мен мемлекеттегі алуан түрлі жайттарды қамтитын ең алдымен адамзатқа арналған.
Держатели документа:
БҚУ.

74
Е 86

Есмұхан , Ә.Ө.
    Жасанды интеллект мүмкіндіктерін пайдалану арқылы батауыш сынып оқушыларының ағылшын тілінде сөйлеу дағдыларын тиімді дамыту [Текст] / Ә.Ө. Есмұхан // Бастауыш мектеп . - 2026. - №2. - Б. . 45
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
ағылшын тілі -- цифрлық трансформация кезеңі -- жасанды интеллект (ЖИ) -- заман талабына сай -- бастауыш сынып
Аннотация: Бастауыш сыныптарда ағылшын тілін оқытуда жасанды интеллекетті қолдану - заман талабына сай тиімді әдіс. Бұл технологиялар оқушылардың сөйлеу дағдыларын дамытып қана қоймай, олардың шығармашылық қабілеттерін арттырып, білім алуға деген қызығушылықтарын кеңейтеді. Ал болашақта жасанды интеллект білім беру жүйесінің ажырамас бөлігіне айналатыны сөзсіз.
Держатели документа:
БҚУ

Есмұхан , Ә.Ө. Жасанды интеллект мүмкіндіктерін пайдалану арқылы батауыш сынып оқушыларының ағылшын тілінде сөйлеу дағдыларын тиімді дамыту [Текст] / Ә.Ө. Есмұхан // Бастауыш мектеп . - 2026. - №2.- Б. 45

1837.

Есмұхан , Ә.Ө. Жасанды интеллект мүмкіндіктерін пайдалану арқылы батауыш сынып оқушыларының ағылшын тілінде сөйлеу дағдыларын тиімді дамыту [Текст] / Ә.Ө. Есмұхан // Бастауыш мектеп . - 2026. - №2.- Б. 45


74
Е 86

Есмұхан , Ә.Ө.
    Жасанды интеллект мүмкіндіктерін пайдалану арқылы батауыш сынып оқушыларының ағылшын тілінде сөйлеу дағдыларын тиімді дамыту [Текст] / Ә.Ө. Есмұхан // Бастауыш мектеп . - 2026. - №2. - Б. . 45
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
ағылшын тілі -- цифрлық трансформация кезеңі -- жасанды интеллект (ЖИ) -- заман талабына сай -- бастауыш сынып
Аннотация: Бастауыш сыныптарда ағылшын тілін оқытуда жасанды интеллекетті қолдану - заман талабына сай тиімді әдіс. Бұл технологиялар оқушылардың сөйлеу дағдыларын дамытып қана қоймай, олардың шығармашылық қабілеттерін арттырып, білім алуға деген қызығушылықтарын кеңейтеді. Ал болашақта жасанды интеллект білім беру жүйесінің ажырамас бөлігіне айналатыны сөзсіз.
Держатели документа:
БҚУ

3
Т 57

Төңкер, Е.
    Цифрлық теңге: Қаржы жүйесіндегі тың нұсқа [Текст] / Е Төңкер // Egemen Qazaqstan. - 2026. - 6 наурыз. - 46. - Б. 1
ББК 3

Рубрики: Техника

Кл.слова (ненормированные):
Цифрлық теңге -- Цифрлық валюта -- қаржы жүйесін жаңғырту -- блокчейн технологиясы -- Багам аралдары -- цифрлық доллар -- мемлекеттік жоба­лар
Аннотация: Елімізде цифрлық теңге кезең-кезеңімен енгізіліп жатыр. Қоғам­да оған қатысты пікір сан алуан. Бірі оны отандық биткоин деп қабылдаса, енді бірі қолма-қол ақшаның орнын басады деп ойлайды. Алайда бұл екі түсінік те шындыққа жанаспайды. Цифрлық теңге – ұлттық валютаның нарыққа бейімделген жаңа нұсқасы.????
Держатели документа:
БҚУ

Төңкер, Е. Цифрлық теңге: Қаржы жүйесіндегі тың нұсқа [Текст] / Е Төңкер // Egemen Qazaqstan. - 2026. - 6 наурыз. - 46.- Б1

1838.

Төңкер, Е. Цифрлық теңге: Қаржы жүйесіндегі тың нұсқа [Текст] / Е Төңкер // Egemen Qazaqstan. - 2026. - 6 наурыз. - 46.- Б1


3
Т 57

Төңкер, Е.
    Цифрлық теңге: Қаржы жүйесіндегі тың нұсқа [Текст] / Е Төңкер // Egemen Qazaqstan. - 2026. - 6 наурыз. - 46. - Б. 1
ББК 3

Рубрики: Техника

Кл.слова (ненормированные):
Цифрлық теңге -- Цифрлық валюта -- қаржы жүйесін жаңғырту -- блокчейн технологиясы -- Багам аралдары -- цифрлық доллар -- мемлекеттік жоба­лар
Аннотация: Елімізде цифрлық теңге кезең-кезеңімен енгізіліп жатыр. Қоғам­да оған қатысты пікір сан алуан. Бірі оны отандық биткоин деп қабылдаса, енді бірі қолма-қол ақшаның орнын басады деп ойлайды. Алайда бұл екі түсінік те шындыққа жанаспайды. Цифрлық теңге – ұлттық валютаның нарыққа бейімделген жаңа нұсқасы.????
Держатели документа:
БҚУ

74
Ш 32

Шахатова , З.Г.
    "Асық ойыны - тәлім-тәрбиенің көзі" [Текст] / З.Г. Шахатова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 30-31
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
педагогика және психология ғылымы -- мектеп жасына дейінгі балалар -- балабақша тәрбиешілері -- асық ойнау -- асық терапиясы -- асық ату ойыны -- методикалық құрал
Аннотация: Педагогика және психология ғылымында мектеп жасына дейінгі балалардың жетекші әрекеті ойын екендігі мойындалып, білім берудің нәтижелігі ойынның алуан түрлілігіне, оқу-тәрбие мақсатында үйлесімді қолдануға тікелей байланысты екендігі дәлелденді. Соған сәйкес бүлдіршіндерді дамыту мақсатында қолданылатын технологиялар да жеткілікті. Балабақша тәрбиешілері асық арқылы санау, құрастыру, астық үстіне жүру, математикалық логикалық тапсырмаларды шешу, түрлі оқиғаларды ойлап тауып, бала танымына қоршаған әлем заңдылықтары мен оқиғаларын қызықты түрде жеткізуге тырысады. Асық ату ойыны арқылы балалардың мергендігін дамытуға, асықпен ойнайтын сан алуан ойындар арқылы денсаулығын шыңдауға болады. Ересек топтар үшін тапсырма қызықты әрі пайдалы. Баланың логикалық ойлауы, көзбен көру арқылы есте сақтау бір-бірімен бәсекелсіп орындау барысында шапшаңдыққа үйренеді.
Держатели документа:
БҚУ

Шахатова , З.Г. "Асық ойыны - тәлім-тәрбиенің көзі" [Текст] / З.Г. Шахатова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6.- Б. 30-31

1839.

Шахатова , З.Г. "Асық ойыны - тәлім-тәрбиенің көзі" [Текст] / З.Г. Шахатова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6.- Б. 30-31


74
Ш 32

Шахатова , З.Г.
    "Асық ойыны - тәлім-тәрбиенің көзі" [Текст] / З.Г. Шахатова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 30-31
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
педагогика және психология ғылымы -- мектеп жасына дейінгі балалар -- балабақша тәрбиешілері -- асық ойнау -- асық терапиясы -- асық ату ойыны -- методикалық құрал
Аннотация: Педагогика және психология ғылымында мектеп жасына дейінгі балалардың жетекші әрекеті ойын екендігі мойындалып, білім берудің нәтижелігі ойынның алуан түрлілігіне, оқу-тәрбие мақсатында үйлесімді қолдануға тікелей байланысты екендігі дәлелденді. Соған сәйкес бүлдіршіндерді дамыту мақсатында қолданылатын технологиялар да жеткілікті. Балабақша тәрбиешілері асық арқылы санау, құрастыру, астық үстіне жүру, математикалық логикалық тапсырмаларды шешу, түрлі оқиғаларды ойлап тауып, бала танымына қоршаған әлем заңдылықтары мен оқиғаларын қызықты түрде жеткізуге тырысады. Асық ату ойыны арқылы балалардың мергендігін дамытуға, асықпен ойнайтын сан алуан ойындар арқылы денсаулығын шыңдауға болады. Ересек топтар үшін тапсырма қызықты әрі пайдалы. Баланың логикалық ойлауы, көзбен көру арқылы есте сақтау бір-бірімен бәсекелсіп орындау барысында шапшаңдыққа үйренеді.
Держатели документа:
БҚУ

74.5
З-19

Закирова , Ш. К.
    Ерекше білімді беру қажет ететін балалармен жұмыс жүргізуде жобалық технологиясын қолдану [Текст] / Ш. К. Закирова // Дефектология . - 2025. - №10. - Б. . 2-7
ББК 74.5

Рубрики: Коррекционная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ерекше білім қажеттілігі -- жоба әдісі -- алғыс -- ұлт -- халық
Аннотация: Білім беру процесіндегі ерекше білім қажеттілігі бар бар білім алушылардың жоба әдісінің принциптері, оның негізгі кезеңдері мен белгілері арқылы белгілі бір мәселені "1 наурыз - Алғыс айту күні кім қазақ халқына мың алғыс айту керек? Не үшін айту керек?" оқу-әдістемелік білімді негізге ала отырып шешуді қамтиды.
Держатели документа:
БҚУ

Закирова , Ш.К. Ерекше білімді беру қажет ететін балалармен жұмыс жүргізуде жобалық технологиясын қолдану [Текст] / Ш. К. Закирова // Дефектология . - 2025. - №10.- Б. 2-7

1840.

Закирова , Ш.К. Ерекше білімді беру қажет ететін балалармен жұмыс жүргізуде жобалық технологиясын қолдану [Текст] / Ш. К. Закирова // Дефектология . - 2025. - №10.- Б. 2-7


74.5
З-19

Закирова , Ш. К.
    Ерекше білімді беру қажет ететін балалармен жұмыс жүргізуде жобалық технологиясын қолдану [Текст] / Ш. К. Закирова // Дефектология . - 2025. - №10. - Б. . 2-7
ББК 74.5

Рубрики: Коррекционная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ерекше білім қажеттілігі -- жоба әдісі -- алғыс -- ұлт -- халық
Аннотация: Білім беру процесіндегі ерекше білім қажеттілігі бар бар білім алушылардың жоба әдісінің принциптері, оның негізгі кезеңдері мен белгілері арқылы белгілі бір мәселені "1 наурыз - Алғыс айту күні кім қазақ халқына мың алғыс айту керек? Не үшін айту керек?" оқу-әдістемелік білімді негізге ала отырып шешуді қамтиды.
Держатели документа:
БҚУ

Страница 184, Результатов: 1845

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц