База данных: Статьи
Страница 17, Результатов: 20113
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
161.
Подробнее
74
Н 19
Назарымбетова, А. С.
Отбасы және бала тәрбиесі ,оқу сапасын арттыру жолдары [Текст] / А. С. Назарымбетова // ҚР ҰҒА Хабарлары = Известия НАН РК. - 2011. - №5. - с. 96-100
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Бала тәрбиесі -- отбасы -- отбасылық тәрбие -- мектеп -- әлеуметтік зерттеу -- неке және отбасы
Аннотация: Бұл мақалада отбасы және бала тәрбиесі, оқу сапасын арттыру жолдары қарастырылған.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 19
Назарымбетова, А. С.
Отбасы және бала тәрбиесі ,оқу сапасын арттыру жолдары [Текст] / А. С. Назарымбетова // ҚР ҰҒА Хабарлары = Известия НАН РК. - 2011. - №5. - с. 96-100
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Бала тәрбиесі -- отбасы -- отбасылық тәрбие -- мектеп -- әлеуметтік зерттеу -- неке және отбасы
Аннотация: Бұл мақалада отбасы және бала тәрбиесі, оқу сапасын арттыру жолдары қарастырылған.
Держатели документа:
ЗКГУ
162.
Подробнее
74
М 50
Менлибекова, А.
Ұлттық біріңғай тестілеуге оқушыларды психологиялық тұрғыда дайындау тренингі [Текст] / А. Менлибекова // Мектептегі психология . - 2012. - №2. - С. 15-17
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ұлттық біріңғай тест -- тест -- тренинг -- психология тренингі -- оқушы
Аннотация: Берілген мақалада оқушылардың ҰБТ-ға дайындық кезінде сенімділік, мінез-құлық, эмоциялық ерік сфера дағдысын психологиялық тұрғыда қалыптастыру, оқу-танымдық қабілеттерін арттыру мәселесі көрсетілген
Держатели документа:
БҚМУ
М 50
Менлибекова, А.
Ұлттық біріңғай тестілеуге оқушыларды психологиялық тұрғыда дайындау тренингі [Текст] / А. Менлибекова // Мектептегі психология . - 2012. - №2. - С. 15-17
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ұлттық біріңғай тест -- тест -- тренинг -- психология тренингі -- оқушы
Аннотация: Берілген мақалада оқушылардың ҰБТ-ға дайындық кезінде сенімділік, мінез-құлық, эмоциялық ерік сфера дағдысын психологиялық тұрғыда қалыптастыру, оқу-танымдық қабілеттерін арттыру мәселесі көрсетілген
Держатели документа:
БҚМУ
163.
Подробнее
74
И 15
Ибрагимова, С. П.
Патриоттық әндер [Текст] / С. П. Ибрагимова // Оқыту тәрбиелеу технологиясы. - 2012. - №1. - С. 34-35
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
патриоттық тәрбие -- ән -- патриоттық әндер
Аннотация: Мақалада оқушыларды Отанымызды сүюге, Қазакстан Республикасынынң рәміздерін қастерлеуге, туған елімізге адал қызмет етуге тәрбиелеу мақсатында жазылған әндер көрсетілген
Держатели документа:
БҚМУ
И 15
Ибрагимова, С. П.
Патриоттық әндер [Текст] / С. П. Ибрагимова // Оқыту тәрбиелеу технологиясы. - 2012. - №1. - С. 34-35
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
патриоттық тәрбие -- ән -- патриоттық әндер
Аннотация: Мақалада оқушыларды Отанымызды сүюге, Қазакстан Республикасынынң рәміздерін қастерлеуге, туған елімізге адал қызмет етуге тәрбиелеу мақсатында жазылған әндер көрсетілген
Держатели документа:
БҚМУ
164.
Подробнее
74
О-71
Орынханова, С.
Дарынды бала-асқақ талант иесі [Текст] / С. Орынханова // Биология және салауаттылық негізі. - 2012. - №1. - С. 49-52
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дарын -- дарынды бала -- талант -- дарындық
Аннотация: Мақалада дарындылықты немесе ерекше қабілеттілікті балалық шақта жан-жақты тұрғыдан қарастырған. Дарын - адам бойындағы асқан талант, ерекше қабілет деп корсетілген.
Держатели документа:
БҚМУ
О-71
Орынханова, С.
Дарынды бала-асқақ талант иесі [Текст] / С. Орынханова // Биология және салауаттылық негізі. - 2012. - №1. - С. 49-52
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дарын -- дарынды бала -- талант -- дарындық
Аннотация: Мақалада дарындылықты немесе ерекше қабілеттілікті балалық шақта жан-жақты тұрғыдан қарастырған. Дарын - адам бойындағы асқан талант, ерекше қабілет деп корсетілген.
Держатели документа:
БҚМУ
165.
Подробнее
74
Д 40
Джаксынкаева, Ж.
Дарынды балаларды тәрбиелеу, оларға психологилық жағдай жасау мәселелері [Текст] / Ж. Джаксынкаева // Воспитание школьника. - 2012. - №1. - С. 5-8
ББК 74
Кл.слова (ненормированные):
дарын -- дарынды балалар -- психология -- балалар психологиясы -- психологиялық жағдай
Аннотация: Талантты дамыту үшін дарынды балалар өз уақытын еркін жұмсап, кеңейтілген оқу жоспарымен оқытылу керек. Бала өз мұғалімі жағынан назар аудару мен индивидуалды қолдау көрсетуді сезуі қажет. Дарынды баланың айтылған ойлар мен болжамдары талдай алу мүмкіндіктері табиғи аналитикалық және сыншыл ой-тұжырымның дамулы екендігіне сәйкес келеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Д 40
Джаксынкаева, Ж.
Дарынды балаларды тәрбиелеу, оларға психологилық жағдай жасау мәселелері [Текст] / Ж. Джаксынкаева // Воспитание школьника. - 2012. - №1. - С. 5-8
Кл.слова (ненормированные):
дарын -- дарынды балалар -- психология -- балалар психологиясы -- психологиялық жағдай
Аннотация: Талантты дамыту үшін дарынды балалар өз уақытын еркін жұмсап, кеңейтілген оқу жоспарымен оқытылу керек. Бала өз мұғалімі жағынан назар аудару мен индивидуалды қолдау көрсетуді сезуі қажет. Дарынды баланың айтылған ойлар мен болжамдары талдай алу мүмкіндіктері табиғи аналитикалық және сыншыл ой-тұжырымның дамулы екендігіне сәйкес келеді.
Держатели документа:
БҚМУ
166.
Подробнее
Қуаналиева, М. А.
Жоғары сынып оқушыларының отбасы-некелік өмірге дайындауда ата-ана тәрбиесінің маңызы [Текст] / М. А. Қуаналиева // Воспитание школьника. - 2012. - №1. - С. 9-12
ББК 74
Кл.слова (ненормированные):
жоғары сынып оқушылары -- отбасы-некелік өмір -- некелік өмір -- тәрбие -- ата-ана тәрбиесі
Аннотация: Болашақ отбасылық өмірге жастардың көзқарасының қалыптасуына ата-ансының отбасылық өмірі ерекше әсер етеді. Жасөспірімдерге неке және отбасы өмірі деген не екенін түсіндіру үшін дайындық қажет. Қазіргі ұл-қыздар ертеңгі ата-ана болғандықтан олардың отбасылық тәрбиесі бала тұлғасының қалыптасуына шешуші роль атқарады.
Держатели документа:
БҚМУ
Қуаналиева, М. А.
Жоғары сынып оқушыларының отбасы-некелік өмірге дайындауда ата-ана тәрбиесінің маңызы [Текст] / М. А. Қуаналиева // Воспитание школьника. - 2012. - №1. - С. 9-12
Кл.слова (ненормированные):
жоғары сынып оқушылары -- отбасы-некелік өмір -- некелік өмір -- тәрбие -- ата-ана тәрбиесі
Аннотация: Болашақ отбасылық өмірге жастардың көзқарасының қалыптасуына ата-ансының отбасылық өмірі ерекше әсер етеді. Жасөспірімдерге неке және отбасы өмірі деген не екенін түсіндіру үшін дайындық қажет. Қазіргі ұл-қыздар ертеңгі ата-ана болғандықтан олардың отбасылық тәрбиесі бала тұлғасының қалыптасуына шешуші роль атқарады.
Держатели документа:
БҚМУ
167.
Подробнее
74
Б 28
Батуркин, А. С.
Архитектура дистанционного электронного интерактивного учебно-научно комплекса по методам туннельной микроскопии [Текст] / А. С. Батуркин, И. В. Сигинов, А. А. Скунцев , Д. В. Суворов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - №12(54). - С. 5-16
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
архитектура -- нанотехнологии -- система -- дистанционный -- микроскоп -- туннельный -- удаленный -- доступ -- виртуальный
Аннотация: Описывается архитектура электронного интерактивного учебно-научного комплекса по методам туннельной микроскопии, применяемого для подготовки специалистов нанотехнологической отрасли
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сигинов, И.В.
Скунцев , А.А.
Суворов , Д.В.
Б 28
Батуркин, А. С.
Архитектура дистанционного электронного интерактивного учебно-научно комплекса по методам туннельной микроскопии [Текст] / А. С. Батуркин, И. В. Сигинов, А. А. Скунцев , Д. В. Суворов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - №12(54). - С. 5-16
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
архитектура -- нанотехнологии -- система -- дистанционный -- микроскоп -- туннельный -- удаленный -- доступ -- виртуальный
Аннотация: Описывается архитектура электронного интерактивного учебно-научного комплекса по методам туннельной микроскопии, применяемого для подготовки специалистов нанотехнологической отрасли
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сигинов, И.В.
Скунцев , А.А.
Суворов , Д.В.
168.
Подробнее
74
П 58
Попов , А. И.
Педагогическая система формирования кластера творческих компетенций специалиста в дистанционном обучении [Текст] / А. И. Попов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - №12(54). - С. 17-27
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Творческие компетенции -- дистанционное обучение -- олимпиадное движение
Аннотация: В статье рассмотрена обобщенная структура кластера творческих компетенций:обоснована роль дистанционных форм обучения в становлении креативности и творческих компетенций
Держатели документа:
ЗКГУ
П 58
Попов , А. И.
Педагогическая система формирования кластера творческих компетенций специалиста в дистанционном обучении [Текст] / А. И. Попов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - №12(54). - С. 17-27
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Творческие компетенции -- дистанционное обучение -- олимпиадное движение
Аннотация: В статье рассмотрена обобщенная структура кластера творческих компетенций:обоснована роль дистанционных форм обучения в становлении креативности и творческих компетенций
Держатели документа:
ЗКГУ
169.
Подробнее
74
С 59
Соловов, А. В.
Дискретные математические модели типовых процессов автоматизированного обучения [Текст] / А. В. Соловов, А. А. Меньшикова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - №12(54) . - С. 64-79
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Дискретные математические модели, -- Моделирование процессов -- Автоматизированное обучение -- Автоматизированные обучающие системы -- взвешенные ориентированные графы
Аннотация: В статье рассматриваются типовые модели компьютерного тренинга в иде знаковых и взвешенных ориентированных графов.Вершины графов отображают характиристики учебной деятельности:уровень обученности,число вопросов -упражнений,число верных и число неверных ответов,объем и сложность осваиваемого учебного материала, уровень способностей и уровень утомления учащегося,уровень оказываемой помощи.
Доп.точки доступа:
Меньшикова, А.А.
С 59
Соловов, А. В.
Дискретные математические модели типовых процессов автоматизированного обучения [Текст] / А. В. Соловов, А. А. Меньшикова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - №12(54) . - С. 64-79
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Дискретные математические модели, -- Моделирование процессов -- Автоматизированное обучение -- Автоматизированные обучающие системы -- взвешенные ориентированные графы
Аннотация: В статье рассматриваются типовые модели компьютерного тренинга в иде знаковых и взвешенных ориентированных графов.Вершины графов отображают характиристики учебной деятельности:уровень обученности,число вопросов -упражнений,число верных и число неверных ответов,объем и сложность осваиваемого учебного материала, уровень способностей и уровень утомления учащегося,уровень оказываемой помощи.
Доп.точки доступа:
Меньшикова, А.А.
170.
Подробнее
74
М 92
Мухин, М. И.
Ценностные ориентации школьников на этапе становления новой школы [Текст] / М. И. Мухин, Л. Я. Олиференко, Н. Е. Щуркова // Воспитание школьников. - 2012. - № 1. - С. 3-11
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Ценностные ориентации школьников -- Модернизация -- новая школа -- цель воспитания гуманизация обраазования
Аннотация: В статье рассказывается о ценностных ориентации школьников
Доп.точки доступа:
Олиференко, Л.Я.
Щуркова, Н.Е.
М 92
Мухин, М. И.
Ценностные ориентации школьников на этапе становления новой школы [Текст] / М. И. Мухин, Л. Я. Олиференко, Н. Е. Щуркова // Воспитание школьников. - 2012. - № 1. - С. 3-11
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Ценностные ориентации школьников -- Модернизация -- новая школа -- цель воспитания гуманизация обраазования
Аннотация: В статье рассказывается о ценностных ориентации школьников
Доп.точки доступа:
Олиференко, Л.Я.
Щуркова, Н.Е.
Страница 17, Результатов: 20113