Электронный каталог

78
К 12
Каверкина, А. М.
    Двадцать пятая международная конференция «Информационные технологии, компьютерные системы и издательская продукция для библиотек» («LIBCOM–2021»): обзор мероприятий [Текст] / А. М. Каверкина, А. А. Куликова, Д. С. Мосеева // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №6. - С. 122-136
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Двадцать пятая международная конференция «LIBCOM–2021» -- ГПНТБ России -- Национальная библиотечная ассоциация «Библиотеки будущего» -- библиотеки -- библиотечное дело
Аннотация: Освещена работа Двадцать пятой международной конференции «Информационные технологии, компьютерные системы и издательская продукция для библиотек» («LIBCOM–2021»), состоявшейся 20–24 декабря 2021 г. в Суздале. Представлены её основные темы: состояние и перспективы развития информационных, компьютерных и интернет-технологий в библиотечной практике, федеральные проекты и программы Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и Министерства культуры Российской Федерации, инновации в современных образовательных технологиях, правовые аспекты деятельности библиотек и производителей информации, электронные библиотеки и электронные информационные ресурсы. Сделан акцент на следующих мероприятиях: научно-практическая конференция Национальной библиотечной ассоциации «Библиотеки будущего» (НАББ), Шестая отраслевая конференция «Книгоиздание и библиотеки: векторы взаимодействия», посвящённая памяти Б. В. Ленского, открытая сессия «Цифровая трансформация деятельности библиотек: формирование цифровых экосистем, архивов информации и развитие новых сервисов», дискуссионная панель «Школьная библиотека в условиях цифровизации», зимняя школа комплектатора «Новое в нормативно-правовом обеспечении комплектования библиотек», диссертационная площадка: заседание общественного учёного совета. Подведены итоги работы конференции.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Куликова, А.А.
Мосеева, Д.С.

78
П 77
Прихожев, П. В.
    Деятельность Американской библиотечной ассоциации в области укрепления международного библиотечно-библиографического сотрудничества на современном этапе его развития (1976–2021 гг.): основные проекты [Текст] / П. В. Прихожев // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №5. - С. 14-30
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Американская библиотечная ассоциация -- международное библиотечно-библиографическое сотрудничество -- национальные библиотечные ассоциации -- международные библиотечные проекты -- интеллектуальная свобода -- библиотечное образование
Аннотация: Американская библиотечная ассоциация (American Library Association, ALA) – старейшая национальная библиотечная ассоциация в мире, сыгравшая ключевую роль в становлении и развитии международного библиотечно-библиографического сотрудничества в течение первых ста лет своего существования (1876–1976 гг.), по сей день остаётся одним из ведущих координаторов проектов в данной области. В статье предпринята попытка охарактеризовать основные программы, реализуемые ALA на современном этапе своего развития в соответствии с принципами международной политики ассоциации, изложенными в «Руководстве по политике ALA». Значительная часть современных проектов американской ассоциации носит глобальный характер: вовлечение библиотечных специалистов в решение мировых проблем библиотечного дела, популяризация библиотек как важного инструмента социально-экономического развития, контроль за соблюдением прав человека и принципов интеллектуальной свободы в библиотеках, профессиональное развитие библиотекарей и обмен профессиональным опытом в ммеждународном масштабе. Публикации в профессиональной прессе и информация, изложенная на сайте ассоциации (http://www.ala.org/), подтверждают, что ALA на современном этапе своего развития сохраняет лидирующие позиции в области укрепления международного сотрудничества в области библиотечного дела и библиографии.
Держатели документа:
ЗКУ

78
Л 65
Лиховид, Т. Ф.
    ИФЛА: деятельность по поддержке исследований в области библиографии [Текст] / Т. Ф. Лиховид // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №4. - С. 14-33
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Международная федерация библиотечных ассоциаций и учреждений -- ИФЛА -- библиография -- каталогизация -- функциональные требования к библиографическим записям -- программа ООН «Цели устойчивого развития»
Аннотация: Представлен обзор деятельности Международной федерации библиотечных ассоциаций и учреждений (ИФЛА) в области библиографии начиная со второй половины ХХ в. Названы подразделения, занимающиеся библиографией, с учётом изменений организационной структуры ИФЛА, одобренных на Всемирном библиотечном и информационном конгрессе 2021 г. Рассмотрены основные реализованные проекты, связанные с библиографической деятельностью и каталогизацией: Универсальный библиографический учёт, программа «ЮНИСИСТ», концепция «Национальные информационные системы», подготовка Международных стандартных библиографических описаний. Названы современные технологические проекты: FRBR, FRAD, FRSAD, FRBRoo, PRESSoo, IFLA LRM, регламентирующие требования к библиографическим записям и обеспечивающие многоаспектный поиск информации. Сделан вывод о трансформации библиографического направления в деятельности ИФЛА: от масштабных международных проектов, связанных с широким охватом различных типов документов и унификацией библиографического описания, к более узким технологическим разработкам, направленным на возможно более полное раскрытие сведений о форме и содержании документов с целью максимального использования библиографической информации. Подчёркнуто, что основным направлением деятельности ИФЛА на ближайшие годы станет участие в программе ООН «Цели устойчивого развития – ЦУР» и коалиции «Культура 2030». При подготовке статьи использованы материалы доклада, представленного автором на III Международном библиографическом конгрессе (Новосибирск, 27–29 апреля 2021 г.).
Держатели документа:
ЗКУ

20.1
С 28
Сейдахметова, Т. С.
    Рациональное использование природных ресурсов. [Текст] / Т. С. Сейдахметова // Соқпақ - Тропинка. - 2022. - №3. - С. 36-39
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
рациональное использование природных ресурсов -- проектная деятельность экотехнологии -- природопользование -- ресурсосбережение
Аннотация: В статье анализируется понятие рационального использования природных ресурсов. Дано разъяснение о важности экологического образования в школьной системе , так как школа реализует проекты экономного расходования с наименьшими потерями .
Держатели документа:
ЗКУ

78
С 16
Саламат, Ж.
    Библиотекарь - профессия творческая [Текст] / Ж. Саламат // Приуралье. - 2023. - 17 января. - №5. - С. 6
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Библиотекарь -- Алена Зубенко -- Чингирлау -- библиотечное дело -- Западно-Казахстанский университет имени М. Утемисова -- районная библиотека -- Библиотечная профессия -- пропаганда чтения -- проекты -- Жастар жəне кітап -- магический салон -- Поговорим о модных книгах -- Библиотерапия -- благодарственные письма
Аннотация: К сожалению, большинство современной молодежи своим идеалом считают персонажей из фильмов и звезд шоу- бизнеса, в то время, когда рядом живут настоящие герои, люди труда, чья деятельность реальный пример для подражания
Держатели документа:
ЗКУ

74
К 66
Коршунов, И. А.
    Управленческие практики и результативность вузов в реализации непрерывного образования [Текст] / И. А. Коршунов, Н. Н. Ширкова [и др.] // Высшее образование в России. - 2023. - №1. - С. 9-34.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Непрерывное образование взрослых -- федеральные проекты -- университеты -- управленческие практики -- цифровизация программ непрерывного образования -- сетевые формы сотрудничества -- стратегия развития непрерывного образования
Аннотация: Статья посвящена выявлению организационных механизмов и управленческих практик, которые способствуют повышению роли организаций высшего образования в реализации программ непрерывного образования и обеспечивают их финансовую устойчивость
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ширкова, Н.Н.
Сжёнов, Е.С.
Ефремов, И.А.
Чахоян, Г.А.

74
Б 24
Бартош, Д. К.
    Развитие творческих способностей обучающихся посредством мини-проектов на уроках немецкого языка [Текст] / Д. К. Бартош, М. В. Харламова // Иностранные языки в школе. - 2023. - №02. - С. 15-23.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Проектная методика -- креативное письмо -- иностранный язык -- общеобразовательная организация
Аннотация: В статье анализируются возможности использования приемов обучения креативному письму в проектах на уроках иностранного языка. Проектной деятельности позволила авторам определить речетворческие мини-проекты в качестве значимого вида проектов в обучении иностранным языкам. На их примере был продемонстрирован лингводидактический потенциал оригинальных стихотворений на немецком языке
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Харламова, М.В.

74
А 76
Апенько, С. Н.
    Специфика реализации проектов трансформации в университетах и работа проектной команды [Текст] / С. Н. Апенько, Г. З. Ефимова, М. Ю. Семёнов // Высшее образование в России. - 2023. - №4. - Б. 42-64
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее учебное заведение -- университет -- трансформация высшего образования, -- компетенции -- проекты трансформации -- успешность проектов трансформации университетов -- проектный менеджмент -- управление проектами
Аннотация: В статье рассмотрены практики и специфика реализации проектов трансформации в российских университетах. Особое внимание сконцентрировано на непосредственных исполнителях – членах проектных команд. Рассматривается специфика их формирования, изучены критерии, необходимые работникам для включения в проектную команду, а также особенности функционирования такого коллектива и развития для более эффективной и продуктивной деятельности. Отдельно анализируются особенности исключения и выхода работников из состава проектной команды – по каким причинам это происходит и какие действия предпринимаются руководителем коллектива по замещению выбывшего участника (подбор нового сотрудника, перераспределение функций выбывшего на оставшихся работников или иной вариант). Представленные в статье выводы сделаны на материалах эмпирического социологического исследования, проведённого в течении года (в период с декабря 2021 года по декабрь 2022 года) методом глубинного полуформализованного интервью с 78 представителями административно-управленческого состава, научно-педагогическими работниками, заведующими кафедрами и деканами университетов в трёх региональных классических университетах (в Сибирском и Приволжском федеральных округах Российской Федерации). На основании результатов эмпирического исследования авторы приходят к ряду выводов. Реализуемые в университетах проекты трансформации сопряжены со множеством разноплановых проблем, ключевыми среди которых стали: разрушение договорённостей вследствие геополитических рисков; нехватка или полное отсутствие финансирования; различная финансовая успешность проектов; разобщённость команды и непонимание общих целей и задач проекта; отсутствие практического внедрения проекта.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ефимова, Г. З.
Семёнов, М. Ю.

66
П 52
Полонская, Ю.
    Информационный контекст женского лидерства [Текст] / Ю. Полонская // Казахстанская правда. - 2023. - 20 июня. - №115. - С. 1,4.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Астана -- Диалог женщин стран Центральной Азии -- Казахстан -- Национальная комиссия по делам женщин и семейно-демографической политике -- Женские общественные объединения -- информационные технологии -- инновационные проекты -- гендерный паритет -- женщины-парламентарии
Аннотация: В Астане состоялось заседание Диалога женщин стран Центральной Азии, которое открыло председательство Казахстана в этой организации в 2023 году.
Держатели документа:
ЗКУ

78
Ч-39
Челомбитко, С. В.
    Технологии виртуальной реальности в образовательной деятельности Кемеровского государственного института культуры. [Текст] / С. В. Челомбитко, С. И. Гусев , Е. И. Боброва // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №8. - С. 141-165.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
виртуальная реальность -- VR -- образование -- Кемеровский государственный институт культуры -- VR-проект -- VR-технологии
Аннотация: Развитие технологий виртуальной реальности (VR) обусловило актуальность и целесообразность их апробации в образовательной деятельности Кемеровского государственного института культуры (КемГИК). VR обеспечивает наглядность излагаемого материала, даёт возможность донести информацию о сложных процессах и явлениях, продемонстрировать интерьеры зданий, музыкальные инструменты, архитектурные объекты, географические локации, создать иллюзию нахождения в воображаемом пространстве. Цель исследования – показать возможности применения технологии VR в образовательной, воспитательной, творческой и профессиональной деятельности вуза. Научная новизна и теоретическая значимость исследования заключаются в разработке и апробировании технологии VR в деятельности вуза культуры. В исследовании применялись научные методы анализа документопотока, контент-анализа сайтов вузов, подведомственных Министерству культуры РФ, метод контент-анализа текстовых источников по формированию и использованию VR в образовательной практике, метод анализа использования VR-технологий в деятельности КемГИК. Рассмотрены VR-проекты, разработанные для основных направлений обучения в КемГИК. Представлено описание дисциплины «VR-технологии» для обучающихся на образовательных программах различных направлений подготовки. Приведены примеры применения VR-технологии в профессиональной и внеучебной деятельности образовательного учреждения высшей школы. Применение VR-технологий в образовательном процессе даёт возможность сохранить объекты культурного наследия в цифровой форме, представить их привлекательными для других пользователей. Содержание дисциплины «VR-технологии» обеспечивает формирование актуальных навыков создания современных продуктов с использованием 3D-моделей. Дальнейшая разработка VR-проектов с учётом возможностей применения VR-технологии в образовательном процессе КемГИК является перспективным направлением дальнейших исследований.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гусев , С.И.
Боброва , Е.И.