База данных: Статьи ППС
Страница 18, Результатов: 274
Отмеченные записи: 0
171.
Подробнее
К 17
Калиева, А. А.
Формирование коммуникативных навыков у студентов неязыковых специальностей [Текст] / А. А. Калиева,, Р. Э. Ситалиева // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - С. 66-68.-6 апреля.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
формирование -- коммуникативные навыки -- студенты неязыковых специальностей -- коммуникативные навыки -- обучение -- иностранный язык -- речевая деятельность
Аннотация: Статья о формировании коммуникативных навыков у студентов неязыковых специальностей.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Ситалиева, Р.Э.
К 17
Калиева, А. А.
Формирование коммуникативных навыков у студентов неязыковых специальностей [Текст] / А. А. Калиева,, Р. Э. Ситалиева // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - С. 66-68.-6 апреля.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
формирование -- коммуникативные навыки -- студенты неязыковых специальностей -- коммуникативные навыки -- обучение -- иностранный язык -- речевая деятельность
Аннотация: Статья о формировании коммуникативных навыков у студентов неязыковых специальностей.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Ситалиева, Р.Э.
172.
Подробнее
П 89
Пустобаева, Т. Ф.
Обучение иноязычному произношению на коммуникативной основе [Текст] / Т. Ф. Пустобаева, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - С. 100-104.-6 апреля.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- иноязычное произношение -- коммуникативная основа -- общение -- иноязычное общение -- взаимопонимание -- иноязычная речевая деятельность
Аннотация: Статья об обучении иноязычному произношению на коммуникативной основе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
П 89
Пустобаева, Т. Ф.
Обучение иноязычному произношению на коммуникативной основе [Текст] / Т. Ф. Пустобаева, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - С. 100-104.-6 апреля.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- иноязычное произношение -- коммуникативная основа -- общение -- иноязычное общение -- взаимопонимание -- иноязычная речевая деятельность
Аннотация: Статья об обучении иноязычному произношению на коммуникативной основе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
173.
Подробнее
У 84
Утепкалиева, Г. А.
Цифровые образовательные ресурсы в образовательном процессе, использование их как новых технологии на уроках информатики и как средства активизации познавательной деятельности учащихся [Текст] / Утепкалиева Г.А. // Сборник научных статей международной научно-практической конференции "Индустриально-инновационное развитие Казахстана: тренды, проблемы и перспективы", посвященной международной выставке "EXPO-2017", 9 июня . - 2016. - С. 276-280
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образовательные ресурсы -- урок информатики -- цифровые образовательные ресурсы -- образовательный процесс -- познавательная деятельность
Аннотация: В статье изучены цифровые образовательные ресурсы в образовательном процессе, использование их как новые технологи на уроках информатики и как средства активизации позновательной деятельности учащихся
Держатели документа:
ЗКГУ
У 84
Утепкалиева, Г. А.
Цифровые образовательные ресурсы в образовательном процессе, использование их как новых технологии на уроках информатики и как средства активизации познавательной деятельности учащихся [Текст] / Утепкалиева Г.А. // Сборник научных статей международной научно-практической конференции "Индустриально-инновационное развитие Казахстана: тренды, проблемы и перспективы", посвященной международной выставке "EXPO-2017", 9 июня . - 2016. - С. 276-280
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образовательные ресурсы -- урок информатики -- цифровые образовательные ресурсы -- образовательный процесс -- познавательная деятельность
Аннотация: В статье изучены цифровые образовательные ресурсы в образовательном процессе, использование их как новые технологи на уроках информатики и как средства активизации позновательной деятельности учащихся
Держатели документа:
ЗКГУ
174.
Подробнее
К 12
Кафизова, М. Т.
Психолого-педагогические особенности обучения проектной деятельности детей младшего школьного возраста [Текст] / // "Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым" атты магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2016. - С.54-58.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- младший школьный возраст -- учебная деятельность -- мотивация -- память -- внимание -- мышление -- -- --
Аннотация: В работе раскрыты возрастные и психолого-педагогические особенности обучения проектной деятельности в начальной школе. В статье рассматривается положительное влияние проектной деятельности на формирование познавательных процессов и учебной мотивации учащихся; выполнение проекта ведет к появлению произвольно¬сти высших психических функций.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 12
Кафизова, М. Т.
Психолого-педагогические особенности обучения проектной деятельности детей младшего школьного возраста [Текст] / // "Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым" атты магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2016. - С.54-58.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- младший школьный возраст -- учебная деятельность -- мотивация -- память -- внимание -- мышление -- -- --
Аннотация: В работе раскрыты возрастные и психолого-педагогические особенности обучения проектной деятельности в начальной школе. В статье рассматривается положительное влияние проектной деятельности на формирование познавательных процессов и учебной мотивации учащихся; выполнение проекта ведет к появлению произвольно¬сти высших психических функций.
Держатели документа:
ЗКГУ
175.
Подробнее
С 32
Серікқали, А. С.
Специфика учреждений и организаций социально-культурной сферы [Текст] / // "Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым" атты магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2016. - С.120-125.
ББК 77
Рубрики: Культурно-досуговая работа
Кл.слова (ненормированные):
деятельность -- кульработник -- экскурсия -- театр -- специфика -- организация -- досуг -- пансионат -- музей -- культура -- клуб -- парк -- молодежь
Аннотация: Специфика деятельности в сфере культуры осуществляется организацими, учреждение, предприятиями различной принадлежностями.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 32
Серікқали, А. С.
Специфика учреждений и организаций социально-культурной сферы [Текст] / // "Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым" атты магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2016. - С.120-125.
Рубрики: Культурно-досуговая работа
Кл.слова (ненормированные):
деятельность -- кульработник -- экскурсия -- театр -- специфика -- организация -- досуг -- пансионат -- музей -- культура -- клуб -- парк -- молодежь
Аннотация: Специфика деятельности в сфере культуры осуществляется организацими, учреждение, предприятиями различной принадлежностями.
Держатели документа:
ЗКГУ
176.
Подробнее
Е 82
Есеньязова, Б. И.
Активизация познавательной деятельности учащихся через активные методы обучения [Текст] / Б. И. Есеньязова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой». - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 134-138
ББК 74.2
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- учащиеся -- активные методы обучения -- педагогика школы -- активизация -- Познавательный интерес -- младшие школьники -- Проблемная ситуация -- интеллектуальное затруднение -- начальная школа -- физминутка -- методика дерево решений -- Методика 6 х 6 х 6 (Шесть на шесть) -- Пустое кресло– дискуссионная методика -- Ковёр идей -- Метод удивления -- Метод любования -- Метод Круглый стол -- активное обучение
Аннотация: Проблема активизации познавательной деятельности школьников на сегодняшний день приобретает всё большую актуальность. Этой теме посвящено множество исследований в педагогике и психологии. И это закономерно, т.к. учение – ведущий вид деятельности школьников, в процессе которого решаются главные задачи, поставленные перед школой: подготовить подрастающее поколение к жизни, к активному участию в научно-техническом и социальном процессе. Общеизвестно, что эффективное обучение находится в прямой зависимости от уровня активности учеников в этом процессе. В настоящее время дидакты, психологи пытаются найти наиболее эффективные методы обучения для активизации и развития у учащихся познавательного интереса к содержанию обучения. В связи с этим много вопросов связано с использованием на уроках активных методов обучения
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 82
Есеньязова, Б. И.
Активизация познавательной деятельности учащихся через активные методы обучения [Текст] / Б. И. Есеньязова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой». - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 134-138
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- учащиеся -- активные методы обучения -- педагогика школы -- активизация -- Познавательный интерес -- младшие школьники -- Проблемная ситуация -- интеллектуальное затруднение -- начальная школа -- физминутка -- методика дерево решений -- Методика 6 х 6 х 6 (Шесть на шесть) -- Пустое кресло– дискуссионная методика -- Ковёр идей -- Метод удивления -- Метод любования -- Метод Круглый стол -- активное обучение
Аннотация: Проблема активизации познавательной деятельности школьников на сегодняшний день приобретает всё большую актуальность. Этой теме посвящено множество исследований в педагогике и психологии. И это закономерно, т.к. учение – ведущий вид деятельности школьников, в процессе которого решаются главные задачи, поставленные перед школой: подготовить подрастающее поколение к жизни, к активному участию в научно-техническом и социальном процессе. Общеизвестно, что эффективное обучение находится в прямой зависимости от уровня активности учеников в этом процессе. В настоящее время дидакты, психологи пытаются найти наиболее эффективные методы обучения для активизации и развития у учащихся познавательного интереса к содержанию обучения. В связи с этим много вопросов связано с использованием на уроках активных методов обучения
Держатели документа:
ЗКГУ
177.
Подробнее
К 43
Кирилина, Н. П.
Эмоциональное выгорание работников социальной сферы труда [Текст] / Н. П. Кирилина, В. Л. Романова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 83-87.
ББК 88
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
эмоциональное выгорание -- работники социальной сферы -- труд -- повышенный интерес -- стресс -- трудовая деятельность -- рабочие
Аннотация: Статья о эмоциональном выгорании работников социальной сферы труда.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Романова, В.Л.
К 43
Кирилина, Н. П.
Эмоциональное выгорание работников социальной сферы труда [Текст] / Н. П. Кирилина, В. Л. Романова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 83-87.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
эмоциональное выгорание -- работники социальной сферы -- труд -- повышенный интерес -- стресс -- трудовая деятельность -- рабочие
Аннотация: Статья о эмоциональном выгорании работников социальной сферы труда.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Романова, В.Л.
178.
Подробнее
М 42
Меерзон, Т. И.
Организационно-педагогические условия формирования инклюзивной образовательной среды [Текст] / Т. И. Меерзон, Е. В. Попова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 234-238.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
организационно-педагогические условия -- формирование -- инклюзивная образовательная среда -- гражданское общество -- деятельность -- личность -- безопасность
Аннотация: Статья об организационно-педагогических условиях формирования инклюзивной образовательной среды.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Попова, Е.В.
М 42
Меерзон, Т. И.
Организационно-педагогические условия формирования инклюзивной образовательной среды [Текст] / Т. И. Меерзон, Е. В. Попова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 234-238.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
организационно-педагогические условия -- формирование -- инклюзивная образовательная среда -- гражданское общество -- деятельность -- личность -- безопасность
Аннотация: Статья об организационно-педагогических условиях формирования инклюзивной образовательной среды.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Попова, Е.В.
179.
Подробнее
З-13
Заварзин, С. А.
Краеведческая деятельность как форма воспитания подростков в политехническом колледже [Текст] / С.А. Заварзин // Материалы республиканской научно-практической конференции «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФОЛЬКЛОРИСТИКИ И ЛИТЕРАТУРНОГО КРАЕВЕДЕНИЯ», посвященной 75-летию Н.М.Щербанова. - 2017. - С. 52-54
ББК 83
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
краеведение -- воспитание подростков -- Щербанов -- политехнический колледж -- краеведческая работа -- воспитание в политехническом колледже
Аннотация: В статье изучена роль краеведческой деятельности как форма воспитания подростков в политехническом колледже
Держатели документа:
ЗКГУ
З-13
Заварзин, С. А.
Краеведческая деятельность как форма воспитания подростков в политехническом колледже [Текст] / С.А. Заварзин // Материалы республиканской научно-практической конференции «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФОЛЬКЛОРИСТИКИ И ЛИТЕРАТУРНОГО КРАЕВЕДЕНИЯ», посвященной 75-летию Н.М.Щербанова. - 2017. - С. 52-54
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
краеведение -- воспитание подростков -- Щербанов -- политехнический колледж -- краеведческая работа -- воспитание в политехническом колледже
Аннотация: В статье изучена роль краеведческой деятельности как форма воспитания подростков в политехническом колледже
Держатели документа:
ЗКГУ
180.
Подробнее
К 12
Кайдашева, Г. Г.
Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы посредством применения информационно-коммуникационных технологий [Текст] / Г.Г. Кайдашева // Материалы республиканской научно-практической конференции «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФОЛЬКЛОРИСТИКИ И ЛИТЕРАТУРНОГО КРАЕВЕДЕНИЯ», посвященной 75-летию Н.М.Щербанова. - 2017. - С. 60-63
ББК 83
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- урок русского языка -- Щербанов -- урок литературы -- информационные технологии в образовании
Аннотация: В статье изучены пути активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы посредством применения информационно-коммуникационных технологий
Держатели документа:
ЗКГУ
К 12
Кайдашева, Г. Г.
Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы посредством применения информационно-коммуникационных технологий [Текст] / Г.Г. Кайдашева // Материалы республиканской научно-практической конференции «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФОЛЬКЛОРИСТИКИ И ЛИТЕРАТУРНОГО КРАЕВЕДЕНИЯ», посвященной 75-летию Н.М.Щербанова. - 2017. - С. 60-63
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- урок русского языка -- Щербанов -- урок литературы -- информационные технологии в образовании
Аннотация: В статье изучены пути активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы посредством применения информационно-коммуникационных технологий
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 18, Результатов: 274