Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 23

Отмеченные записи: 0

81
Ш 64

Ширяева, К. А.
    Необходимость вводного курса при обучении китайскому языку дошкольников старшего возраста [Текст] / К. А. Ширяева // Иностранные языки в школе. - 2014. - №11. - С. 45-48
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
китайский язык -- дошкольники старшего возраста -- обучение -- иностранные языки -- языковая система -- языковое совершенствование -- иноязычная речь -- культура
Аннотация: В настоящее время все популярнее становится тема раннего обучения, в том числе и иностранным языкам.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Ширяева, К.А. Необходимость вводного курса при обучении китайскому языку дошкольников старшего возраста [Текст] / К. А. Ширяева // Иностранные языки в школе. - 2014. - №11.- С.45-48

1.

Ширяева, К.А. Необходимость вводного курса при обучении китайскому языку дошкольников старшего возраста [Текст] / К. А. Ширяева // Иностранные языки в школе. - 2014. - №11.- С.45-48


81
Ш 64

Ширяева, К. А.
    Необходимость вводного курса при обучении китайскому языку дошкольников старшего возраста [Текст] / К. А. Ширяева // Иностранные языки в школе. - 2014. - №11. - С. 45-48
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
китайский язык -- дошкольники старшего возраста -- обучение -- иностранные языки -- языковая система -- языковое совершенствование -- иноязычная речь -- культура
Аннотация: В настоящее время все популярнее становится тема раннего обучения, в том числе и иностранным языкам.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

81.2 Кит.
Д 44

Ди, Лю.
    Функционально- вариативные речевые средства передачи русского деепричастия в китайском языке [Текст] / Лю. Ди // Иностранные языки в школе. - 2015. - №2. - С. 56-59
ББК 81.2 Кит.

Рубрики: Китайский язык

Кл.слова (ненормированные):
функционально- вариативные речевые средства -- русское деепричастие -- китайский язык -- грамматический класс -- структурно- семантическая основа -- лингвисты -- морфологический статус -- синтаксический потенциал
Аннотация: Статья о функционально- вариативных речевых средствах передачи русского деепричастия в китайском языке
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Ди, Лю. Функционально- вариативные речевые средства передачи русского деепричастия в китайском языке [Текст] / Лю. Ди // Иностранные языки в школе. - 2015. - №2.- С.56-59

2.

Ди, Лю. Функционально- вариативные речевые средства передачи русского деепричастия в китайском языке [Текст] / Лю. Ди // Иностранные языки в школе. - 2015. - №2.- С.56-59


81.2 Кит.
Д 44

Ди, Лю.
    Функционально- вариативные речевые средства передачи русского деепричастия в китайском языке [Текст] / Лю. Ди // Иностранные языки в школе. - 2015. - №2. - С. 56-59
ББК 81.2 Кит.

Рубрики: Китайский язык

Кл.слова (ненормированные):
функционально- вариативные речевые средства -- русское деепричастие -- китайский язык -- грамматический класс -- структурно- семантическая основа -- лингвисты -- морфологический статус -- синтаксический потенциал
Аннотация: Статья о функционально- вариативных речевых средствах передачи русского деепричастия в китайском языке
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

81
П 21

Пачан, И.
    Общие элементы языковой модели мира в китайском и венгерском языках [Текст] / И. Пачан // Қазақ өркениеті=Казахская цивилизация. - 2014. - №3.-3 бөлім. - С. 10-41
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
языковая модель мира -- китайский язык -- венгерский язык -- деривация -- денотат -- семантические признаки -- парные метафоры -- параллель
Аннотация: В статье анализируются специфические особенности лексики китайского языка, типичные структуры деривации в венгерском языке.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Пачан, И. Общие элементы языковой модели мира в китайском и венгерском языках [Текст] / И. Пачан // Қазақ өркениеті=Казахская цивилизация. - 2014. - №3.-3 бөлім.- С.10-41

3.

Пачан, И. Общие элементы языковой модели мира в китайском и венгерском языках [Текст] / И. Пачан // Қазақ өркениеті=Казахская цивилизация. - 2014. - №3.-3 бөлім.- С.10-41


81
П 21

Пачан, И.
    Общие элементы языковой модели мира в китайском и венгерском языках [Текст] / И. Пачан // Қазақ өркениеті=Казахская цивилизация. - 2014. - №3.-3 бөлім. - С. 10-41
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
языковая модель мира -- китайский язык -- венгерский язык -- деривация -- денотат -- семантические признаки -- парные метафоры -- параллель
Аннотация: В статье анализируются специфические особенности лексики китайского языка, типичные структуры деривации в венгерском языке.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Л 42

Лейфа, А. В.
    Опыт международного сотрудничества Китая и России в сфере образования [Текст] / А. В. Лейфа, Ю. П. Сергиенко, Е. Ю. Лукина, Лю Юйцзе // Педагогика. - 2015. - №5. - С. 121-125
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
международное сотрудничество -- китай -- рф -- сфера образования -- двустроннее сотрудничество -- китайский язык -- институт конфуция -- ворота в китай
Аннотация: В статье идет речь о расширяющемся сотрудничестве России и Китайской Народной Республики в области образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Сергиенко, Ю.П.
Лукина, Е.Ю.
Юйцзе, Лю

Лейфа, А.В. Опыт международного сотрудничества Китая и России в сфере образования [Текст] / А. В. Лейфа, Ю. П. Сергиенко, Е. Ю. Лукина, Лю Юйцзе // Педагогика. - 2015. - №5.- С.121-125

4.

Лейфа, А.В. Опыт международного сотрудничества Китая и России в сфере образования [Текст] / А. В. Лейфа, Ю. П. Сергиенко, Е. Ю. Лукина, Лю Юйцзе // Педагогика. - 2015. - №5.- С.121-125


74
Л 42

Лейфа, А. В.
    Опыт международного сотрудничества Китая и России в сфере образования [Текст] / А. В. Лейфа, Ю. П. Сергиенко, Е. Ю. Лукина, Лю Юйцзе // Педагогика. - 2015. - №5. - С. 121-125
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
международное сотрудничество -- китай -- рф -- сфера образования -- двустроннее сотрудничество -- китайский язык -- институт конфуция -- ворота в китай
Аннотация: В статье идет речь о расширяющемся сотрудничестве России и Китайской Народной Республики в области образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Сергиенко, Ю.П.
Лукина, Е.Ю.
Юйцзе, Лю

65
С 18

Самсонов , М. М
    Использование современных технологий в преподавании китайского языка [Текст] / М.М Самсонов // Инновации в образовании. - Москва. 2018. - №7. - С. 130-140
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
современные технологии -- китайский язык -- интернет -- методика преподавания
Аннотация: В современном мире информационные технологии стали неотъемлемой частью всех сфер нашей жизни. Это коснулось и системы образования. Педагоги, в том числе и преподающие иностранные языки, все больше внедряют в образовательный процесс различные современные инструменты, позволяющие сделать обучение более эффективным. Автор статьи рассказывает о собственном опыте применения Интернета и различных информационных ресурсов в преподавании китайского языка в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ

Самсонов , М.М Использование современных технологий в преподавании китайского языка [Текст] / М.М Самсонов // Инновации в образовании. - Москва. 2018. - №7.- С.130-140

5.

Самсонов , М.М Использование современных технологий в преподавании китайского языка [Текст] / М.М Самсонов // Инновации в образовании. - Москва. 2018. - №7.- С.130-140


65
С 18

Самсонов , М. М
    Использование современных технологий в преподавании китайского языка [Текст] / М.М Самсонов // Инновации в образовании. - Москва. 2018. - №7. - С. 130-140
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
современные технологии -- китайский язык -- интернет -- методика преподавания
Аннотация: В современном мире информационные технологии стали неотъемлемой частью всех сфер нашей жизни. Это коснулось и системы образования. Педагоги, в том числе и преподающие иностранные языки, все больше внедряют в образовательный процесс различные современные инструменты, позволяющие сделать обучение более эффективным. Автор статьи рассказывает о собственном опыте применения Интернета и различных информационных ресурсов в преподавании китайского языка в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ


Панфилов, Панфилов,В. С
    Слово в китайском языке(прототипический подход)/В.С.Панфилов / Панфилов,В.С Панфилов // Вопросы языкознания. - 2008. - _2.- С.57-64

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Китайский язык

Панфилов, Панфилов,В.С Слово в китайском языке(прототипический подход)/В.С.Панфилов [Текст] / Панфилов,В.С Панфилов // Вопросы языкознания. - 2008. - _2.- С.57-64

6.

Панфилов, Панфилов,В.С Слово в китайском языке(прототипический подход)/В.С.Панфилов [Текст] / Панфилов,В.С Панфилов // Вопросы языкознания. - 2008. - _2.- С.57-64



Панфилов, Панфилов,В. С
    Слово в китайском языке(прототипический подход)/В.С.Панфилов / Панфилов,В.С Панфилов // Вопросы языкознания. - 2008. - _2.- С.57-64

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Китайский язык


Чингисова, Чингисова,А. А.
    Национально-культурная семантика пословиц и поговорок русского и китайского языков/А.А.Чингисова / Чингисова,А. А. Чингисова // Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараба. - сер.филологическая. - 2009. - ¦5-6.-С.14-15

Рубрики: Языкознание--РК

Кл.слова (ненормированные):
пословицы -- поговорки -- китайский язык

Чингисова, Чингисова,А.А. Национально-культурная семантика пословиц и поговорок русского и китайского языков/А.А.Чингисова [Текст] / Чингисова,А. А. Чингисова // Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараба. - 2009. - ¦5-6.-С.14-15. - сер.филологическая

7.

Чингисова, Чингисова,А.А. Национально-культурная семантика пословиц и поговорок русского и китайского языков/А.А.Чингисова [Текст] / Чингисова,А. А. Чингисова // Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараба. - 2009. - ¦5-6.-С.14-15. - сер.филологическая



Чингисова, Чингисова,А. А.
    Национально-культурная семантика пословиц и поговорок русского и китайского языков/А.А.Чингисова / Чингисова,А. А. Чингисова // Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараба. - сер.филологическая. - 2009. - ¦5-6.-С.14-15

Рубрики: Языкознание--РК

Кл.слова (ненормированные):
пословицы -- поговорки -- китайский язык

81
И 17

Ивченко, Т. В
    Учебная и теоретическая грамматики китайского языка: проблема принципов описания и системности изложения / Т.В Ивченко, М. Б. Рукодельникова, Е. Ю. Фокина // Иностранные языки в высшей школе. - 2020. - №1. - С. 7-17
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
китайский язык -- простое предложение -- синтаксическая структура -- семантические актанты -- семантический тип глагола -- исходная синтаксическая конструкция
Аннотация: В статье рассматриваются принципы синтаксического анализа простого предложения, сформировавшиеся в рамках лингвистической традиции в Китайской Народной Республике в последнее время, разбираются достоинства и недостатки существующих подходов и предлагается иная - семантико-синтаксическая - модель описания, которая, по мнению авторов, обладает большей объяснительной силой и лучше отражает специфику современного китайского языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Рукодельникова, М.Б.
Фокина, Е.Ю.

Ивченко, Т.В Учебная и теоретическая грамматики китайского языка: проблема принципов описания и системности изложения [Текст] / Т.В Ивченко, М. Б. Рукодельникова, Е. Ю. Фокина // Иностранные языки в высшей школе. - 2020. - №1.- С.7-17

8.

Ивченко, Т.В Учебная и теоретическая грамматики китайского языка: проблема принципов описания и системности изложения [Текст] / Т.В Ивченко, М. Б. Рукодельникова, Е. Ю. Фокина // Иностранные языки в высшей школе. - 2020. - №1.- С.7-17


81
И 17

Ивченко, Т. В
    Учебная и теоретическая грамматики китайского языка: проблема принципов описания и системности изложения / Т.В Ивченко, М. Б. Рукодельникова, Е. Ю. Фокина // Иностранные языки в высшей школе. - 2020. - №1. - С. 7-17
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
китайский язык -- простое предложение -- синтаксическая структура -- семантические актанты -- семантический тип глагола -- исходная синтаксическая конструкция
Аннотация: В статье рассматриваются принципы синтаксического анализа простого предложения, сформировавшиеся в рамках лингвистической традиции в Китайской Народной Республике в последнее время, разбираются достоинства и недостатки существующих подходов и предлагается иная - семантико-синтаксическая - модель описания, которая, по мнению авторов, обладает большей объяснительной силой и лучше отражает специфику современного китайского языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Рукодельникова, М.Б.
Фокина, Е.Ю.

81
К 76

Кошкин, А. П.
    Разновидности отрицания в простом предложении китайского языка / А. П. Кошкин, М. А. Кошкин // Иностранные языки в высшей школе. - 2020. - №2. - С. 97-102
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
китайский язык -- грамматика -- отрицание -- простое предложение -- предикат
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы видовых различий отрицания в простом субъектно-предикативном предложении. Типология отрицаний исследуется с ретроспективно-лингвист ической, семантической, стилистической и грамматической позиций.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кошкин, М.А.

Кошкин, А.П. Разновидности отрицания в простом предложении китайского языка [Текст] / А. П. Кошкин, М. А. Кошкин // Иностранные языки в высшей школе. - 2020. - №2.- С.97-102

9.

Кошкин, А.П. Разновидности отрицания в простом предложении китайского языка [Текст] / А. П. Кошкин, М. А. Кошкин // Иностранные языки в высшей школе. - 2020. - №2.- С.97-102


81
К 76

Кошкин, А. П.
    Разновидности отрицания в простом предложении китайского языка / А. П. Кошкин, М. А. Кошкин // Иностранные языки в высшей школе. - 2020. - №2. - С. 97-102
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
китайский язык -- грамматика -- отрицание -- простое предложение -- предикат
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы видовых различий отрицания в простом субъектно-предикативном предложении. Типология отрицаний исследуется с ретроспективно-лингвист ической, семантической, стилистической и грамматической позиций.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кошкин, М.А.

81
Б 53

Бессонова, Л. А.
    Особенности формирования произносительной стороны речи на уроках китайского языка: ценностные аспекты [Текст] / Л. А. Бессонова, Н. Е. Буланкина // Иностранные языки в школе. - 2022. - №3. - С. 44-49
ББК 81

Рубрики: Языковедение

Кл.слова (ненормированные):
Произносительная сторона речи -- китайский язык как второй -- личность -- программно- методическое обеспечение
Аннотация: В статье представлено авторское видение вопросов обогащения школьной образовательной среды средствами иностранного, а именно китайского, языка на учебных занятиях в региональной гимназии (Новосибирск). В одной из старейших школ города в течение почти 90 лет преподаванию иностранных языков и иной культуры отводится ведущая роль в формировании ценностного отношения школьников к образованию в целом, а также к совершенствованию коммуникативной культуры и социолингвистической компетенции на уроках английского, немецкого, французского и китайского языков. Показаны особенности развития произносительной стороны речи как части языковой культуры средствами китайского языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Буланкина, Н.Е.

Бессонова, Л.А. Особенности формирования произносительной стороны речи на уроках китайского языка: ценностные аспекты [Текст] / Л. А. Бессонова, Н. Е. Буланкина // Иностранные языки в школе. - 2022. - №3.- С.44-49

10.

Бессонова, Л.А. Особенности формирования произносительной стороны речи на уроках китайского языка: ценностные аспекты [Текст] / Л. А. Бессонова, Н. Е. Буланкина // Иностранные языки в школе. - 2022. - №3.- С.44-49


81
Б 53

Бессонова, Л. А.
    Особенности формирования произносительной стороны речи на уроках китайского языка: ценностные аспекты [Текст] / Л. А. Бессонова, Н. Е. Буланкина // Иностранные языки в школе. - 2022. - №3. - С. 44-49
ББК 81

Рубрики: Языковедение

Кл.слова (ненормированные):
Произносительная сторона речи -- китайский язык как второй -- личность -- программно- методическое обеспечение
Аннотация: В статье представлено авторское видение вопросов обогащения школьной образовательной среды средствами иностранного, а именно китайского, языка на учебных занятиях в региональной гимназии (Новосибирск). В одной из старейших школ города в течение почти 90 лет преподаванию иностранных языков и иной культуры отводится ведущая роль в формировании ценностного отношения школьников к образованию в целом, а также к совершенствованию коммуникативной культуры и социолингвистической компетенции на уроках английского, немецкого, французского и китайского языков. Показаны особенности развития произносительной стороны речи как части языковой культуры средствами китайского языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Буланкина, Н.Е.

Страница 1, Результатов: 23

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц