База данных: Статьи
Страница 19, Результатов: 636
Отмеченные записи: 0
181.
Подробнее
24.1
К 17
Калянина, Н. Н.
Учебные видеоматериалы: создание и использование. [Текст] / Н. Н. Калянина // Химия в школе. - 2020. - №5. - С. 56-59
ББК 24.1
Рубрики: Общая и бейорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся выпускных классов -- лабораторные инструкции -- аналитическая химия -- органическая химия -- видео -- обучение с использованием компьютера -- лабораторное оборудование
Аннотация: Рассматривается процесс и видеосъемки демонстрационных экспериментов с использованием мобильных телефонов и профессионального оборудования, даются рекомендации по подготовке и использованию на занятиях учебных видеоматериалов.
Держатели документа:
ЗКУ
К 17
Калянина, Н. Н.
Учебные видеоматериалы: создание и использование. [Текст] / Н. Н. Калянина // Химия в школе. - 2020. - №5. - С. 56-59
Рубрики: Общая и бейорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся выпускных классов -- лабораторные инструкции -- аналитическая химия -- органическая химия -- видео -- обучение с использованием компьютера -- лабораторное оборудование
Аннотация: Рассматривается процесс и видеосъемки демонстрационных экспериментов с использованием мобильных телефонов и профессионального оборудования, даются рекомендации по подготовке и использованию на занятиях учебных видеоматериалов.
Держатели документа:
ЗКУ
182.
Подробнее
24.1
С 89
Сутягин, А. А.
Демонстрационный эксперимент при обощении знаний. [Текст] / А. А. Сутягин, В. В. Меньшиков, И. Г. Карпенко // Химия в школе. - 2020. - №5. - С. 62-68
ББК 24.1
Рубрики: Общая и бейорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
химический эксперимент -- демонстрационные опыты -- комплексный подход
Аннотация: Рассмотрена возможность использования простых лабораторных опытов и системы конкретизирующих вопросов для комплексного закрепления теоретического содержания.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Меньшиков, В.В.
Карпенко, И.Г.
С 89
Сутягин, А. А.
Демонстрационный эксперимент при обощении знаний. [Текст] / А. А. Сутягин, В. В. Меньшиков, И. Г. Карпенко // Химия в школе. - 2020. - №5. - С. 62-68
Рубрики: Общая и бейорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
химический эксперимент -- демонстрационные опыты -- комплексный подход
Аннотация: Рассмотрена возможность использования простых лабораторных опытов и системы конкретизирующих вопросов для комплексного закрепления теоретического содержания.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Меньшиков, В.В.
Карпенко, И.Г.
183.
Подробнее
24.1
О-60
Опарина, С. А.
Практикум при изучении витаминов. [Текст] / С. А. Опарина, Т. А. Железнова // Химия в школе. - 2020. - №5. - С. 69-73
ББК 24.1
Рубрики: Общая и бейорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
химический эксперимент -- витамины -- качественные реакции
Аннотация: Рассмотрены общая характеристика витаминов , химический эксперимент по обнаружению витаминов в аптечных препаратах и пищевых продуктах, а также приведены задания и упражнения по данной теме.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Железнова, Т.А.
О-60
Опарина, С. А.
Практикум при изучении витаминов. [Текст] / С. А. Опарина, Т. А. Железнова // Химия в школе. - 2020. - №5. - С. 69-73
Рубрики: Общая и бейорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
химический эксперимент -- витамины -- качественные реакции
Аннотация: Рассмотрены общая характеристика витаминов , химический эксперимент по обнаружению витаминов в аптечных препаратах и пищевых продуктах, а также приведены задания и упражнения по данной теме.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Железнова, Т.А.
184.
Подробнее
24.1
И 18
Иванова, И. С.
Из опыта изучения темы "Химическое равновесие". [Текст] / И. С. Иванова, А. С. Попов, А. с. Чухно // Химия в школе. - 2020. - №5. - С. 73-76
ББК 24.1
Рубрики: Общая и бейорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
химическое равновесие -- принцип Ле Шаталье -- тепловой эффект -- Химический эксперимент
Аннотация: Авторы предлагают методическую разработку лабораторной работы по теме "Химическое равновесие", а также варианты для мысленного эксперимента , позволяющие углубить и расширить знания учащихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Попов, А.С.
Чухно, А.с.
И 18
Иванова, И. С.
Из опыта изучения темы "Химическое равновесие". [Текст] / И. С. Иванова, А. С. Попов, А. с. Чухно // Химия в школе. - 2020. - №5. - С. 73-76
Рубрики: Общая и бейорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
химическое равновесие -- принцип Ле Шаталье -- тепловой эффект -- Химический эксперимент
Аннотация: Авторы предлагают методическую разработку лабораторной работы по теме "Химическое равновесие", а также варианты для мысленного эксперимента , позволяющие углубить и расширить знания учащихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Попов, А.С.
Чухно, А.с.
185.
Подробнее
24.1
Л 50
Лескова, О. А.
Качественное определение синильной кислоты и ее производных. [Текст] / О. А. Лескова, А. П. Лесков // Химия в школе. - 2020. - №5. - С. 76-78
ББК 24.1
Рубрики: Общая и бейорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
синильная кислота -- цианиды -- токсичность -- антидот
Аннотация: Предлагаются объекты для проведения исследования , а также методики для качественного определения цианидов и их производных в растительном сырье.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лесков, А.П.
Л 50
Лескова, О. А.
Качественное определение синильной кислоты и ее производных. [Текст] / О. А. Лескова, А. П. Лесков // Химия в школе. - 2020. - №5. - С. 76-78
Рубрики: Общая и бейорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
синильная кислота -- цианиды -- токсичность -- антидот
Аннотация: Предлагаются объекты для проведения исследования , а также методики для качественного определения цианидов и их производных в растительном сырье.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лесков, А.П.
186.
Подробнее
24.1
З-14
Заграничная , Н. А.
Функциональная грамотность учащихся: условия и пути формировнаия. [Текст] / Н. А. Заграничная , Л. А. Паршутина // Химия в школе. - 2020. - №7. - С. 15-20
ББК 24.1
Рубрики: Общая и бейорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
концепция преподавания предмета -- естественно-научная грамотность -- результаты обучения -- естественно-научная компетентность учащихся
Аннотация: Рассматриваются концепции учебных дисциплин в контексте целей и результатов естественно -научного образования. Особое внимание уделяется естественно-научной грамотности как интегративному образовательному результату, характеризующему качество образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Паршутина, Л.А.
З-14
Заграничная , Н. А.
Функциональная грамотность учащихся: условия и пути формировнаия. [Текст] / Н. А. Заграничная , Л. А. Паршутина // Химия в школе. - 2020. - №7. - С. 15-20
Рубрики: Общая и бейорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
концепция преподавания предмета -- естественно-научная грамотность -- результаты обучения -- естественно-научная компетентность учащихся
Аннотация: Рассматриваются концепции учебных дисциплин в контексте целей и результатов естественно -научного образования. Особое внимание уделяется естественно-научной грамотности как интегративному образовательному результату, характеризующему качество образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Паршутина, Л.А.
187.
Подробнее
24.1
Е 91
Ефимкина, Е. М.
Интегрированный урок по теме "Кристаллические решетки". [Текст] / Е. М. Ефимкина, Я. Г. Крылатова, Т. А. Бриж // Химия в школе. - 2020. - №7. - С. 20-24
ББК 24.1
Рубрики: Общая и бейорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
кристаллические решетки -- интегрированный урок -- задания интегрированного типа
Аннотация: Учащиеся усваивают и запоминают информацию при изучении нового материала, а также на стадии закрепления, выполняя задания интегрированного типа. Задания рассчитаны на разные уровни подготовки школьников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Крылатова, Я.Г.
Бриж, Т.А.
Е 91
Ефимкина, Е. М.
Интегрированный урок по теме "Кристаллические решетки". [Текст] / Е. М. Ефимкина, Я. Г. Крылатова, Т. А. Бриж // Химия в школе. - 2020. - №7. - С. 20-24
Рубрики: Общая и бейорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
кристаллические решетки -- интегрированный урок -- задания интегрированного типа
Аннотация: Учащиеся усваивают и запоминают информацию при изучении нового материала, а также на стадии закрепления, выполняя задания интегрированного типа. Задания рассчитаны на разные уровни подготовки школьников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Крылатова, Я.Г.
Бриж, Т.А.
188.
Подробнее
24.1
Я 60
Янкив, К. Ф.
Проблемное обучение с использованием QR -кода. [Текст] / К. Ф. Янкив, М. А. Козлова // Химия в школе. - 2020. - №7. - С. 25-28
ББК 24.1
Рубрики: Общая и бейорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
проблемное обучение -- QR -код -- методика -- тепловой эффект химических реакций -- химический эксперимент -- проблемная задача
Аннотация: Использование QR- кода позволяет максимально приблизить учащихся к современным информационным достижениям. Предложена методика изучения темы "Тепловой эффект химических реакций" на основе проблемного подхода и использованием QR -кода.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Козлова, М.А.
Я 60
Янкив, К. Ф.
Проблемное обучение с использованием QR -кода. [Текст] / К. Ф. Янкив, М. А. Козлова // Химия в школе. - 2020. - №7. - С. 25-28
Рубрики: Общая и бейорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
проблемное обучение -- QR -код -- методика -- тепловой эффект химических реакций -- химический эксперимент -- проблемная задача
Аннотация: Использование QR- кода позволяет максимально приблизить учащихся к современным информационным достижениям. Предложена методика изучения темы "Тепловой эффект химических реакций" на основе проблемного подхода и использованием QR -кода.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Козлова, М.А.
189.
Подробнее
24.1
С 72
Спиридонова, Е. Б.
Урок по теме "Спирты". [Текст] / Е. Б. Спиридонова // Химия в школе. - 2020. - №7. - С. 30-32
ББК 24.1
Рубрики: Общая и бейорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
спирты -- функциональная группа -- гомологи -- изомерия -- физические свойства -- химические свойства
Аннотация: На уроке созданы содержательные ит организационные условия для изучения одноатомных спиртов, формирования навыков грамотного выполнения и интерпретации химического эксперимента, стимулирования обучающихся к целепологанию, планированию деятельности , анализу индивидуальных достижений.
Держатели документа:
ЗКУ
С 72
Спиридонова, Е. Б.
Урок по теме "Спирты". [Текст] / Е. Б. Спиридонова // Химия в школе. - 2020. - №7. - С. 30-32
Рубрики: Общая и бейорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
спирты -- функциональная группа -- гомологи -- изомерия -- физические свойства -- химические свойства
Аннотация: На уроке созданы содержательные ит организационные условия для изучения одноатомных спиртов, формирования навыков грамотного выполнения и интерпретации химического эксперимента, стимулирования обучающихся к целепологанию, планированию деятельности , анализу индивидуальных достижений.
Держатели документа:
ЗКУ
190.
Подробнее
24.1
Ч-52
Четверин, В. Б.
Обсуждаем точность терминов и определений. [Текст] / В. Б. Четверин // Химия в школе. - 2020. - №7. - С. 33-39
ББК 24.1
Рубрики: Общая и бейорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
точность терминов и определений -- вопросы общей химии -- вопросы органической и неорганической химии
Аннотация: Рассматриваются неточности терминов и формулировок, которые встречаются в некоторых учебниках, пособиях и заданиях ЕГЭ. Обсуждаются возможности уточнения этих понятий.
Держатели документа:
ЗКУ
Ч-52
Четверин, В. Б.
Обсуждаем точность терминов и определений. [Текст] / В. Б. Четверин // Химия в школе. - 2020. - №7. - С. 33-39
Рубрики: Общая и бейорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
точность терминов и определений -- вопросы общей химии -- вопросы органической и неорганической химии
Аннотация: Рассматриваются неточности терминов и формулировок, которые встречаются в некоторых учебниках, пособиях и заданиях ЕГЭ. Обсуждаются возможности уточнения этих понятий.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 19, Результатов: 636