Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 187, Результатов: 1920

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

74. 262.68
Т 17

Таможняя, Е. А.
    Совершенствование методики обучения географии в контексте формирования функциональной грамотности обучающихся. [Текст] / Е. А. Таможняя, Е. А. Беловолова // География в школе. - 2022. - №6. - С. 38-44
ББК 74. 262.68

Рубрики: Методика преподавания географии

Кл.слова (ненормированные):
методика обучения географии -- географическая культура личности -- функциональная грамотность обучающихся -- географическое мышление -- планируемые предметные и метапредметные образовательные результаты.
Аннотация: Авторы статьи проектируют направления совершенствования методики обучения географии в контексте решения задачи формирования функциональной грамотности учащихся. Учитывая интегративную сущность географического содержания, особое внимание в статье обращено на преемственность понятий «географическая культура» и «функциональная грамотность», на конкретизацию методических положений в практике обучения географии с позиции достижения требований ФГОС ООО новой редакции.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Беловолова, Е.А.

Таможняя, Е.А. Совершенствование методики обучения географии в контексте формирования функциональной грамотности обучающихся. [Текст] / Е. А. Таможняя, Е. А. Беловолова // География в школе. - 2022. - №6.- С.38-44

1861.

Таможняя, Е.А. Совершенствование методики обучения географии в контексте формирования функциональной грамотности обучающихся. [Текст] / Е. А. Таможняя, Е. А. Беловолова // География в школе. - 2022. - №6.- С.38-44


74. 262.68
Т 17

Таможняя, Е. А.
    Совершенствование методики обучения географии в контексте формирования функциональной грамотности обучающихся. [Текст] / Е. А. Таможняя, Е. А. Беловолова // География в школе. - 2022. - №6. - С. 38-44
ББК 74. 262.68

Рубрики: Методика преподавания географии

Кл.слова (ненормированные):
методика обучения географии -- географическая культура личности -- функциональная грамотность обучающихся -- географическое мышление -- планируемые предметные и метапредметные образовательные результаты.
Аннотация: Авторы статьи проектируют направления совершенствования методики обучения географии в контексте решения задачи формирования функциональной грамотности учащихся. Учитывая интегративную сущность географического содержания, особое внимание в статье обращено на преемственность понятий «географическая культура» и «функциональная грамотность», на конкретизацию методических положений в практике обучения географии с позиции достижения требований ФГОС ООО новой редакции.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Беловолова, Е.А.

74.262.68
Х 55

Хлебосолова, О. А.
    Урок географии на основе "обучения через запрос". [Текст] / О. А. Хлебосолова // География в школе. - 2022. - №6. - С. 45-51
ББК 74.262.68

Рубрики: Методика преподавания географии

Кл.слова (ненормированные):
вызовы времени -- обучение через запрос -- обработка информации -- урок географии
Аннотация: В статье рассматриваются перспективы применения на уроке географии «обучения через запрос» для обеспечения эффективной работы с информацией и реализации требований нового стандарта основного общего образования. Раскрывается спектр географических «запросов» и основные этапы организации учебной деятельности на уроке. Подробно обсуждаются проблемы внедрения в школьную практику и возможности их решения, включая использование конструктора учебных географических задач.
Держатели документа:
ЗКУ

Хлебосолова, О.А. Урок географии на основе "обучения через запрос". [Текст] / О. А. Хлебосолова // География в школе. - 2022. - №6.- С.45-51

1862.

Хлебосолова, О.А. Урок географии на основе "обучения через запрос". [Текст] / О. А. Хлебосолова // География в школе. - 2022. - №6.- С.45-51


74.262.68
Х 55

Хлебосолова, О. А.
    Урок географии на основе "обучения через запрос". [Текст] / О. А. Хлебосолова // География в школе. - 2022. - №6. - С. 45-51
ББК 74.262.68

Рубрики: Методика преподавания географии

Кл.слова (ненормированные):
вызовы времени -- обучение через запрос -- обработка информации -- урок географии
Аннотация: В статье рассматриваются перспективы применения на уроке географии «обучения через запрос» для обеспечения эффективной работы с информацией и реализации требований нового стандарта основного общего образования. Раскрывается спектр географических «запросов» и основные этапы организации учебной деятельности на уроке. Подробно обсуждаются проблемы внедрения в школьную практику и возможности их решения, включая использование конструктора учебных географических задач.
Держатели документа:
ЗКУ

74.268.19
К 17

Калякбар, У. Н.
    Использование метода кейс-стади на уроках русского языка в вузах. [Текст] / У. Н. Калякбар, В. А. Джаксыбаева, Г. К. Жотабаева // Ізденіс = Поиск . - 2022. - №3. - С. 37-39
ББК 74.268.19

Рубрики: Методика преподавания русского языка

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- обучение -- метод -- анализ
Аннотация: В данной статье рассматривается использования метод кейс-стади на уроках русского языка. Даннный метод позволяет повысить интерес учащихся к предмету, развивает независимость мышления , что важно в любой сфере образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Джаксыбаева, В.А.
Жотабаева, Г.К.

Калякбар, У.Н. Использование метода кейс-стади на уроках русского языка в вузах. [Текст] / У. Н. Калякбар, В. А. Джаксыбаева, Г. К. Жотабаева // Ізденіс = Поиск . - 2022. - №3.- С.37-39

1863.

Калякбар, У.Н. Использование метода кейс-стади на уроках русского языка в вузах. [Текст] / У. Н. Калякбар, В. А. Джаксыбаева, Г. К. Жотабаева // Ізденіс = Поиск . - 2022. - №3.- С.37-39


74.268.19
К 17

Калякбар, У. Н.
    Использование метода кейс-стади на уроках русского языка в вузах. [Текст] / У. Н. Калякбар, В. А. Джаксыбаева, Г. К. Жотабаева // Ізденіс = Поиск . - 2022. - №3. - С. 37-39
ББК 74.268.19

Рубрики: Методика преподавания русского языка

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- обучение -- метод -- анализ
Аннотация: В данной статье рассматривается использования метод кейс-стади на уроках русского языка. Даннный метод позволяет повысить интерес учащихся к предмету, развивает независимость мышления , что важно в любой сфере образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Джаксыбаева, В.А.
Жотабаева, Г.К.

74. 261.21
М 33

Маталипова, Н. С.
    Использование интерактивных форм обучения на уроках математики. [Текст] / Н. С. Маталипова // Математика. - 2022. - №3. - С. 28-31
ББК 74. 261.21

Рубрики: Методика математики

Кл.слова (ненормированные):
теория вероятностей -- статистика -- элемент комбинаторики -- интерактивные формы
Аннотация: Введение ИКТ на уроках математики.
Держатели документа:
ЗКУ

Маталипова, Н.С. Использование интерактивных форм обучения на уроках математики. [Текст] / Н. С. Маталипова // Математика. - 2022. - №3.- С.28-31

1864.

Маталипова, Н.С. Использование интерактивных форм обучения на уроках математики. [Текст] / Н. С. Маталипова // Математика. - 2022. - №3.- С.28-31


74. 261.21
М 33

Маталипова, Н. С.
    Использование интерактивных форм обучения на уроках математики. [Текст] / Н. С. Маталипова // Математика. - 2022. - №3. - С. 28-31
ББК 74. 261.21

Рубрики: Методика математики

Кл.слова (ненормированные):
теория вероятностей -- статистика -- элемент комбинаторики -- интерактивные формы
Аннотация: Введение ИКТ на уроках математики.
Держатели документа:
ЗКУ

74.262.21
М 12

Майкенова, С. О.
    Использование инновационных технологий на уроках математики. [Текст] / С. О. Майкенова // Математика. - 2022. - №3. - Б. 32-35
ББК 74.262.21

Рубрики: Методика математики

Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- задача -- презентация -- опорные задачи
Аннотация: Применение компьютерных программ на уроках математики .
Держатели документа:
ЗКУ

Майкенова, С.О. Использование инновационных технологий на уроках математики. [Текст] / С. О. Майкенова // Математика. - 2022. - №3.- Б.32-35

1865.

Майкенова, С.О. Использование инновационных технологий на уроках математики. [Текст] / С. О. Майкенова // Математика. - 2022. - №3.- Б.32-35


74.262.21
М 12

Майкенова, С. О.
    Использование инновационных технологий на уроках математики. [Текст] / С. О. Майкенова // Математика. - 2022. - №3. - Б. 32-35
ББК 74.262.21

Рубрики: Методика математики

Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- задача -- презентация -- опорные задачи
Аннотация: Применение компьютерных программ на уроках математики .
Держатели документа:
ЗКУ

74.262.23
Ш 18

Шалденков, Н. Ю.
    Обучение основам общеориентировочного анализа условия физической задачи. [Текст] / Н. Ю. Шалденков, Б. А. Комаров, Д. Р. Костицын, А. В. Сбоева // Физика в школе. - 2022. - №6. - С. 12-19
ББК 74.262.23

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
обучение физике -- решение задач -- анализ условия задачи
Аннотация: В статье представлены некоторые результаты корректировки механизмом реализации подхода к обучению основам общеориентировочного анализа условия физической задачи как компоненту обучения обобщенным правилам решения задач.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Комаров, Б.А.
Костицын, Д.Р.
Сбоева, А.В.

Шалденков, Н.Ю. Обучение основам общеориентировочного анализа условия физической задачи. [Текст] / Н. Ю. Шалденков, Б. А. Комаров, Д. Р. Костицын, А. В. Сбоева // Физика в школе. - 2022. - №6.- С.12-19

1866.

Шалденков, Н.Ю. Обучение основам общеориентировочного анализа условия физической задачи. [Текст] / Н. Ю. Шалденков, Б. А. Комаров, Д. Р. Костицын, А. В. Сбоева // Физика в школе. - 2022. - №6.- С.12-19


74.262.23
Ш 18

Шалденков, Н. Ю.
    Обучение основам общеориентировочного анализа условия физической задачи. [Текст] / Н. Ю. Шалденков, Б. А. Комаров, Д. Р. Костицын, А. В. Сбоева // Физика в школе. - 2022. - №6. - С. 12-19
ББК 74.262.23

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
обучение физике -- решение задач -- анализ условия задачи
Аннотация: В статье представлены некоторые результаты корректировки механизмом реализации подхода к обучению основам общеориентировочного анализа условия физической задачи как компоненту обучения обобщенным правилам решения задач.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Комаров, Б.А.
Костицын, Д.Р.
Сбоева, А.В.

74.262.23
Ч-91

Чулков, Г. М.
    Как образуется радуга? [Текст] / Г. М. Чулков, А. И. Елантьев // Физика в школе. - 2022. - №6. - С. 31-37
ББК 74.262.23

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
радуга -- преломление и отражение света -- угол рассеяния -- дисперсия света -- интерференция -- поляризованный свет
Аннотация: В статье в историческом аспекте рассматриваются основные этапы изучения и объяснения явления радуги. Обсуждается, как развитие представлений о волновой природе света позволило объяснить все особенности радуги.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Елантьев, А.И.

Чулков, Г.М. Как образуется радуга? [Текст] / Г. М. Чулков, А. И. Елантьев // Физика в школе. - 2022. - №6.- С.31-37

1867.

Чулков, Г.М. Как образуется радуга? [Текст] / Г. М. Чулков, А. И. Елантьев // Физика в школе. - 2022. - №6.- С.31-37


74.262.23
Ч-91

Чулков, Г. М.
    Как образуется радуга? [Текст] / Г. М. Чулков, А. И. Елантьев // Физика в школе. - 2022. - №6. - С. 31-37
ББК 74.262.23

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
радуга -- преломление и отражение света -- угол рассеяния -- дисперсия света -- интерференция -- поляризованный свет
Аннотация: В статье в историческом аспекте рассматриваются основные этапы изучения и объяснения явления радуги. Обсуждается, как развитие представлений о волновой природе света позволило объяснить все особенности радуги.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Елантьев, А.И.

74.262.23
С 12

Сабирова, Ф. М.
    Использование метода ключевых ситуаций при обучении решению задач по физике в VIII классе (на примере темы "Тепловые явления"). [Текст] / Ф. М. Сабирова // Физика в школе. - 2022. - №6. - С. 55-58
ББК 74.262.23

Рубрики: Методика физики

Кл.слова (ненормированные):
метод ключевых ситуаций -- количество теплоты -- решения задач по физике -- педагогический эксперимент
Аннотация: В статье приведен сравнительный анализ решения задач традиционным способом и с использованием метода ключевых ситуаций на примере темы "Тепловые явления".
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Имамова, А.М.

Сабирова, Ф.М. Использование метода ключевых ситуаций при обучении решению задач по физике в VIII классе (на примере темы "Тепловые явления"). [Текст] / Ф. М. Сабирова // Физика в школе. - 2022. - №6.- С.55-58

1868.

Сабирова, Ф.М. Использование метода ключевых ситуаций при обучении решению задач по физике в VIII классе (на примере темы "Тепловые явления"). [Текст] / Ф. М. Сабирова // Физика в школе. - 2022. - №6.- С.55-58


74.262.23
С 12

Сабирова, Ф. М.
    Использование метода ключевых ситуаций при обучении решению задач по физике в VIII классе (на примере темы "Тепловые явления"). [Текст] / Ф. М. Сабирова // Физика в школе. - 2022. - №6. - С. 55-58
ББК 74.262.23

Рубрики: Методика физики

Кл.слова (ненормированные):
метод ключевых ситуаций -- количество теплоты -- решения задач по физике -- педагогический эксперимент
Аннотация: В статье приведен сравнительный анализ решения задач традиционным способом и с использованием метода ключевых ситуаций на примере темы "Тепловые явления".
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Имамова, А.М.

74.262.68
Д 81

Дударева, А. Д.
    "Свойства вод Мирового океана": план урока в 7 классе. [Текст] / А. Д. Дударева // География в школах и вузах Казахстана. - 2022. - №3. - С. 40-42
ББК 74.262.68

Рубрики: методика преподавания географии

Кл.слова (ненормированные):
свойства вод -- Мировой океан -- кластер -- Тихий океан -- Атлантический океан -- Индийский океан -- соленость
Аннотация: Факторы влиящие на свойства вод в океане. Свойства океанической воды.
Держатели документа:
ЗКУ

Дударева, А.Д. "Свойства вод Мирового океана": план урока в 7 классе. [Текст] / А. Д. Дударева // География в школах и вузах Казахстана. - 2022. - №3.- С.40-42

1869.

Дударева, А.Д. "Свойства вод Мирового океана": план урока в 7 классе. [Текст] / А. Д. Дударева // География в школах и вузах Казахстана. - 2022. - №3.- С.40-42


74.262.68
Д 81

Дударева, А. Д.
    "Свойства вод Мирового океана": план урока в 7 классе. [Текст] / А. Д. Дударева // География в школах и вузах Казахстана. - 2022. - №3. - С. 40-42
ББК 74.262.68

Рубрики: методика преподавания географии

Кл.слова (ненормированные):
свойства вод -- Мировой океан -- кластер -- Тихий океан -- Атлантический океан -- Индийский океан -- соленость
Аннотация: Факторы влиящие на свойства вод в океане. Свойства океанической воды.
Держатели документа:
ЗКУ

74.262.68
К 49

Клипута, Е. В.
    "Движение вод в океане": план урока в 7 классе. [Текст] / Е. В. Клипута // География в школах и вузах Казахстана . - 2022. - №3. - С. 43-46
ББК 74.262.68

Рубрики: Методика преподавания географии

Кл.слова (ненормированные):
движение океанических вод -- элементы волны -- соленое море
Аннотация: Определить холодные и теплые течения в океане, называть элементы волны.
Держатели документа:
ЗКУ

Клипута, Е.В. "Движение вод в океане": план урока в 7 классе. [Текст] / Е. В. Клипута // География в школах и вузах Казахстана . - 2022. - №3.- С.43-46

1870.

Клипута, Е.В. "Движение вод в океане": план урока в 7 классе. [Текст] / Е. В. Клипута // География в школах и вузах Казахстана . - 2022. - №3.- С.43-46


74.262.68
К 49

Клипута, Е. В.
    "Движение вод в океане": план урока в 7 классе. [Текст] / Е. В. Клипута // География в школах и вузах Казахстана . - 2022. - №3. - С. 43-46
ББК 74.262.68

Рубрики: Методика преподавания географии

Кл.слова (ненормированные):
движение океанических вод -- элементы волны -- соленое море
Аннотация: Определить холодные и теплые течения в океане, называть элементы волны.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 187, Результатов: 1920

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц