База данных: Статьи ППС
Страница 188, Результатов: 1933
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
1871.
Подробнее
У 84
Утеулиева, Д. Т.
Бала тәрбиесіндегі ертегілердің рөлі [Текст] / Д. Т. Утеулиева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 26-28.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
балалар -- тәрбие -- ертегілер -- Дидактикалық ертегілер -- Психокоррекциялық ертегілер -- Медитациялық ертегілер -- Халық ертегілері -- әдеби шығармалар
Аннотация: Ертегі арқылы балаларды тәрбиелеуде бала ертегіні сезеді, қоршаған ортаны қабылдайды. Айналадағы қоршаған ортаны, заттар мен құбылыстарды көріп, естіп, қабылдауынан ес, қиял, ойлау пайда болады. Бір нәрсені ала түсіну үшін алдымен оны көру не есту керек. Балаларды ертегі арқылы біз жан-жақты дамытамыз. Ертегімен тәрбиелеу-бұл балаларды тәрбиелеудің өте қарапайым және қызықты әдісі. Бала дүниеге келді, оның ата-анасы баланың дамуы мен тәрбиесі туралы ойлайды, ол үшін әртүрлі тиімді әдістерді іздейді, ең қолайлы құралдарды таңдайды. Білім берудің ең танымал және кең таралған құралдарының бірі-ертегі.
Держатели документа:
ЗКУ
У 84
Утеулиева, Д. Т.
Бала тәрбиесіндегі ертегілердің рөлі [Текст] / Д. Т. Утеулиева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 26-28.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
балалар -- тәрбие -- ертегілер -- Дидактикалық ертегілер -- Психокоррекциялық ертегілер -- Медитациялық ертегілер -- Халық ертегілері -- әдеби шығармалар
Аннотация: Ертегі арқылы балаларды тәрбиелеуде бала ертегіні сезеді, қоршаған ортаны қабылдайды. Айналадағы қоршаған ортаны, заттар мен құбылыстарды көріп, естіп, қабылдауынан ес, қиял, ойлау пайда болады. Бір нәрсені ала түсіну үшін алдымен оны көру не есту керек. Балаларды ертегі арқылы біз жан-жақты дамытамыз. Ертегімен тәрбиелеу-бұл балаларды тәрбиелеудің өте қарапайым және қызықты әдісі. Бала дүниеге келді, оның ата-анасы баланың дамуы мен тәрбиесі туралы ойлайды, ол үшін әртүрлі тиімді әдістерді іздейді, ең қолайлы құралдарды таңдайды. Білім берудің ең танымал және кең таралған құралдарының бірі-ертегі.
Держатели документа:
ЗКУ
1872.
Подробнее
А 14
Абельманова, Г. А.
Мейірімге толы жүрегім [Текст] / Г. А. Абельманова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 29-30.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
тәрбие -- сыйластық -- имандылық -- инабаттылық -- Оқушылар -- Қуыршақ терапиясы -- Рефлексия
Аннотация: Оқушылар арасында өзара түсіністік қарым-қатынас орнату, зорлық- зомбылықтың алдын-алу, бір-біріне позитивтік көңіл-күй сыйлау мақсатында оқушыларға мейірімділік, сүйіспеншілік, өмір туралы түсінік беру; оқушылардың өмірге деген құлшыныстарын, мейірімділігін арттыру; әр жеке тұлға күнделікті өмірде жағымды қасиеттерді өмірде қолдана білуге тәрбиелеу үшін Л.Қылышев атындағы жалпы орта білім беретін мектебінің 9 сынып оқушыларына арналған «Мейірімге толы жүрегім» атты сабақ өткізілді. Сабақ барысында «Ширату», «Ашулану парағы», «Қуыршақ терапиясы» жаттығулары орындалды. Сабақ соңында оқушылар сабақтан алған әсерлерімен бөлісті. Сабақ өз мақсатына жетті
Держатели документа:
ЗКУ
А 14
Абельманова, Г. А.
Мейірімге толы жүрегім [Текст] / Г. А. Абельманова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 29-30.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
тәрбие -- сыйластық -- имандылық -- инабаттылық -- Оқушылар -- Қуыршақ терапиясы -- Рефлексия
Аннотация: Оқушылар арасында өзара түсіністік қарым-қатынас орнату, зорлық- зомбылықтың алдын-алу, бір-біріне позитивтік көңіл-күй сыйлау мақсатында оқушыларға мейірімділік, сүйіспеншілік, өмір туралы түсінік беру; оқушылардың өмірге деген құлшыныстарын, мейірімділігін арттыру; әр жеке тұлға күнделікті өмірде жағымды қасиеттерді өмірде қолдана білуге тәрбиелеу үшін Л.Қылышев атындағы жалпы орта білім беретін мектебінің 9 сынып оқушыларына арналған «Мейірімге толы жүрегім» атты сабақ өткізілді. Сабақ барысында «Ширату», «Ашулану парағы», «Қуыршақ терапиясы» жаттығулары орындалды. Сабақ соңында оқушылар сабақтан алған әсерлерімен бөлісті. Сабақ өз мақсатына жетті
Держатели документа:
ЗКУ
1873.
Подробнее
Б 30
Бахтыгереева, А. А.
Жас маман, алға бас қадам! (жас мамандармен тренинг) [Текст] / А. А. Бахтыгереева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 42-45.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Тренинг -- педагогика -- психологиялық тренингтер -- Ойын жаттығу -- психология
Аннотация: Қазіргі қоғамда қарым-қатынас сауаттылығы маңызды сипат алып отыр. Күнделікті өмірде әріптестермен қарым-қатынас барысында келеңсіздіктер, келіспеушіліктер орын алып жатады. Әрине мұның бәрі көбінде адамдардың өз іс- әрекетін дұрыс басқара алмаудан, сонымен қатар өзін-өзі ретке келтірудің әдіс тәсілдерін білмеуден болады. Күнделікті күйбең тіршілік, жұмысбастылық, стресс т.б қызметкерлердің жүйке жүйесіне өз әсерін қалдырмай қоймайды. Осыған орай, Л.Қылышев атындағы жалпы орта білім беретін мектебі негізінде аудандық жас мамандарға арналған «жас маман, алға бас қадам» тақырыбында тренинг жүргізілді. Тренинг барысында қызметкерлер өз ойларын ашық айтып, күнделікті өмірде дұрыс қарым-қатынас орнатудың маңыздылығын сезініп және де бір біріне алдағы күндеріне сәттілік тіледі. Нәтижесінде қызметкерлердің көңіл күйлері көтеріліп, сергіп жеңілдену сезімдері байқалды. Жалпы тренингке барлығы 56 қызметкер қатысты. Мұндай психологиялық тренингтердің маңыздылығы – ұжымдағы қарым-қатынас үрдісінің сапалық өзгеруі, ұжымдық қалыптасу нәтижесі болатын механизм алғы шарттардың бірі болып табылады.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 30
Бахтыгереева, А. А.
Жас маман, алға бас қадам! (жас мамандармен тренинг) [Текст] / А. А. Бахтыгереева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 42-45.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Тренинг -- педагогика -- психологиялық тренингтер -- Ойын жаттығу -- психология
Аннотация: Қазіргі қоғамда қарым-қатынас сауаттылығы маңызды сипат алып отыр. Күнделікті өмірде әріптестермен қарым-қатынас барысында келеңсіздіктер, келіспеушіліктер орын алып жатады. Әрине мұның бәрі көбінде адамдардың өз іс- әрекетін дұрыс басқара алмаудан, сонымен қатар өзін-өзі ретке келтірудің әдіс тәсілдерін білмеуден болады. Күнделікті күйбең тіршілік, жұмысбастылық, стресс т.б қызметкерлердің жүйке жүйесіне өз әсерін қалдырмай қоймайды. Осыған орай, Л.Қылышев атындағы жалпы орта білім беретін мектебі негізінде аудандық жас мамандарға арналған «жас маман, алға бас қадам» тақырыбында тренинг жүргізілді. Тренинг барысында қызметкерлер өз ойларын ашық айтып, күнделікті өмірде дұрыс қарым-қатынас орнатудың маңыздылығын сезініп және де бір біріне алдағы күндеріне сәттілік тіледі. Нәтижесінде қызметкерлердің көңіл күйлері көтеріліп, сергіп жеңілдену сезімдері байқалды. Жалпы тренингке барлығы 56 қызметкер қатысты. Мұндай психологиялық тренингтердің маңыздылығы – ұжымдағы қарым-қатынас үрдісінің сапалық өзгеруі, ұжымдық қалыптасу нәтижесі болатын механизм алғы шарттардың бірі болып табылады.
Держатели документа:
ЗКУ
1874.
Подробнее
Г 94
Гумарова, Л. Е.
Шамалар және олардың өлшем бірліктері [Текст] / Л. Е. Гумарова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 54-56.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып оқушылар -- математика -- Ұзындық -- уақыт -- оқу бағдарламасы
Держатели документа:
ЗКУ
Г 94
Гумарова, Л. Е.
Шамалар және олардың өлшем бірліктері [Текст] / Л. Е. Гумарова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 54-56.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып оқушылар -- математика -- Ұзындық -- уақыт -- оқу бағдарламасы
Держатели документа:
ЗКУ
1875.
Подробнее
Д 20
Даркенова, Ж. М.
Белсенді әдістермен оқыту – сапалы білімнің кепілі [Текст] / Ж. М. Даркенова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 56-59.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру процесі -- оқыту
Аннотация: Жаңарту бағдарламасы білім беру процесінің барлық жақтарын және білім беру мазмұнын қозғайды. Оның міндеті жаңа бағытқа – әлеуметтік – экономикалық шарттардың тез ауысуына, Отандық білім беру жүйесіндегі жаңаша оқыту мен тәрбиелеу ісіне бағдарланады. Әлемдегі, сонымен қатар, біздің еліміздегі қазіргі қарқынды даму кезеңі білім беру жүйесінің алдында оқыту үдерісінің технологияландыру мәселесін басты орынға қойып отыр.
Держатели документа:
ЗКУ
Д 20
Даркенова, Ж. М.
Белсенді әдістермен оқыту – сапалы білімнің кепілі [Текст] / Ж. М. Даркенова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 56-59.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру процесі -- оқыту
Аннотация: Жаңарту бағдарламасы білім беру процесінің барлық жақтарын және білім беру мазмұнын қозғайды. Оның міндеті жаңа бағытқа – әлеуметтік – экономикалық шарттардың тез ауысуына, Отандық білім беру жүйесіндегі жаңаша оқыту мен тәрбиелеу ісіне бағдарланады. Әлемдегі, сонымен қатар, біздің еліміздегі қазіргі қарқынды даму кезеңі білім беру жүйесінің алдында оқыту үдерісінің технологияландыру мәселесін басты орынға қойып отыр.
Держатели документа:
ЗКУ
1876.
Подробнее
М 13
Маденова, Л. М.
Педагогика пәнінен дәріс кезінде фаслитацияның әдістері мен тәсілдері [Текст] / Л. М. Маденова // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7. - Б. 6.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- Фасилитатор -- білім беру -- спикер -- Оқытушы
Аннотация: Фасилитатор-бұл іс-əрекет білім берудегі тұлғалық-бағдарлы оқыту шеңберінде жүзеге асырылатын жəне ашық тығымен, білім алушылардың сезімдеріне, эмоцияларына, тəжірибесіне назар аударумен, олардың жетістіктері мен жетістіктері үшін мадақтаумен, өз мүмкіндік теріне сеніммен қараумен сипатталатын оқытушы. Қазір көп мамандар арасында тек білім мен біліктілік емес, ортада көшбасшылық қызметтің беделі артуда. Аудиторияны энергиямен қуаттай білу де фасилиатор кəсібіндегі шешуші факторлардың бірі болып табылады. Бір жағдайда сіз əзілдей білуіңіз керек болса, екіншісінде мотивациялық спикер болуыңыз қажет. Фасилитатор тек мықты көшбасшы емес, ол топты бір жүйеге келтіру керек тұлға.
Держатели документа:
ЗКУ
М 13
Маденова, Л. М.
Педагогика пәнінен дәріс кезінде фаслитацияның әдістері мен тәсілдері [Текст] / Л. М. Маденова // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7. - Б. 6.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- Фасилитатор -- білім беру -- спикер -- Оқытушы
Аннотация: Фасилитатор-бұл іс-əрекет білім берудегі тұлғалық-бағдарлы оқыту шеңберінде жүзеге асырылатын жəне ашық тығымен, білім алушылардың сезімдеріне, эмоцияларына, тəжірибесіне назар аударумен, олардың жетістіктері мен жетістіктері үшін мадақтаумен, өз мүмкіндік теріне сеніммен қараумен сипатталатын оқытушы. Қазір көп мамандар арасында тек білім мен біліктілік емес, ортада көшбасшылық қызметтің беделі артуда. Аудиторияны энергиямен қуаттай білу де фасилиатор кəсібіндегі шешуші факторлардың бірі болып табылады. Бір жағдайда сіз əзілдей білуіңіз керек болса, екіншісінде мотивациялық спикер болуыңыз қажет. Фасилитатор тек мықты көшбасшы емес, ол топты бір жүйеге келтіру керек тұлға.
Держатели документа:
ЗКУ
1877.
Подробнее
Т 49
Тлепбергенова, Г. Е.
Қазіргі білім беру жүйесінде нейро желілердің қолданылуы [Текст] / Г. Е. Тлепбергенова // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7. - Б. 7.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- Жасанды интеллект -- білім беру -- DIDS -- ARLOOPA -- CAPTIONS -- VIDS -- ADOBE CHARACTER ANIMATOR -- SKETCH.METADEMOLAB -- нейро желі
Держатели документа:
ЗКУ
Т 49
Тлепбергенова, Г. Е.
Қазіргі білім беру жүйесінде нейро желілердің қолданылуы [Текст] / Г. Е. Тлепбергенова // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7. - Б. 7.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- Жасанды интеллект -- білім беру -- DIDS -- ARLOOPA -- CAPTIONS -- VIDS -- ADOBE CHARACTER ANIMATOR -- SKETCH.METADEMOLAB -- нейро желі
Держатели документа:
ЗКУ
1878.
Подробнее
А 28
Адамдарды қаны ғана емес, жақсы істері де туыстырады (Қоғам қайраткері, педагог ұстаз, ғалым Мұрат дос туралы) [Текст] / А. С. Қыдыршаев, Н. Сәдуақас, Р. Хамза, Б. Жексенғалиев // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7. - Б. 10-11.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Қоғам қайраткері -- педагог -- ұстаз -- ғалым -- Мұрат Бөкенбайұлы Сабыр -- педагогика -- түркі тілі -- лексика
Аннотация: Қоғам қайраткері, педагог ұстаз, ғалым Мұрат дос туралы
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қыдыршаев, А.С.
Сәдуақас, Н.
Хамза, Р.
Жексенғалиев, Б.
А 28
Адамдарды қаны ғана емес, жақсы істері де туыстырады (Қоғам қайраткері, педагог ұстаз, ғалым Мұрат дос туралы) [Текст] / А. С. Қыдыршаев, Н. Сәдуақас, Р. Хамза, Б. Жексенғалиев // Өркен. - 2024. - 29 тамыз. - №7. - Б. 10-11.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Қоғам қайраткері -- педагог -- ұстаз -- ғалым -- Мұрат Бөкенбайұлы Сабыр -- педагогика -- түркі тілі -- лексика
Аннотация: Қоғам қайраткері, педагог ұстаз, ғалым Мұрат дос туралы
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қыдыршаев, А.С.
Сәдуақас, Н.
Хамза, Р.
Жексенғалиев, Б.
1879.
Подробнее
Ж 54
Женисова, А. С.
Болашақ педагог мамандарды даярлауда оқыту әдістерін тиімді қолдану [Текст] / А. С. Женисова // Өркен. - 2024. - 30 қыркүйек. - №8. - Б. 7.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- ақпараттық технологиялар -- жасанды интеллект -- Болашақ педагог -- мұғалім -- сабақ -- оқыту -- тəрбиелеу -- интеллект-карта -- Mind Мap
Аннотация: Білім беруді дамытудың қазіргі жағдайында оқу процесі өзгерістерге ұшырайды жəне үнемі жетілдіруді қажет етеді. Себебі мұғалімдерді даярлауда ақпараттық технологиялар мен жасанды интеллектіні қолдану, «оқытудың белсенді əдістері» қолдану жоғары оқу орнында оқыту стратегиясы мен тактикасының өзгеруіне əкеледі.
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 54
Женисова, А. С.
Болашақ педагог мамандарды даярлауда оқыту әдістерін тиімді қолдану [Текст] / А. С. Женисова // Өркен. - 2024. - 30 қыркүйек. - №8. - Б. 7.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- ақпараттық технологиялар -- жасанды интеллект -- Болашақ педагог -- мұғалім -- сабақ -- оқыту -- тəрбиелеу -- интеллект-карта -- Mind Мap
Аннотация: Білім беруді дамытудың қазіргі жағдайында оқу процесі өзгерістерге ұшырайды жəне үнемі жетілдіруді қажет етеді. Себебі мұғалімдерді даярлауда ақпараттық технологиялар мен жасанды интеллектіні қолдану, «оқытудың белсенді əдістері» қолдану жоғары оқу орнында оқыту стратегиясы мен тактикасының өзгеруіне əкеледі.
Держатели документа:
ЗКУ
1880.
Подробнее
Т 11
Тәжірибелік семинарда өзекті тақырыптар [Текст] // Өркен. - 2024. - 30 қыркүйек. - №8. - Б. 14.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ тілі -- əдебиеті -- смарт білім беру -- облыстық семинар -- М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- филология факультеті -- болашақ филолог -- ана тілі
Аннотация: 13 қыркүйек күні тіл айлығы шеңберінде «Тəжірибе алаңы: тіл, əдістеме, нəтиже» кешенді іс-шараларды ұйымдастыру аясында «Қазақ тілі мен əдебиеті пəндері бойынша смарт білім беру: əдістемелер мен технологиялар ресурсы» тақырыбындағы облыстық семинар өтті. М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің филология факультетінің ұйымдастыруымен жəне Батыс Қазақстан облысының мəдениет, тілдерді дамыту жəне архив ісі басқармасының, БҚО Білім басқармасының əдістемелік орталығының қолдауымен өткен семинардың мақсаты – болашақ филолог мамандарға инновациялық оқыту туралы əдістемелік көмек көрсету, қазақ тілін интерактивті оқыту мəселелері, қазақ тілін ана тілі жəне екінші тіл ретінде оқытылуы, пəн бойынша берілетін білімнің мазмұнын саралау, тəжірибелік жұмыстарды талқылау
Держатели документа:
ЗКУ
Т 11
Тәжірибелік семинарда өзекті тақырыптар [Текст] // Өркен. - 2024. - 30 қыркүйек. - №8. - Б. 14.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ тілі -- əдебиеті -- смарт білім беру -- облыстық семинар -- М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- филология факультеті -- болашақ филолог -- ана тілі
Аннотация: 13 қыркүйек күні тіл айлығы шеңберінде «Тəжірибе алаңы: тіл, əдістеме, нəтиже» кешенді іс-шараларды ұйымдастыру аясында «Қазақ тілі мен əдебиеті пəндері бойынша смарт білім беру: əдістемелер мен технологиялар ресурсы» тақырыбындағы облыстық семинар өтті. М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің филология факультетінің ұйымдастыруымен жəне Батыс Қазақстан облысының мəдениет, тілдерді дамыту жəне архив ісі басқармасының, БҚО Білім басқармасының əдістемелік орталығының қолдауымен өткен семинардың мақсаты – болашақ филолог мамандарға инновациялық оқыту туралы əдістемелік көмек көрсету, қазақ тілін интерактивті оқыту мəселелері, қазақ тілін ана тілі жəне екінші тіл ретінде оқытылуы, пəн бойынша берілетін білімнің мазмұнын саралау, тəжірибелік жұмыстарды талқылау
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 188, Результатов: 1933