Электронный каталог

74.00
С 40

    Система непрерывного педагогического образования в условиях интеграции формального и неформального обучения [Текст] : монография / Под ред. А. Ж. Мурзалинова. - Актобе : НАО "Актюбинский региональный университет имени К. Жубанова", 2024. - 196 с. - ISBN 9786013760087 : 5000.00 тг.
ББК 74.00

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогического образования -- информального обучения -- непрерывного педагогического образования -- неформального обучения
Аннотация: В монографии непрерывное педагогическое образование рассматривается как трансформируемое под влиянием образовательной инициативы непрерывного профессионального развития педагогов, интегрирующее ресурсы и механизмы формального, неформального и информального образования, реализующее идеи и смыслы преемственности в педагогической практике.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Мурзалинова, А.Ж. \под ред.\

Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз6 (1)
Свободны: чз1 (1), чз6 (1)

74.00
К 29
Катаев, Е. С.
    Герменевтико-феноменологический подход в формировании исследовательских компетенций педагога [Текст] : монография / Е. С. Катаев. - Алматы : Қазақ кітабы, 2025. - 248 с. - ISBN 9786018226915 : 6000.00 тг.
ББК 74.00

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
герменевтико-феноменологический подход -- монография -- исследовательские компетенции педагога общеобразовательной школы -- Lesson Study -- современное среднее образование -- образовательный процесс -- потенциал педагога -- исследовательские компетенции педагога -- общеобразовательная школа -- педагог
Аннотация: Предлагается герменевтико-феноменологический подход, способствующий формированию осмысленного изучения собственного педагогического опыта, последовательного включения учителя в исследовательски-поисковую деятельность.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз6 (1)
Свободны: чз1 (1), чз6 (1)

74.00(5Каз)
Ж 88
Жұмабаев, М.
    Педагогика [Текст] / М. Жұмабаев. - Алматы : "Самға" баспасы, 2024. - 144 б. - ISBN 9786018106347 : 4000.00 тг.
ББК 74.00(5Каз)

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- жалпы педагогика -- дене тәрбиесі -- тәрбие -- жан тәрбиесі -- психология -- бесік жыры -- іскерлік -- мағжан жұмабаев -- тіл -- мінез -- баланың жалпы жаратылысы -- ішкі сезім көріністері -- ес (зейін) -- қиял -- ойлау -- үкім -- ой шығару -- бала тәрбиесі -- суреттеу -- суреттеу ассоциациясы -- жақындық ассоциациясы -- тұқымдастық ассоциациясы -- сұлулық сезімдері -- құлық сезімдері -- құлық сезімдерін өркендету жолдары -- қайрат -- қайратты өркендету жолдары
Аннотация: Бұл кітап – қазақ даласының дана ұлы Мағжан Жұмабаевтың бала тәрбиесіне арналған еңбегі. Егемен ел болу да, тәуелсіз жер болу да өсер ұрпақтың еншісіне түсетінін түсінген Алаш Арысы бала тәрбиесіне баса назар аударады. Еңбекте баланы тәрбиелеу мен азамат тәрбиелеу мәселелері мен жолдары егжей-тегжейлі баяндалған. Кітап бейне бір күні кеше жазылғандай күй кештіреді. Осыдан бір ғасыр бұрын айтылған мәселелер әлі де өзекті. Бұдан кейін бір ғасыр да маңызын жоғалтпасы сөзсіз. Кітап ата-анаға, мұғалім мен оқытушыға һәм бала тәрбиесіне бей-жай қарамайтын көпшілікке арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)

74.00
П 42
Поваляева , М. А.
    Коррекционная педагогика. Взаимодействие специалистов [Текст] : коллективная монография / М. А. Поваляева. - Р н/Д : Феникс, 2002. - 352 с. - (Серия "Учебники, учебные пособия"). - ISBN 5222023087 : 610.00 тг.
ББК 74.00

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- монография -- поваляева -- коррекционная педагогика -- взаимодействие специалистов -- интегративные связи -- логопедия -- дизартрия -- заикание -- дыхательная гимнастика -- аромотерапия -- фитотерапия -- фармакотерапия -- музыкотерапия -- фонематический слух -- моторика -- психотерапия -- логоритмические занятия -- сказкотерапия -- куклотерапия -- хромотерапия -- гимнастика мозга -- образовательная кинесиология -- точечный массаж -- рефлексотерапия
Аннотация: Книга представляет собой уникальное издание, в котором впервые раскрыто на основе интеграции, личностно-ориентированного подхода взаимодействие специалистов (педагогов, врачей) и родителей, осуществляющих диагностическую, коррекционно-развивающую и лечебно-оздоровительную деятельность с детьми, имеющими речевые нарушения, опорно-двигательного аппарата и др. В написании книги приняли участие педагоги Ростовского Государственного университета, Центра развития ребенка No 49 и ведущие специалисты Областной детской больницы (реабилитационного центра, неврологического отделения и дневного стационара сурдологопедического отделения). Адресована педагогам (дефектологам, логопедам, учителям начальных классов, воспитателям, руководителям учреждений), врачам и, конечно, родителям. Рекомендуется студентам педагогических и медицинских вузов, колледжей, слушателям института повышения квалификации и переподготовки работников образования.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Поваляева , М.А. \под общ. ред.\

Экземпляры всего: 5
ан (1), чз4 (3), чз6 (1)
Свободны: ан (1), чз4 (3), чз6 (1)