Электронный каталог

74.264.3
Б 43
Беляева, М. В.
    технология коммуникативно- диалоговой деятельности как важная составляющая географического образования в 21 веке. [Текст] / М. В. Беляева // География в школе . - 2020. - №8. - С. 42-54
ББК 74.264.3

Рубрики: Методика преподавания географии

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая технология -- технология коммуникативно-диалоговой деятельности -- методический прием -- синквейн -- рюкзак -- хокку -- упаковка -- до-после -- диаманта -- миграции -- рефлексия
Аннотация: В статье автор раскрывает теоретические основы технологии коммуникативно-диалоговой деятельности, ее педагогическое значение , иллюстрирует на конкретном примере методические возможности применения дискуссии в процессе изучения географии в школе. В статье представлена авторская методическая разработка урока- дискуссии для 10 класса на тему "Миграции в современном мире - что внушает тревогу?".
Держатели документа:
ЗКУ

74.264.3
Т 46
Тихонов, Д. В.
    Индивидуализация географического образования и информационно-коммуникационные технологии. [Текст] / Д. В. Тихонов // География в школе . - 2020. - №8. - С. 54-60
ББК 74.264.3

Рубрики: Методика преподавания географии

Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация -- дифференциация -- индивидуальный подход -- индивидуальное обучение -- искусственный интеллект -- геоинформационная образовательная среда
Аннотация: В статье рассматриваются основные понятия индивидуализации образовательного процесса, педагогические условия , способствующие индивидуализации образовательного процесса, значение географического образования в России и современном мире, а также способность информационно- коммуникационных технологий обеспечить процесс индивидуализации обучения.
Держатели документа:
ЗКУ

74.264.5
С 50
Смелова, В. Г.
    Диагностика методической подготовки учителей биологии [Текст] / В. Г. Смелова, С. В. Суматохин // Биология в школе. - 2021. - №8. - С. 10-18
ББК 74.264.5

Рубрики: Методика биология

Кл.слова (ненормированные):
Диагностика -- турдовые действия -- методические умения
Аннотация: В статье представлены результаты диагностики методической подготовки 156 учителей биологии разных возрастных групп из 16 регионов Росии.Выявлены методические умения,которые сформированы у учителей на высоком уровне,а также умения,которые необходимо развивать
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Суматохин, С.В.