Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 17

Отмеченные записи: 0


Артамонов, Артамонов,Е. А.
    Академическая мобильность как средство интеграции российских вузов в мировую систему высшего образования/Е.И.Артамонов / Артамонов,Е. А. Артамонов // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦1.-С.11-20

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
интеграционные процессы -- интернационализация -- глобализация

Артамонов, Артамонов,Е.А. Академическая мобильность как средство интеграции российских вузов в мировую систему высшего образования/Е.И.Артамонов [Текст] / Артамонов,Е. А. Артамонов // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦1.-С.11-20

11.

Артамонов, Артамонов,Е.А. Академическая мобильность как средство интеграции российских вузов в мировую систему высшего образования/Е.И.Артамонов [Текст] / Артамонов,Е. А. Артамонов // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦1.-С.11-20



Артамонов, Артамонов,Е. А.
    Академическая мобильность как средство интеграции российских вузов в мировую систему высшего образования/Е.И.Артамонов / Артамонов,Е. А. Артамонов // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦1.-С.11-20

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
интеграционные процессы -- интернационализация -- глобализация


Артамонова, Артамонова,Е. И.
    Развитие образования и науки-путь к культуре мира и здоровому обществу/Е.И.Артамонова / Артамонова,Е. И. Артамонова // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦8.- С.10-15

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- уровень образованности населения -- развитие социальной структуры

Артамонова, Артамонова,Е.И. Развитие образования и науки-путь к культуре мира и здоровому обществу/Е.И.Артамонова [Текст] / Артамонова,Е. И. Артамонова // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦8.- С.10-15

12.

Артамонова, Артамонова,Е.И. Развитие образования и науки-путь к культуре мира и здоровому обществу/Е.И.Артамонова [Текст] / Артамонова,Е. И. Артамонова // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦8.- С.10-15



Артамонова, Артамонова,Е. И.
    Развитие образования и науки-путь к культуре мира и здоровому обществу/Е.И.Артамонова / Артамонова,Е. И. Артамонова // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦8.- С.10-15

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- уровень образованности населения -- развитие социальной структуры


Артамонова, Артамонова,Е. Н,
    Цель и задачи школьного экологического краеведения/Е.Н.Артамонова,Е.П.Евлампиева / Артамонова,Е.Н, Артамонова // География Казахстана и экология преподавание в школе и вузе. - 2010. - ¦6.-С.3-8

Рубрики: Методика преподавания географии--РК

Кл.слова (ненормированные):
краеведение -- школьное экологическое краеведение -- экологическое краеведение

Артамонова, Артамонова,Е.Н, Цель и задачи школьного экологического краеведения/Е.Н.Артамонова,Е.П.Евлампиева [Текст] / Артамонова,Е.Н, Артамонова // География Казахстана и экология преподавание в школе и вузе. - 2010. - ¦6.-С.3-8

13.

Артамонова, Артамонова,Е.Н, Цель и задачи школьного экологического краеведения/Е.Н.Артамонова,Е.П.Евлампиева [Текст] / Артамонова,Е.Н, Артамонова // География Казахстана и экология преподавание в школе и вузе. - 2010. - ¦6.-С.3-8



Артамонова, Артамонова,Е. Н,
    Цель и задачи школьного экологического краеведения/Е.Н.Артамонова,Е.П.Евлампиева / Артамонова,Е.Н, Артамонова // География Казахстана и экология преподавание в школе и вузе. - 2010. - ¦6.-С.3-8

Рубрики: Методика преподавания географии--РК

Кл.слова (ненормированные):
краеведение -- школьное экологическое краеведение -- экологическое краеведение

26
Ф 32

Федотова, А. А.
    Водные массы моря содружества [Текст] / А. А. Федотова, А. Н. Демидов, К. В. Артамонова // Вестник Московского университета. - 2020. - №1 Январь-Февраль. - С. 105-113.
ББК 26

Рубрики: Географии

Кл.слова (ненормированные):
Водная масса -- Южный океан -- шельфовые воды -- воды шельфовых ледников -- Антарктческие донные воды
Аннотация: Содружества с привлечением гидрохимических показателей для теплого периода и определить диапазоны термохалинных характеристик водных масс моря Содружества для холодного периода. Выявлено, что сезонная изменчивость проявляется не сколько в изменении диапазона значений термохалинных характеристик водных масс, сколько в изменении глубин и районов их распространения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Демидов, А.Н.
Артамонова, К.В.

Федотова, А.А. Водные массы моря содружества [Текст] / А. А. Федотова, А. Н. Демидов, К. В. Артамонова // Вестник Московского университета. - 2020. - №1 Январь-Февраль.- С.105-113.

14.

Федотова, А.А. Водные массы моря содружества [Текст] / А. А. Федотова, А. Н. Демидов, К. В. Артамонова // Вестник Московского университета. - 2020. - №1 Январь-Февраль.- С.105-113.


26
Ф 32

Федотова, А. А.
    Водные массы моря содружества [Текст] / А. А. Федотова, А. Н. Демидов, К. В. Артамонова // Вестник Московского университета. - 2020. - №1 Январь-Февраль. - С. 105-113.
ББК 26

Рубрики: Географии

Кл.слова (ненормированные):
Водная масса -- Южный океан -- шельфовые воды -- воды шельфовых ледников -- Антарктческие донные воды
Аннотация: Содружества с привлечением гидрохимических показателей для теплого периода и определить диапазоны термохалинных характеристик водных масс моря Содружества для холодного периода. Выявлено, что сезонная изменчивость проявляется не сколько в изменении диапазона значений термохалинных характеристик водных масс, сколько в изменении глубин и районов их распространения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Демидов, А.Н.
Артамонова, К.В.

74
С 32

Сероштан, М. В.
    Российский аспирантура: проблемы и ключевые факторы развития в контексте глобальных трендов [Текст] / М. В. Сероштан, К. А. Артамонова [и др.] // Высшее образование в России. - 2022. - №5. - С. 46-66.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Российская аспирантура -- подготовка научных и научно-педагогических кадров -- новая модель аспирантуры -- система целевого обучения в аспирантуре
Аннотация: Статья посвящена анализу современного состояния, проблемам ключевых факторов развития российской аспирантуры в связи с её переходом с 2022/ 2023учеб. года на реализацию новой модели в контексте глобальных трендов. Переход на новую модель реализации программ подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Артамонова, К.А.
Акимова, Г.З.
Бережная, Е.В.
Сероштан, Е.В.

Сероштан, М.В. Российский аспирантура: проблемы и ключевые факторы развития в контексте глобальных трендов [Текст] / М. В. Сероштан, К. А. Артамонова [и др.] // Высшее образование в России. - 2022. - №5.- С.46-66.

15.

Сероштан, М.В. Российский аспирантура: проблемы и ключевые факторы развития в контексте глобальных трендов [Текст] / М. В. Сероштан, К. А. Артамонова [и др.] // Высшее образование в России. - 2022. - №5.- С.46-66.


74
С 32

Сероштан, М. В.
    Российский аспирантура: проблемы и ключевые факторы развития в контексте глобальных трендов [Текст] / М. В. Сероштан, К. А. Артамонова [и др.] // Высшее образование в России. - 2022. - №5. - С. 46-66.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Российская аспирантура -- подготовка научных и научно-педагогических кадров -- новая модель аспирантуры -- система целевого обучения в аспирантуре
Аннотация: Статья посвящена анализу современного состояния, проблемам ключевых факторов развития российской аспирантуры в связи с её переходом с 2022/ 2023учеб. года на реализацию новой модели в контексте глобальных трендов. Переход на новую модель реализации программ подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Артамонова, К.А.
Акимова, Г.З.
Бережная, Е.В.
Сероштан, Е.В.

66
А 86

Артамонова, Ю. Д.
    Современная персонализация политики: новые подходы к анализу [Текст] / Ю. Д. Артамонова, В. А. Демчук // Полис. - 2021. - №6. - с. 108-121
ББК 66

Рубрики: Политика. Политическая наука

Кл.слова (ненормированные):
постдемократия -- постидентичность -- социальная общность -- дивид -- анонимная диктатура -- эвентуализация политики -- перформанс -- стиль
Аннотация: Анализируя тренд новой персонализации политики, исследователи подчеркивают такие ее особенности, как появление "одноразовых", быстро сменяемых лидеров без истории и контекста, причем в рамках самых разных режимов - как демократических, так и гибридных.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Демчук, В. А.

Артамонова, Ю. Д. Современная персонализация политики: новые подходы к анализу [Текст] / Ю. Д. Артамонова, В. А. Демчук // Полис. - М., 2021. - №6.- с.108-121

16.

Артамонова, Ю. Д. Современная персонализация политики: новые подходы к анализу [Текст] / Ю. Д. Артамонова, В. А. Демчук // Полис. - М., 2021. - №6.- с.108-121


66
А 86

Артамонова, Ю. Д.
    Современная персонализация политики: новые подходы к анализу [Текст] / Ю. Д. Артамонова, В. А. Демчук // Полис. - 2021. - №6. - с. 108-121
ББК 66

Рубрики: Политика. Политическая наука

Кл.слова (ненормированные):
постдемократия -- постидентичность -- социальная общность -- дивид -- анонимная диктатура -- эвентуализация политики -- перформанс -- стиль
Аннотация: Анализируя тренд новой персонализации политики, исследователи подчеркивают такие ее особенности, как появление "одноразовых", быстро сменяемых лидеров без истории и контекста, причем в рамках самых разных режимов - как демократических, так и гибридных.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Демчук, В. А.

22.3
П 36

Пичугин, В. С.
    Лабораторный комплекс по физике как средство реализации экспериментальной части программы углубленного изучения физики. [Текст] / В. С. Пичугин, С. В. Степанов, Ю. В. Артамонов // Физика в школе. - 2023. - №8. - С. 47-54
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
лабораторный комплекс -- лабораторные работы по физике -- новая программа по физике -- ученический эксперимент -- лабораторное оборудование
Аннотация: Описан лабораторный комплекс для учебной практической и проектной деятельности по физике, позволяющий выполнить все лабораторные и практические работы по новой примерной рабочей программе для средних школ с углубленным изучением физики. В качестве примера описаны три работы с его использованием: измерение импульса и кинетической энергии тела по тормозному пути, изучение изотермического процесса, изучение параметров звуковой волны.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Степанов, С.В.
Артамонов, Ю.В.

Пичугин, В.С. Лабораторный комплекс по физике как средство реализации экспериментальной части программы углубленного изучения физики. [Текст] / В. С. Пичугин, С. В. Степанов, Ю. В. Артамонов // Физика в школе. - 2023. - №8.- С.47-54

17.

Пичугин, В.С. Лабораторный комплекс по физике как средство реализации экспериментальной части программы углубленного изучения физики. [Текст] / В. С. Пичугин, С. В. Степанов, Ю. В. Артамонов // Физика в школе. - 2023. - №8.- С.47-54


22.3
П 36

Пичугин, В. С.
    Лабораторный комплекс по физике как средство реализации экспериментальной части программы углубленного изучения физики. [Текст] / В. С. Пичугин, С. В. Степанов, Ю. В. Артамонов // Физика в школе. - 2023. - №8. - С. 47-54
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
лабораторный комплекс -- лабораторные работы по физике -- новая программа по физике -- ученический эксперимент -- лабораторное оборудование
Аннотация: Описан лабораторный комплекс для учебной практической и проектной деятельности по физике, позволяющий выполнить все лабораторные и практические работы по новой примерной рабочей программе для средних школ с углубленным изучением физики. В качестве примера описаны три работы с его использованием: измерение импульса и кинетической энергии тела по тормозному пути, изучение изотермического процесса, изучение параметров звуковой волны.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Степанов, С.В.
Артамонов, Ю.В.

Страница 2, Результатов: 17

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц