База данных: Статьи
Страница 5, Результатов: 1043
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
41.
Подробнее
74
Т 48
Ткалич, С. К.
Проектирование обучающего модуля исследовательской деятельности в магистратуре гуманитарного вуза [Текст] / С. К. Ткалич // Инновации в образовании. - 2014. - №3. - С. 113-118
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- информационная эстетика -- показатели результативности исследования -- специфика индикаторов
Аннотация: В статье рассматривается опыт внедрения дидактической единицы "информационная эстетика". Эффективность в том, что информационная эстетика выполняет контрольную функцию представленных для защиты презентаций.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ткалич , А.И.
Т 48
Ткалич, С. К.
Проектирование обучающего модуля исследовательской деятельности в магистратуре гуманитарного вуза [Текст] / С. К. Ткалич // Инновации в образовании. - 2014. - №3. - С. 113-118
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- информационная эстетика -- показатели результативности исследования -- специфика индикаторов
Аннотация: В статье рассматривается опыт внедрения дидактической единицы "информационная эстетика". Эффективность в том, что информационная эстетика выполняет контрольную функцию представленных для защиты презентаций.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ткалич , А.И.
42.
Подробнее
72
И 15
Ибраев, А.
Индикаторы эффективности науки [Текст] / А. Ибраев // Казахстанская правда. - 2014. - №71.- 12 апреля. - С. 13
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
публикация -- цитирование -- рейтинговые журналы -- национальный центр научно- технической информации -- исследовательские проекты -- труды -- наука
Аннотация: Высокая частота публикаций и цитирования трудов в рейтинговых журналах стала одним из важнейших критериев при выделении финансирования на исследовательские проекты, присвоении ученых званий и степеней.
Держатели документа:
ЗКГУ
И 15
Ибраев, А.
Индикаторы эффективности науки [Текст] / А. Ибраев // Казахстанская правда. - 2014. - №71.- 12 апреля. - С. 13
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
публикация -- цитирование -- рейтинговые журналы -- национальный центр научно- технической информации -- исследовательские проекты -- труды -- наука
Аннотация: Высокая частота публикаций и цитирования трудов в рейтинговых журналах стала одним из важнейших критериев при выделении финансирования на исследовательские проекты, присвоении ученых званий и степеней.
Держатели документа:
ЗКГУ
43.
Подробнее
81
Ж 81
Жорабекова, М. К.
Новые технологии обучения: деловые игры как эффективный метод при изучении русского языка как иностранного в вузе [Текст] / М. К. Жорабекова, М. Ж. Сактаганова // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан . - 2014. - №2. - С. 196-200.-(Серия общественных и гуманитарных наук)
ББК 81
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
Концепция -- ситуация -- метод -- контакт -- индивидуальный -- процесс -- межкультурный -- диалог -- инновационный -- подход -- коммуникативная -- компетенция -- познавательные -- исследовательские -- воспитательные функции -- инструмент -- общения -- анализ -- конкретных -- ситуаций -- микроситуация -- методы -- имитации -- метод -- мозговой атаки -- современная педагогика -- игровое моделирование
Аннотация: Когда речь идет о применении новой технологий в обучении языкам мы имеем в виду не только технические средства, но и новые формы и методы обучения, а также новый подход к процессу обучения в целом. Сейчас обучение русскому языку как иностранному в частности требуют пересмотра как общей методологии, так и конкретных методов и приемов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сактаганова, М.Ж.
Ж 81
Жорабекова, М. К.
Новые технологии обучения: деловые игры как эффективный метод при изучении русского языка как иностранного в вузе [Текст] / М. К. Жорабекова, М. Ж. Сактаганова // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан . - 2014. - №2. - С. 196-200.-(Серия общественных и гуманитарных наук)
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
Концепция -- ситуация -- метод -- контакт -- индивидуальный -- процесс -- межкультурный -- диалог -- инновационный -- подход -- коммуникативная -- компетенция -- познавательные -- исследовательские -- воспитательные функции -- инструмент -- общения -- анализ -- конкретных -- ситуаций -- микроситуация -- методы -- имитации -- метод -- мозговой атаки -- современная педагогика -- игровое моделирование
Аннотация: Когда речь идет о применении новой технологий в обучении языкам мы имеем в виду не только технические средства, но и новые формы и методы обучения, а также новый подход к процессу обучения в целом. Сейчас обучение русскому языку как иностранному в частности требуют пересмотра как общей методологии, так и конкретных методов и приемов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сактаганова, М.Ж.
44.
Подробнее
72
В 39
Ветров, Ю. П.
Вузовская наука- региону [Текст] / Ю. П. Ветров // Высшее образование в России. - 2014. - №4. - С. 77-82
ББК 72
Рубрики: наука
Кл.слова (ненормированные):
вузовская наука -- социально-ориентированная модель -- развитие вуза -- экономика лидерства -- педагогическая наука -- направления научных исследований -- научные исследования -- педагогическое образование
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные проблемы развития вузовской науки, дается анализ современного состояния педагогического образования и его роли в развитии Краснодарского края, изложен опыт организации научно- исследовательской работы в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ
В 39
Ветров, Ю. П.
Вузовская наука- региону [Текст] / Ю. П. Ветров // Высшее образование в России. - 2014. - №4. - С. 77-82
Рубрики: наука
Кл.слова (ненормированные):
вузовская наука -- социально-ориентированная модель -- развитие вуза -- экономика лидерства -- педагогическая наука -- направления научных исследований -- научные исследования -- педагогическое образование
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные проблемы развития вузовской науки, дается анализ современного состояния педагогического образования и его роли в развитии Краснодарского края, изложен опыт организации научно- исследовательской работы в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ
45.
Подробнее
65
И 50
Имрамзиева , М. Я.
Исследовательские центры пяти ведущих мировых инновационных банков [Текст] / М. Я. Имрамзиева // Альпари. - 2013. - №4. - С. 53-56
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
инновация -- банк -- стратегия -- маркетинг -- компания -- банкир -- программа -- лаборатория
Аннотация: В данной статье выделены пяти исследовательских центров пяти мировых инновационных банков, которые активно использует современные информационные технологии для повышения эффективности и качества ключевых бизнес - процессов.
Держатели документа:
ЗКГУ
И 50
Имрамзиева , М. Я.
Исследовательские центры пяти ведущих мировых инновационных банков [Текст] / М. Я. Имрамзиева // Альпари. - 2013. - №4. - С. 53-56
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
инновация -- банк -- стратегия -- маркетинг -- компания -- банкир -- программа -- лаборатория
Аннотация: В данной статье выделены пяти исследовательских центров пяти мировых инновационных банков, которые активно использует современные информационные технологии для повышения эффективности и качества ключевых бизнес - процессов.
Держатели документа:
ЗКГУ
46.
Подробнее
74
И 26
Игнатова, И. Г.
Междисциплинарные проекты как способ формирования компетенций при реализации образовательных программ [Текст] / И. Г. Игнатова // Высшее образование в России. - 2014. - №5. - С. 86-92
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
формирование компетенции -- федеральные государственные образовательные стандарты -- стандарты -- компетенции -- междисциплинарный проект -- результаты образовательных программ
Аннотация: В статье рассмотрен опыт подготовки методических документов по внедрению компетентностного подхода как образовательной технологии при реализации междисциплинарных учебных проектов в Национальном исследовательском университете "МИЭТ".
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Балашов, А.Г.
Соколова, Н.Ю.
И 26
Игнатова, И. Г.
Междисциплинарные проекты как способ формирования компетенций при реализации образовательных программ [Текст] / И. Г. Игнатова // Высшее образование в России. - 2014. - №5. - С. 86-92
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
формирование компетенции -- федеральные государственные образовательные стандарты -- стандарты -- компетенции -- междисциплинарный проект -- результаты образовательных программ
Аннотация: В статье рассмотрен опыт подготовки методических документов по внедрению компетентностного подхода как образовательной технологии при реализации междисциплинарных учебных проектов в Национальном исследовательском университете "МИЭТ".
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Балашов, А.Г.
Соколова, Н.Ю.
47.
Подробнее
74
Х 20
Харитонова, Е. А.
О рейтинговой системе мотивации научно-педагогической деятельности [Текст] / Е. А. Харитонова // Высшее образование в России. - 2014. - №5. - С. 153-156
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
рейтинговая система -- преподаватель -- национальный исследовательский университет -- мотивация творческого труда преподавателя -- набор показателей -- поощрительные надбавки
Аннотация: Предложена общая методология объективной оценки научно- педагогической деятельности преподавателя в высшем учебном заведении со статусом "национальный исследовательский университет", базирующая на рейтинговой системе, с учетом реально выполняемых им работ в рамках его профессиональных обязанностей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Х 20
Харитонова, Е. А.
О рейтинговой системе мотивации научно-педагогической деятельности [Текст] / Е. А. Харитонова // Высшее образование в России. - 2014. - №5. - С. 153-156
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
рейтинговая система -- преподаватель -- национальный исследовательский университет -- мотивация творческого труда преподавателя -- набор показателей -- поощрительные надбавки
Аннотация: Предложена общая методология объективной оценки научно- педагогической деятельности преподавателя в высшем учебном заведении со статусом "национальный исследовательский университет", базирующая на рейтинговой системе, с учетом реально выполняемых им работ в рамках его профессиональных обязанностей.
Держатели документа:
ЗКГУ
48.
Подробнее
74
Г 67
Горлушкина, Н. Н.
Модель автомизации кураторской деятельности в вузе [Текст] / Н. Н. Горлушкина // Дистанционное и виртуальное обучение . - 2014. - №5. - б. 86-92
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Модель -- Автоматизация -- Кураторская деятельность
Аннотация: Предлагается модель автоматизации кураторской деятельности в Санкт-Петербургском национальном исследовательском университете информационных технологий, механики и оптики.Расмотрены функции этой деятельности и исследована возможность их автоматизации.
Держатели документа:
БҚМУ
Г 67
Горлушкина, Н. Н.
Модель автомизации кураторской деятельности в вузе [Текст] / Н. Н. Горлушкина // Дистанционное и виртуальное обучение . - 2014. - №5. - б. 86-92
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Модель -- Автоматизация -- Кураторская деятельность
Аннотация: Предлагается модель автоматизации кураторской деятельности в Санкт-Петербургском национальном исследовательском университете информационных технологий, механики и оптики.Расмотрены функции этой деятельности и исследована возможность их автоматизации.
Держатели документа:
БҚМУ
49.
Подробнее
74
Б 18
Баймухамбетова, Б. Ш.
Формирование профессионально значимых личностных качеств магистранта в процессе исследовательской деятельности [Текст] / Б. Ш. Баймухамбетова // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2014. - №3. - С. 95-101
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
магистр -- профессионально значимые личностные качества -- личностные качества -- педагог-исследователь -- профессиональная подготовка магистров -- исследовательская деятельность
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме послевузовского образования- формированию профессионально значимых личностных качеств магистранта в процессе исследовательской деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 18
Баймухамбетова, Б. Ш.
Формирование профессионально значимых личностных качеств магистранта в процессе исследовательской деятельности [Текст] / Б. Ш. Баймухамбетова // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2014. - №3. - С. 95-101
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
магистр -- профессионально значимые личностные качества -- личностные качества -- педагог-исследователь -- профессиональная подготовка магистров -- исследовательская деятельность
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме послевузовского образования- формированию профессионально значимых личностных качеств магистранта в процессе исследовательской деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
50.
Подробнее
32.81.
Ч-49
Чернецкая, Т. А.
Интерактивные творческие среды как средство формирования у школьников элементов математической деятельности исследовательского характера [Текст] / Т. А. Чернецкая, М. А. Родионов // Информатика и образование. - 2014. - №3. - С. 36-41
ББК 32.81.
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
федеральный государственный образовательный стандарт -- ФГОС -- междисциплинарные учебные программы -- интерактивные творческие среды -- конструктор интерактивных карт
Аннотация: В статье рассматриваются дидактические возможности интерактивных творческих сред по математике ,физике , биологии и конструктора интерактивных карт, а также вопросы использования таких электронных образовательных ресурсов для достижения результатов междисциплинарных учебных программ в основной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Родионов, М.А.
Ч-49
Чернецкая, Т. А.
Интерактивные творческие среды как средство формирования у школьников элементов математической деятельности исследовательского характера [Текст] / Т. А. Чернецкая, М. А. Родионов // Информатика и образование. - 2014. - №3. - С. 36-41
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
федеральный государственный образовательный стандарт -- ФГОС -- междисциплинарные учебные программы -- интерактивные творческие среды -- конструктор интерактивных карт
Аннотация: В статье рассматриваются дидактические возможности интерактивных творческих сред по математике ,физике , биологии и конструктора интерактивных карт, а также вопросы использования таких электронных образовательных ресурсов для достижения результатов междисциплинарных учебных программ в основной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Родионов, М.А.
Страница 5, Результатов: 1043