База данных: Статьи ППС
Страница 5, Результатов: 153
Отмеченные записи: 0
41.
Подробнее
К 94
Кусаинова, К. Т.
Биофизика сабағында оқытудың ақпараттық - коммуникациялық технологияларын пайдалану [Электронный ресурс] / К. Т. Кусаинова // Модульно - компетентностное обучение в преподавании физико - математических дисциплин: Материалы республиканской онлайн - конференции . - 2013. - Б. 146-152
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
биофизика -- физика -- сабақ -- ақпарат -- коммуникация -- технология -- білім
Аннотация: Мақалада биофизика сабағында оқытудың ақпараттық - коммуникациялық технологияларын пайдалану туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
К 94
Кусаинова, К. Т.
Биофизика сабағында оқытудың ақпараттық - коммуникациялық технологияларын пайдалану [Электронный ресурс] / К. Т. Кусаинова // Модульно - компетентностное обучение в преподавании физико - математических дисциплин: Материалы республиканской онлайн - конференции . - 2013. - Б. 146-152
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
биофизика -- физика -- сабақ -- ақпарат -- коммуникация -- технология -- білім
Аннотация: Мақалада биофизика сабағында оқытудың ақпараттық - коммуникациялық технологияларын пайдалану туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
42.
Подробнее
К 94
Куспанов, С. Т.
Білім берудегі ақпараттық - коммуникациялық технологиялардың әдістемелік аспектілері [Электронный ресурс] / С. Т. Куспанов // Модульно - компетентностное обучение в преподавании физико - математических дисциплин: Материалы республиканской онлайн - конференции . - 2013. - Б. 153-160
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім -- ақпарат -- коммуникация -- технология -- әдістемелік аспектілер
Аннотация: Мақалада білім берудегі ақпараттық - коммуникациялық технологиялардың әдістемелік аспектілері туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
К 94
Куспанов, С. Т.
Білім берудегі ақпараттық - коммуникациялық технологиялардың әдістемелік аспектілері [Электронный ресурс] / С. Т. Куспанов // Модульно - компетентностное обучение в преподавании физико - математических дисциплин: Материалы республиканской онлайн - конференции . - 2013. - Б. 153-160
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім -- ақпарат -- коммуникация -- технология -- әдістемелік аспектілер
Аннотация: Мақалада білім берудегі ақпараттық - коммуникациялық технологиялардың әдістемелік аспектілері туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
43.
Подробнее
Т 49
Тлеккабылова, Д. Ж.
Информационно - коммуникационные технологии в сфере образования [Электронный ресурс] / Д. Ж. Тлеккабылова , Ж. Ж. Багисов // Модульно - компетентностное обучение в преподавании физико - математических дисциплин: Материалы республиканской онлайн - конференции . - 2013. - С. 185-195
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- коммуникация -- технология -- образование -- промышленность -- капитал -- экономика -- психология -- педагогика
Аннотация: В статье рассматривается информационно - коммуникационные технологии в сфере образовании.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Багисов, Ж.Ж.
Т 49
Тлеккабылова, Д. Ж.
Информационно - коммуникационные технологии в сфере образования [Электронный ресурс] / Д. Ж. Тлеккабылова , Ж. Ж. Багисов // Модульно - компетентностное обучение в преподавании физико - математических дисциплин: Материалы республиканской онлайн - конференции . - 2013. - С. 185-195
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- коммуникация -- технология -- образование -- промышленность -- капитал -- экономика -- психология -- педагогика
Аннотация: В статье рассматривается информационно - коммуникационные технологии в сфере образовании.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Багисов, Ж.Ж.
44.
Подробнее
М 33
Матвеева, И. Ю.
Управление информационным поведением как средство защиты от информационной минапуляции [Электронный ресурс] / И. Ю. Матвеева // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 15-17
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
управление -- информация -- культура -- политика -- коммуникация
Аннотация: Статья посвящена роли и места в социуме, экспертная деятельность в сфере книги и чтения может быть убедительно дополнена образовательными технологиями, развивающими человека не столько как пользователя информации, сколько как личность, способную на основе широкого кругозора и информационной грамотности, осознано формировать и корректировать собственное поведение в многообразном информационном пространстве.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 33
Матвеева, И. Ю.
Управление информационным поведением как средство защиты от информационной минапуляции [Электронный ресурс] / И. Ю. Матвеева // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 15-17
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
управление -- информация -- культура -- политика -- коммуникация
Аннотация: Статья посвящена роли и места в социуме, экспертная деятельность в сфере книги и чтения может быть убедительно дополнена образовательными технологиями, развивающими человека не столько как пользователя информации, сколько как личность, способную на основе широкого кругозора и информационной грамотности, осознано формировать и корректировать собственное поведение в многообразном информационном пространстве.
Держатели документа:
ЗКГУ
45.
Подробнее
И 85
Исина, Ж. А.
Жазба ескерткіштер тіліндегі мәдениаралық коммуникацияның фразеологизмдер бойындағы көрінісі (XIV ғасыр жазба ескерткіштері негізінде) [Электронный ресурс] / Ж. А. Исина // Вестник ЗКГУ. - 2010. - №3. - Б. 230-238
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- әдебиет -- грамматика -- қазақ тілі -- семантика -- морфология -- өлеңдер -- ғылым -- поэзия -- мәдениет -- коммуникация -- фразеология
Аннотация: Мақалада жазба ескерткіш тіліндегі араб, парсы сөздері семантикалық, яғни мағыналық жағынан да өзгеріске ұшыраған. Араб, парсы сөздерінің қазақ тіліне ауысуы сан ғасырларға созылған ұзақ та күрделі процесті қамтып, мәдени коммуникацияның жанды көрінісін көрсете білді.
Держатели документа:
БҚМУ
И 85
Исина, Ж. А.
Жазба ескерткіштер тіліндегі мәдениаралық коммуникацияның фразеологизмдер бойындағы көрінісі (XIV ғасыр жазба ескерткіштері негізінде) [Электронный ресурс] / Ж. А. Исина // Вестник ЗКГУ. - 2010. - №3. - Б. 230-238
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- әдебиет -- грамматика -- қазақ тілі -- семантика -- морфология -- өлеңдер -- ғылым -- поэзия -- мәдениет -- коммуникация -- фразеология
Аннотация: Мақалада жазба ескерткіш тіліндегі араб, парсы сөздері семантикалық, яғни мағыналық жағынан да өзгеріске ұшыраған. Араб, парсы сөздерінің қазақ тіліне ауысуы сан ғасырларға созылған ұзақ та күрделі процесті қамтып, мәдени коммуникацияның жанды көрінісін көрсете білді.
Держатели документа:
БҚМУ
46.
Подробнее
М 90
Мукеева, Н. Е.
Кредиттік оқыту технологиясы арқылы болашақ музыка мұғалімінің педагогикалық практикасын ұйымдастыру мәселелері [Текст] / Н. Е. Мукеева, А. А. Жартыбаева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №1. - Б. 122-128
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жоғары оқу орны -- оқу үрдісі -- инновациялық-педагогикалық технология -- ақпараттық технология -- коммуникациялық технология
Аннотация: Жоғары оқу орнындағы кредиттік оқыту технологиясы бойынша болашақ музыка мұғалімінің студент-портфолиосын рәсімдеу мақсатында құзыретті, сыни тұрғысынан ұйымдастыру және бағалауға бағытталады
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жартыбаева, А.А.
М 90
Мукеева, Н. Е.
Кредиттік оқыту технологиясы арқылы болашақ музыка мұғалімінің педагогикалық практикасын ұйымдастыру мәселелері [Текст] / Н. Е. Мукеева, А. А. Жартыбаева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №1. - Б. 122-128
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жоғары оқу орны -- оқу үрдісі -- инновациялық-педагогикалық технология -- ақпараттық технология -- коммуникациялық технология
Аннотация: Жоғары оқу орнындағы кредиттік оқыту технологиясы бойынша болашақ музыка мұғалімінің студент-портфолиосын рәсімдеу мақсатында құзыретті, сыни тұрғысынан ұйымдастыру және бағалауға бағытталады
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жартыбаева, А.А.
47.
Подробнее
К 14
Казетова, Ә. Х.
Мектептегі компьютерлік оқытудың құралдарын танымдық белсенділікті қалыптастыруға қолдану. [Текст] / Ә. Х. Казетова, Б. Капышева // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 48-50
ББК 74.58
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан -- білім беру -- ақпарат -- технология -- мәдениет -- компьютер -- машина -- мотивация -- информатика
Аннотация: Мақала әлемнің барлық елдерінің қоғамдық даму негізі болып отырған - білім, ақпарат және ақпараттық технологиялар туралы. Ақпараттық ғасырда интеллектуалды қызметтің дамуы компьютер және қазіргі коммуникация құралдарымен тығыз байланысты. Ақпараттық технология білімді өңдеумен анықталып, қоғамның және рухани жағдайын өзгертеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Капышева, Б.
К 14
Казетова, Ә. Х.
Мектептегі компьютерлік оқытудың құралдарын танымдық белсенділікті қалыптастыруға қолдану. [Текст] / Ә. Х. Казетова, Б. Капышева // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 48-50
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан -- білім беру -- ақпарат -- технология -- мәдениет -- компьютер -- машина -- мотивация -- информатика
Аннотация: Мақала әлемнің барлық елдерінің қоғамдық даму негізі болып отырған - білім, ақпарат және ақпараттық технологиялар туралы. Ақпараттық ғасырда интеллектуалды қызметтің дамуы компьютер және қазіргі коммуникация құралдарымен тығыз байланысты. Ақпараттық технология білімді өңдеумен анықталып, қоғамның және рухани жағдайын өзгертеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Капышева, Б.
48.
Подробнее
Д 79
Дүйсенбаев, А. Қ.
Биология сабағында ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолданудың педагогикалық негіздері. [Текст] / А. Қ. Дүйсенбаев, А. Ж. Жолдасов // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 134-136
ББК 74.58
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- технология -- ақпараттандыру -- қалыптастыру -- коммуникациялық -- педагогикалық -- тәрбиелеу -- оқушы -- инновациялық -- интерактивті -- биология -- жануар
Аннотация: Мақалада биология сабағында оқушылардың қызығушылығын арттыру үшін түрлі әдістер қолданылған. Модульдік технология күннен күнге дамып келеді. Бұл әдістің бағыт бағдар беру, түсіндіру қорытындылау сиақты мақсаттарды алға тартады. Мақалада барлық сабақтарды оқыту барысында оқушыларға қызықты белсенділігін арттыратын, тәрбиелік мәні бар білімді тұлғаны заман талабына сай азаматты тәрбиелеп шығаруға бағытталған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жолдасов, А.Ж.
Д 79
Дүйсенбаев, А. Қ.
Биология сабағында ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолданудың педагогикалық негіздері. [Текст] / А. Қ. Дүйсенбаев, А. Ж. Жолдасов // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 134-136
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- технология -- ақпараттандыру -- қалыптастыру -- коммуникациялық -- педагогикалық -- тәрбиелеу -- оқушы -- инновациялық -- интерактивті -- биология -- жануар
Аннотация: Мақалада биология сабағында оқушылардың қызығушылығын арттыру үшін түрлі әдістер қолданылған. Модульдік технология күннен күнге дамып келеді. Бұл әдістің бағыт бағдар беру, түсіндіру қорытындылау сиақты мақсаттарды алға тартады. Мақалада барлық сабақтарды оқыту барысында оқушыларға қызықты белсенділігін арттыратын, тәрбиелік мәні бар білімді тұлғаны заман талабына сай азаматты тәрбиелеп шығаруға бағытталған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жолдасов, А.Ж.
49.
Подробнее
А 29
Адельбаева, Н. А.
Білім берудің жаңартылған мазмұнында педагогтердің психологиялық-педагогикалық аспектілерді ескеруі [Текст] / Н. А. Адельбаева, Р. Б. Гайнуллина // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары . - Орал, 2019. - 5-6 наурыз . - Б. 25-27
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- оқу процесі -- педагог -- психологиялық-педагогикалық аспектілер -- жаңартылған білім беру бағдарламасы -- жаңартылған білім беру -- Диалог -- рефлексивті технологиялар -- оқушылар -- оқушылардың жоба -- Білім беру жүйесі -- диалогтік оқыту -- коммуникация -- мұғалімдер
Аннотация: Мақалада білім берудің жаңартылған мазмұны жағдайында оқу процесін ұйымдастыруда педагогтер ескеретін негізгі психологиялық-педагогикалық аспектілер қарастырылған
Доп.точки доступа:
Гайнуллина, Р.Б.
А 29
Адельбаева, Н. А.
Білім берудің жаңартылған мазмұнында педагогтердің психологиялық-педагогикалық аспектілерді ескеруі [Текст] / Н. А. Адельбаева, Р. Б. Гайнуллина // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары . - Орал, 2019. - 5-6 наурыз . - Б. 25-27
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- оқу процесі -- педагог -- психологиялық-педагогикалық аспектілер -- жаңартылған білім беру бағдарламасы -- жаңартылған білім беру -- Диалог -- рефлексивті технологиялар -- оқушылар -- оқушылардың жоба -- Білім беру жүйесі -- диалогтік оқыту -- коммуникация -- мұғалімдер
Аннотация: Мақалада білім берудің жаңартылған мазмұны жағдайында оқу процесін ұйымдастыруда педагогтер ескеретін негізгі психологиялық-педагогикалық аспектілер қарастырылған
Доп.точки доступа:
Гайнуллина, Р.Б.
50.
Подробнее
Х 24
Хасанова, И. У.
Қазақ тіліндегі этномәдени бірліктердің лексика-семантикалық топтары [Текст] / И. У. Хасанова, Т. Е. Байгелдиева // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 72-76
ББК 81.2
Каз.яз
Рубрики: Қазақ тілі
Кл.слова (ненормированные):
Тіл -- Этномәдени -- қазақ тілі -- Лексика -- Ас-тағам атаулары -- Қазақтың мәдени лексика -- Айран -- Ұйытқы -- Құрт -- Ірімшік -- Ақ ірімшік -- Уыз ірімшік -- Қызыл ірімшік -- Ежігей -- Киіз үй -- Қазақ тұрмысы -- Салт-дәстүрлер -- Ұлттық ойын атаулары
Аннотация: Тіл – тек коммуникативті құрал емес, сонымен бірге, адам болмысының, оның мәдениетінің көрінісі, өйткені мәдениет таңба, белгіден тысқары, яғни тілден тысқары өмір сүре алмайды. Адамды түгелдей дерлік таңбалық әлем қоршаған, өйткені адам болмысының өзі – таңбалық, тілдік болмыс. Адам – бір мезгілде таңбаны тудырушы да, оны талдаушы да. Тіл – тек денотативті (белгі, сигналдық) коммуникация құралы ғана емес, сонымен бірге, коннотативті (белгілі әлеуметтік – мәдени, идеологиялық мәні бар) құрал. Тілде әр халықтың тарихы, оның өмірі, тіршілігі, шаруашылығы мен мәдениеті жатыр. В.А. Звигенцев: «Язык, как мы знаем, существует главным образом в процессе мышления и в нашей речи как в выражении мысли, и кроме того, наша речь заключает в себе также и выражение чувствований» – деп бекерге айтпаса керек еді.
Доп.точки доступа:
Байгелдиева, Т.Е.
Х 24
Хасанова, И. У.
Қазақ тіліндегі этномәдени бірліктердің лексика-семантикалық топтары [Текст] / И. У. Хасанова, Т. Е. Байгелдиева // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 72-76
Рубрики: Қазақ тілі
Кл.слова (ненормированные):
Тіл -- Этномәдени -- қазақ тілі -- Лексика -- Ас-тағам атаулары -- Қазақтың мәдени лексика -- Айран -- Ұйытқы -- Құрт -- Ірімшік -- Ақ ірімшік -- Уыз ірімшік -- Қызыл ірімшік -- Ежігей -- Киіз үй -- Қазақ тұрмысы -- Салт-дәстүрлер -- Ұлттық ойын атаулары
Аннотация: Тіл – тек коммуникативті құрал емес, сонымен бірге, адам болмысының, оның мәдениетінің көрінісі, өйткені мәдениет таңба, белгіден тысқары, яғни тілден тысқары өмір сүре алмайды. Адамды түгелдей дерлік таңбалық әлем қоршаған, өйткені адам болмысының өзі – таңбалық, тілдік болмыс. Адам – бір мезгілде таңбаны тудырушы да, оны талдаушы да. Тіл – тек денотативті (белгі, сигналдық) коммуникация құралы ғана емес, сонымен бірге, коннотативті (белгілі әлеуметтік – мәдени, идеологиялық мәні бар) құрал. Тілде әр халықтың тарихы, оның өмірі, тіршілігі, шаруашылығы мен мәдениеті жатыр. В.А. Звигенцев: «Язык, как мы знаем, существует главным образом в процессе мышления и в нашей речи как в выражении мысли, и кроме того, наша речь заключает в себе также и выражение чувствований» – деп бекерге айтпаса керек еді.
Доп.точки доступа:
Байгелдиева, Т.Е.
Страница 5, Результатов: 153