База данных: Статьи
Страница 4, Результатов: 7509
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
31.
Подробнее
65
Ж 81
Жорабеков, Е
Қазақстан еспубликасындағы туризмді дамыту [Текст] / Е Жорабеков // География және табиғат. - 2012. - №1. - С. 5-10
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
туризм -- туризм дамыту -- индустри
Аннотация: Соңғы жылдары туризм әлемдегі ең табысты бизнестің бірі. Туризмнің басқа басқа да салаларға тигізетін әсері мол, оның 32 салаға жанама ықпалы бар.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 81
Жорабеков, Е
Қазақстан еспубликасындағы туризмді дамыту [Текст] / Е Жорабеков // География және табиғат. - 2012. - №1. - С. 5-10
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
туризм -- туризм дамыту -- индустри
Аннотация: Соңғы жылдары туризм әлемдегі ең табысты бизнестің бірі. Туризмнің басқа басқа да салаларға тигізетін әсері мол, оның 32 салаға жанама ықпалы бар.
Держатели документа:
БҚМУ
32.
Подробнее
Құдайберген, Ә.
Жемқорлықпен күрес-ардың ісі [Текст] / Ә. Құдайберген // Президент және халық. - 2012. - №5. - С. 3
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
жемқорлық -- сыбайлас жемқорлық -- жемқорлықпен күрес
Аннотация: Берілген мақалада жемқорлық мемлекеттің, қоғамның дамуына тежеу болатын, болашағына кесірін тигізетін індет деп юерілген. Оның тамырына түбегейлі балта шаппайынша, мемлекетте тұрақты өсу өркендеу болмайды.
Держатели документа:
БҚМУ
Құдайберген, Ә.
Жемқорлықпен күрес-ардың ісі [Текст] / Ә. Құдайберген // Президент және халық. - 2012. - №5. - С. 3
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
жемқорлық -- сыбайлас жемқорлық -- жемқорлықпен күрес
Аннотация: Берілген мақалада жемқорлық мемлекеттің, қоғамның дамуына тежеу болатын, болашағына кесірін тигізетін індет деп юерілген. Оның тамырына түбегейлі балта шаппайынша, мемлекетте тұрақты өсу өркендеу болмайды.
Держатели документа:
БҚМУ
33.
Подробнее
81
К 17
Калиева, А.
Мемлекеттік тілді меңгеруде марғаулық басым [Текст] / А. Калиева // Заң. - 2012. - №1. - Б. 26-28
ББК 81
Рубрики: тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ тілі -- Тіл мәдениеті -- Мемлекеттік тіл -- ана тілі -- Тілдерді қолдану мен дамыту туралы бағдарлама
Аннотация: Қазақ тілі-қазақ халқының ана тілі.Қазақ тілі-қазақ халқы үшін әдебиет,мәдениет,ғылым мен білім тілі,оқу-ағарту тілі,түрлі ісқағаздарының тілі.Мақалада Тілдерді қолдану мен дамыту туралы Мемлекеттік бағдарлама туралы жазылған.Оның алдына қойған мақсаттары мынадай:Мемлекеттік тілдің әлеуметтік коммуникативтік қызметін кеңейту мен нығайту,орыс тілінің жалпы мәдени қызметін сақтау,этникалық топтардың тілдерін дамыту.Қазақ тілін толыққанды Мемлекеттік тіл дәрежесіне көтеру үшін оны қоғамдық өміріміздің 40 шақты саласында дамытуымыз қажет.
Держатели документа:
БҚМУ
К 17
Калиева, А.
Мемлекеттік тілді меңгеруде марғаулық басым [Текст] / А. Калиева // Заң. - 2012. - №1. - Б. 26-28
Рубрики: тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ тілі -- Тіл мәдениеті -- Мемлекеттік тіл -- ана тілі -- Тілдерді қолдану мен дамыту туралы бағдарлама
Аннотация: Қазақ тілі-қазақ халқының ана тілі.Қазақ тілі-қазақ халқы үшін әдебиет,мәдениет,ғылым мен білім тілі,оқу-ағарту тілі,түрлі ісқағаздарының тілі.Мақалада Тілдерді қолдану мен дамыту туралы Мемлекеттік бағдарлама туралы жазылған.Оның алдына қойған мақсаттары мынадай:Мемлекеттік тілдің әлеуметтік коммуникативтік қызметін кеңейту мен нығайту,орыс тілінің жалпы мәдени қызметін сақтау,этникалық топтардың тілдерін дамыту.Қазақ тілін толыққанды Мемлекеттік тіл дәрежесіне көтеру үшін оны қоғамдық өміріміздің 40 шақты саласында дамытуымыз қажет.
Держатели документа:
БҚМУ
34.
Подробнее
88
Н 24
Намазбаева , Ж. И.
Психология в образовании [Текст] / Ж. И. Намазбаева // Педагогика и психология. - 2011. - №2. - С. 47-50
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психология -- Личность -- Нравственность -- Готовность -- психопрофилактика -- психокоррекция -- национальная система образования
Аннотация: Статья посвящена актуальным психологическим проблемам образования. Она содержит научно методологические и научно-практические подходы к различным психологических проблемам образования
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 24
Намазбаева , Ж. И.
Психология в образовании [Текст] / Ж. И. Намазбаева // Педагогика и психология. - 2011. - №2. - С. 47-50
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психология -- Личность -- Нравственность -- Готовность -- психопрофилактика -- психокоррекция -- национальная система образования
Аннотация: Статья посвящена актуальным психологическим проблемам образования. Она содержит научно методологические и научно-практические подходы к различным психологических проблемам образования
Держатели документа:
ЗКГУ
35.
Подробнее
63
Н 11
Нәсенов, Б
Абылай хан - мұрағат қорларында [Текст] / Б Нәсенов // Түркістан. - 16-ақпан 2012. - №7. - Б. 9 ; Ана тілі . - 2012. - №4. - Б. 6-7
ББК 63
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
Абылай хан -- Қазақ ханы -- Болатбек Нәсенов -- Тұлғалар
Аннотация: Абылайдың өмірі мен қызметі, оның өмір сүру жылдарына қатысты мыңдаған материалдар мен құжаттар бар.Мұның бәрі қазақ ханының тарихы. "Қазақтың басын біріктірген Абылай, қазақ елін қорғаған Абылай, дипломант Абылай.
Держатели документа:
БҚМУ
Н 11
Нәсенов, Б
Абылай хан - мұрағат қорларында [Текст] / Б Нәсенов // Түркістан. - 16-ақпан 2012. - №7. - Б. 9 ; Ана тілі . - 2012. - №4. - Б. 6-7
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
Абылай хан -- Қазақ ханы -- Болатбек Нәсенов -- Тұлғалар
Аннотация: Абылайдың өмірі мен қызметі, оның өмір сүру жылдарына қатысты мыңдаған материалдар мен құжаттар бар.Мұның бәрі қазақ ханының тарихы. "Қазақтың басын біріктірген Абылай, қазақ елін қорғаған Абылай, дипломант Абылай.
Держатели документа:
БҚМУ
36.
Подробнее
22
Б 94
Бучаченко , А. Л.
Религия молекул [Текст] / А. Л. Бучаченко // Химия и жизнь. - 2012. - №1 . - С. 16-19
ББК 22
Рубрики: Естественные науки
Кл.слова (ненормированные):
Молекулы -- Квантовая магия -- Квантовая механика
Аннотация: Молекулы-существа живые. В них все движется, и это движение вечное, его нельзя затормозить. В хаосе электронных вихрей есть точный порядок, стремительные колебания атомов и вращения атомных групп подчиняются строгому законодательству. Это законодательство-квантовое, оно задано квантовой механикой.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 94
Бучаченко , А. Л.
Религия молекул [Текст] / А. Л. Бучаченко // Химия и жизнь. - 2012. - №1 . - С. 16-19
Рубрики: Естественные науки
Кл.слова (ненормированные):
Молекулы -- Квантовая магия -- Квантовая механика
Аннотация: Молекулы-существа живые. В них все движется, и это движение вечное, его нельзя затормозить. В хаосе электронных вихрей есть точный порядок, стремительные колебания атомов и вращения атомных групп подчиняются строгому законодательству. Это законодательство-квантовое, оно задано квантовой механикой.
Держатели документа:
ЗКГУ
37.
Подробнее
78
Г 82
Грибков , Д. Н.
Виртуальное обслуживание как средство совершенствования библиотечного обслуживания [Текст] / Д. Н. Грибков // Научные и технические библиотеки. - 2011. - №12. - С. 41-44
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Виртуальное обслуживание -- Синхронное обслуживание -- асинхронное справочное обслуживание -- справочная служба
Аннотация: Технология онлайн - обслуживания пользователей Орловской областной публичной библиотеки им.И.А. Бунина
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 82
Грибков , Д. Н.
Виртуальное обслуживание как средство совершенствования библиотечного обслуживания [Текст] / Д. Н. Грибков // Научные и технические библиотеки. - 2011. - №12. - С. 41-44
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Виртуальное обслуживание -- Синхронное обслуживание -- асинхронное справочное обслуживание -- справочная служба
Аннотация: Технология онлайн - обслуживания пользователей Орловской областной публичной библиотеки им.И.А. Бунина
Держатели документа:
ЗКГУ
38.
Подробнее
74
Г 37
Гераскина, Л.
Кто он, педагог - психолог? [Текст] / Л. Гераскина // Учитель. - 2012. - №1. - С. 86-88
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагог-психолог -- деятельность педагогика -- коммуникация -- обучение -- дисциплинарный совет
Аннотация: Педагог-психолог должен постоянно повышать свои практические навыки и актуализировать свой уровень образования. В силу специфики среднего специального образования, педагог - психолог больше всего работает с подростками и молодежью, и в рамках своей деятельности всегда должен уметь найти индивидуальный подход, учесть личностные особенности человека, установить доброжелательные отношения с каждым, с кем приходится работать.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 37
Гераскина, Л.
Кто он, педагог - психолог? [Текст] / Л. Гераскина // Учитель. - 2012. - №1. - С. 86-88
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагог-психолог -- деятельность педагогика -- коммуникация -- обучение -- дисциплинарный совет
Аннотация: Педагог-психолог должен постоянно повышать свои практические навыки и актуализировать свой уровень образования. В силу специфики среднего специального образования, педагог - психолог больше всего работает с подростками и молодежью, и в рамках своей деятельности всегда должен уметь найти индивидуальный подход, учесть личностные особенности человека, установить доброжелательные отношения с каждым, с кем приходится работать.
Держатели документа:
ЗКГУ
39.
Подробнее
63
Ф 33
Федорова, Е.
Дни и ночи Сталинграда [Текст] / Е. Федорова // Казахстанская правда. - 2012. - №61-62. - С. 24
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Сталинград -- Потери -- Голод -- Вклад казахстанцев -- Победное кольцо
Аннотация: В статье о Сталинградской битве самой великой, самой тяжелой и самой кровавой. Она продолжалась 200 дней и ночей. Суммарные потери обеих сторон в этом сражении превышают два миллиона человек
Держатели документа:
ЗКГУ
Ф 33
Федорова, Е.
Дни и ночи Сталинграда [Текст] / Е. Федорова // Казахстанская правда. - 2012. - №61-62. - С. 24
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Сталинград -- Потери -- Голод -- Вклад казахстанцев -- Победное кольцо
Аннотация: В статье о Сталинградской битве самой великой, самой тяжелой и самой кровавой. Она продолжалась 200 дней и ночей. Суммарные потери обеих сторон в этом сражении превышают два миллиона человек
Держатели документа:
ЗКГУ
40.
Подробнее
74
О-57
Омаралина, А.
Профессиональная компетентность учителя есть основа знаний [Текст] / А. Омаралина // Профильная школа и профобразование. - 2012. - №1-2. - С. 48-49
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Система образования -- Современный учитель -- Воспитаники
Аннотация: Важные приоритеты в системе образования :оно должно быть двигателем процесса
Держатели документа:
ЗКГУ
О-57
Омаралина, А.
Профессиональная компетентность учителя есть основа знаний [Текст] / А. Омаралина // Профильная школа и профобразование. - 2012. - №1-2. - С. 48-49
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Система образования -- Современный учитель -- Воспитаники
Аннотация: Важные приоритеты в системе образования :оно должно быть двигателем процесса
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 4, Результатов: 7509