База данных: Статьи
Страница 3, Результатов: 160
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
74.58
Б 90
Бударина, А. О.
Цифровое управление качеством в высшем образовании [Текст] / А. О. Бударина // Высшее образование в России. - 2019. - №4. - С. 93-97
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- цифровое управление качеством -- развитие -- взаимодействие -- edicational technoloqies -- интерактивная интеллектуальная среда -- автономия -- индивидуальная траектория обучения
Аннотация: В исследовании впервые рассматривается концепция цифрового менеджмента качества в высшем образовании и ставится цель показать теоретическое обоснование и практическую реализацию цифрового менеджмента качества образования на университетском уровне. Показано принципиальное отличие цифрового менеджмента качества от традиционного менеджмента качества. Представлены и описаны особенности и преимущества разработанной технологии интерактивной интеллектуальной среды, которая является основой цифрового управления. Функциональность менеджмента качества в высшем образовании раскрывается на основе партисипативного синергетического подхода. Практическая значимость исследования заключается во внедрении в систему высшего образования интерактивной интеллектуальной среды, позволяющей эффективно осуществлять цифровое управление качеством образования. Основные результаты включают построение индивидуальной траектории обучения в зависимости от диагностируемых способностей и интеллекта каждого студента, а также формирование исследовательских компетенций студентов как средства повышения качества высшего образования. Дальнейшее развитие данной темы видится в изучении культурных аспектов взаимодействия в образовательном процессе, реализуемом в цифровом управлении.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Полупан, К.Л.
Б 90
Бударина, А. О.
Цифровое управление качеством в высшем образовании [Текст] / А. О. Бударина // Высшее образование в России. - 2019. - №4. - С. 93-97
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- цифровое управление качеством -- развитие -- взаимодействие -- edicational technoloqies -- интерактивная интеллектуальная среда -- автономия -- индивидуальная траектория обучения
Аннотация: В исследовании впервые рассматривается концепция цифрового менеджмента качества в высшем образовании и ставится цель показать теоретическое обоснование и практическую реализацию цифрового менеджмента качества образования на университетском уровне. Показано принципиальное отличие цифрового менеджмента качества от традиционного менеджмента качества. Представлены и описаны особенности и преимущества разработанной технологии интерактивной интеллектуальной среды, которая является основой цифрового управления. Функциональность менеджмента качества в высшем образовании раскрывается на основе партисипативного синергетического подхода. Практическая значимость исследования заключается во внедрении в систему высшего образования интерактивной интеллектуальной среды, позволяющей эффективно осуществлять цифровое управление качеством образования. Основные результаты включают построение индивидуальной траектории обучения в зависимости от диагностируемых способностей и интеллекта каждого студента, а также формирование исследовательских компетенций студентов как средства повышения качества высшего образования. Дальнейшее развитие данной темы видится в изучении культурных аспектов взаимодействия в образовательном процессе, реализуемом в цифровом управлении.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Полупан, К.Л.
22.
Подробнее
22.3
В 15
Валуйская , О. А.
Тепловые явления [Текст] / О. А. Валуйская // Физика. - 2019. - №1. - С. 30-37
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
физика -- цели образования -- методическое обоснование темы -- методические рекомендации по проведению урока -- знания -- использованию электронных ресурсов
Аннотация: Цели образования теплообмен, изменение агрегатных состояний вещества, расчет количества теплоты; формированиеумений по применению данных законов для решения практических задач повседневной жизни. Оценки результатов своей деятельности; приобретение опыта анализа и отбора информации с использованием различных источников, в том числе, новых информационных технологий для решения познавательных задач. Интеллектуальных и творческих способностей, самостоятельности в приобретении новых знаний при решении физических задач.
Держатели документа:
ЗКГУ
В 15
Валуйская , О. А.
Тепловые явления [Текст] / О. А. Валуйская // Физика. - 2019. - №1. - С. 30-37
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
физика -- цели образования -- методическое обоснование темы -- методические рекомендации по проведению урока -- знания -- использованию электронных ресурсов
Аннотация: Цели образования теплообмен, изменение агрегатных состояний вещества, расчет количества теплоты; формированиеумений по применению данных законов для решения практических задач повседневной жизни. Оценки результатов своей деятельности; приобретение опыта анализа и отбора информации с использованием различных источников, в том числе, новых информационных технологий для решения познавательных задач. Интеллектуальных и творческих способностей, самостоятельности в приобретении новых знаний при решении физических задач.
Держатели документа:
ЗКГУ
23.
Подробнее
32.973.202
К 90
Куликов, И. А.
Специфика применения математического аппарата нечеткой логики с целью идентификации электронных книжных объектов [Текст] / И. А. Куликов // Научные и технические библиотеки. - 2019. - №12. - С. 100-119
ББК 32.973.202
Рубрики: Компьютерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
книги тип документа -- типологические свойства книги -- электронная книга -- концепция нечеткой логики -- математическое моделирование -- алгоритм нечеткого вывода -- методы нечеткой математики
Аннотация: В системе книговедения, библиографоведения, библиотековедения проблема исследования электронной книги как книговедческой категории остаётся одной из самых актуальных. Электронные инфообъекты, функционирующие в современной коммуникативной среде, чрезвычайно разнообразны, а механизм определения их принадлежности к системе книги в целом и электронной книги в частности пока не найден. В некоторых научных исследованиях содержится теоретическое обоснование возможности применить с этой целью методы нечёткой логики, однако для решения проблемы этого недостаточно. Необходимо выявить те математические методы, которые можно применить к книжным объектам, и на их базе произвести математическое моделирование. Подобных исследований в книговедческом научном поле пока не проводилось. В статье на основе результатов теоретического и эмпирического исследований обоснована возможность применения математического аппарата нечёткой логики с целью исследования принадлежности электронных документов к системе электронной книги. Выявлены условия использования этих методов, проведён анализ этапов математического моделирования, приведены примеры практического применения математических методов к электронным объектам, которые показывают возможность и специфику использования аппарата нечёткой логики к книжным объектам.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Динер, Е.В.
К 90
Куликов, И. А.
Специфика применения математического аппарата нечеткой логики с целью идентификации электронных книжных объектов [Текст] / И. А. Куликов // Научные и технические библиотеки. - 2019. - №12. - С. 100-119
Рубрики: Компьютерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
книги тип документа -- типологические свойства книги -- электронная книга -- концепция нечеткой логики -- математическое моделирование -- алгоритм нечеткого вывода -- методы нечеткой математики
Аннотация: В системе книговедения, библиографоведения, библиотековедения проблема исследования электронной книги как книговедческой категории остаётся одной из самых актуальных. Электронные инфообъекты, функционирующие в современной коммуникативной среде, чрезвычайно разнообразны, а механизм определения их принадлежности к системе книги в целом и электронной книги в частности пока не найден. В некоторых научных исследованиях содержится теоретическое обоснование возможности применить с этой целью методы нечёткой логики, однако для решения проблемы этого недостаточно. Необходимо выявить те математические методы, которые можно применить к книжным объектам, и на их базе произвести математическое моделирование. Подобных исследований в книговедческом научном поле пока не проводилось. В статье на основе результатов теоретического и эмпирического исследований обоснована возможность применения математического аппарата нечёткой логики с целью исследования принадлежности электронных документов к системе электронной книги. Выявлены условия использования этих методов, проведён анализ этапов математического моделирования, приведены примеры практического применения математических методов к электронным объектам, которые показывают возможность и специфику использования аппарата нечёткой логики к книжным объектам.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Динер, Е.В.
24.
Подробнее
74
Н 90
Нурмагамбетова, Б.
Реализация модуля "инклюзивное образование" в подготовке будущих педагогов в Павладарском университете [Текст] / Б. Нурмагамбетова // Высшая школа Казахстана. - 2020. - №3. - С. 11-15
ББК 74
Рубрики: Образвоание
Кл.слова (ненормированные):
Готовность -- Дети с проблемами в развитии -- инклюзивное образование -- будущий педагог -- Профессиональная подготовка -- оюразовательная программа
Аннотация: В статье рассматривается проблема подготовки будущих педагогов к работе в условиях инклюзивного образования. Представлено обоснование модуля "Инклюзивное образование". В работе отражена идея подготовки будущих педагогов к релизации педагогической деятельности в инклюзивной практике, организованная посредством реализации модульной программы развития профессиональной и личностной компетентности. Представлен перечень формируемых общекультурных, профессиональных и личностных компетенций.
Держатели документа:
ЗКУ
Н 90
Нурмагамбетова, Б.
Реализация модуля "инклюзивное образование" в подготовке будущих педагогов в Павладарском университете [Текст] / Б. Нурмагамбетова // Высшая школа Казахстана. - 2020. - №3. - С. 11-15
Рубрики: Образвоание
Кл.слова (ненормированные):
Готовность -- Дети с проблемами в развитии -- инклюзивное образование -- будущий педагог -- Профессиональная подготовка -- оюразовательная программа
Аннотация: В статье рассматривается проблема подготовки будущих педагогов к работе в условиях инклюзивного образования. Представлено обоснование модуля "Инклюзивное образование". В работе отражена идея подготовки будущих педагогов к релизации педагогической деятельности в инклюзивной практике, организованная посредством реализации модульной программы развития профессиональной и личностной компетентности. Представлен перечень формируемых общекультурных, профессиональных и личностных компетенций.
Держатели документа:
ЗКУ
25.
Подробнее
67
Е 72
Еркалина, А.
Завещание в международном частном праве [Текст] / А. Еркалина // Де-Юре. - 2018. - №7. - С. 41-44
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
институт наследования -- наследственное правопреемство -- международное право -- актуальность -- поиск -- страна -- проблема
Аннотация: Целью данной статьи является обоснование необходимости присоединения Республики Казахстан к Базельской конвенции 1972 года "О созидании системы регистрации завещаний", а также ратификации Гаагской конвенции 1961 года "О коллизии законов, касающихся форм завещательных распоряжений".
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 72
Еркалина, А.
Завещание в международном частном праве [Текст] / А. Еркалина // Де-Юре. - 2018. - №7. - С. 41-44
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
институт наследования -- наследственное правопреемство -- международное право -- актуальность -- поиск -- страна -- проблема
Аннотация: Целью данной статьи является обоснование необходимости присоединения Республики Казахстан к Базельской конвенции 1972 года "О созидании системы регистрации завещаний", а также ратификации Гаагской конвенции 1961 года "О коллизии законов, касающихся форм завещательных распоряжений".
Держатели документа:
ЗКГУ
26.
Подробнее
74.1
К 59
Кожагулов, А. Т
Арт-практики в дошкольной педагогике:мировые тренды и казахстанские реалии [Текст] / А.Т Кожагулов, А.А Алимбекова // Педагогика и Психология. - 2020. - №1. - С. 38-45
ББК 74.1
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
арт-практики,дошкольная педагогика,мировой опыт,казахстанские реалии,авторская методика,цифровая эпоха
Аннотация: В статье представлено теоретическое обоснование модели развитиия детей раннего возраста в системе дошкольной педагогики,основанной преимущественно на визуальных искусствах
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Алимбекова, А.А
К 59
Кожагулов, А. Т
Арт-практики в дошкольной педагогике:мировые тренды и казахстанские реалии [Текст] / А.Т Кожагулов, А.А Алимбекова // Педагогика и Психология. - 2020. - №1. - С. 38-45
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
арт-практики,дошкольная педагогика,мировой опыт,казахстанские реалии,авторская методика,цифровая эпоха
Аннотация: В статье представлено теоретическое обоснование модели развитиия детей раннего возраста в системе дошкольной педагогики,основанной преимущественно на визуальных искусствах
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Алимбекова, А.А
27.
Подробнее
74.00
Б 49
Бережнова, Е. В
Проблема востребованности результатов научно-педагогических исследований практикой образования [Текст] / Е.В Бережнова // Педагогика. - 2020. - №7. - С. 31-36
ББК 74.00
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Методологическая проблема педагогики,методологическая культура,востребованность научных результатов,инновации в образовании,научное обоснование инноваций
Аннотация: Автор статьи актуализирует проблему востребованности результатов педагогических исследований практикой,которая влияет на ее совершенствование и преобразование.
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
Б 49
Бережнова, Е. В
Проблема востребованности результатов научно-педагогических исследований практикой образования [Текст] / Е.В Бережнова // Педагогика. - 2020. - №7. - С. 31-36
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Методологическая проблема педагогики,методологическая культура,востребованность научных результатов,инновации в образовании,научное обоснование инноваций
Аннотация: Автор статьи актуализирует проблему востребованности результатов педагогических исследований практикой,которая влияет на ее совершенствование и преобразование.
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
28.
Подробнее
65
А 61
Аманбаев , У. А.
Экономическое обоснование Казахстанского пути выхода из глобального экономического кризиса 2015-2017 годов [Текст] / У. А. Аманбаев // Альпари . - 2015. - №1. - С. 3-5
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
стандарт -- легализация -- имущество -- деньги -- инвестиции -- экономика -- глобальная -- инфляция -- кризис -- финансы -- инвестор -- кредит
Аннотация: В данной статье рассматриваются прогресс развития экономики Казахстана заключается проведению государственной политики по привлечению иностранных инвестиции в сырьевые отрасли промышленности.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 61
Аманбаев , У. А.
Экономическое обоснование Казахстанского пути выхода из глобального экономического кризиса 2015-2017 годов [Текст] / У. А. Аманбаев // Альпари . - 2015. - №1. - С. 3-5
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
стандарт -- легализация -- имущество -- деньги -- инвестиции -- экономика -- глобальная -- инфляция -- кризис -- финансы -- инвестор -- кредит
Аннотация: В данной статье рассматриваются прогресс развития экономики Казахстана заключается проведению государственной политики по привлечению иностранных инвестиции в сырьевые отрасли промышленности.
Держатели документа:
ЗКГУ
29.
Подробнее
65
Ж 85
Жуйриков , К. К.
Основные критерии и методы оценки инвестиционного проекта [Текст] / К. К. Жуйриков // Банки Казахстана. - 2017. - №2. - С. 21-25
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
экономика -- финансы -- управление -- инновации -- Казахстан -- производство -- конкуренция -- проект -- формула -- анализ -- риск -- фонд -- инвестор -- доход -- прогноз
Аннотация: В данной статье описываются методы оценки экономической эффективности инвестиционного проекта, их обоснование и формулы расчета.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ж 85
Жуйриков , К. К.
Основные критерии и методы оценки инвестиционного проекта [Текст] / К. К. Жуйриков // Банки Казахстана. - 2017. - №2. - С. 21-25
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
экономика -- финансы -- управление -- инновации -- Казахстан -- производство -- конкуренция -- проект -- формула -- анализ -- риск -- фонд -- инвестор -- доход -- прогноз
Аннотация: В данной статье описываются методы оценки экономической эффективности инвестиционного проекта, их обоснование и формулы расчета.
Держатели документа:
ЗКГУ
30.
Подробнее
74
Б 81
Бондаренко, С. Б.
Процесс научного обоснования современной университетской дидактики [Текст] / С. Б. Бондаренко // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №4. - С. 88-94
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
научное обоснование -- современная университетская дидактика -- университет -- наука -- обоснование -- дидактика -- закономерность -- обучение
Аннотация: На конкретном историческом материале проанализированы особенности процесса рационализации и научного обоснования важнейших идей, форм, принципов и методов университетской дидактики.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Б 81
Бондаренко, С. Б.
Процесс научного обоснования современной университетской дидактики [Текст] / С. Б. Бондаренко // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №4. - С. 88-94
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
научное обоснование -- современная университетская дидактика -- университет -- наука -- обоснование -- дидактика -- закономерность -- обучение
Аннотация: На конкретном историческом материале проанализированы особенности процесса рационализации и научного обоснования важнейших идей, форм, принципов и методов университетской дидактики.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Страница 3, Результатов: 160