Электронный каталог


 

База данных: Электронные ресурсы ИБО

Страница 5, Результатов: 107

Отмеченные записи: 0

83.3(2Рос-Рус)
Н 42

Недзвецкий, В. А.
    История русского романа XIX века: неклассические формы [Текст] : курс лекций / В. А. Недзвецкий. - М. : [б. и.], 2011. - 152 с. - (Университетские курсы лекций). - ISBN 9785211058392 : Б. ц.
ББК 83.3(2Рос-Рус)

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
русский роман -- филология -- родная литература
Аннотация: Сколько и какие именно формы русского романа создали отечественные писатели XIX века кроме формы вершинной, представленной крупнейшими произведениями А. Пушкина, М.Лермонтова, Н. Гоголя, И. Гончарова, И. Тургенева, Ф. Достоевского и Л. Толстого? Что такое русский роман лесажевского («вальтерскоттовского», сандовского) типа? Чем и почему русский семейный роман отличается от его аналогов в западноевропейской литературе?
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Недзвецкий, В.А. История русского романа XIX века: неклассические формы [Текст] : Курс лекций / В. А. Недзвецкий, 2011. - 152 с.

41.

Недзвецкий, В.А. История русского романа XIX века: неклассические формы [Текст] : Курс лекций / В. А. Недзвецкий, 2011. - 152 с.


83.3(2Рос-Рус)
Н 42

Недзвецкий, В. А.
    История русского романа XIX века: неклассические формы [Текст] : курс лекций / В. А. Недзвецкий. - М. : [б. и.], 2011. - 152 с. - (Университетские курсы лекций). - ISBN 9785211058392 : Б. ц.
ББК 83.3(2Рос-Рус)

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
русский роман -- филология -- родная литература
Аннотация: Сколько и какие именно формы русского романа создали отечественные писатели XIX века кроме формы вершинной, представленной крупнейшими произведениями А. Пушкина, М.Лермонтова, Н. Гоголя, И. Гончарова, И. Тургенева, Ф. Достоевского и Л. Толстого? Что такое русский роман лесажевского («вальтерскоттовского», сандовского) типа? Чем и почему русский семейный роман отличается от его аналогов в западноевропейской литературе?
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

83.3(2Рос-Рус)1
Н 42

Недзвецкий, В. А.
    Русский роман XIX века: спорные и нерешенные вопросы жанра [Текст] / В. А. Недзвецкий. - М. : [б. и.], 2013. - 230 с. - ISBN 9785211063587 : Б. ц.
ББК 83.3(2Рос-Рус)1

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Русский роман -- филология -- классический русский роман -- жанр -- элегия -- историческая мистерия
Аннотация: Новая книга В.А. Недзвецкого посвящена проблемам современной научной истории отечественного романа XIX столетия. Автор предлагает читателям хорошо аргументированные ответы на дискуссионные вопросы о содержательных формах пушкинского «Евгения Онегина», романной «трилогии» Гончарова, романного «пятикнижия» Ф.М. Достоевского, «Былого и дум» А.И. Герцена. Отдельная самобытная тенденция отечественного романа раскрыта на примере романа Н.С. Лескова «Некуда». Главы книги об античных «корнях» классического русского романа, о его страстном пропагандисте В.Г. Белинском и ярком историке романного жанра В.В. Кожинове, а также об удручающем положении с изучением литературной русской классики в школах нынешней России делают книгу актуальной не только для специалистов и студентов-филологов, но и для всех преподавателей-словесников.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Недзвецкий, В.А. Русский роман XIX века: спорные и нерешенные вопросы жанра [Текст] / В. А. Недзвецкий, 2013. - 230 с.

42.

Недзвецкий, В.А. Русский роман XIX века: спорные и нерешенные вопросы жанра [Текст] / В. А. Недзвецкий, 2013. - 230 с.


83.3(2Рос-Рус)1
Н 42

Недзвецкий, В. А.
    Русский роман XIX века: спорные и нерешенные вопросы жанра [Текст] / В. А. Недзвецкий. - М. : [б. и.], 2013. - 230 с. - ISBN 9785211063587 : Б. ц.
ББК 83.3(2Рос-Рус)1

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Русский роман -- филология -- классический русский роман -- жанр -- элегия -- историческая мистерия
Аннотация: Новая книга В.А. Недзвецкого посвящена проблемам современной научной истории отечественного романа XIX столетия. Автор предлагает читателям хорошо аргументированные ответы на дискуссионные вопросы о содержательных формах пушкинского «Евгения Онегина», романной «трилогии» Гончарова, романного «пятикнижия» Ф.М. Достоевского, «Былого и дум» А.И. Герцена. Отдельная самобытная тенденция отечественного романа раскрыта на примере романа Н.С. Лескова «Некуда». Главы книги об античных «корнях» классического русского романа, о его страстном пропагандисте В.Г. Белинском и ярком историке романного жанра В.В. Кожинове, а также об удручающем положении с изучением литературной русской классики в школах нынешней России делают книгу актуальной не только для специалистов и студентов-филологов, но и для всех преподавателей-словесников.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

81.2Рус-2-923
Н 61

Низаметдинова, Н. Н.
    Современная русская пунктуация [Текст] : учеб.-справ. пособие / Н. Н. Низаметдинова. - М. : [б. и.], 2011. - 152 с. - ISBN 9785976510395, 9785020373495 : Б. ц.
ББК 81.2Рус-2-923

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
русская пунктуация -- синтаксис -- русский язык -- филология
Аннотация: В пособии излагаются правила современной русской пунктуации, приводятся необходимые для понимания правил теоретические сведения по соответствующим разделам синтаксиса. Особое внимание уделяется трудным случаям пунктуации. Каждый раздел пособия сопровождается упражнениями для закрепления пунктуационных навыков обучающихся. Пособие содержит раздел «Ключи», предоставляющий возможность самопроверки. Для абитуриентов, учителей русского языка и литературы, студентов младших курсов филологических специальностей, а также всех желающих грамотно писать.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Низаметдинова, Н.Н. Современная русская пунктуация [Текст] : учеб.-справ. пособие / Н. Н. Низаметдинова, 2011. - 152 с.

43.

Низаметдинова, Н.Н. Современная русская пунктуация [Текст] : учеб.-справ. пособие / Н. Н. Низаметдинова, 2011. - 152 с.


81.2Рус-2-923
Н 61

Низаметдинова, Н. Н.
    Современная русская пунктуация [Текст] : учеб.-справ. пособие / Н. Н. Низаметдинова. - М. : [б. и.], 2011. - 152 с. - ISBN 9785976510395, 9785020373495 : Б. ц.
ББК 81.2Рус-2-923

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
русская пунктуация -- синтаксис -- русский язык -- филология
Аннотация: В пособии излагаются правила современной русской пунктуации, приводятся необходимые для понимания правил теоретические сведения по соответствующим разделам синтаксиса. Особое внимание уделяется трудным случаям пунктуации. Каждый раздел пособия сопровождается упражнениями для закрепления пунктуационных навыков обучающихся. Пособие содержит раздел «Ключи», предоставляющий возможность самопроверки. Для абитуриентов, учителей русского языка и литературы, студентов младших курсов филологических специальностей, а также всех желающих грамотно писать.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

81.2Рус-я2
С 60

Соловьёва, Н. Н.
    Трудные случаи синтаксиса и пунктуации: особая постановка знаков препинания [Текст] / Н. Н. Соловьёва. - М. : [б. и.], 2011. - 80 с. - ISBN 9785488025172, 9785946666152 : Б. ц.
ББК 81.2Рус-я2

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
синтаксис -- пунктуация -- постановка знаков препинания -- русский язык -- культура речи
Аннотация: В пособии рассматриваются трудные случаи постановки знаков препинания, определения членов предложения при синтаксическом разборе, а также виды связи между словами в словосочетании. Книга адресована в первую очередь учащейся молодежи, кроме того, она может быть использована преподавателями в учебных целях как материал для организации различной словарной работы. Также будет интересна и полезна всем тем, кто стремится к совершенствованию собственной культуры устной и письменной речи и работает над своим уровнем функциональной грамотности.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Соловьёва, Н.Н. Трудные случаи синтаксиса и пунктуации: особая постановка знаков препинания [Текст] / Н. Н. Соловьёва, 2011. - 80 с.

44.

Соловьёва, Н.Н. Трудные случаи синтаксиса и пунктуации: особая постановка знаков препинания [Текст] / Н. Н. Соловьёва, 2011. - 80 с.


81.2Рус-я2
С 60

Соловьёва, Н. Н.
    Трудные случаи синтаксиса и пунктуации: особая постановка знаков препинания [Текст] / Н. Н. Соловьёва. - М. : [б. и.], 2011. - 80 с. - ISBN 9785488025172, 9785946666152 : Б. ц.
ББК 81.2Рус-я2

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
синтаксис -- пунктуация -- постановка знаков препинания -- русский язык -- культура речи
Аннотация: В пособии рассматриваются трудные случаи постановки знаков препинания, определения членов предложения при синтаксическом разборе, а также виды связи между словами в словосочетании. Книга адресована в первую очередь учащейся молодежи, кроме того, она может быть использована преподавателями в учебных целях как материал для организации различной словарной работы. Также будет интересна и полезна всем тем, кто стремится к совершенствованию собственной культуры устной и письменной речи и работает над своим уровнем функциональной грамотности.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

83
Т 33


    Теория литературы: в 2 т. Т.1.Теория художественного дискурса. Теоретическая поэтика [Текст] : учеб. пособие для студ. учреждений высш. проф. образования / ред. Н. Д. Тамарченко. - 5-е изд., испр. - М. : [б. и.], 2014. - 512 с. - (Сер. Бакалавриат). - ISBN 9785446802197 : Б. ц.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
теория литературы -- литературоведение -- филология -- литературное произведение
Аннотация: Первый том учебного пособия посвящен общим проблемам искусства и категориям эстетики, культурологии и семиотики в изучении художе­ ственной литературы (первая часть), а также систематическому изложе­ нию понятий и методов теоретической поэтики в анализе различных ас­ пектов литературного произведения — таких, как речь, сюжет, повество­ вание — и характеристике типических структур художественного целого, т. е. рода, жанра и стиля (вторая часть). Стремясь ознакомить читателя с широким спектром мнений по каждому вопросу и помочь ему достичь большей ясности и определенности понятий, авторы в то же время рас­ сматривают теорию литературы как путь и средство проникновения в смысл каждого конкретного художественного произведения. Для студентов филологических факультетов вузов. Может быть реко­ мендовано филологам, историкам, культурологам, преподавателям и ши­ рокому кругу читателей.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Тамарченко, Н.Д. \ред.\

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Теория литературы: в 2 т. Т.1.Теория художественного дискурса. Теоретическая поэтика [Текст] : учеб. пособие для студ. учреждений высш. проф. образования / ред. Н. Д. Тамарченко, 2014. - 512 с.

45.

Теория литературы: в 2 т. Т.1.Теория художественного дискурса. Теоретическая поэтика [Текст] : учеб. пособие для студ. учреждений высш. проф. образования / ред. Н. Д. Тамарченко, 2014. - 512 с.


83
Т 33


    Теория литературы: в 2 т. Т.1.Теория художественного дискурса. Теоретическая поэтика [Текст] : учеб. пособие для студ. учреждений высш. проф. образования / ред. Н. Д. Тамарченко. - 5-е изд., испр. - М. : [б. и.], 2014. - 512 с. - (Сер. Бакалавриат). - ISBN 9785446802197 : Б. ц.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
теория литературы -- литературоведение -- филология -- литературное произведение
Аннотация: Первый том учебного пособия посвящен общим проблемам искусства и категориям эстетики, культурологии и семиотики в изучении художе­ ственной литературы (первая часть), а также систематическому изложе­ нию понятий и методов теоретической поэтики в анализе различных ас­ пектов литературного произведения — таких, как речь, сюжет, повество­ вание — и характеристике типических структур художественного целого, т. е. рода, жанра и стиля (вторая часть). Стремясь ознакомить читателя с широким спектром мнений по каждому вопросу и помочь ему достичь большей ясности и определенности понятий, авторы в то же время рас­ сматривают теорию литературы как путь и средство проникновения в смысл каждого конкретного художественного произведения. Для студентов филологических факультетов вузов. Может быть реко­ мендовано филологам, историкам, культурологам, преподавателям и ши­ рокому кругу читателей.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Тамарченко, Н.Д. \ред.\

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

74.268.3
Х 20

Харитонова, О. Н.
    Учение с увлечением: творческие уроки литературы в школе [Текст] / О. Н. Харитонова. - Ростов-н/Д : [б. и.], 2011. - 348 с. - (Библиотека учителя). - ISBN 9785222179741 : Б. ц.
ББК 74.268.3

Рубрики: Методика преподавания литературы

Кл.слова (ненормированные):
литература -- литературная классика -- сказка -- святочный рассказ -- повесть
Аннотация: О том, чтобы учиться с увлечением, мечтают все без исключения школьники. И учитель должен стараться поддерживать их интерес к изучаемому материалу. Сборник, который вы держите в руках, содержит подробные методические разработки уроков. Они помогут современным школьникам с радостью и увлечением освоить мир литературной классики. Нестандартные задания повышают мотивацию участников учебно-воспитательного процесса и стимулируют интеллектуальный рост личности, развивают творческие способности. В основе уроков, предлагаемых вниманию словесников в настоящем издании, — беседа по прочитанным произведениям. Увлечь учеников на уроке позволяет, например, создание проблемных ситуаций. Такие приемы, как ролевое чтение и инсценирование эпизодов, составление «видеоклипов», киносценариев, создание презентаций, защита творческих проектов, конкурсы на звание лучшего иллюстратора, призваны пробудить не только мысль, но и эстетическое чувство воспитанников. Интеграция искусств — мощное средство воздействия, поэтому повысить продуктивность занятий позволяет также использование музыки и живописи. На подобных уроках не может быть места скуке, пустому назиданию, праздному славословию, ибо это уроки поиска и открытий, уроки сопереживания и сотворчества.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Харитонова, О.Н. Учение с увлечением: творческие уроки литературы в школе [Текст] / О. Н. Харитонова, 2011. - 348 с.

46.

Харитонова, О.Н. Учение с увлечением: творческие уроки литературы в школе [Текст] / О. Н. Харитонова, 2011. - 348 с.


74.268.3
Х 20

Харитонова, О. Н.
    Учение с увлечением: творческие уроки литературы в школе [Текст] / О. Н. Харитонова. - Ростов-н/Д : [б. и.], 2011. - 348 с. - (Библиотека учителя). - ISBN 9785222179741 : Б. ц.
ББК 74.268.3

Рубрики: Методика преподавания литературы

Кл.слова (ненормированные):
литература -- литературная классика -- сказка -- святочный рассказ -- повесть
Аннотация: О том, чтобы учиться с увлечением, мечтают все без исключения школьники. И учитель должен стараться поддерживать их интерес к изучаемому материалу. Сборник, который вы держите в руках, содержит подробные методические разработки уроков. Они помогут современным школьникам с радостью и увлечением освоить мир литературной классики. Нестандартные задания повышают мотивацию участников учебно-воспитательного процесса и стимулируют интеллектуальный рост личности, развивают творческие способности. В основе уроков, предлагаемых вниманию словесников в настоящем издании, — беседа по прочитанным произведениям. Увлечь учеников на уроке позволяет, например, создание проблемных ситуаций. Такие приемы, как ролевое чтение и инсценирование эпизодов, составление «видеоклипов», киносценариев, создание презентаций, защита творческих проектов, конкурсы на звание лучшего иллюстратора, призваны пробудить не только мысль, но и эстетическое чувство воспитанников. Интеграция искусств — мощное средство воздействия, поэтому повысить продуктивность занятий позволяет также использование музыки и живописи. На подобных уроках не может быть места скуке, пустому назиданию, праздному славословию, ибо это уроки поиска и открытий, уроки сопереживания и сотворчества.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

85.958
Б 14

Багдасарьян, Г. Э.
    Школа игры на ударных инструментах. Воспитание правильного чувства ритма у обучающихся на ударных инструментах [Текст] : учебное пособие / Г. Э. Багдасарьян. - СПб. : [б. и.], 2012. - 64 с. - ISBN 9785811414093, 9785919380740 : Б. ц.
ББК 85.958

Рубрики: Ударные инструменты

Кл.слова (ненормированные):
Школа игры -- Ударные инструменты -- ритм -- Дробь -- Форшлаги -- барабан -- чтение нот -- пульсация -- аккомпанирование
Аннотация: Книга состоит из нескольких разделов: правильная посадка за барабанами, расстановка барабанной установки, настройка барабанов, постановка рук и ног, различные технические приемы с использованием барабанных палочек, щеток и др. В данном пособии также раскрывается вопрос о пульсации и смещении долей, о занятиях с метрономом, о чтении нот, об аккомпанименте солистам и т. д. Данное учебное пособие предназначено для студентов высших и средних учебных заведений
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Багдасарьян, Г. Э. Школа игры на ударных инструментах. Воспитание правильного чувства ритма у обучающихся на ударных инструментах [Текст] : Учебное пособие / Г. Э. Багдасарьян, 2012. - 64 с.

47.

Багдасарьян, Г. Э. Школа игры на ударных инструментах. Воспитание правильного чувства ритма у обучающихся на ударных инструментах [Текст] : Учебное пособие / Г. Э. Багдасарьян, 2012. - 64 с.


85.958
Б 14

Багдасарьян, Г. Э.
    Школа игры на ударных инструментах. Воспитание правильного чувства ритма у обучающихся на ударных инструментах [Текст] : учебное пособие / Г. Э. Багдасарьян. - СПб. : [б. и.], 2012. - 64 с. - ISBN 9785811414093, 9785919380740 : Б. ц.
ББК 85.958

Рубрики: Ударные инструменты

Кл.слова (ненормированные):
Школа игры -- Ударные инструменты -- ритм -- Дробь -- Форшлаги -- барабан -- чтение нот -- пульсация -- аккомпанирование
Аннотация: Книга состоит из нескольких разделов: правильная посадка за барабанами, расстановка барабанной установки, настройка барабанов, постановка рук и ног, различные технические приемы с использованием барабанных палочек, щеток и др. В данном пособии также раскрывается вопрос о пульсации и смещении долей, о занятиях с метрономом, о чтении нот, об аккомпанименте солистам и т. д. Данное учебное пособие предназначено для студентов высших и средних учебных заведений
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

81.2Рус-923
С 29

Селезнёва, Л. Б.
    Орфография и пунктуация русского языка. Три способа писать без ошибок [Текст] : учебное пособие / Л. Б. Селезнёва. - 2-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2016. - 176 с. - ISBN 9785976523630 : Б. ц.
ББК 81.2Рус-923

Рубрики: Русский язык. Учебные издания для высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
орфография -- русский язык -- пунктуация -- алгоритм правильного написания -- звук -- Дефисное написание -- приставки -- суффикс -- омофон
Аннотация: Разработаны три формы систематизации орфографии и пунктуации: обобщённое правило-1, алгоритм правильного написания (правильных знаков препинания), обобщённое правило-2 (свёрнутый алгоритм). Это способы эффективного использования поливариант-ных правил, когда каждое из них оптимально обобщено (буквы н / нн в слове, слитное / раздельное написание не, знаки препинания при конструкции с как и т.д.) и в каждом указан оптимальный порядок его применения. Все способы самодостаточны и взаимосвязаны, их рациональное сочетание позволит педагогу успешно реализовать системный принцип на всех этапах обучения нормативному письму.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Селезнёва, Л.Б. Орфография и пунктуация русского языка. Три способа писать без ошибок [Текст] : учебное пособие / Л. Б. Селезнёва, 2016. - 176 с.

48.

Селезнёва, Л.Б. Орфография и пунктуация русского языка. Три способа писать без ошибок [Текст] : учебное пособие / Л. Б. Селезнёва, 2016. - 176 с.


81.2Рус-923
С 29

Селезнёва, Л. Б.
    Орфография и пунктуация русского языка. Три способа писать без ошибок [Текст] : учебное пособие / Л. Б. Селезнёва. - 2-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2016. - 176 с. - ISBN 9785976523630 : Б. ц.
ББК 81.2Рус-923

Рубрики: Русский язык. Учебные издания для высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
орфография -- русский язык -- пунктуация -- алгоритм правильного написания -- звук -- Дефисное написание -- приставки -- суффикс -- омофон
Аннотация: Разработаны три формы систематизации орфографии и пунктуации: обобщённое правило-1, алгоритм правильного написания (правильных знаков препинания), обобщённое правило-2 (свёрнутый алгоритм). Это способы эффективного использования поливариант-ных правил, когда каждое из них оптимально обобщено (буквы н / нн в слове, слитное / раздельное написание не, знаки препинания при конструкции с как и т.д.) и в каждом указан оптимальный порядок его применения. Все способы самодостаточны и взаимосвязаны, их рациональное сочетание позволит педагогу успешно реализовать системный принцип на всех этапах обучения нормативному письму.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

83.7
Т 32

Темирболат, А. Б.
    Риторика. Основы ораторского искусства [Текст] : учебное пособие / А. Б. Темирболат. - 3-е изд. дополн. - Алматы : [б. и.], 2018. - 144 с. - ISBN 9786010433144 : Б. ц.
ББК 83.7

Рубрики: Риторика

Кл.слова (ненормированные):
Риторика -- ораторское искусство -- копозиция публичной речи -- культура речи -- мнемотехника -- невербальные средства общения -- техника речи -- культура речевого поведения -- полемическое искусство -- публичное выступление -- оратор
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Темирболат, А.Б. Риторика. Основы ораторского искусства [Текст] : учебное пособие / А. Б. Темирболат, 2018. - 144 с.

49.

Темирболат, А.Б. Риторика. Основы ораторского искусства [Текст] : учебное пособие / А. Б. Темирболат, 2018. - 144 с.


83.7
Т 32

Темирболат, А. Б.
    Риторика. Основы ораторского искусства [Текст] : учебное пособие / А. Б. Темирболат. - 3-е изд. дополн. - Алматы : [б. и.], 2018. - 144 с. - ISBN 9786010433144 : Б. ц.
ББК 83.7

Рубрики: Риторика

Кл.слова (ненормированные):
Риторика -- ораторское искусство -- копозиция публичной речи -- культура речи -- мнемотехника -- невербальные средства общения -- техника речи -- культура речевого поведения -- полемическое искусство -- публичное выступление -- оратор
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

39.21
Г 69

Горкин, А. П.
    Территориальная организация промышленного производства в развитых странах в постиндустриальную эпоху [Текст] : учебное пособие / А. П. Горкин. - М. : [б. и.], 2012. - 52 с. - Б. ц.
ББК 39.21

Рубрики: Железнодорожный путь

Кл.слова (ненормированные):
Территориальная организация промышленного производства -- Агломерация -- география промышленности -- Высокотехнологичные отрасли -- Добывающая промышленность -- Инновационный процесс -- потребление инноваций -- Инфраструктура
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Горкин, А. П. Территориальная организация промышленного производства в развитых странах в постиндустриальную эпоху [Текст] : учебное пособие / А. П. Горкин, 2012. - 52 с.

50.

Горкин, А. П. Территориальная организация промышленного производства в развитых странах в постиндустриальную эпоху [Текст] : учебное пособие / А. П. Горкин, 2012. - 52 с.


39.21
Г 69

Горкин, А. П.
    Территориальная организация промышленного производства в развитых странах в постиндустриальную эпоху [Текст] : учебное пособие / А. П. Горкин. - М. : [б. и.], 2012. - 52 с. - Б. ц.
ББК 39.21

Рубрики: Железнодорожный путь

Кл.слова (ненормированные):
Территориальная организация промышленного производства -- Агломерация -- география промышленности -- Высокотехнологичные отрасли -- Добывающая промышленность -- Инновационный процесс -- потребление инноваций -- Инфраструктура
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Страница 5, Результатов: 107

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц