Электронный каталог


 

База данных: Электронная библиотека

Страница 5, Результатов: 227

Отмеченные записи: 0

81.2Рус-я2
С 60

Соловьёва, Н. Н.
    Трудные случаи синтаксиса и пунктуации: особая постановка знаков препинания [Текст] / Н. Н. Соловьёва. - М. : [б. и.], 2011. - 80 с. - ISBN 9785488025172, 9785946666152 : Б. ц.
ББК 81.2Рус-я2

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
синтаксис -- пунктуация -- постановка знаков препинания -- русский язык -- культура речи
Аннотация: В пособии рассматриваются трудные случаи постановки знаков препинания, определения членов предложения при синтаксическом разборе, а также виды связи между словами в словосочетании. Книга адресована в первую очередь учащейся молодежи, кроме того, она может быть использована преподавателями в учебных целях как материал для организации различной словарной работы. Также будет интересна и полезна всем тем, кто стремится к совершенствованию собственной культуры устной и письменной речи и работает над своим уровнем функциональной грамотности.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Соловьёва, Н.Н. Трудные случаи синтаксиса и пунктуации: особая постановка знаков препинания [Текст] / Н. Н. Соловьёва, 2011. - 80 с.

41.

Соловьёва, Н.Н. Трудные случаи синтаксиса и пунктуации: особая постановка знаков препинания [Текст] / Н. Н. Соловьёва, 2011. - 80 с.


81.2Рус-я2
С 60

Соловьёва, Н. Н.
    Трудные случаи синтаксиса и пунктуации: особая постановка знаков препинания [Текст] / Н. Н. Соловьёва. - М. : [б. и.], 2011. - 80 с. - ISBN 9785488025172, 9785946666152 : Б. ц.
ББК 81.2Рус-я2

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
синтаксис -- пунктуация -- постановка знаков препинания -- русский язык -- культура речи
Аннотация: В пособии рассматриваются трудные случаи постановки знаков препинания, определения членов предложения при синтаксическом разборе, а также виды связи между словами в словосочетании. Книга адресована в первую очередь учащейся молодежи, кроме того, она может быть использована преподавателями в учебных целях как материал для организации различной словарной работы. Также будет интересна и полезна всем тем, кто стремится к совершенствованию собственной культуры устной и письменной речи и работает над своим уровнем функциональной грамотности.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

83
Т 33


    Теория литературы: в 2 т. Т.1.Теория художественного дискурса. Теоретическая поэтика [Текст] : учеб. пособие для студ. учреждений высш. проф. образования / ред. Н. Д. Тамарченко. - 5-е изд., испр. - М. : [б. и.], 2014. - 512 с. - (Сер. Бакалавриат). - ISBN 9785446802197 : Б. ц.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
теория литературы -- литературоведение -- филология -- литературное произведение
Аннотация: Первый том учебного пособия посвящен общим проблемам искусства и категориям эстетики, культурологии и семиотики в изучении художе­ ственной литературы (первая часть), а также систематическому изложе­ нию понятий и методов теоретической поэтики в анализе различных ас­ пектов литературного произведения — таких, как речь, сюжет, повество­ вание — и характеристике типических структур художественного целого, т. е. рода, жанра и стиля (вторая часть). Стремясь ознакомить читателя с широким спектром мнений по каждому вопросу и помочь ему достичь большей ясности и определенности понятий, авторы в то же время рас­ сматривают теорию литературы как путь и средство проникновения в смысл каждого конкретного художественного произведения. Для студентов филологических факультетов вузов. Может быть реко­ мендовано филологам, историкам, культурологам, преподавателям и ши­ рокому кругу читателей.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Тамарченко, Н.Д. \ред.\

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Теория литературы: в 2 т. Т.1.Теория художественного дискурса. Теоретическая поэтика [Текст] : учеб. пособие для студ. учреждений высш. проф. образования / ред. Н. Д. Тамарченко, 2014. - 512 с.

42.

Теория литературы: в 2 т. Т.1.Теория художественного дискурса. Теоретическая поэтика [Текст] : учеб. пособие для студ. учреждений высш. проф. образования / ред. Н. Д. Тамарченко, 2014. - 512 с.


83
Т 33


    Теория литературы: в 2 т. Т.1.Теория художественного дискурса. Теоретическая поэтика [Текст] : учеб. пособие для студ. учреждений высш. проф. образования / ред. Н. Д. Тамарченко. - 5-е изд., испр. - М. : [б. и.], 2014. - 512 с. - (Сер. Бакалавриат). - ISBN 9785446802197 : Б. ц.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
теория литературы -- литературоведение -- филология -- литературное произведение
Аннотация: Первый том учебного пособия посвящен общим проблемам искусства и категориям эстетики, культурологии и семиотики в изучении художе­ ственной литературы (первая часть), а также систематическому изложе­ нию понятий и методов теоретической поэтики в анализе различных ас­ пектов литературного произведения — таких, как речь, сюжет, повество­ вание — и характеристике типических структур художественного целого, т. е. рода, жанра и стиля (вторая часть). Стремясь ознакомить читателя с широким спектром мнений по каждому вопросу и помочь ему достичь большей ясности и определенности понятий, авторы в то же время рас­ сматривают теорию литературы как путь и средство проникновения в смысл каждого конкретного художественного произведения. Для студентов филологических факультетов вузов. Может быть реко­ мендовано филологам, историкам, культурологам, преподавателям и ши­ рокому кругу читателей.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Тамарченко, Н.Д. \ред.\

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

74.268.3
Х 20

Харитонова, О. Н.
    Учение с увлечением: творческие уроки литературы в школе [Текст] / О. Н. Харитонова. - Ростов-н/Д : [б. и.], 2011. - 348 с. - (Библиотека учителя). - ISBN 9785222179741 : Б. ц.
ББК 74.268.3

Рубрики: Методика преподавания литературы

Кл.слова (ненормированные):
литература -- литературная классика -- сказка -- святочный рассказ -- повесть
Аннотация: О том, чтобы учиться с увлечением, мечтают все без исключения школьники. И учитель должен стараться поддерживать их интерес к изучаемому материалу. Сборник, который вы держите в руках, содержит подробные методические разработки уроков. Они помогут современным школьникам с радостью и увлечением освоить мир литературной классики. Нестандартные задания повышают мотивацию участников учебно-воспитательного процесса и стимулируют интеллектуальный рост личности, развивают творческие способности. В основе уроков, предлагаемых вниманию словесников в настоящем издании, — беседа по прочитанным произведениям. Увлечь учеников на уроке позволяет, например, создание проблемных ситуаций. Такие приемы, как ролевое чтение и инсценирование эпизодов, составление «видеоклипов», киносценариев, создание презентаций, защита творческих проектов, конкурсы на звание лучшего иллюстратора, призваны пробудить не только мысль, но и эстетическое чувство воспитанников. Интеграция искусств — мощное средство воздействия, поэтому повысить продуктивность занятий позволяет также использование музыки и живописи. На подобных уроках не может быть места скуке, пустому назиданию, праздному славословию, ибо это уроки поиска и открытий, уроки сопереживания и сотворчества.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Харитонова, О.Н. Учение с увлечением: творческие уроки литературы в школе [Текст] / О. Н. Харитонова, 2011. - 348 с.

43.

Харитонова, О.Н. Учение с увлечением: творческие уроки литературы в школе [Текст] / О. Н. Харитонова, 2011. - 348 с.


74.268.3
Х 20

Харитонова, О. Н.
    Учение с увлечением: творческие уроки литературы в школе [Текст] / О. Н. Харитонова. - Ростов-н/Д : [б. и.], 2011. - 348 с. - (Библиотека учителя). - ISBN 9785222179741 : Б. ц.
ББК 74.268.3

Рубрики: Методика преподавания литературы

Кл.слова (ненормированные):
литература -- литературная классика -- сказка -- святочный рассказ -- повесть
Аннотация: О том, чтобы учиться с увлечением, мечтают все без исключения школьники. И учитель должен стараться поддерживать их интерес к изучаемому материалу. Сборник, который вы держите в руках, содержит подробные методические разработки уроков. Они помогут современным школьникам с радостью и увлечением освоить мир литературной классики. Нестандартные задания повышают мотивацию участников учебно-воспитательного процесса и стимулируют интеллектуальный рост личности, развивают творческие способности. В основе уроков, предлагаемых вниманию словесников в настоящем издании, — беседа по прочитанным произведениям. Увлечь учеников на уроке позволяет, например, создание проблемных ситуаций. Такие приемы, как ролевое чтение и инсценирование эпизодов, составление «видеоклипов», киносценариев, создание презентаций, защита творческих проектов, конкурсы на звание лучшего иллюстратора, призваны пробудить не только мысль, но и эстетическое чувство воспитанников. Интеграция искусств — мощное средство воздействия, поэтому повысить продуктивность занятий позволяет также использование музыки и живописи. На подобных уроках не может быть места скуке, пустому назиданию, праздному славословию, ибо это уроки поиска и открытий, уроки сопереживания и сотворчества.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

85.958
Б 14

Багдасарьян, Г. Э.
    Школа игры на ударных инструментах. Воспитание правильного чувства ритма у обучающихся на ударных инструментах [Текст] : учебное пособие / Г. Э. Багдасарьян. - СПб. : [б. и.], 2012. - 64 с. - ISBN 9785811414093, 9785919380740 : Б. ц.
ББК 85.958

Рубрики: Ударные инструменты

Кл.слова (ненормированные):
Школа игры -- Ударные инструменты -- ритм -- Дробь -- Форшлаги -- барабан -- чтение нот -- пульсация -- аккомпанирование
Аннотация: Книга состоит из нескольких разделов: правильная посадка за барабанами, расстановка барабанной установки, настройка барабанов, постановка рук и ног, различные технические приемы с использованием барабанных палочек, щеток и др. В данном пособии также раскрывается вопрос о пульсации и смещении долей, о занятиях с метрономом, о чтении нот, об аккомпанименте солистам и т. д. Данное учебное пособие предназначено для студентов высших и средних учебных заведений
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Багдасарьян, Г. Э. Школа игры на ударных инструментах. Воспитание правильного чувства ритма у обучающихся на ударных инструментах [Текст] : Учебное пособие / Г. Э. Багдасарьян, 2012. - 64 с.

44.

Багдасарьян, Г. Э. Школа игры на ударных инструментах. Воспитание правильного чувства ритма у обучающихся на ударных инструментах [Текст] : Учебное пособие / Г. Э. Багдасарьян, 2012. - 64 с.


85.958
Б 14

Багдасарьян, Г. Э.
    Школа игры на ударных инструментах. Воспитание правильного чувства ритма у обучающихся на ударных инструментах [Текст] : учебное пособие / Г. Э. Багдасарьян. - СПб. : [б. и.], 2012. - 64 с. - ISBN 9785811414093, 9785919380740 : Б. ц.
ББК 85.958

Рубрики: Ударные инструменты

Кл.слова (ненормированные):
Школа игры -- Ударные инструменты -- ритм -- Дробь -- Форшлаги -- барабан -- чтение нот -- пульсация -- аккомпанирование
Аннотация: Книга состоит из нескольких разделов: правильная посадка за барабанами, расстановка барабанной установки, настройка барабанов, постановка рук и ног, различные технические приемы с использованием барабанных палочек, щеток и др. В данном пособии также раскрывается вопрос о пульсации и смещении долей, о занятиях с метрономом, о чтении нот, об аккомпанименте солистам и т. д. Данное учебное пособие предназначено для студентов высших и средних учебных заведений
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

81.2Рус-923
С 29

Селезнёва, Л. Б.
    Орфография и пунктуация русского языка. Три способа писать без ошибок [Текст] : учебное пособие / Л. Б. Селезнёва. - 2-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2016. - 176 с. - ISBN 9785976523630 : Б. ц.
ББК 81.2Рус-923

Рубрики: Русский язык. Учебные издания для высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
орфография -- русский язык -- пунктуация -- алгоритм правильного написания -- звук -- Дефисное написание -- приставки -- суффикс -- омофон
Аннотация: Разработаны три формы систематизации орфографии и пунктуации: обобщённое правило-1, алгоритм правильного написания (правильных знаков препинания), обобщённое правило-2 (свёрнутый алгоритм). Это способы эффективного использования поливариант-ных правил, когда каждое из них оптимально обобщено (буквы н / нн в слове, слитное / раздельное написание не, знаки препинания при конструкции с как и т.д.) и в каждом указан оптимальный порядок его применения. Все способы самодостаточны и взаимосвязаны, их рациональное сочетание позволит педагогу успешно реализовать системный принцип на всех этапах обучения нормативному письму.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Селезнёва, Л.Б. Орфография и пунктуация русского языка. Три способа писать без ошибок [Текст] : учебное пособие / Л. Б. Селезнёва, 2016. - 176 с.

45.

Селезнёва, Л.Б. Орфография и пунктуация русского языка. Три способа писать без ошибок [Текст] : учебное пособие / Л. Б. Селезнёва, 2016. - 176 с.


81.2Рус-923
С 29

Селезнёва, Л. Б.
    Орфография и пунктуация русского языка. Три способа писать без ошибок [Текст] : учебное пособие / Л. Б. Селезнёва. - 2-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2016. - 176 с. - ISBN 9785976523630 : Б. ц.
ББК 81.2Рус-923

Рубрики: Русский язык. Учебные издания для высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
орфография -- русский язык -- пунктуация -- алгоритм правильного написания -- звук -- Дефисное написание -- приставки -- суффикс -- омофон
Аннотация: Разработаны три формы систематизации орфографии и пунктуации: обобщённое правило-1, алгоритм правильного написания (правильных знаков препинания), обобщённое правило-2 (свёрнутый алгоритм). Это способы эффективного использования поливариант-ных правил, когда каждое из них оптимально обобщено (буквы н / нн в слове, слитное / раздельное написание не, знаки препинания при конструкции с как и т.д.) и в каждом указан оптимальный порядок его применения. Все способы самодостаточны и взаимосвязаны, их рациональное сочетание позволит педагогу успешно реализовать системный принцип на всех этапах обучения нормативному письму.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

85.958
Б 14

Багдасарьян, Г. Э.
    Школа игры на ударных инструментах. Воспитание правильного чувства ритма у обучающихся на ударных инструментах [Текст] : учебное пособие / Г. Э. Багдасарьян. - СПб. : [б. и.], 2012. - 64 с. - ISBN 9785811414093, 9785919380740 : Б. ц.
ББК 85.958

Рубрики: Ударные инструменты

Кл.слова (ненормированные):
Школа игры -- Ударные инструменты -- ритм -- Дробь -- Форшлаги -- барабан -- чтение нот -- пульсация -- аккомпанирование
Аннотация: Книга состоит из нескольких разделов: правильная посадка за барабанами, расстановка барабанной установки, настройка барабанов, постановка рук и ног, различные технические приемы с использованием барабанных палочек, щеток и др. В данном пособии также раскрывается вопрос о пульсации и смещении долей, о занятиях с метрономом, о чтении нот, об аккомпанименте солистам и т. д. Данное учебное пособие предназначено для студентов высших и средних учебных заведений
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Багдасарьян, Г. Э. Школа игры на ударных инструментах. Воспитание правильного чувства ритма у обучающихся на ударных инструментах [Текст] : Учебное пособие / Г. Э. Багдасарьян, 2012. - 64 с.

46.

Багдасарьян, Г. Э. Школа игры на ударных инструментах. Воспитание правильного чувства ритма у обучающихся на ударных инструментах [Текст] : Учебное пособие / Г. Э. Багдасарьян, 2012. - 64 с.


85.958
Б 14

Багдасарьян, Г. Э.
    Школа игры на ударных инструментах. Воспитание правильного чувства ритма у обучающихся на ударных инструментах [Текст] : учебное пособие / Г. Э. Багдасарьян. - СПб. : [б. и.], 2012. - 64 с. - ISBN 9785811414093, 9785919380740 : Б. ц.
ББК 85.958

Рубрики: Ударные инструменты

Кл.слова (ненормированные):
Школа игры -- Ударные инструменты -- ритм -- Дробь -- Форшлаги -- барабан -- чтение нот -- пульсация -- аккомпанирование
Аннотация: Книга состоит из нескольких разделов: правильная посадка за барабанами, расстановка барабанной установки, настройка барабанов, постановка рук и ног, различные технические приемы с использованием барабанных палочек, щеток и др. В данном пособии также раскрывается вопрос о пульсации и смещении долей, о занятиях с метрономом, о чтении нот, об аккомпанименте солистам и т. д. Данное учебное пособие предназначено для студентов высших и средних учебных заведений
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

81.2Рус-923
С 29

Селезнёва, Л. Б.
    Орфография и пунктуация русского языка. Три способа писать без ошибок [Текст] : учебное пособие / Л. Б. Селезнёва. - 2-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2016. - 176 с. - ISBN 9785976523630 : Б. ц.
ББК 81.2Рус-923

Рубрики: Русский язык. Учебные издания для высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
орфография -- русский язык -- пунктуация -- алгоритм правильного написания -- звук -- Дефисное написание -- приставки -- суффикс -- омофон
Аннотация: Разработаны три формы систематизации орфографии и пунктуации: обобщённое правило-1, алгоритм правильного написания (правильных знаков препинания), обобщённое правило-2 (свёрнутый алгоритм). Это способы эффективного использования поливариант-ных правил, когда каждое из них оптимально обобщено (буквы н / нн в слове, слитное / раздельное написание не, знаки препинания при конструкции с как и т.д.) и в каждом указан оптимальный порядок его применения. Все способы самодостаточны и взаимосвязаны, их рациональное сочетание позволит педагогу успешно реализовать системный принцип на всех этапах обучения нормативному письму.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Селезнёва, Л.Б. Орфография и пунктуация русского языка. Три способа писать без ошибок [Текст] : учебное пособие / Л. Б. Селезнёва, 2016. - 176 с.

47.

Селезнёва, Л.Б. Орфография и пунктуация русского языка. Три способа писать без ошибок [Текст] : учебное пособие / Л. Б. Селезнёва, 2016. - 176 с.


81.2Рус-923
С 29

Селезнёва, Л. Б.
    Орфография и пунктуация русского языка. Три способа писать без ошибок [Текст] : учебное пособие / Л. Б. Селезнёва. - 2-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2016. - 176 с. - ISBN 9785976523630 : Б. ц.
ББК 81.2Рус-923

Рубрики: Русский язык. Учебные издания для высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
орфография -- русский язык -- пунктуация -- алгоритм правильного написания -- звук -- Дефисное написание -- приставки -- суффикс -- омофон
Аннотация: Разработаны три формы систематизации орфографии и пунктуации: обобщённое правило-1, алгоритм правильного написания (правильных знаков препинания), обобщённое правило-2 (свёрнутый алгоритм). Это способы эффективного использования поливариант-ных правил, когда каждое из них оптимально обобщено (буквы н / нн в слове, слитное / раздельное написание не, знаки препинания при конструкции с как и т.д.) и в каждом указан оптимальный порядок его применения. Все способы самодостаточны и взаимосвязаны, их рациональное сочетание позволит педагогу успешно реализовать системный принцип на всех этапах обучения нормативному письму.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

83.7
Т 32

Темирболат, А. Б.
    Риторика. Основы ораторского искусства [Текст] : учебное пособие / А. Б. Темирболат. - 3-е изд. дополн. - Алматы : [б. и.], 2018. - 144 с. - ISBN 9786010433144 : Б. ц.
ББК 83.7

Рубрики: Риторика

Кл.слова (ненормированные):
Риторика -- ораторское искусство -- копозиция публичной речи -- культура речи -- мнемотехника -- невербальные средства общения -- техника речи -- культура речевого поведения -- полемическое искусство -- публичное выступление -- оратор
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Темирболат, А.Б. Риторика. Основы ораторского искусства [Текст] : учебное пособие / А. Б. Темирболат, 2018. - 144 с.

48.

Темирболат, А.Б. Риторика. Основы ораторского искусства [Текст] : учебное пособие / А. Б. Темирболат, 2018. - 144 с.


83.7
Т 32

Темирболат, А. Б.
    Риторика. Основы ораторского искусства [Текст] : учебное пособие / А. Б. Темирболат. - 3-е изд. дополн. - Алматы : [б. и.], 2018. - 144 с. - ISBN 9786010433144 : Б. ц.
ББК 83.7

Рубрики: Риторика

Кл.слова (ненормированные):
Риторика -- ораторское искусство -- копозиция публичной речи -- культура речи -- мнемотехника -- невербальные средства общения -- техника речи -- культура речевого поведения -- полемическое искусство -- публичное выступление -- оратор
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

39.21
Г 69

Горкин, А. П.
    Территориальная организация промышленного производства в развитых странах в постиндустриальную эпоху [Текст] : учебное пособие / А. П. Горкин. - М. : [б. и.], 2012. - 52 с. - Б. ц.
ББК 39.21

Рубрики: Железнодорожный путь

Кл.слова (ненормированные):
Территориальная организация промышленного производства -- Агломерация -- география промышленности -- Высокотехнологичные отрасли -- Добывающая промышленность -- Инновационный процесс -- потребление инноваций -- Инфраструктура
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Горкин, А. П. Территориальная организация промышленного производства в развитых странах в постиндустриальную эпоху [Текст] : учебное пособие / А. П. Горкин, 2012. - 52 с.

49.

Горкин, А. П. Территориальная организация промышленного производства в развитых странах в постиндустриальную эпоху [Текст] : учебное пособие / А. П. Горкин, 2012. - 52 с.


39.21
Г 69

Горкин, А. П.
    Территориальная организация промышленного производства в развитых странах в постиндустриальную эпоху [Текст] : учебное пособие / А. П. Горкин. - М. : [б. и.], 2012. - 52 с. - Б. ц.
ББК 39.21

Рубрики: Железнодорожный путь

Кл.слова (ненормированные):
Территориальная организация промышленного производства -- Агломерация -- география промышленности -- Высокотехнологичные отрасли -- Добывающая промышленность -- Инновационный процесс -- потребление инноваций -- Инфраструктура
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

65.422.5
И 72


    Инструкция организатора Госзакупки [Текст]. - [Б. м. : б. и.], 2017. - 324 с. - Б. ц.
ББК 65.422.5

Рубрики: Торговля отдельными видами товаров

Кл.слова (ненормированные):
Проведение закупок -- участие в комиссии -- Работа с заявками заказчика -- Поиск закупок -- Создание проекта объявления -- Публикация объявления -- Подведение итогов -- Выбор лотов и ввод данных по лотам -- Отказ от государственных закупок
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Инструкция организатора Госзакупки [Текст], 2017. - 324 с.

50.

Инструкция организатора Госзакупки [Текст], 2017. - 324 с.


65.422.5
И 72


    Инструкция организатора Госзакупки [Текст]. - [Б. м. : б. и.], 2017. - 324 с. - Б. ц.
ББК 65.422.5

Рубрики: Торговля отдельными видами товаров

Кл.слова (ненормированные):
Проведение закупок -- участие в комиссии -- Работа с заявками заказчика -- Поиск закупок -- Создание проекта объявления -- Публикация объявления -- Подведение итогов -- Выбор лотов и ввод данных по лотам -- Отказ от государственных закупок
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Страница 5, Результатов: 227

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц