База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 42
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
37.315
Т 32
Темченко, Е. В.
Роль ансамблевой игры в реализации принципов развивающего музыкального обучения при начальной игре на фортепиано [Текст] / Е. В. Темченко // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2014. - №5. - С. 37-41
ББК 37.315
Рубрики: Инструментальная музыка
Кл.слова (ненормированные):
инструмент -- искусство -- фортепиано -- ансамбль -- звук -- слух -- музыка -- ударный
Аннотация: Игра на фортепиано в четыре руки - это вид совместного музицирования, которым занимались во все времена при каждом удобном случае и на любом уровне владения инструментом, который приносит ни с чем не сравнимую радость совместного творчества. В статье рассказывается про роль ансамблевой игры при обучении мгре на фортепиано. Она усит всему: ритму, сознательномуотношению к делу, быстрому освоению нотной графики и пониманию строения музыкальных форм.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 32
Темченко, Е. В.
Роль ансамблевой игры в реализации принципов развивающего музыкального обучения при начальной игре на фортепиано [Текст] / Е. В. Темченко // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2014. - №5. - С. 37-41
Рубрики: Инструментальная музыка
Кл.слова (ненормированные):
инструмент -- искусство -- фортепиано -- ансамбль -- звук -- слух -- музыка -- ударный
Аннотация: Игра на фортепиано в четыре руки - это вид совместного музицирования, которым занимались во все времена при каждом удобном случае и на любом уровне владения инструментом, который приносит ни с чем не сравнимую радость совместного творчества. В статье рассказывается про роль ансамблевой игры при обучении мгре на фортепиано. Она усит всему: ритму, сознательномуотношению к делу, быстрому освоению нотной графики и пониманию строения музыкальных форм.
Держатели документа:
ЗКГУ
12.
Подробнее
74.263
Х 82
Хорун, С. А.
Развитие креативных способностей учащихся на уроках технологии [Текст] / С. А. Хорун // Мектептегі техннология = Технология в школе. - 2014. - №8. - С. 48-49
ББК 74.263
Рубрики: Методика преподавания технологии
Кл.слова (ненормированные):
радость -- труд -- творчество -- мастерство -- изделие -- фундамент
Аннотация: В деле воспитания подрастающего поколения большая роль отводиться урокам трудового обучения. Именно на этих уроках учащиеся получают первоначальную трудовую подготовку, в доступной форме овладевают научными знаниями , кроме того, у детей закладывается фундамент многих личностных качеств : любви и уважения к труду и людям труда, творческого отношения к своей работе, формируются познавательные интересы. Главным фактором в креативном воспитании детей является развитие творческих сил и способностей детей на уроках технологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Х 82
Хорун, С. А.
Развитие креативных способностей учащихся на уроках технологии [Текст] / С. А. Хорун // Мектептегі техннология = Технология в школе. - 2014. - №8. - С. 48-49
Рубрики: Методика преподавания технологии
Кл.слова (ненормированные):
радость -- труд -- творчество -- мастерство -- изделие -- фундамент
Аннотация: В деле воспитания подрастающего поколения большая роль отводиться урокам трудового обучения. Именно на этих уроках учащиеся получают первоначальную трудовую подготовку, в доступной форме овладевают научными знаниями , кроме того, у детей закладывается фундамент многих личностных качеств : любви и уважения к труду и людям труда, творческого отношения к своей работе, формируются познавательные интересы. Главным фактором в креативном воспитании детей является развитие творческих сил и способностей детей на уроках технологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
13.
Подробнее
85.2
Ф 24
Фарфель, И. М.
Судьба Шехерезады 2 класс [Текст] / И. М. Фарфель // Музыка в школе. - 2014. - 6. - С. 32-36
ББК 85.2
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
интонация -- строгая -- власть -- тема -- восточная -- мелодия -- дуэт -- мажор -- радость -- надежда
Аннотация: Эти сказки вдохновили известного вам русского композитора на создание большого симфонического произведения, сюиты "Шехерезада".
Держатели документа:
ЗКГУ
Ф 24
Фарфель, И. М.
Судьба Шехерезады 2 класс [Текст] / И. М. Фарфель // Музыка в школе. - 2014. - 6. - С. 32-36
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
интонация -- строгая -- власть -- тема -- восточная -- мелодия -- дуэт -- мажор -- радость -- надежда
Аннотация: Эти сказки вдохновили известного вам русского композитора на создание большого симфонического произведения, сюиты "Шехерезада".
Держатели документа:
ЗКГУ
14.
Подробнее
74.268.53
Ж 91
Журихина, О. В
Развитие детской одаренности на уроках музыки [Текст] / О.В Журихина // Музыка әлемінде = В мире музыки. - 2015. - № 1-2. - С. 40-41
ББК 74.268.53
Рубрики: Методика преподавания музыки
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- методика -- педагогика -- вокальная -- образования -- задание -- урок -- игра -- воспитание
Аннотация: Вокальная и хоровая техника совершенствуется в результате систематической, упорной работы над различным по форме и содержанию песенным материалом. Чтобы работа над музыкальным произведением приносила удовлетворение и радость, следует проводить ее живо и увлекательно.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ж 91
Журихина, О. В
Развитие детской одаренности на уроках музыки [Текст] / О.В Журихина // Музыка әлемінде = В мире музыки. - 2015. - № 1-2. - С. 40-41
Рубрики: Методика преподавания музыки
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- методика -- педагогика -- вокальная -- образования -- задание -- урок -- игра -- воспитание
Аннотация: Вокальная и хоровая техника совершенствуется в результате систематической, упорной работы над различным по форме и содержанию песенным материалом. Чтобы работа над музыкальным произведением приносила удовлетворение и радость, следует проводить ее живо и увлекательно.
Держатели документа:
ЗКГУ
15.
Подробнее
74.200.51
Г 65
Гончарова, Д. С
Влияние семьи на воспитание ребенка [Текст] / Д.С Гончарова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1. - Б. 50-52
ББК 74.200.51
Рубрики: Нравственное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
нравственые -- самопознание -- педагогика -- педагог -- ребенок -- семейное -- возраст -- семья -- трудовое -- личность
Аннотация: Если семья крепкая и дружная, в ней легко и приятно жить. Она помогает в беде, горе, в несчастье. В ней царят радость и любовь.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова
Г 65
Гончарова, Д. С
Влияние семьи на воспитание ребенка [Текст] / Д.С Гончарова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1. - Б. 50-52
Рубрики: Нравственное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
нравственые -- самопознание -- педагогика -- педагог -- ребенок -- семейное -- возраст -- семья -- трудовое -- личность
Аннотация: Если семья крепкая и дружная, в ней легко и приятно жить. Она помогает в беде, горе, в несчастье. В ней царят радость и любовь.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова
16.
Подробнее
74.200.51
Г 65
Гончарова, Д. С
Влияние семьи на воспитание ребенка [Текст] / Д.С Гончарова // Әлеуметтік педагогика және өзі-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1. - С. 50-52
ББК 74.200.51
Рубрики: Нравственное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
нравственные -- воспитание -- самопознание -- педагог -- трудовое -- педагогика -- семья -- ребенок -- детства -- традиция -- воститатель -- школа
Аннотация: Если семья крепкая и дружная, в ней легко и приятно жить. Она помогает в беде, горе, в несчастье. В ней царят радость и любовь.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова
Г 65
Гончарова, Д. С
Влияние семьи на воспитание ребенка [Текст] / Д.С Гончарова // Әлеуметтік педагогика және өзі-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1. - С. 50-52
Рубрики: Нравственное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
нравственные -- воспитание -- самопознание -- педагог -- трудовое -- педагогика -- семья -- ребенок -- детства -- традиция -- воститатель -- школа
Аннотация: Если семья крепкая и дружная, в ней легко и приятно жить. Она помогает в беде, горе, в несчастье. В ней царят радость и любовь.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова
17.
Подробнее
85
Р 73
Рор
Веселый декор [Текст] / Рор // Интерьер+дизайн. - 2015. - №5. - С. 14-15
ББК 85
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
настроение -- на глазах -- модный -- интерьер -- дизайн -- реконструкция
Аннотация: В чем современные интерьеры черпают радость, драйв и энергию? В бесшабашном оптимизме 1960-х годов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 73
Рор
Веселый декор [Текст] / Рор // Интерьер+дизайн. - 2015. - №5. - С. 14-15
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
настроение -- на глазах -- модный -- интерьер -- дизайн -- реконструкция
Аннотация: В чем современные интерьеры черпают радость, драйв и энергию? В бесшабашном оптимизме 1960-х годов.
Держатели документа:
ЗКГУ
18.
Подробнее
74
С 21
Сафронова, Е. М.
Понятие "радость" и его эволюция в этнопедагогическом контексте [Текст] / Е. М. Сафронова // Педагогика. - 2019. - №9. - С. 36-42
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
научный термин -- научное понятие -- представление -- явление -- этнопедагогическое понятие -- признаки понятия -- видовые и родовые понятия системы -- научный поиск -- научное творчество -- Г.Н.Волков
Аннотация: В статье анализируется мыслительная работа исследователя, занятого изучением глубинного смысла научных понятий и его эволюции. Проводится различие между такими обозначениями, связанными с понятием, как термин, представление, явление и система понятий. На примере этнопедагогических работ Г.Н.Волкова дается анализ понятия "радость", его характеристики, признаки и связи с этнопедагогическими средствами воспитания.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 21
Сафронова, Е. М.
Понятие "радость" и его эволюция в этнопедагогическом контексте [Текст] / Е. М. Сафронова // Педагогика. - 2019. - №9. - С. 36-42
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
научный термин -- научное понятие -- представление -- явление -- этнопедагогическое понятие -- признаки понятия -- видовые и родовые понятия системы -- научный поиск -- научное творчество -- Г.Н.Волков
Аннотация: В статье анализируется мыслительная работа исследователя, занятого изучением глубинного смысла научных понятий и его эволюции. Проводится различие между такими обозначениями, связанными с понятием, как термин, представление, явление и система понятий. На примере этнопедагогических работ Г.Н.Волкова дается анализ понятия "радость", его характеристики, признаки и связи с этнопедагогическими средствами воспитания.
Держатели документа:
ЗКГУ
19.
Подробнее
Доброта, Л.
В бокале этом скрыта радость / Л Доброта // Казахст.правда. - 2000. - 21 сентября
Рубрики: Экономика предприятия--РК
Кл.слова (ненормированные):
Экономика предприятия -- Виноделие -- Агровинкомпания
Доброта, Л.
В бокале этом скрыта радость / Л Доброта // Казахст.правда. - 2000. - 21 сентября
Рубрики: Экономика предприятия--РК
Кл.слова (ненормированные):
Экономика предприятия -- Виноделие -- Агровинкомпания
20.
Подробнее
Сулеева, С.
Радость и грусть одного юбилея / С. Сулеева // Континент. - 2000. - #23.-C.40-41.
Рубрики: Музейное дело--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- МУЗЕИ -- МУЗЕЙ
Сулеева, С.
Радость и грусть одного юбилея / С. Сулеева // Континент. - 2000. - #23.-C.40-41.
Рубрики: Музейное дело--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- МУЗЕИ -- МУЗЕЙ
Страница 2, Результатов: 42