База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 20
Отмеченные записи: 0
11.

Подробнее
65.051(5каз)
Р 48
Рзашова , Н. Н.
Бизнес-жоспар кәсіпорынды басқарудың стратегиялық құралы ретінде [Текст] / Н. Н. Рзашова // Транзитная экономика . - 2019. - №3. - Б. 21-28
ББК 65.051(5каз)
Рубрики: Экономическая статистика
Кл.слова (ненормированные):
бизнес-жоспар -- стратегиялық жоспарлау -- мақсат қою -- идея -- бизнес-жоспар негізгі мақалалары
Аннотация: Біз стратегиялық жоспарлаудың негізгі элементі ретінде бизнесті жоспарлаудың негізгі ұғымдарын қарастырдық, бұл құрал кез-келген компания құру кезінде дайындық кезеңінің ажырамас бөлігі болып табылады. Дұрыс құрастырылған бизнес-жоспар кәсіпорынның көптеген табыстарын береді. Бизнес-жоспар көбінесе дамуға бағытталған: ол бизнесті құру, ассортиментті жаңарту, жаңа стратегияны таңдау, кәсіпорынды өзгерту, ірі мәміле жасау, техникалық инновацияны таңдау және т.б. жағдайында жасалады, қаржыландыру, бөлу және жоспарлау сияқты бизнестің негізгі аспектілері - бұл бизнестің негізгі мақалалары - жоспарлау және дамудың дұрыс бағытын беру. Менеджерлерді мақсаттары мен оларға жетудің жолдарын нақты анықтауға шақырады: компанияны нарықтық жағдайдың кенеттен өзгеруіне дайын етеді; компанияның барлық басшыларының міндеттері мен міндеттерін нақты ресімдейді.
Держатели документа:
БҚМУ
Р 48
Рзашова , Н. Н.
Бизнес-жоспар кәсіпорынды басқарудың стратегиялық құралы ретінде [Текст] / Н. Н. Рзашова // Транзитная экономика . - 2019. - №3. - Б. 21-28
Рубрики: Экономическая статистика
Кл.слова (ненормированные):
бизнес-жоспар -- стратегиялық жоспарлау -- мақсат қою -- идея -- бизнес-жоспар негізгі мақалалары
Аннотация: Біз стратегиялық жоспарлаудың негізгі элементі ретінде бизнесті жоспарлаудың негізгі ұғымдарын қарастырдық, бұл құрал кез-келген компания құру кезінде дайындық кезеңінің ажырамас бөлігі болып табылады. Дұрыс құрастырылған бизнес-жоспар кәсіпорынның көптеген табыстарын береді. Бизнес-жоспар көбінесе дамуға бағытталған: ол бизнесті құру, ассортиментті жаңарту, жаңа стратегияны таңдау, кәсіпорынды өзгерту, ірі мәміле жасау, техникалық инновацияны таңдау және т.б. жағдайында жасалады, қаржыландыру, бөлу және жоспарлау сияқты бизнестің негізгі аспектілері - бұл бизнестің негізгі мақалалары - жоспарлау және дамудың дұрыс бағытын беру. Менеджерлерді мақсаттары мен оларға жетудің жолдарын нақты анықтауға шақырады: компанияны нарықтық жағдайдың кенеттен өзгеруіне дайын етеді; компанияның барлық басшыларының міндеттері мен міндеттерін нақты ресімдейді.
Держатели документа:
БҚМУ
12.

Подробнее
Ом_рзаЭов, Н.
Б_секел_к Эаб_летт_ б_л_м ж_йес_не к_шу: о_ары б_л_мд_ модернизациялау ж_не оЭу _рд_с_не инновациялыЭ б_л_м беру технологияларын енг_зу арЭылы ж_зеге асыру / Н Ом_рзаЭов // Наука и высшая школа Казахстана. - 2007. - _1.-с5
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
б_секелест_к -- инновация -- б_л_м
Ом_рзаЭов, Н.
Б_секел_к Эаб_летт_ б_л_м ж_йес_не к_шу: о_ары б_л_мд_ модернизациялау ж_не оЭу _рд_с_не инновациялыЭ б_л_м беру технологияларын енг_зу арЭылы ж_зеге асыру / Н Ом_рзаЭов // Наука и высшая школа Казахстана. - 2007. - _1.-с5
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
б_секелест_к -- инновация -- б_л_м
13.

Подробнее
74
Р 48
Рзаева, Е. И.
Формирование игровой компетентности у студентов - будущих педагогов учреждений дошкольного образования [Текст] / Е. И. Рзаева // Высшее образование сегодня. - 2015. - №4. - С. 73-76
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
игровая компетентность -- студенты -- педагоги -- сюжетно- ролевая игра -- педагог дошкольного учреждения -- федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
Аннотация: Рассматривается проблема формирования игровой компетентности у педагогов дошкольных образовательных учреждений в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Р 48
Рзаева, Е. И.
Формирование игровой компетентности у студентов - будущих педагогов учреждений дошкольного образования [Текст] / Е. И. Рзаева // Высшее образование сегодня. - 2015. - №4. - С. 73-76
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
игровая компетентность -- студенты -- педагоги -- сюжетно- ролевая игра -- педагог дошкольного учреждения -- федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
Аннотация: Рассматривается проблема формирования игровой компетентности у педагогов дошкольных образовательных учреждений в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
14.

Подробнее
74.1
Р 48
Рзаева, Е. И.
Методологические основы организации системы формирования игровой компетентности будущих педагогов дошкольного образования [Текст] / Е. И. Рзаева // Высшее образование сегодня . - Москва, 2017. - №1. - С. 58-60
ББК 74.1
Рубрики: Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагог дошкольного учреждения -- игровая компетентность -- сюжетно-ролевая игра -- принципы -- дошкольное образование -- принципы формирования игровой компетентности -- принцип детерминизма -- принцип единства -- диалектический принцип -- принцип объективности -- принцип системности -- принцип субъекта и субъективности -- принцип активности -- принцип интерактивности -- принцип игровой амплификации -- принцип включенности -- принцип развития игровой структуры сознания
Аннотация: Рассматриваются методологические принципы формирования игровой компетентности студентов вуза, которая является важной составляющей профессионализма педагогов дошкольных образовательных учреждений. На основе выдвинутых авторских идей выделяются принципы, приводятся условия их реализации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 48
Рзаева, Е. И.
Методологические основы организации системы формирования игровой компетентности будущих педагогов дошкольного образования [Текст] / Е. И. Рзаева // Высшее образование сегодня . - Москва, 2017. - №1. - С. 58-60
Рубрики: Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагог дошкольного учреждения -- игровая компетентность -- сюжетно-ролевая игра -- принципы -- дошкольное образование -- принципы формирования игровой компетентности -- принцип детерминизма -- принцип единства -- диалектический принцип -- принцип объективности -- принцип системности -- принцип субъекта и субъективности -- принцип активности -- принцип интерактивности -- принцип игровой амплификации -- принцип включенности -- принцип развития игровой структуры сознания
Аннотация: Рассматриваются методологические принципы формирования игровой компетентности студентов вуза, которая является важной составляющей профессионализма педагогов дошкольных образовательных учреждений. На основе выдвинутых авторских идей выделяются принципы, приводятся условия их реализации.
Держатели документа:
ЗКГУ
15.

Подробнее
24.23
С 38
Синтез пространственно-затрудненных метилциклоалкилфенолов и некоторые особенности реакции аминометилирования их аминоэтилнонилимидазолином [Текст] / З.З. Агамалиев [и др.] // Известия высших учебных заведений. Серия: Химия и химическая технология. - 2019. - Т.62(2). - С. 17-24
ББК 24.23
Рубрики: Органические соединения
Кл.слова (ненормированные):
фенол -- метилциклоалкен -- фенолят алюминия -- пространственно-затрудненные фенолы -- аминоэтилнонилимидазолин -- формальдегид -- химия
Аннотация: Приведены результаты циклоалкилирования фенола 1-метилциклопентеном, 1(3)-метилциклогексенами в присутствии катализатора фенолята алюминия и влияния различных параметров на выход целевого продукта. Температуру реакции варьировали в интервале от 220 до 280 °С, время реакции от 1 до 7 ч, мольное соотношение фенола к циклену от 1:1 до 1:3 моль / моль, количество катализатора от 10 до 25%. Выявлено, что для получения максимального выхода 2,6-ди[1(3)-метилциклоалкил] фенолов необходимы следующие условия: температура 260-280 °С, продолжительность реакции 5-6 ч, мольное соотношение фенола к 1(3)-метилциклоалкену 1:2 моль / моль и количество катализатора 20% в расчете на взятый фенол. При этом выход целевых продуктов -2,6-ди-[1(3)-метилциклоалкил] фенолов составляет 44,3-47,1% на взятый фенол, селективность 67,4-71,2% по целевому продукту. Структуру синтезированных продуктов определяли методом ИК и 1Н ЯМР спектроскопии. ИК-спектры образцов регистрировали на ИК Фурье спектрометре ALPHA (фирма BRUKER, Германия) в диапазоне волновых чисел 600-4000 cм-1. Спектры 1Н ЯМР снимали на приборе «Bruker-300» (Германия) при комнатной температуре CCl4c внутренним стандартом –тетраметилсилоксаном. Хроматографические исследования продуктов реакции циклоалкилирования фенола 1(3)-метилциклоалкенами в присутствии катализатора фенолята алюминия показали, что в алкилате в основном содержатся 2,6-дициклоалкилзамешенные фенолы (87,4-92,3%). После ректификации алкилата при низком давлении (20 мм рт.ст.) целевые продукты получали с чистотой 96,7-98,1%, определены их физико-химические характеристики. Полученные 2,6-ди[1(3)-метилциклоалкил] фенолы подвергали аминометилиро-ванию формальдегидом и аминоэтилнонилимидазолином в соотношении 1:2:2. Получены основания Манниха с выходом 65,7-71,7% от теории. Определены физико-химические показатели синтезированных 4-гидрокси-3,5-ди[1(3)-метилциклоалкил] бензиламиноэтилнонили-мидазолинов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Агамалиев, З.З.
Аббасов, В.М.
Расулов, Ч.К.
Назаров, И.Г.
Рзаева, Н.Ш.
Нагиева, М.В.
С 38
Синтез пространственно-затрудненных метилциклоалкилфенолов и некоторые особенности реакции аминометилирования их аминоэтилнонилимидазолином [Текст] / З.З. Агамалиев [и др.] // Известия высших учебных заведений. Серия: Химия и химическая технология. - 2019. - Т.62(2). - С. 17-24
Рубрики: Органические соединения
Кл.слова (ненормированные):
фенол -- метилциклоалкен -- фенолят алюминия -- пространственно-затрудненные фенолы -- аминоэтилнонилимидазолин -- формальдегид -- химия
Аннотация: Приведены результаты циклоалкилирования фенола 1-метилциклопентеном, 1(3)-метилциклогексенами в присутствии катализатора фенолята алюминия и влияния различных параметров на выход целевого продукта. Температуру реакции варьировали в интервале от 220 до 280 °С, время реакции от 1 до 7 ч, мольное соотношение фенола к циклену от 1:1 до 1:3 моль / моль, количество катализатора от 10 до 25%. Выявлено, что для получения максимального выхода 2,6-ди[1(3)-метилциклоалкил] фенолов необходимы следующие условия: температура 260-280 °С, продолжительность реакции 5-6 ч, мольное соотношение фенола к 1(3)-метилциклоалкену 1:2 моль / моль и количество катализатора 20% в расчете на взятый фенол. При этом выход целевых продуктов -2,6-ди-[1(3)-метилциклоалкил] фенолов составляет 44,3-47,1% на взятый фенол, селективность 67,4-71,2% по целевому продукту. Структуру синтезированных продуктов определяли методом ИК и 1Н ЯМР спектроскопии. ИК-спектры образцов регистрировали на ИК Фурье спектрометре ALPHA (фирма BRUKER, Германия) в диапазоне волновых чисел 600-4000 cм-1. Спектры 1Н ЯМР снимали на приборе «Bruker-300» (Германия) при комнатной температуре CCl4c внутренним стандартом –тетраметилсилоксаном. Хроматографические исследования продуктов реакции циклоалкилирования фенола 1(3)-метилциклоалкенами в присутствии катализатора фенолята алюминия показали, что в алкилате в основном содержатся 2,6-дициклоалкилзамешенные фенолы (87,4-92,3%). После ректификации алкилата при низком давлении (20 мм рт.ст.) целевые продукты получали с чистотой 96,7-98,1%, определены их физико-химические характеристики. Полученные 2,6-ди[1(3)-метилциклоалкил] фенолы подвергали аминометилиро-ванию формальдегидом и аминоэтилнонилимидазолином в соотношении 1:2:2. Получены основания Манниха с выходом 65,7-71,7% от теории. Определены физико-химические показатели синтезированных 4-гидрокси-3,5-ди[1(3)-метилциклоалкил] бензиламиноэтилнонили-мидазолинов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Агамалиев, З.З.
Аббасов, В.М.
Расулов, Ч.К.
Назаров, И.Г.
Рзаева, Н.Ш.
Нагиева, М.В.
16.

Подробнее
75.8
Р 48
Рзайев, Х. Х.
Роль культурных связей в развитии туристского сотрудничества между Казахстаном и Азербайджаном [Текст] / Х. Х. Рзайев // География в школах и вузах Казахстана. - 2020. - №1. - С. 50-52
ББК 75.8
Рубрики: Туризм
Кл.слова (ненормированные):
культура -- туризм -- интеграция -- экономика -- мультикультурализм -- рекреация -- сотрудничество -- форум -- потенциал -- глобализация
Аннотация: Данная статья посвящена исследованию культурно-этнических связей между Казахстаном и Азербайджаном, их положительному влиянию на развитие туристкого сотрудничества.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 48
Рзайев, Х. Х.
Роль культурных связей в развитии туристского сотрудничества между Казахстаном и Азербайджаном [Текст] / Х. Х. Рзайев // География в школах и вузах Казахстана. - 2020. - №1. - С. 50-52
Рубрики: Туризм
Кл.слова (ненормированные):
культура -- туризм -- интеграция -- экономика -- мультикультурализм -- рекреация -- сотрудничество -- форум -- потенциал -- глобализация
Аннотация: Данная статья посвящена исследованию культурно-этнических связей между Казахстаном и Азербайджаном, их положительному влиянию на развитие туристкого сотрудничества.
Держатели документа:
ЗКГУ
17.

Подробнее
ем_рзаЭов, К.
Б_секел_к Эаб_летт_ б_л_м ж_йес_не к_шу:Жо_ары б_л_мд_ модернизациялау ж_не оЭу _рд_с_не инновациялыЭ б_л_м беру технологияларын енг_зу арЭылы ж_зеге асыру / К ем_рзаЭов. - Наука и высшая школа Казахстана. - [S. l. : s. n.], 2007.-_1.-с5. - Б. ц.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Б_л_м беру -- б_секел_к -- инновация
Свободных экз. нет
ем_рзаЭов, К.
Б_секел_к Эаб_летт_ б_л_м ж_йес_не к_шу:Жо_ары б_л_мд_ модернизациялау ж_не оЭу _рд_с_не инновациялыЭ б_л_м беру технологияларын енг_зу арЭылы ж_зеге асыру / К ем_рзаЭов. - Наука и высшая школа Казахстана. - [S. l. : s. n.], 2007.-_1.-с5. - Б. ц.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Б_л_м беру -- б_секел_к -- инновация
Свободных экз. нет
18.

Подробнее
ем_рзаЭова, М.
Ты__а тбрен салу - Эашан да Эиын _р_ жауапты _с / М. ем_рзаЭова // Егемен НазаЭстан. - 2006. - 22 желтоЭсан.-б.8
Рубрики: Экономика--НР
Кл.слова (ненормированные):
на каз язык -- бларпм_т -- зейнетаЭы Эоры
ем_рзаЭова, М.
Ты__а тбрен салу - Эашан да Эиын _р_ жауапты _с / М. ем_рзаЭова // Егемен НазаЭстан. - 2006. - 22 желтоЭсан.-б.8
Рубрики: Экономика--НР
Кл.слова (ненормированные):
на каз язык -- бларпм_т -- зейнетаЭы Эоры
19.

Подробнее
Рзагулова, Рзагулова,С. Р.
Понятие и система административных правонарушений в сфере предпринимательской деятельности /С.Р.Рзагулова / Рзагулова,С. Р. Рзагулова // Вестник Казахского Национального Университета им.Аль-Фараби. - 2009. - ¦4.-С.90-92. - (Сер.юридическая)
Рубрики: Право--РК
Кл.слова (ненормированные):
предпринимательская деятельность -- предпринимательство -- административные правонарушения
Рзагулова, Рзагулова,С. Р.
Понятие и система административных правонарушений в сфере предпринимательской деятельности /С.Р.Рзагулова / Рзагулова,С. Р. Рзагулова // Вестник Казахского Национального Университета им.Аль-Фараби. - 2009. - ¦4.-С.90-92. - (Сер.юридическая)
Рубрики: Право--РК
Кл.слова (ненормированные):
предпринимательская деятельность -- предпринимательство -- административные правонарушения
20.

Подробнее
83
Р 48
Рза, А.
Анар Рза:"Жазуыма өтірік араластырмағанымды мақтан тұтамын" [Текст] / А. Рза // Қазақ әдебиеті. - 2026. - №4. - Б. 4-5.-30 қаңтар.
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
ҚР -- тарихи-әдебиеттанушылық очерк -- Абай -- эссе -- Сүлейменов -- Шаханов -- повесі -- қазақ тілі
Аннотация: Мақалада халық жазушысымен,жасы тоқсанға таяған қайраткер Анар Расул-оғлы Рзамен сұхбат берілген.
Держатели документа:
БҚУ.
Р 48
Рза, А.
Анар Рза:"Жазуыма өтірік араластырмағанымды мақтан тұтамын" [Текст] / А. Рза // Қазақ әдебиеті. - 2026. - №4. - Б. 4-5.-30 қаңтар.
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
ҚР -- тарихи-әдебиеттанушылық очерк -- Абай -- эссе -- Сүлейменов -- Шаханов -- повесі -- қазақ тілі
Аннотация: Мақалада халық жазушысымен,жасы тоқсанға таяған қайраткер Анар Расул-оғлы Рзамен сұхбат берілген.
Держатели документа:
БҚУ.
Страница 2, Результатов: 20