База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 55
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
67
П 68
Правила прохождения стажировки у частного судебного исполнителя [Текст] // Де - Юре. - 2020. - №2. - С. 16-19
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
общие положения -- порядок допуска -- условия и сроки прохождения стажировки -- сокращение срока прохождения стажировки -- окончание прохождения стажировки
Аннотация: Правила прохождения стажировки у частного судебного исполнителя
Держатели документа:
ЗКГУ
П 68
Правила прохождения стажировки у частного судебного исполнителя [Текст] // Де - Юре. - 2020. - №2. - С. 16-19
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
общие положения -- порядок допуска -- условия и сроки прохождения стажировки -- сокращение срока прохождения стажировки -- окончание прохождения стажировки
Аннотация: Правила прохождения стажировки у частного судебного исполнителя
Держатели документа:
ЗКГУ
12.
Подробнее
65
К 14
Казбек , Б.
Совершенствование оплаты труда на железнодорожном транспорте [Текст] / Б. Казбек // Основы экономики: преподавание в школе, колледже и ВУЗе. - 2015. - №3. - С. 24-26
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
оплата труда -- труд -- железная дорога -- транспорт -- производство -- товар -- анализ -- закон -- рынок -- стаж
Аннотация: В статье рассматривается совершенствование оплаты труда на железнодорожном транспорте.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 14
Казбек , Б.
Совершенствование оплаты труда на железнодорожном транспорте [Текст] / Б. Казбек // Основы экономики: преподавание в школе, колледже и ВУЗе. - 2015. - №3. - С. 24-26
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
оплата труда -- труд -- железная дорога -- транспорт -- производство -- товар -- анализ -- закон -- рынок -- стаж
Аннотация: В статье рассматривается совершенствование оплаты труда на железнодорожном транспорте.
Держатели документа:
ЗКГУ
13.
Подробнее
Арефьев, А.
Зарубежные стажировки:социологический анализ / А. Арефьев // Высшее образование в России. - 2004. - #2.-С.144-158.
Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Зарубежные стажировки -- Социологический анализ
Арефьев, А.
Зарубежные стажировки:социологический анализ / А. Арефьев // Высшее образование в России. - 2004. - #2.-С.144-158.
Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Зарубежные стажировки -- Социологический анализ
14.
Подробнее
74
Х 15
Хайбулина, К. В.
Методическая подготовка учителей биологии к использованию средств информационных технологий в учебной деятельности [Текст] / К. В. Хайбулина // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2017. - №2.-март-апрель. - С. 52-59.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
методическая подготовка -- учитель биологии -- использование -- средства информационных технологий -- учебная деятельность -- виртуальная стажировка -- цифровой микроскоп
Аннотация: Статья посвящена проблеме совершенствования профессиональной подготовки учителей биологии в системе дополнительного образования.
Х 15
Хайбулина, К. В.
Методическая подготовка учителей биологии к использованию средств информационных технологий в учебной деятельности [Текст] / К. В. Хайбулина // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2017. - №2.-март-апрель. - С. 52-59.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
методическая подготовка -- учитель биологии -- использование -- средства информационных технологий -- учебная деятельность -- виртуальная стажировка -- цифровой микроскоп
Аннотация: Статья посвящена проблеме совершенствования профессиональной подготовки учителей биологии в системе дополнительного образования.
15.
Подробнее
74.58
Л 84
Лунева, Е. В.
Развитие конкурентоспособности в рамках профессиональной подготовки студентов в социальной сферы / Е. В. Лунева, О. Н. Брызгалова, О. Г. Хрипунова // Alma mater . - 2019. - №9. - С. 47-50
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
конкурентоспособность -- профессиональная подготовка -- студенты -- конкурентоспособные качества -- формы развития конкурентоспособности -- специалисты социальной сферы -- социология -- социальная работа -- организация работы с молодежью -- карьерные стажировки студентов -- образовательные сборы -- кейс-сессии -- форсайт-сессии -- работодатели
Аннотация: Рассматриваются возможности развития конкурентоспособности студентов социальной сферы в процессе профессиональной подготовки. Авторами установлено, что конкурентоспособность студента в процессе профессионального развития зависит не только от качеств личности молодого человека, но и от деятельности педагогов. В работе выявлены конкурентоспособные качества будущих выпускников социальных направлений подготовки и проведена оценка их сформированности потенциальными работодателями. Представлены эффективные практики развития конкурентоспособности в рамках профессиональной подготовки студентов социальной сферы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Брызгалова, О.Н.
Хрипунова, О.Г.
Л 84
Лунева, Е. В.
Развитие конкурентоспособности в рамках профессиональной подготовки студентов в социальной сферы / Е. В. Лунева, О. Н. Брызгалова, О. Г. Хрипунова // Alma mater . - 2019. - №9. - С. 47-50
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
конкурентоспособность -- профессиональная подготовка -- студенты -- конкурентоспособные качества -- формы развития конкурентоспособности -- специалисты социальной сферы -- социология -- социальная работа -- организация работы с молодежью -- карьерные стажировки студентов -- образовательные сборы -- кейс-сессии -- форсайт-сессии -- работодатели
Аннотация: Рассматриваются возможности развития конкурентоспособности студентов социальной сферы в процессе профессиональной подготовки. Авторами установлено, что конкурентоспособность студента в процессе профессионального развития зависит не только от качеств личности молодого человека, но и от деятельности педагогов. В работе выявлены конкурентоспособные качества будущих выпускников социальных направлений подготовки и проведена оценка их сформированности потенциальными работодателями. Представлены эффективные практики развития конкурентоспособности в рамках профессиональной подготовки студентов социальной сферы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Брызгалова, О.Н.
Хрипунова, О.Г.
16.
Подробнее
74
Р 15
Радченко, Н. Н.
Формы и метода развития профессиональной компетенции педагогов ДУ в процессе деятельности / Н. Н. Радченко, Г. К. Макшиева, Г. К. Килыбаева // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2019. - №5. - С. 47-53
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентность педагогов -- формы -- методы -- методическая работа -- профессиональная компетентность -- система образования -- педагогический опыт -- семинары -- семинары-практикумы -- самообразование -- круглый стол -- методические журналы -- методист
Аннотация: В статье автор предлагает разные формы и методы работы по развитию профессиональной компетентности педагогов дошкольной организации. Представлены групповые формы методической работы: педагогические советы, семинары, практикумы, консультации, творческие микрогруппы, открытые просмотры, работа по единым методическим темам, деловые игры и т.д. и индивидуальные формы методической работы - самообразование, индивидуальные консультации, собеседования, стажировка, наставничество и т.д. Данные виды работы также способствуют повышению уровня квалификации педагогов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Макшиева, Г.К.
Килыбаева, Г.К.
Р 15
Радченко, Н. Н.
Формы и метода развития профессиональной компетенции педагогов ДУ в процессе деятельности / Н. Н. Радченко, Г. К. Макшиева, Г. К. Килыбаева // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2019. - №5. - С. 47-53
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентность педагогов -- формы -- методы -- методическая работа -- профессиональная компетентность -- система образования -- педагогический опыт -- семинары -- семинары-практикумы -- самообразование -- круглый стол -- методические журналы -- методист
Аннотация: В статье автор предлагает разные формы и методы работы по развитию профессиональной компетентности педагогов дошкольной организации. Представлены групповые формы методической работы: педагогические советы, семинары, практикумы, консультации, творческие микрогруппы, открытые просмотры, работа по единым методическим темам, деловые игры и т.д. и индивидуальные формы методической работы - самообразование, индивидуальные консультации, собеседования, стажировка, наставничество и т.д. Данные виды работы также способствуют повышению уровня квалификации педагогов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Макшиева, Г.К.
Килыбаева, Г.К.
17.
Подробнее
74.
Л 25
Ларина, Т. В.
Теоретические аспекты формирования готовности к самостоятельной профессиональной деятельности курсантов с целью обеспечения качества образование [Текст] / Т. В. Ларина, С. А. Бакленева // Инновации в образовании. - 2017. - С. 49-57.
ББК 74.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа -- самостоятельная деятельность -- качество образования -- курсант -- реформа -- стаж -- военных кадров
Аннотация: В статье рассматривает сущность понятий " самостоятельная работа" и "самостоятельная деятельность". Раскрывается значение формирования готовности к самостоятельной профессиональной деятельности курсантов военных вузов как фактора обеспечения качества образования
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Бакленева, С.А.
Л 25
Ларина, Т. В.
Теоретические аспекты формирования готовности к самостоятельной профессиональной деятельности курсантов с целью обеспечения качества образование [Текст] / Т. В. Ларина, С. А. Бакленева // Инновации в образовании. - 2017. - С. 49-57.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа -- самостоятельная деятельность -- качество образования -- курсант -- реформа -- стаж -- военных кадров
Аннотация: В статье рассматривает сущность понятий " самостоятельная работа" и "самостоятельная деятельность". Раскрывается значение формирования готовности к самостоятельной профессиональной деятельности курсантов военных вузов как фактора обеспечения качества образования
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Бакленева, С.А.
18.
Подробнее
74
У 76
Усова, С. Н.
Виртуальная стажировка: зачем нужна педагогу и какой должна быть программа? [Текст] / С. Н. Усова // Инновации в образовании. - 2017. - №7. - С. 60-75
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
электронное обучение -- виртуальная стажировка -- виртуальные стажировочные площадки -- виртуальное консультирование -- технология -- педагог
Аннотация: В статье представляется технология разработки дополнительной профессиональной программы повышения квалификации в формате виртуальной стажировки ,описывается опыт апробации программы виртуальной стажировки.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М. Утемисова
У 76
Усова, С. Н.
Виртуальная стажировка: зачем нужна педагогу и какой должна быть программа? [Текст] / С. Н. Усова // Инновации в образовании. - 2017. - №7. - С. 60-75
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
электронное обучение -- виртуальная стажировка -- виртуальные стажировочные площадки -- виртуальное консультирование -- технология -- педагог
Аннотация: В статье представляется технология разработки дополнительной профессиональной программы повышения квалификации в формате виртуальной стажировки ,описывается опыт апробации программы виртуальной стажировки.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М. Утемисова
19.
Подробнее
74.5
А 42
Аксенова, М. А.
Принципы интеграции профессионального образования [Текст] / М. А. Аксенова // Инновации в образовании. - 2018. - №12. - С. 5-18
ББК 74.5
Рубрики: Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
интеграция в образовании -- принципы интеграции -- формальное образование -- неформальное образование -- информальное образование -- профессиональное образование -- Опорные университеты -- профессиональные кадры -- переподготовка -- повышение квалификации -- образовательная система -- рынок труда -- непрерывное образование -- стажировка -- образовательные услуги -- профессиональная востребованность
Аннотация: В статье рассматривается понятие "интеграция в образовании", определяется система принципов, включающих сущностные характеристики различных видов образования и процессуально-деятельностные основы тесного взаимодействия непрерывного образования с наукой, бизнесом и производством.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 42
Аксенова, М. А.
Принципы интеграции профессионального образования [Текст] / М. А. Аксенова // Инновации в образовании. - 2018. - №12. - С. 5-18
Рубрики: Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
интеграция в образовании -- принципы интеграции -- формальное образование -- неформальное образование -- информальное образование -- профессиональное образование -- Опорные университеты -- профессиональные кадры -- переподготовка -- повышение квалификации -- образовательная система -- рынок труда -- непрерывное образование -- стажировка -- образовательные услуги -- профессиональная востребованность
Аннотация: В статье рассматривается понятие "интеграция в образовании", определяется система принципов, включающих сущностные характеристики различных видов образования и процессуально-деятельностные основы тесного взаимодействия непрерывного образования с наукой, бизнесом и производством.
Держатели документа:
ЗКГУ
20.
Подробнее
88
Х 19
Ханова, З. Г.
Условия формирования мотивации к предпринимательской деятельности у студентов вузов [Текст] / З. Г. Ханова, К. О. Меджидова // Высшее образование сегодня. - Москва, 2019. - №2. - С. 45-47
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- предпринимательство -- предпринимательская деятельность -- студенты вузов -- психологические исследования -- психологические барьеры -- молодежное предпринимательство -- школа бизнеса -- Синергия -- Synergy Union Center
Аннотация: Рассматриваются основные условия формирования у студентов мотивации к предпринима- тельской деятельности студентов в образовательной среде высшей школы. Среди этих условий выделены как внешние, так и внутренние: создание инновационной образовательной среды для будущих предпринимателей, включающей участие обучающихся в бизнес-школе вуза, бизнес-конгрессах, прохождение практик и стажировок на базе ведущих компаний страны, участие в тренингах развития качеств личности, необходимых для предпринимателей, и саморазвитие личности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Меджидова, К. О.
Х 19
Ханова, З. Г.
Условия формирования мотивации к предпринимательской деятельности у студентов вузов [Текст] / З. Г. Ханова, К. О. Меджидова // Высшее образование сегодня. - Москва, 2019. - №2. - С. 45-47
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- предпринимательство -- предпринимательская деятельность -- студенты вузов -- психологические исследования -- психологические барьеры -- молодежное предпринимательство -- школа бизнеса -- Синергия -- Synergy Union Center
Аннотация: Рассматриваются основные условия формирования у студентов мотивации к предпринима- тельской деятельности студентов в образовательной среде высшей школы. Среди этих условий выделены как внешние, так и внутренние: создание инновационной образовательной среды для будущих предпринимателей, включающей участие обучающихся в бизнес-школе вуза, бизнес-конгрессах, прохождение практик и стажировок на базе ведущих компаний страны, участие в тренингах развития качеств личности, необходимых для предпринимателей, и саморазвитие личности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Меджидова, К. О.
Страница 2, Результатов: 55