База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 89
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
22.15
П 54
Полякова, Е. С.
Геометрические метаморфозы начала нового века [Текст] / Е. С. Полякова // Азия и Африка сегодня. - 2014. - №4. - С. 57-62
ББК 22.15
Рубрики: геометрия
Кл.слова (ненормированные):
РИК -- БРИК\БРИКС -- Россия -- Индия -- Китай -- диалоговый формат -- глобальная экономика
Аннотация: После распада Советского Союза и завершения многолетнего блокового противостояния в мире стала складываться неприемлемая для России других региональных держав, таких как Индия и Китай, тенденция к формированию однополярного мира во главе с США и их союзниками.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 54
Полякова, Е. С.
Геометрические метаморфозы начала нового века [Текст] / Е. С. Полякова // Азия и Африка сегодня. - 2014. - №4. - С. 57-62
Рубрики: геометрия
Кл.слова (ненормированные):
РИК -- БРИК\БРИКС -- Россия -- Индия -- Китай -- диалоговый формат -- глобальная экономика
Аннотация: После распада Советского Союза и завершения многолетнего блокового противостояния в мире стала складываться неприемлемая для России других региональных держав, таких как Индия и Китай, тенденция к формированию однополярного мира во главе с США и их союзниками.
Держатели документа:
ЗКГУ
12.
Подробнее
88
К 58
Кожахметова, К.
Роль этнопсихологии в познании особенностей этнических общностей [Текст] / К. Кожахметова // Мектептегі психология=Психология в школе. - 2015. - №1. - С. 6-13
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
этнопсихология -- этнические общности -- этническая психология -- этнопсихология -- социальная психология -- психический склад -- национальная принадлежность -- этнические особенности
Аннотация: В словаре по психологии этническая психология (этнопсихология) определена как отрасль социальной психологии, изучающая особенности психического склада и поведения людей, обусловленные их национальной принадлежностью или этнической общностью.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
К 58
Кожахметова, К.
Роль этнопсихологии в познании особенностей этнических общностей [Текст] / К. Кожахметова // Мектептегі психология=Психология в школе. - 2015. - №1. - С. 6-13
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
этнопсихология -- этнические общности -- этническая психология -- этнопсихология -- социальная психология -- психический склад -- национальная принадлежность -- этнические особенности
Аннотация: В словаре по психологии этническая психология (этнопсихология) определена как отрасль социальной психологии, изучающая особенности психического склада и поведения людей, обусловленные их национальной принадлежностью или этнической общностью.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
13.
Подробнее
67
Т 81
Тузельбаев, Е.
Конституционализм- основа развития законодательства в Республике Казахстан [Текст] / Е.Тузельбаев // Приуралье. - 2015. - №57.- 19 мая. - С. 3
ББК 67
Рубрики: право
Кл.слова (ненормированные):
20- летие Конституции -- конституция -- конституционализм -- Зиманов С.З.
Аннотация: Конституционализм- крупнейшее явление мировой цивилизации- уникальный, складывавшийся на протяжении многих столетий фундамент демократических традиций и обычаев, который во многом определил особенности конституционного развития Республики Казахстан.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Т 81
Тузельбаев, Е.
Конституционализм- основа развития законодательства в Республике Казахстан [Текст] / Е.Тузельбаев // Приуралье. - 2015. - №57.- 19 мая. - С. 3
Рубрики: право
Кл.слова (ненормированные):
20- летие Конституции -- конституция -- конституционализм -- Зиманов С.З.
Аннотация: Конституционализм- крупнейшее явление мировой цивилизации- уникальный, складывавшийся на протяжении многих столетий фундамент демократических традиций и обычаев, который во многом определил особенности конституционного развития Республики Казахстан.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
14.
Подробнее
88
С 17
Саметова, Ф. Т.
Ментальность и менталитет казахского этноса [Текст] / Ф. Т. Саметова, А. С. Базарбаева // Қазақ өркениеті = Казахская цивилизация . - 2015. - №1(58). - С. 75-81
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ментальность -- менталитет -- этнос -- формирование -- процесс -- личность
Аннотация: Менталитет являются одной из базовых составляющих духовного начала человека и изучается в различных гуманитарных науках: философии, психологии, социалогии, культурологии и лингвистике, которые по-разному его трактуют. Каждый народ в ходе своего развития формирует необходимые установки, которые служат ориентирами в жизни. Память народа хранится в культурных памятниках, традициях и обычаях, передается из поколения в поколение. Социальное поведение индивида складывается из идей, установок и стереотипов, выступающих регуляторами адекватного поведения в обществе. Особенностью менталитета как одной из составляющих сознания является его способность отражать реальную действительность. Известно, что в культурных памятниках этноса отражаются специфические особенности видения мира каждого индивида. Процесс формирования менталитета заключается в амбивалентности составляющих его процессов. Как мышление человека формируется под влиянием культуры, традиций, так и культура оказывает влияние на мышление этноса. Несмотря на различную трактовку ментальности и менталитета, существующую в современной науке, приоритетным является понимание менталитета как видового понятия по отношению к родовому - ментальности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Базарбаева, А.С.
С 17
Саметова, Ф. Т.
Ментальность и менталитет казахского этноса [Текст] / Ф. Т. Саметова, А. С. Базарбаева // Қазақ өркениеті = Казахская цивилизация . - 2015. - №1(58). - С. 75-81
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ментальность -- менталитет -- этнос -- формирование -- процесс -- личность
Аннотация: Менталитет являются одной из базовых составляющих духовного начала человека и изучается в различных гуманитарных науках: философии, психологии, социалогии, культурологии и лингвистике, которые по-разному его трактуют. Каждый народ в ходе своего развития формирует необходимые установки, которые служат ориентирами в жизни. Память народа хранится в культурных памятниках, традициях и обычаях, передается из поколения в поколение. Социальное поведение индивида складывается из идей, установок и стереотипов, выступающих регуляторами адекватного поведения в обществе. Особенностью менталитета как одной из составляющих сознания является его способность отражать реальную действительность. Известно, что в культурных памятниках этноса отражаются специфические особенности видения мира каждого индивида. Процесс формирования менталитета заключается в амбивалентности составляющих его процессов. Как мышление человека формируется под влиянием культуры, традиций, так и культура оказывает влияние на мышление этноса. Несмотря на различную трактовку ментальности и менталитета, существующую в современной науке, приоритетным является понимание менталитета как видового понятия по отношению к родовому - ментальности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Базарбаева, А.С.
15.
Подробнее
74
П 35
Пицхелаури, Э. М.
Профессиональное самоопределение студентов в системе высшего педагогического образования [Текст] / Э. М. Пицхелаури // Психология обучения. - 2016. - №1. - С. 68-71
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- педагогическая деятельность -- профессиональная деятельность -- студент
Аннотация: Вузовский этап профессиональной подготовки имеет особое значение, в этот период жизни в личности студента складываются основы профессионализма, еще не выработаны стереотипы педагогической деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
П 35
Пицхелаури, Э. М.
Профессиональное самоопределение студентов в системе высшего педагогического образования [Текст] / Э. М. Пицхелаури // Психология обучения. - 2016. - №1. - С. 68-71
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- педагогическая деятельность -- профессиональная деятельность -- студент
Аннотация: Вузовский этап профессиональной подготовки имеет особое значение, в этот период жизни в личности студента складываются основы профессионализма, еще не выработаны стереотипы педагогической деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
16.
Подробнее
88
С 50
Смирнов, С. Д.
Образ мира в динамическом контроле неопредкеленности. [Текст] / С. Д. Смирнов // Вопросы психологии. - 2016. - №4. - С. 3-13
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Образ мира -- неопределенность -- прогнозирование -- толерантность -- мышление -- риск
Аннотация: Рассматривается положение о том, что образ мира в актуалгенезе рещений и действий человека выступает напрвляющим вектором становления прогностической активности, регулируемой динамически складывающимися иерархиями процессов, представленных как когнетивными, так и личностными состовляющими, а также взаимодействиями между ними.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 50
Смирнов, С. Д.
Образ мира в динамическом контроле неопредкеленности. [Текст] / С. Д. Смирнов // Вопросы психологии. - 2016. - №4. - С. 3-13
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Образ мира -- неопределенность -- прогнозирование -- толерантность -- мышление -- риск
Аннотация: Рассматривается положение о том, что образ мира в актуалгенезе рещений и действий человека выступает напрвляющим вектором становления прогностической активности, регулируемой динамически складывающимися иерархиями процессов, представленных как когнетивными, так и личностными состовляющими, а также взаимодействиями между ними.
Держатели документа:
ЗКГУ
17.
Подробнее
88
Б 73
Богданов, Н. Н.
Герой В.М.Шукшина как психологический тип [Текст] / Н. Н. Богданов // Вопросы психологии. - 2016. - №5. - С. 61-68
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психологическая типизация -- Э.Кречмер -- В.М.Шукшин
Аннотация: Известно, что в настоящее время в рамках кречмеровского антропо-психологического подхода уверенно выделяют три типа - астенический, пикнический и атлетоидный, с присущим каждому из них своим, строго специфичным складом психики. Есть ли возможность расширить эту типологию? Автором проводится мысль, что сейчас можно говорить и еще об одном, четвертом (и последнем на сегодняшний день) конституциональном типе, удачно встраивающемся в кречмеровскую систему.
Б 73
Богданов, Н. Н.
Герой В.М.Шукшина как психологический тип [Текст] / Н. Н. Богданов // Вопросы психологии. - 2016. - №5. - С. 61-68
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психологическая типизация -- Э.Кречмер -- В.М.Шукшин
Аннотация: Известно, что в настоящее время в рамках кречмеровского антропо-психологического подхода уверенно выделяют три типа - астенический, пикнический и атлетоидный, с присущим каждому из них своим, строго специфичным складом психики. Есть ли возможность расширить эту типологию? Автором проводится мысль, что сейчас можно говорить и еще об одном, четвертом (и последнем на сегодняшний день) конституциональном типе, удачно встраивающемся в кречмеровскую систему.
18.
Подробнее
88
К 57
Коджаспирова, Г. М.
Психолого - педагогические угрозы и риски в образовательной среде детской организации [Текст] / Г. М. Коджаспирова // Психология обучение. - 2017. - № 9. - С. 5-14
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Угрозы -- риск -- психолого - педагогическая безопасность -- виктимизация -- деструктивное поведение
Аннотация: В статье проводится анализ рисков и угроз в образовательной среде детской организации, вызванных личностью учителя, характером его педагогической деятельности и складывающимися отношениями с обучаемыми.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 57
Коджаспирова, Г. М.
Психолого - педагогические угрозы и риски в образовательной среде детской организации [Текст] / Г. М. Коджаспирова // Психология обучение. - 2017. - № 9. - С. 5-14
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Угрозы -- риск -- психолого - педагогическая безопасность -- виктимизация -- деструктивное поведение
Аннотация: В статье проводится анализ рисков и угроз в образовательной среде детской организации, вызванных личностью учителя, характером его педагогической деятельности и складывающимися отношениями с обучаемыми.
Держатели документа:
ЗКГУ
19.
Подробнее
63.3
К 14
Казахский эпос [Текст] // Приуралье . - 12 марта. - 2019. - №20. - С. 7.
ББК 63.3
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
казахский эпос -- история и культура -- семь граней великой степи
Аннотация: Историю и культуру казахов невозможно представить без национального эпоса, который складыался веками. Почему и в наши дни так дороги нам дрекние произведения устного поэтического творчества нашего народа? Потому что в них запечатлена прошлая жизнь народа, его борьба за справедливость, за свободу, его мечты и думы.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 14
Казахский эпос [Текст] // Приуралье . - 12 марта. - 2019. - №20. - С. 7.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
казахский эпос -- история и культура -- семь граней великой степи
Аннотация: Историю и культуру казахов невозможно представить без национального эпоса, который складыался веками. Почему и в наши дни так дороги нам дрекние произведения устного поэтического творчества нашего народа? Потому что в них запечатлена прошлая жизнь народа, его борьба за справедливость, за свободу, его мечты и думы.
Держатели документа:
ЗКГУ
20.
Подробнее
26.8
М 90
Мукаев, Ж.Т.
ПОКОМПОНЕНТАЯ ИНТЕГРАЛЬНАЯ ОЦЕНКА ПРИРОДНЫХ ТУРИСТСКО-РЕКРЕАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ БАССЕЙНА ОЗЕРА АЛАКОЛЬ [Текст] / Ж.Т. Мукаев, Ж.О. Озгелдинова, Ж. Н. Искаков // Новости науки Казахстана. - 2018. - №4. - С. 72-83.
ББК 26.8
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
природно–ресурсный потенциал -- туризм -- рекреация -- рекреационный потенциал -- рельеф -- климат -- водные объекты -- почвенно–растительный покров
Аннотация: В статье предложены критерии покомпонентной интегральной оценки рекреационного потенциала ландшафтов бассейна оз. Алаколь. В основе данной методики лежит покомпонентная оценка ландшафтов, которая складывается из суммы средних значений основных показателей составляющих ландшафт: рельеф, климат, водные объекты и почвенно–растительный покров с применением трехбалльной системы. В качестве параметров функциональной оценки рельефа использовались такие показатели, как абсолютная высота и его расчленённость. Шкала оценки климатического компонента, учитывала такие параметры, как длительность благоприятного летнего рекреационного периода в днях, высота снежного покрова, сумма температур воздуха выше +10°С. При оценке рекреационной ценности водных учитывались разнообразие и масштабность водных объектов, средняя величина годового стока. Почвенно-растительный покров оценивался с учетом природной зоны, лесистости и заболоченности территории. На основе полученных значений ландшафтного потенциала составлена карта и проведено районирование территории по степени привлекательности природных ландшафтов для развития отдыха и туризма.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Озгелдинова, Ж.О.
Искаков, Ж.Н.
М 90
Мукаев, Ж.Т.
ПОКОМПОНЕНТАЯ ИНТЕГРАЛЬНАЯ ОЦЕНКА ПРИРОДНЫХ ТУРИСТСКО-РЕКРЕАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ БАССЕЙНА ОЗЕРА АЛАКОЛЬ [Текст] / Ж.Т. Мукаев, Ж.О. Озгелдинова, Ж. Н. Искаков // Новости науки Казахстана. - 2018. - №4. - С. 72-83.
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
природно–ресурсный потенциал -- туризм -- рекреация -- рекреационный потенциал -- рельеф -- климат -- водные объекты -- почвенно–растительный покров
Аннотация: В статье предложены критерии покомпонентной интегральной оценки рекреационного потенциала ландшафтов бассейна оз. Алаколь. В основе данной методики лежит покомпонентная оценка ландшафтов, которая складывается из суммы средних значений основных показателей составляющих ландшафт: рельеф, климат, водные объекты и почвенно–растительный покров с применением трехбалльной системы. В качестве параметров функциональной оценки рельефа использовались такие показатели, как абсолютная высота и его расчленённость. Шкала оценки климатического компонента, учитывала такие параметры, как длительность благоприятного летнего рекреационного периода в днях, высота снежного покрова, сумма температур воздуха выше +10°С. При оценке рекреационной ценности водных учитывались разнообразие и масштабность водных объектов, средняя величина годового стока. Почвенно-растительный покров оценивался с учетом природной зоны, лесистости и заболоченности территории. На основе полученных значений ландшафтного потенциала составлена карта и проведено районирование территории по степени привлекательности природных ландшафтов для развития отдыха и туризма.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Озгелдинова, Ж.О.
Искаков, Ж.Н.
Страница 2, Результатов: 89