База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 8
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Н 11
Нұрмұхамет, Қ.
Бітімгершілік мәселесі Қазақстан Республикасының бейбіт саясатының жетістігі ретінде [Текст] / Қ. Нұрмұхамет // Қоғам & Дәуір. - 2020. - №4. - б. 46-55
ББК 66.4
Рубрики: Сыртқы саясат. Халықаралық қарым-қатынас. Дипломатия
Кл.слова (ненормированные):
бейбітшілік -- бітімгершілік -- соғыс -- саяси құндылық -- философия
Аннотация: Қазақстан Тәуелсіздігіміздің алғашқы күнінен бастап сыртқы саясатта бейбітшілік пен халықаралық қауіпсіздікті нығайту бағытында жауапты саясат жүргізіп келеді. Автор қазіргі таңда мемлекетаралық және ұлтаралық бейбітшілік пен түсіністікті сақтап қалу еліміздің басты мұраты болып табылатынын жеткізеді. Бейбітшіліктің аксиологиялық аспектісін ашуда автор соғыс феноменіне тоқталады. Сондай-ақ, бейбітшілікті зерделеуде Қазақстан Республикасының Әскери доктринасының кейбір тұстарына назар аударады. Бейбітшіліктің ұғымын қарастырған Гуго Гроцийдың "Соғыс құқығы мен бейбітшілік" және Иммануил Канттың "Мәңгілік бейбітшілік" еңбектеріне талдау жасалынған.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
Н 11
Нұрмұхамет, Қ.
Бітімгершілік мәселесі Қазақстан Республикасының бейбіт саясатының жетістігі ретінде [Текст] / Қ. Нұрмұхамет // Қоғам & Дәуір. - 2020. - №4. - б. 46-55
Рубрики: Сыртқы саясат. Халықаралық қарым-қатынас. Дипломатия
Кл.слова (ненормированные):
бейбітшілік -- бітімгершілік -- соғыс -- саяси құндылық -- философия
Аннотация: Қазақстан Тәуелсіздігіміздің алғашқы күнінен бастап сыртқы саясатта бейбітшілік пен халықаралық қауіпсіздікті нығайту бағытында жауапты саясат жүргізіп келеді. Автор қазіргі таңда мемлекетаралық және ұлтаралық бейбітшілік пен түсіністікті сақтап қалу еліміздің басты мұраты болып табылатынын жеткізеді. Бейбітшіліктің аксиологиялық аспектісін ашуда автор соғыс феноменіне тоқталады. Сондай-ақ, бейбітшілікті зерделеуде Қазақстан Республикасының Әскери доктринасының кейбір тұстарына назар аударады. Бейбітшіліктің ұғымын қарастырған Гуго Гроцийдың "Соғыс құқығы мен бейбітшілік" және Иммануил Канттың "Мәңгілік бейбітшілік" еңбектеріне талдау жасалынған.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
2.
Подробнее
Е 96
Ешниязова, Ж. Ж.
Жаңартылған білім беру мазмұны жағдайында болашақбастауыш сынып мұғалімдерінің кәсіби құндылықтарын дамыту [Текст] / Ж. Ж. Ешниязова // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 57-59
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық кадр -- кәсіби құндылық -- білім беру жүйесі -- жаңа технология -- мәдениет -- руханият -- мұғалім
Аннотация: Жаңартылған білім жүйесіне сәйкес бастауыш пәні мұғалімдерінің атқарар үлесі зор.Себебі білім фундаменті баланың болашақтағы біліміне әсер ету маңызы өте зор. Кәсіптік білім берудегі құндылықтарға негізделген тәсілдердің өзектілігі бірнеше қарама-қайшылықтардың болуымен анықталады, олардың арасында мыналарды атаған жөн: оқу тәжірибесінің неғұрлым өнімді құралдардағы қажеттілігі; гуманистік білім беру парадигмасын жүзеге асыру және мұғалімдердің оларды пайдалануға дайын болмауы; өзіне, кәсіби іс-әрекетіне, біліміне, өзін-өзі дамытуға, айналасындағы адамдарға деген құндылық кӛзқарасы қалыптасқан педагогтардың қажеттілігі және кәсіби оқыту процесінде жоғарыда аталған мәселені шешудің педагогикалық құралдарының тиімді жүйесінің жоқтығы. болашақ мұғалімдер; және кәсіптік білім беру мазмұнының аксиологиялық құрамдас бөлігінің және оның білім беру үдерісі деңгейіндегі елеусіз компонентінің ерекше маңыздылығы. Мақалада мұғалімнің кәсіби ойлауының мәні, педагогиканы оқыту процесінде оның құндылық- семантикалық компонентін дамытудың жолдары мен әдістері, проблемалық диалог, мәтіндерді талдау, насихаттау және басқа да кәсіби рефлексия қарастырылған
Держатели документа:
ЗКУ
Е 96
Ешниязова, Ж. Ж.
Жаңартылған білім беру мазмұны жағдайында болашақбастауыш сынып мұғалімдерінің кәсіби құндылықтарын дамыту [Текст] / Ж. Ж. Ешниязова // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 57-59
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық кадр -- кәсіби құндылық -- білім беру жүйесі -- жаңа технология -- мәдениет -- руханият -- мұғалім
Аннотация: Жаңартылған білім жүйесіне сәйкес бастауыш пәні мұғалімдерінің атқарар үлесі зор.Себебі білім фундаменті баланың болашақтағы біліміне әсер ету маңызы өте зор. Кәсіптік білім берудегі құндылықтарға негізделген тәсілдердің өзектілігі бірнеше қарама-қайшылықтардың болуымен анықталады, олардың арасында мыналарды атаған жөн: оқу тәжірибесінің неғұрлым өнімді құралдардағы қажеттілігі; гуманистік білім беру парадигмасын жүзеге асыру және мұғалімдердің оларды пайдалануға дайын болмауы; өзіне, кәсіби іс-әрекетіне, біліміне, өзін-өзі дамытуға, айналасындағы адамдарға деген құндылық кӛзқарасы қалыптасқан педагогтардың қажеттілігі және кәсіби оқыту процесінде жоғарыда аталған мәселені шешудің педагогикалық құралдарының тиімді жүйесінің жоқтығы. болашақ мұғалімдер; және кәсіптік білім беру мазмұнының аксиологиялық құрамдас бөлігінің және оның білім беру үдерісі деңгейіндегі елеусіз компонентінің ерекше маңыздылығы. Мақалада мұғалімнің кәсіби ойлауының мәні, педагогиканы оқыту процесінде оның құндылық- семантикалық компонентін дамытудың жолдары мен әдістері, проблемалық диалог, мәтіндерді талдау, насихаттау және басқа да кәсіби рефлексия қарастырылған
Держатели документа:
ЗКУ
3.
Подробнее
И 49
Ильясова, Г. Ш.
Бастауыш сынып оқушыларының аксиологиялық мәдениетін қалыптастыру [Текст] / Г. Ш. Ильясова // Махамбет Өтемісовтің 220 жылдығына арналған «Университет ғылымының жетістіктері мен болашағы» атты 80-ші республикалық ғылыми-тәжірибелі конференциясының материалдары. - Орал, 2023. - 12 сәуір. - Б. 44-47.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып оқушылар -- аксиологиялық мәдениеті -- Ұлттық құндылықтар -- білім -- тәрбие -- Аксиология -- Әдебиеттік оқу -- Дүниетану
Аннотация: Қазақстан Республикасында білім мен ғылымды дамытудың 2021-2025 жылдарға арналған тұжырымдамасында «Білім берудің мақсаты - жылдам өзгеріп отыратын дүние жағдайларында алған терең білімнің, кәсіби дағдыларының негізінде еркін бағдарлай білуге, өзін-өзі іске асыруға, өзін-өзі дамытуға және өз бетінше дұрыс, адамгершілік тұрғысынан жауапты шешімдер қабылдауға қабілетті, дені сау жеке тұлғаны қалыптастыру керек» делінген. Жоғарыда аталған қағидаларды ұстана отырып, Қазақстанда ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтарды, тарихи тәжірибелерді, сан ғасырлық мәдени ұлттық дәстүрлерді ескере отырып, қазіргі білім мазмұнын жаңғыртуда, жаңа талаптар қоя отырып ұлттық рухта болашақ ұрпақты тәрбиелеу керек деп санаймыз
Держатели документа:
ЗКУ
И 49
Ильясова, Г. Ш.
Бастауыш сынып оқушыларының аксиологиялық мәдениетін қалыптастыру [Текст] / Г. Ш. Ильясова // Махамбет Өтемісовтің 220 жылдығына арналған «Университет ғылымының жетістіктері мен болашағы» атты 80-ші республикалық ғылыми-тәжірибелі конференциясының материалдары. - Орал, 2023. - 12 сәуір. - Б. 44-47.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып оқушылар -- аксиологиялық мәдениеті -- Ұлттық құндылықтар -- білім -- тәрбие -- Аксиология -- Әдебиеттік оқу -- Дүниетану
Аннотация: Қазақстан Республикасында білім мен ғылымды дамытудың 2021-2025 жылдарға арналған тұжырымдамасында «Білім берудің мақсаты - жылдам өзгеріп отыратын дүние жағдайларында алған терең білімнің, кәсіби дағдыларының негізінде еркін бағдарлай білуге, өзін-өзі іске асыруға, өзін-өзі дамытуға және өз бетінше дұрыс, адамгершілік тұрғысынан жауапты шешімдер қабылдауға қабілетті, дені сау жеке тұлғаны қалыптастыру керек» делінген. Жоғарыда аталған қағидаларды ұстана отырып, Қазақстанда ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтарды, тарихи тәжірибелерді, сан ғасырлық мәдени ұлттық дәстүрлерді ескере отырып, қазіргі білім мазмұнын жаңғыртуда, жаңа талаптар қоя отырып ұлттық рухта болашақ ұрпақты тәрбиелеу керек деп санаймыз
Держатели документа:
ЗКУ
4.
Подробнее
Е 70
Ерекешова, Г.
Бастауыш сынып оқушыларының оқу қызметіндегі шығармашылық әлеуетін дамыту [Текст] / Г. Ерекешова, А. С. Ергалиев // «Иванов оқулары – 2023» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2023. - 12 қазан. - Б. 180-185.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
cтpaтeгиялық бaғдapлaмacы -- бiлiм бepy -- шығармашылық әлеует -- Білім туралы -- Бастауыш мектеп -- Педагогика -- Аксиологиялық көзқарас
Аннотация: Қaзaқcтaн 2030 cтpaтeгиялық бaғдapлaмacы бiлiм бepyдiң ұлттық мoдeлiнiң қaлыптacyымeн жәнe Қaзaқcтaнның бiлiм бepy жүйeciн әлeмдiк бiлiм бepy кeңecтiгiнe кipiктipyмeн cипaттaлaды. Қaзipгi yaқыттa oқытyдың пapaдигмacы өзгepдi. Бiлiм бepyдiң мaзмұны жaңapып, жaңaшa көзқapac пaйдa бoлды. Ocығaн бaйлaныcты ғылыми зepттeyлepдiң aлдындa тұpғaн өзeктi мәceлeлepдiң бipi oқытyдың әдic-тәciлдepiн үнeмi жaңapтып oтыpy жәнe тexнoлoгиялapды мeңгepy, oны тиiмдi қoлдaнa бiлy мiндeтi тұp. Мeмлeкeтiмiздiң бiлiм бepy үдepiciн жaңa әдic-тәciлдepмeн қaмтy - зaмaн тaлaбынa caй бiлiм бepyдiң тиiмдi жoлдapын iздecтipy apқылы жүзeгe acыpылaды. Әрбір жеке адамның үздіксіз жетістікте дамып жетілуі оның шығармашылық әлеуетінің дамуымен байланысты болатыны белгілі.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ергалиев, А.С.
Е 70
Ерекешова, Г.
Бастауыш сынып оқушыларының оқу қызметіндегі шығармашылық әлеуетін дамыту [Текст] / Г. Ерекешова, А. С. Ергалиев // «Иванов оқулары – 2023» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2023. - 12 қазан. - Б. 180-185.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
cтpaтeгиялық бaғдapлaмacы -- бiлiм бepy -- шығармашылық әлеует -- Білім туралы -- Бастауыш мектеп -- Педагогика -- Аксиологиялық көзқарас
Аннотация: Қaзaқcтaн 2030 cтpaтeгиялық бaғдapлaмacы бiлiм бepyдiң ұлттық мoдeлiнiң қaлыптacyымeн жәнe Қaзaқcтaнның бiлiм бepy жүйeciн әлeмдiк бiлiм бepy кeңecтiгiнe кipiктipyмeн cипaттaлaды. Қaзipгi yaқыттa oқытyдың пapaдигмacы өзгepдi. Бiлiм бepyдiң мaзмұны жaңapып, жaңaшa көзқapac пaйдa бoлды. Ocығaн бaйлaныcты ғылыми зepттeyлepдiң aлдындa тұpғaн өзeктi мәceлeлepдiң бipi oқытyдың әдic-тәciлдepiн үнeмi жaңapтып oтыpy жәнe тexнoлoгиялapды мeңгepy, oны тиiмдi қoлдaнa бiлy мiндeтi тұp. Мeмлeкeтiмiздiң бiлiм бepy үдepiciн жaңa әдic-тәciлдepмeн қaмтy - зaмaн тaлaбынa caй бiлiм бepyдiң тиiмдi жoлдapын iздecтipy apқылы жүзeгe acыpылaды. Әрбір жеке адамның үздіксіз жетістікте дамып жетілуі оның шығармашылық әлеуетінің дамуымен байланысты болатыны белгілі.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ергалиев, А.С.
5.
Подробнее
Кушкимбаева , А.С.
М.Әуезов драмаларындағы «Ел» концептісінің когнитивтік моделі [Текст] / А.С. Кушкимбаева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 200-207
ББК
83.3(5Каз)1-8 Әуезов М.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
концепт -- метафоралау -- семантикалық өріс -- перифериялар -- М.Әуезов -- Ел -- драма -- когнитивтік моделі -- шығарма -- лексикалық бірліктер -- халық -- жұрт -- әлеумет -- жамағат -- қауым -- көпшілік -- тайпа -- қарындас -- өңір -- аймақ -- мемлекет -- тобыр -- М.Әуезовтің аксиологиялық мінез-құлқын жеткізуші -- Халық ауыз әдебиеті -- жетім халық -- халық тірегі -- халық-шыдамдылық
Аннотация: Мақалада М.Әуезовтің «Ел» концептісін драмалық шығармаларында беру ерекшелігі ашылады. «Ел» концептісі семантикалық тұрғыдан сипаттау (лингвомәдени) өзара байланысты үш компоненттің негізінде толық ашылады. «Ел» концептісі алыс, жақын, шеткері перифериялар өрісіне топтастырылады. «Ел» концептісі – М.Әуезовтің аксиологиялық мінез- құлқын жеткізуші доминант сөздердің бірі. Бұл – бүкіл ұлтқа, қала берді адамзатқа тән аксиологиялық сөз, қолданысы кең лексикалық бірлік. Ел концептісінің когнитивтік моделі былайша жіктелді: «Ел – панасыз бала», «Ел – ер тірегі», «Ел – көнбіс», «Ел – бұзық», «Ел – сел». Драмалық дискурстағы ел концептісінің когнитивтік модельдері ел ұғымының концептуалдық жүйесін құрайды. Автор тілінде метафоралық көрініс белсенді қызмет атқарған
Держатели документа:
БҚМУ
Кушкимбаева , А.С.
М.Әуезов драмаларындағы «Ел» концептісінің когнитивтік моделі [Текст] / А.С. Кушкимбаева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 200-207
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
концепт -- метафоралау -- семантикалық өріс -- перифериялар -- М.Әуезов -- Ел -- драма -- когнитивтік моделі -- шығарма -- лексикалық бірліктер -- халық -- жұрт -- әлеумет -- жамағат -- қауым -- көпшілік -- тайпа -- қарындас -- өңір -- аймақ -- мемлекет -- тобыр -- М.Әуезовтің аксиологиялық мінез-құлқын жеткізуші -- Халық ауыз әдебиеті -- жетім халық -- халық тірегі -- халық-шыдамдылық
Аннотация: Мақалада М.Әуезовтің «Ел» концептісін драмалық шығармаларында беру ерекшелігі ашылады. «Ел» концептісі семантикалық тұрғыдан сипаттау (лингвомәдени) өзара байланысты үш компоненттің негізінде толық ашылады. «Ел» концептісі алыс, жақын, шеткері перифериялар өрісіне топтастырылады. «Ел» концептісі – М.Әуезовтің аксиологиялық мінез- құлқын жеткізуші доминант сөздердің бірі. Бұл – бүкіл ұлтқа, қала берді адамзатқа тән аксиологиялық сөз, қолданысы кең лексикалық бірлік. Ел концептісінің когнитивтік моделі былайша жіктелді: «Ел – панасыз бала», «Ел – ер тірегі», «Ел – көнбіс», «Ел – бұзық», «Ел – сел». Драмалық дискурстағы ел концептісінің когнитивтік модельдері ел ұғымының концептуалдық жүйесін құрайды. Автор тілінде метафоралық көрініс белсенді қызмет атқарған
Держатели документа:
БҚМУ
6.
Подробнее
И 49
Ильясова, Г. Ш.
«Атақты тұлғалар» бөлімін оқыту арқылы бастауыш сынып оқушыларының аксиологиялық мәдениетін қалыптастыру [Текст] / Г. Ш. Ильясова // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір . - Б. 35-38.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Әдебиеттік оқу -- оқушылар -- Ұлттық тәрбие -- рухани-мәдени құндылықтар -- ана тілі -- қазақ халқының салт-дәстүрі -- педагогика -- Оқу бағдарламасы -- 3 сынып -- Қазақ әдебиеті
Аннотация: Егемендіктің тұғыры тұрақталып, мемлекеттің іргесін нығайту және қазіргі уақыттағы жаһандану жағдайында ұлттық бірегейлікті, тұтастықты сақтау, ұлттық сананың сарқылмауы, тіл мен ділдің баянды болуы үшін мектеп қабырғасында елжандылық тәрбие идеяларының санасына дарытуда әдебиеттің алатын орны ерекше.
Держатели документа:
ЗКУ
И 49
Ильясова, Г. Ш.
«Атақты тұлғалар» бөлімін оқыту арқылы бастауыш сынып оқушыларының аксиологиялық мәдениетін қалыптастыру [Текст] / Г. Ш. Ильясова // Қаныш Сәтбаевтың 125 жылдық мерейтойына арналған 81-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2024. - 12 сәуір . - Б. 35-38.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Әдебиеттік оқу -- оқушылар -- Ұлттық тәрбие -- рухани-мәдени құндылықтар -- ана тілі -- қазақ халқының салт-дәстүрі -- педагогика -- Оқу бағдарламасы -- 3 сынып -- Қазақ әдебиеті
Аннотация: Егемендіктің тұғыры тұрақталып, мемлекеттің іргесін нығайту және қазіргі уақыттағы жаһандану жағдайында ұлттық бірегейлікті, тұтастықты сақтау, ұлттық сананың сарқылмауы, тіл мен ділдің баянды болуы үшін мектеп қабырғасында елжандылық тәрбие идеяларының санасына дарытуда әдебиеттің алатын орны ерекше.
Держатели документа:
ЗКУ
7.
Подробнее
И 49
Ильясова, Г. Ш.
Бастауыш мектепте оқушылардың аксиологиялық мәдениетін ұлы тұлғалар өнегесі арқылы тәрбиелеу [Текст] / Г. Ш. Ильясова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 172-174.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш мектеп -- аксиология -- педагогикалық үдеріс -- ұлттық құндылықтар -- аксиологиялық мәдениет -- тәрбие -- білім беру -- оқушы
Аннотация: Мақалада бастауыш мектеп оқушыларының аксиологиялық мәдениетін қалыптастыру мен дамытуда ұлттық құндылықтар шешуші рөл атқаратыны айтылады. Бастауыш оқыту үрдісінде оқушыларды ұлы тұлғалар өнегесі арқылы отансүйгіштікке тәрбиелеуде, аксиологиялық мәдениетін қалыптастыруда көркем шығармалардың мүмкіндігі талданады
Держатели документа:
ЗКУ
И 49
Ильясова, Г. Ш.
Бастауыш мектепте оқушылардың аксиологиялық мәдениетін ұлы тұлғалар өнегесі арқылы тәрбиелеу [Текст] / Г. Ш. Ильясова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 172-174.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш мектеп -- аксиология -- педагогикалық үдеріс -- ұлттық құндылықтар -- аксиологиялық мәдениет -- тәрбие -- білім беру -- оқушы
Аннотация: Мақалада бастауыш мектеп оқушыларының аксиологиялық мәдениетін қалыптастыру мен дамытуда ұлттық құндылықтар шешуші рөл атқаратыны айтылады. Бастауыш оқыту үрдісінде оқушыларды ұлы тұлғалар өнегесі арқылы отансүйгіштікке тәрбиелеуде, аксиологиялық мәдениетін қалыптастыруда көркем шығармалардың мүмкіндігі талданады
Держатели документа:
ЗКУ
8.
Подробнее
К 71
Қоскелді, Д. А.
Қазақ тілі сабағында «Құндылықтар» концептісін оқытудың ұлттық сипаты [Текст] / Д. А. Қоскелді, И. У. Хасанова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 250-252.
ББК 81.2
Каз.яз
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
құндылық -- концепт -- бастауыш сынып -- қазақ тілі -- отансүйгіштік -- адамгершілік қасиеттер -- ұлттық құндылық -- аксиология
Аннотация: Мақалада «Құндылықтар» концептісін оқытудың ұлттық сипаты анықталады. Құндылық концептісінің мәні ғылыми тұрғыдан талданып, бастауыш білім беру сатысында ұлттық құндылықтарды оқытуға байланысты тұжырымдар жасалады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Хасанова, И.У.
К 71
Қоскелді, Д. А.
Қазақ тілі сабағында «Құндылықтар» концептісін оқытудың ұлттық сипаты [Текст] / Д. А. Қоскелді, И. У. Хасанова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 250-252.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
құндылық -- концепт -- бастауыш сынып -- қазақ тілі -- отансүйгіштік -- адамгершілік қасиеттер -- ұлттық құндылық -- аксиология
Аннотация: Мақалада «Құндылықтар» концептісін оқытудың ұлттық сипаты анықталады. Құндылық концептісінің мәні ғылыми тұрғыдан талданып, бастауыш білім беру сатысында ұлттық құндылықтарды оқытуға байланысты тұжырымдар жасалады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Хасанова, И.У.
Страница 1, Результатов: 8