База данных: Статьи ППС
Страница 2, Результатов: 29
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
63
Т 23
Тастаева, Ж. К.
В традициях и обычаях празднования наурыза у казахского народа [Текст] / Ж. К. Тастаева // Сборник международная научно-практическая конференция Кушаевские чтения . - Уральск, 2021. - С. 52-57
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
казахи -- обычаи -- традиции -- наурыз -- праздник пробуждения -- воскресение природы -- Новый год -- весеннее равноденствие -- Амал Күні
Аннотация: У казахов, как и у других народов, практическая трудовая деятельность с глубокой древности была тесно связана с различными верованиями и обрядамипротоказахских племен, живших на территории Великой степи. Некоторые из них за долгие века бытования в исламской среде трансформировались, утратили некоторые архаичные черты и мусульманизировались. В южных земледельческих районах Казахстана сельскохозяйственная обрядность сохранилась в сравнительно более цельных формах, чем в других регионах Казахстана.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 23
Тастаева, Ж. К.
В традициях и обычаях празднования наурыза у казахского народа [Текст] / Ж. К. Тастаева // Сборник международная научно-практическая конференция Кушаевские чтения . - Уральск, 2021. - С. 52-57
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
казахи -- обычаи -- традиции -- наурыз -- праздник пробуждения -- воскресение природы -- Новый год -- весеннее равноденствие -- Амал Күні
Аннотация: У казахов, как и у других народов, практическая трудовая деятельность с глубокой древности была тесно связана с различными верованиями и обрядамипротоказахских племен, живших на территории Великой степи. Некоторые из них за долгие века бытования в исламской среде трансформировались, утратили некоторые архаичные черты и мусульманизировались. В южных земледельческих районах Казахстана сельскохозяйственная обрядность сохранилась в сравнительно более цельных формах, чем в других регионах Казахстана.
Держатели документа:
ЗКУ
12.
Подробнее
74
Н 11
Нұрбай, М. Ә.
1824 жылғы реформа және билік институттары [Текст] / М. Ә. Нұрбай // «Қазақтардың рухани қасиетті орындары туралы білімді зерттеу мен насихаттаудағы трансшекаралық ынтымақтастық» тақырыбындағы халықаралық ғылыми-тәжірибелік онлайн конференцияның материалдары. - Орал, 2021. - 14 қазан. - Б. 179-186
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қазақ жері -- реформа -- билік институттары -- Орынбор қазақтар -- Кіші жүз -- Тарихшы -- сұлтан-правительдер -- Шотай Бақтыгерейұлы -- Баймұхамбет Айшуақов
Аннотация: XIX ғасырдың алғашқы жылдарынан Ресей әкімшілігі қазақ жерін өзіне қосудың түрлі амалдарын қарастырады. Соның ішінде, қазақ жерін, билік жүйесін Ресей империясының заңдарына сәйкес біріктіру басталады. Ресей әкімшілігінің басты мақсаты қазақ жерінде хандық билікті жойып, территорияларды өзінің ықпалында ұстау болатын.
Держатели документа:
ЗКУ
Н 11
Нұрбай, М. Ә.
1824 жылғы реформа және билік институттары [Текст] / М. Ә. Нұрбай // «Қазақтардың рухани қасиетті орындары туралы білімді зерттеу мен насихаттаудағы трансшекаралық ынтымақтастық» тақырыбындағы халықаралық ғылыми-тәжірибелік онлайн конференцияның материалдары. - Орал, 2021. - 14 қазан. - Б. 179-186
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қазақ жері -- реформа -- билік институттары -- Орынбор қазақтар -- Кіші жүз -- Тарихшы -- сұлтан-правительдер -- Шотай Бақтыгерейұлы -- Баймұхамбет Айшуақов
Аннотация: XIX ғасырдың алғашқы жылдарынан Ресей әкімшілігі қазақ жерін өзіне қосудың түрлі амалдарын қарастырады. Соның ішінде, қазақ жерін, билік жүйесін Ресей империясының заңдарына сәйкес біріктіру басталады. Ресей әкімшілігінің басты мақсаты қазақ жерінде хандық билікті жойып, территорияларды өзінің ықпалында ұстау болатын.
Держатели документа:
ЗКУ
13.
Подробнее
75.566
Б 18
Байтлесова, Н. К.
Бастауыш оқытуда баскетболды үйрету әдістемесі [Текст] / Н. К. Байтлесова, А. М. Рахматуллин // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 79-83
ББК 75.566
Рубрики: Баскетбол
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш оқыту -- баскетбол -- спорт -- доп -- Жүру -- жүгіру -- секіру -- тоқтау
Аннотация: Баскетболда түрлі әдіс-тәсілдер қолданылады және олар бір-біріне ұқсас белгілерініің негізінде бөлімдер мен топтарға жіктеледі. Баскетболдың техникалық шабуыл мен қорғаныста ойнау түріне қарай жіктейді. Ол бөлімдердің әрқайсысы түрлі тәсілдерден тұрады. Ал ол тәсілдер өз кезегінде түрлі ойын жағдайында орындалатын (бір орында, қозғалыста, секіріп т.с.с) амалдарға бөлінеді. Допты беру, лақтыру, доппен қозғалусекілді жекелеген техникалық әрекеттер ойынның дамуына қарай өзгеріп отырады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Рахматуллин, А.М.
Б 18
Байтлесова, Н. К.
Бастауыш оқытуда баскетболды үйрету әдістемесі [Текст] / Н. К. Байтлесова, А. М. Рахматуллин // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 79-83
Рубрики: Баскетбол
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш оқыту -- баскетбол -- спорт -- доп -- Жүру -- жүгіру -- секіру -- тоқтау
Аннотация: Баскетболда түрлі әдіс-тәсілдер қолданылады және олар бір-біріне ұқсас белгілерініің негізінде бөлімдер мен топтарға жіктеледі. Баскетболдың техникалық шабуыл мен қорғаныста ойнау түріне қарай жіктейді. Ол бөлімдердің әрқайсысы түрлі тәсілдерден тұрады. Ал ол тәсілдер өз кезегінде түрлі ойын жағдайында орындалатын (бір орында, қозғалыста, секіріп т.с.с) амалдарға бөлінеді. Допты беру, лақтыру, доппен қозғалусекілді жекелеген техникалық әрекеттер ойынның дамуына қарай өзгеріп отырады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Рахматуллин, А.М.
14.
Подробнее
85.31
Ж 34
Жардемова, А. Б.
Болашақ музыка мұғалімін даярлауда вокалды хор айтудағдыларын қалыптастыру [Текст] / А. Б. Жардемова, Л. Қ. Өмірзақова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.2. - Б. 62-64.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Ән өнері -- Болашақ музыка -- мұғалім -- вокалды хор -- музыка -- музыкалық шығарма -- Музыкалық білім -- Ансамбль -- әнші
Аннотация: Ән өнері – халық тарихымен бірге туып, бірге жасап келеді. Ол адамның жан серігі, сондықтан да ән өміршең. Өміршең өнермен жас ұрпакты тәрбиелеу–заманымыздың талабы. Әсіресе топпен ән сала алу, оны бір ғана емес, бірнеше дауыстардың өзара үйлесімділік тауып орындау үлкен өнер болып табылады. Осындай өнерге жас ұрпакты қалай баули аламыз?. Оның қазіргі уақытта қандай жаңа амал– тәсіл, әдістері болмақ. Әрине көп дауысты ән салудың негізі – қос дауысты әнді айтудан басталады. Мектеп оқушысын хорға баулуға басты әсер етуші фактор – музыкалық тәрбие. Тәрбие – терең мазмұндағы ұғым. Педагогикада тәрбие баланың рухани дамуына, дүниетанымының кеңеюіне, білім беру арқылы белгілі бір дағдының қалыптасуына әсер етуші фактор ретінде қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Өмірзақова, Л.Қ.
Ж 34
Жардемова, А. Б.
Болашақ музыка мұғалімін даярлауда вокалды хор айтудағдыларын қалыптастыру [Текст] / А. Б. Жардемова, Л. Қ. Өмірзақова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.2. - Б. 62-64.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Ән өнері -- Болашақ музыка -- мұғалім -- вокалды хор -- музыка -- музыкалық шығарма -- Музыкалық білім -- Ансамбль -- әнші
Аннотация: Ән өнері – халық тарихымен бірге туып, бірге жасап келеді. Ол адамның жан серігі, сондықтан да ән өміршең. Өміршең өнермен жас ұрпакты тәрбиелеу–заманымыздың талабы. Әсіресе топпен ән сала алу, оны бір ғана емес, бірнеше дауыстардың өзара үйлесімділік тауып орындау үлкен өнер болып табылады. Осындай өнерге жас ұрпакты қалай баули аламыз?. Оның қазіргі уақытта қандай жаңа амал– тәсіл, әдістері болмақ. Әрине көп дауысты ән салудың негізі – қос дауысты әнді айтудан басталады. Мектеп оқушысын хорға баулуға басты әсер етуші фактор – музыкалық тәрбие. Тәрбие – терең мазмұндағы ұғым. Педагогикада тәрбие баланың рухани дамуына, дүниетанымының кеңеюіне, білім беру арқылы белгілі бір дағдының қалыптасуына әсер етуші фактор ретінде қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Өмірзақова, Л.Қ.
15.
Подробнее
22.1
Е 96
Ешкеев, А. Р.
Категоричность и стабильность семантических йонсоновских квазимногообразий [Текст] / А. Р. Ешкеев, И. О. Тунгушбаева, С. М. Аманбеков // Материалы международной научно-практической конференции «Таймановские чтения-2022», посвященной 105-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова и 90-летию Западно-Казахстанского университета им. М. Утемисова (Уральск, 30 ноября 2022 г.). - Уральск, 2022. - С. 19-21.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Теория Т -- Категоричность -- стабильность -- семантические йонсоновские квазимногообразия -- амальгамы -- математика -- йонсоновская теория -- семантическая модель -- Элементарная теория
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тунгушбаева, И.О.
Аманбеков, С.М.
Е 96
Ешкеев, А. Р.
Категоричность и стабильность семантических йонсоновских квазимногообразий [Текст] / А. Р. Ешкеев, И. О. Тунгушбаева, С. М. Аманбеков // Материалы международной научно-практической конференции «Таймановские чтения-2022», посвященной 105-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова и 90-летию Западно-Казахстанского университета им. М. Утемисова (Уральск, 30 ноября 2022 г.). - Уральск, 2022. - С. 19-21.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Теория Т -- Категоричность -- стабильность -- семантические йонсоновские квазимногообразия -- амальгамы -- математика -- йонсоновская теория -- семантическая модель -- Элементарная теория
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тунгушбаева, И.О.
Аманбеков, С.М.
16.
Подробнее
74.58
А 95
Ахмеденов, К. М.
Встреча с исполнительным директором "COURSERA" [Текст] / К. М. Ахмеденов // Өркен. - 2023. - 30 маусым. - №6. - С. 9.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Astana IT University -- Coursera -- Джефф Маджонкальд -- исполнительный директор -- Coursera – на казахском языке -- Опыт лучших международных университетов, использующих курсы Coursera в процессе обучения -- онлайн-курсы -- Будущее образования и рынка труда -- студентка -- Западно-Казахстанский университет им. М.Утемисова -- Мұратханова Ж амалай Мерекеқызы -- высшее образование
Аннотация: 10 июня в Astana IT University состоялась встреча главного исполнительного директора Меж дународной организации образования «Coursera» Джеффа Маджонкальды с ректорами, проректорами и студентами региональных вузов.
Держатели документа:
ЗКУ
А 95
Ахмеденов, К. М.
Встреча с исполнительным директором "COURSERA" [Текст] / К. М. Ахмеденов // Өркен. - 2023. - 30 маусым. - №6. - С. 9.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Astana IT University -- Coursera -- Джефф Маджонкальд -- исполнительный директор -- Coursera – на казахском языке -- Опыт лучших международных университетов, использующих курсы Coursera в процессе обучения -- онлайн-курсы -- Будущее образования и рынка труда -- студентка -- Западно-Казахстанский университет им. М.Утемисова -- Мұратханова Ж амалай Мерекеқызы -- высшее образование
Аннотация: 10 июня в Astana IT University состоялась встреча главного исполнительного директора Меж дународной организации образования «Coursera» Джеффа Маджонкальды с ректорами, проректорами и студентами региональных вузов.
Держатели документа:
ЗКУ
17.
Подробнее
74
Е 82
Есенова , М. Е.
Бастауыш сынып оқушыларының математикалық білімін критериалды бағалау жүйесі [Текст] / М. Е. Есенова // Махамбет Өтемісовтің 220 жылдығына арналған «Университет ғылымының жетістіктері мен болашағы» атты 80-ші республикалық ғылыми-тәжірибелі конференциясының материалдары. - Орал, 2023. - 12 сәуір. - Б. 83-87.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып оқушылар -- математикалық білімі -- критериалды бағалау жүйесі -- Критерийлер -- Математика -- Жаңартылған мазмұндағы математикалық білім беру үрдісі
Аннотация: Егеменді елімізді өркениетті әлемге танытатын сонымен қатар дамыған елдердің қатарында терезесін тең ететін күш – білім және білімді ұрпақ. Яғни, келер ұрпақты білімді ету үшін білім сапасын арттыруымыз қажет. «Бағалау» термині «бір адам басқа адамның не айтып, не істегенін немесе өзін-өзі бақылау жағдайында өзінің дербестүсінігін мұқият бақылауы болып табылады.Өз кезегінде, білім беру сапасын жоғарылату оқушылар білімін бағалаудың нақты критерийлерін жасауды талап етеді. Бағалаудағы ерекше амал - критерий арқылы бағалау болып табылады
Держатели документа:
ЗКУ
Е 82
Есенова , М. Е.
Бастауыш сынып оқушыларының математикалық білімін критериалды бағалау жүйесі [Текст] / М. Е. Есенова // Махамбет Өтемісовтің 220 жылдығына арналған «Университет ғылымының жетістіктері мен болашағы» атты 80-ші республикалық ғылыми-тәжірибелі конференциясының материалдары. - Орал, 2023. - 12 сәуір. - Б. 83-87.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып оқушылар -- математикалық білімі -- критериалды бағалау жүйесі -- Критерийлер -- Математика -- Жаңартылған мазмұндағы математикалық білім беру үрдісі
Аннотация: Егеменді елімізді өркениетті әлемге танытатын сонымен қатар дамыған елдердің қатарында терезесін тең ететін күш – білім және білімді ұрпақ. Яғни, келер ұрпақты білімді ету үшін білім сапасын арттыруымыз қажет. «Бағалау» термині «бір адам басқа адамның не айтып, не істегенін немесе өзін-өзі бақылау жағдайында өзінің дербестүсінігін мұқият бақылауы болып табылады.Өз кезегінде, білім беру сапасын жоғарылату оқушылар білімін бағалаудың нақты критерийлерін жасауды талап етеді. Бағалаудағы ерекше амал - критерий арқылы бағалау болып табылады
Держатели документа:
ЗКУ
18.
Подробнее
22.3
М 42
Медешова, А. Б.
Физика оқулықтарындағы «векторлар және оларға амалдар қолдану» тақырыбын талдау [Текст] / А. Б. Медешова, Д. О. Утешова // «Иванов оқулары – 2023» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2023. - 12 қазан. - Б. 211-214.
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Физика оқулықтар -- векторлар және оларға амалдар қолдану -- есептер -- математика -- Педагогика -- Дифференциалдау -- интеграциялау -- мұғалімдер -- Векторлық шама -- Векторлардың координаталар
Аннотация: Қазіргі таңдағы өзекті мәселелердің бірі - мектептегі физика оқулығы қандай болуы тиіс деген сұрақ. Оқулықты сөз етсек-мектеп, оның білім беру жүйесі, міндеттері көз алдымызға келеді. Бастысы – баланың жас ерекшелігіне байланысты қолжетімділігі. Оқулық тек мазмұны, стилі, тілі бойынша ғана құнды емес, білімділігі, келтірілген деректердің нақтылығы, яғни құрғақ дәлел болмауы керек. Оқулық материалы оқушы өзі талдап, өңдей алатындай болуы шарт деп ойлаймыз
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утешова, Д.О.
М 42
Медешова, А. Б.
Физика оқулықтарындағы «векторлар және оларға амалдар қолдану» тақырыбын талдау [Текст] / А. Б. Медешова, Д. О. Утешова // «Иванов оқулары – 2023» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2023. - 12 қазан. - Б. 211-214.
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Физика оқулықтар -- векторлар және оларға амалдар қолдану -- есептер -- математика -- Педагогика -- Дифференциалдау -- интеграциялау -- мұғалімдер -- Векторлық шама -- Векторлардың координаталар
Аннотация: Қазіргі таңдағы өзекті мәселелердің бірі - мектептегі физика оқулығы қандай болуы тиіс деген сұрақ. Оқулықты сөз етсек-мектеп, оның білім беру жүйесі, міндеттері көз алдымызға келеді. Бастысы – баланың жас ерекшелігіне байланысты қолжетімділігі. Оқулық тек мазмұны, стилі, тілі бойынша ғана құнды емес, білімділігі, келтірілген деректердің нақтылығы, яғни құрғақ дәлел болмауы керек. Оқулық материалы оқушы өзі талдап, өңдей алатындай болуы шарт деп ойлаймыз
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утешова, Д.О.
19.
Подробнее
83.3(5Каз)1-8 Мырза Али
М 11
Мүтиев , З.Ж.
Қадыр Мырза Әли – балалар ақыны, табиғат жыршысы [Текст] / З.Ж. Мүтиев , Ж.Ө. Мұхамбетова , А.А. Ақболатов // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 194-200
ББК
83.3(5Каз)1-8 Мырза Али
Рубрики: История и критика мировой литературы и литературы отдельных стран
Кл.слова (ненормированные):
балалар ақыны -- көркем әдебиет -- табиғат лирикасы -- анафоралық тәсіл -- эпифоралық әдіс -- айшықты тіркестер -- Қадыр Мырза Әли -- табиғат -- әдебиеттану -- көркем әдебиет -- Жаз -- өлең -- Көктем -- Сабақ -- Қыс -- Қарақұрым қаңбақтар
Аннотация: Мақалада әдеби өлкетанудың көрнекті өкілі, ақын, қайраткер Қадыр Мырза Әлидің шығармашылығына талдау жасалады. Суреткердің балалар ақыны боп қалыптасу жолдарына барлау жүргізіледі. Ақынның табиғат лирикасын тудырудағы көркемдеуіш-бейнелеуіш құралдарын қолдану амалдары қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мұхамбетова , Ж.Ө.
Ақболатов , А.А.
М 11
Мүтиев , З.Ж.
Қадыр Мырза Әли – балалар ақыны, табиғат жыршысы [Текст] / З.Ж. Мүтиев , Ж.Ө. Мұхамбетова , А.А. Ақболатов // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 194-200
Рубрики: История и критика мировой литературы и литературы отдельных стран
Кл.слова (ненормированные):
балалар ақыны -- көркем әдебиет -- табиғат лирикасы -- анафоралық тәсіл -- эпифоралық әдіс -- айшықты тіркестер -- Қадыр Мырза Әли -- табиғат -- әдебиеттану -- көркем әдебиет -- Жаз -- өлең -- Көктем -- Сабақ -- Қыс -- Қарақұрым қаңбақтар
Аннотация: Мақалада әдеби өлкетанудың көрнекті өкілі, ақын, қайраткер Қадыр Мырза Әлидің шығармашылығына талдау жасалады. Суреткердің балалар ақыны боп қалыптасу жолдарына барлау жүргізіледі. Ақынның табиғат лирикасын тудырудағы көркемдеуіш-бейнелеуіш құралдарын қолдану амалдары қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мұхамбетова , Ж.Ө.
Ақболатов , А.А.
20.
Подробнее
71
К 98
Қыдыршаев, А.
Халқым қандай десең, салтымнан сынап білгейсің [Текст] / А. Қыдыршаев // Үш қоңыр. - 2024. - 5 сәуір. - №14. - Б. 1, 2-3, 4-5, 8.
ББК 71
Рубрики: мәдениет
Кл.слова (ненормированные):
М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- Махамбет жастары -- көже -- көрісу күні -- Наурыз мейрамы -- Жаңа жыл
Аннотация: Көрісу күні немесе Көрісу айты Қазақстанның батыс өңірі үшін ежелден келе жатқан қазақ дәстүрі. Ғалымдардың пай ымдауынша, көрісудің шығу төркіні туралы түрлі алуан жорамал болғанымен, оның бұрыннан келе жатқан, қалыптасқан дәстүр екендігін ешкім жоққа шығара алмайды. Бұл ретте көрісудің аймақтық ерекшелігін баса айту керек. Ягни, бұл негізінен Қазақстанның батыс өңіріне кеңінен сіңген, осы маққа тән дәстүр. Көрісу күні жасы кішілер үлкендерге арнайы барып, сәлем беріп, қол алысып, төс қағыстырып көріседі. Ақсақал дар «Бір жасың құтты болсын!» деп жастарға батасын береді. Үй иелері келгендерге дәм ұсынып, ақ тілектерін жаудырады. Көpicy Қазақстанның Атырау, Маңғыстау облы старында да тойланады. Тек Маңғыстауда «Амал мерекесі» деп айтылады. Оның көрі суден айырмашылығы жоқ, тек атауында ғана. Мұның сыры «Қыстан аман өттік, бір амалын жасадық, бір ісіміз бітті» дегенді біл діреді. Көрісу Батыс Қазақстанмен көршілес Ресейдің Астрахан, Волгоград, Саратов, Са- мара, Орынбор облыстарының қазақтар көп шоғырланған жерлерінде де аталып өтіледі.
Держатели документа:
БҚУ
К 98
Қыдыршаев, А.
Халқым қандай десең, салтымнан сынап білгейсің [Текст] / А. Қыдыршаев // Үш қоңыр. - 2024. - 5 сәуір. - №14. - Б. 1, 2-3, 4-5, 8.
Рубрики: мәдениет
Кл.слова (ненормированные):
М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- Махамбет жастары -- көже -- көрісу күні -- Наурыз мейрамы -- Жаңа жыл
Аннотация: Көрісу күні немесе Көрісу айты Қазақстанның батыс өңірі үшін ежелден келе жатқан қазақ дәстүрі. Ғалымдардың пай ымдауынша, көрісудің шығу төркіні туралы түрлі алуан жорамал болғанымен, оның бұрыннан келе жатқан, қалыптасқан дәстүр екендігін ешкім жоққа шығара алмайды. Бұл ретте көрісудің аймақтық ерекшелігін баса айту керек. Ягни, бұл негізінен Қазақстанның батыс өңіріне кеңінен сіңген, осы маққа тән дәстүр. Көрісу күні жасы кішілер үлкендерге арнайы барып, сәлем беріп, қол алысып, төс қағыстырып көріседі. Ақсақал дар «Бір жасың құтты болсын!» деп жастарға батасын береді. Үй иелері келгендерге дәм ұсынып, ақ тілектерін жаудырады. Көpicy Қазақстанның Атырау, Маңғыстау облы старында да тойланады. Тек Маңғыстауда «Амал мерекесі» деп айтылады. Оның көрі суден айырмашылығы жоқ, тек атауында ғана. Мұның сыры «Қыстан аман өттік, бір амалын жасадық, бір ісіміз бітті» дегенді біл діреді. Көрісу Батыс Қазақстанмен көршілес Ресейдің Астрахан, Волгоград, Саратов, Са- мара, Орынбор облыстарының қазақтар көп шоғырланған жерлерінде де аталып өтіледі.
Держатели документа:
БҚУ
Страница 2, Результатов: 29