База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 9
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
20
В 67
Волкова, С. Н.
Анализ динамики развития экосистемы города и условий формирования безопасной и комфортной городской среды. [Текст] / С. Н. Волкова // Экология. - 2016. - №1. - С. 35-42
ББК 20
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
Экосистема города -- инновационные технологии -- развивающее инвестирование -- безопасная городская среда -- фазовое пространство -- аттрактор -- предельный цикл -- вектор
Аннотация: В статье разработан математический аппарат для моделирования и прогнозирования развития экосистемы города в современных условиях экологических и демографических вызовов с помощью фазового пространства, с выявлением устойчивых состояний нелинейных систем, предельных переходов, а также областей эволюционного развития. Исследуется ряд общих закономерностей статистической динамики различных классов нелинейных непрерывных систем, позволяющих определять границы областей различных состояний экосистемы с учетом предельных циклических переходов и указывать на динамику вектора развития в бифуркационных точках.
Держатели документа:
ЗКГУ
В 67
Волкова, С. Н.
Анализ динамики развития экосистемы города и условий формирования безопасной и комфортной городской среды. [Текст] / С. Н. Волкова // Экология. - 2016. - №1. - С. 35-42
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
Экосистема города -- инновационные технологии -- развивающее инвестирование -- безопасная городская среда -- фазовое пространство -- аттрактор -- предельный цикл -- вектор
Аннотация: В статье разработан математический аппарат для моделирования и прогнозирования развития экосистемы города в современных условиях экологических и демографических вызовов с помощью фазового пространства, с выявлением устойчивых состояний нелинейных систем, предельных переходов, а также областей эволюционного развития. Исследуется ряд общих закономерностей статистической динамики различных классов нелинейных непрерывных систем, позволяющих определять границы областей различных состояний экосистемы с учетом предельных циклических переходов и указывать на динамику вектора развития в бифуркационных точках.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
74.58
Л 84
Лукашенко, Д. В.
Контент-скольжение и блокчейн. Сущность и содержание нового контента в образовании [Текст] / Д. В. Лукашенко // Alma mater . - 2019. - №4. - С. 6-8
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
информационная образовательная среда -- нейросети -- блокчейн -- контент-скольжение -- технология стриминг-аттрактор -- синергетический эффект в образовании -- цифровое образовательное пространство -- нэтгруппа -- высшее образование -- образовательная программа
Аннотация: Обоснован авторский подход к образованию в современном обществе в новую информационно-технологическую фазу. Представлены авторские технологии, позволяющие реализовать блокчейн в информационно-технологической среде и создать на его основе информационную развивающую среду с учетом перспектив развития нейротехнологий и интеграции искусственного интеллекта в образовательную среду. Введен авторский концепт «контент-скольжение», на основе которого обоснован синергетический эффект, получаемый личностью по информационной развивающей среде. Введено понятие «нэтгруппа» как способ группового взаимодействия в информационном образовательном пространстве в направлении генерации инновационного контента и формировании на его основе информационных блоков
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 84
Лукашенко, Д. В.
Контент-скольжение и блокчейн. Сущность и содержание нового контента в образовании [Текст] / Д. В. Лукашенко // Alma mater . - 2019. - №4. - С. 6-8
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
информационная образовательная среда -- нейросети -- блокчейн -- контент-скольжение -- технология стриминг-аттрактор -- синергетический эффект в образовании -- цифровое образовательное пространство -- нэтгруппа -- высшее образование -- образовательная программа
Аннотация: Обоснован авторский подход к образованию в современном обществе в новую информационно-технологическую фазу. Представлены авторские технологии, позволяющие реализовать блокчейн в информационно-технологической среде и создать на его основе информационную развивающую среду с учетом перспектив развития нейротехнологий и интеграции искусственного интеллекта в образовательную среду. Введен авторский концепт «контент-скольжение», на основе которого обоснован синергетический эффект, получаемый личностью по информационной развивающей среде. Введено понятие «нэтгруппа» как способ группового взаимодействия в информационном образовательном пространстве в направлении генерации инновационного контента и формировании на его основе информационных блоков
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
24.5
Е 88
Етмишева, С. С.
Нелинейная динамика флуктуационных процессов при гомогенном окислении цистеина в присутствии оксигенированных комплексов кобальта (II) с о-дисалицилиденфенилендиамином и цитозином [Текст] / С. С. Етмишева, У. Г. Магомедбеков, У. Г. Гасангаджиева // Известия высших учебных заведений. Серия: Химия и химическая технология. - 2018. - Т.61(8). - С. 40-46
ББК 24.5
Рубрики: Физическая химия. Химическая физика
Кл.слова (ненормированные):
цистеин -- комплексы кобальта (II) -- динамика -- Фурье-анализ -- фазовое пространство -- аттрактор -- показатели Ляпунова -- энтропия Колмогорова-Синая -- динамический хаос -- нелинейная динамика -- флуктуационный процесс -- гомогенное окисление -- химия
Аннотация: Приведены результаты оценки характеристик динамики ранее неизученной колебательной химической реакции – гомогенного окисления цистеина в присутствии синтезированных смешаннолигандных комплексных соединений кобальта (ΙΙ) с о-дисали-цилиденфенилендиамином, цитозином и молекулярным кислородом. Для интерпретации экспериментальных результатов использованы методы Фурье-спектроскопии, реконструкции динамики по временным последовательностям с построением фазовых портретов и определением размерностей фазового пространства и аттрактора, вычисления характеристических показателей Ляпунова и энтропии Колмогорова-Синая. При анализе экспериментальных данных по временным рядам методами дискретного преобразования Фурье установлено, что полученный спектр не является сплошным, на основе чего сделано заключение, что наблюдаемые осцилляции аналитического сигнала, непосредственно связанного с изменением концентраций реагирующих веществ, являются следствием протекания химических реакций в исследуемой системе. Результаты проведенного анализа также показали, что не удается выделить определенные частоты колебаний, и поэтому сделано заключение, что при гомогенном окислении цистеина в колебательном режиме возможна реализация детерминированного (динамического) хаоса. На основе реконструкции динамики по временным последовательностям получено, что семейство фазовых траекторий стягивается к определенному подмножеству точек фазового пространства – аттрактору, что указывает на детерминированный характер динамики протекающих в исследуемой системе процессов. Получено, что размерность фазового пространства соответствует 5, а размерность аттрактора принимает дробные значения, что подтверждает ранее сделанное заключение о реализации динамического хаоса. При вычислении характеристических показателей Ляпунова и энтропии Колмогорова-Синая также установлено, что наблюдаемые химические осцилляции являются следствием протекания окислительно-восстановительных процессов в исследуемой системе, причем реализуется детерминированный хаос.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Магомедбеков, У.Г.
Гасангаджиева, У.Г.
Е 88
Етмишева, С. С.
Нелинейная динамика флуктуационных процессов при гомогенном окислении цистеина в присутствии оксигенированных комплексов кобальта (II) с о-дисалицилиденфенилендиамином и цитозином [Текст] / С. С. Етмишева, У. Г. Магомедбеков, У. Г. Гасангаджиева // Известия высших учебных заведений. Серия: Химия и химическая технология. - 2018. - Т.61(8). - С. 40-46
Рубрики: Физическая химия. Химическая физика
Кл.слова (ненормированные):
цистеин -- комплексы кобальта (II) -- динамика -- Фурье-анализ -- фазовое пространство -- аттрактор -- показатели Ляпунова -- энтропия Колмогорова-Синая -- динамический хаос -- нелинейная динамика -- флуктуационный процесс -- гомогенное окисление -- химия
Аннотация: Приведены результаты оценки характеристик динамики ранее неизученной колебательной химической реакции – гомогенного окисления цистеина в присутствии синтезированных смешаннолигандных комплексных соединений кобальта (ΙΙ) с о-дисали-цилиденфенилендиамином, цитозином и молекулярным кислородом. Для интерпретации экспериментальных результатов использованы методы Фурье-спектроскопии, реконструкции динамики по временным последовательностям с построением фазовых портретов и определением размерностей фазового пространства и аттрактора, вычисления характеристических показателей Ляпунова и энтропии Колмогорова-Синая. При анализе экспериментальных данных по временным рядам методами дискретного преобразования Фурье установлено, что полученный спектр не является сплошным, на основе чего сделано заключение, что наблюдаемые осцилляции аналитического сигнала, непосредственно связанного с изменением концентраций реагирующих веществ, являются следствием протекания химических реакций в исследуемой системе. Результаты проведенного анализа также показали, что не удается выделить определенные частоты колебаний, и поэтому сделано заключение, что при гомогенном окислении цистеина в колебательном режиме возможна реализация детерминированного (динамического) хаоса. На основе реконструкции динамики по временным последовательностям получено, что семейство фазовых траекторий стягивается к определенному подмножеству точек фазового пространства – аттрактору, что указывает на детерминированный характер динамики протекающих в исследуемой системе процессов. Получено, что размерность фазового пространства соответствует 5, а размерность аттрактора принимает дробные значения, что подтверждает ранее сделанное заключение о реализации динамического хаоса. При вычислении характеристических показателей Ляпунова и энтропии Колмогорова-Синая также установлено, что наблюдаемые химические осцилляции являются следствием протекания окислительно-восстановительных процессов в исследуемой системе, причем реализуется детерминированный хаос.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Магомедбеков, У.Г.
Гасангаджиева, У.Г.
4.
Подробнее
74.58
Л 84
Лукашенко, Д. В.
На пороге прорыва: проблемы и векторы развития образовательных систем [Текст] / Д. В. Лукашенко, Р. В. Грошев // Alma mater. - 2018. - №9. - С. 6-10
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
перспективная система образования -- проблематика образования -- мотивация учения -- государственная регламентация образования -- индивидуализация образовательных достижений -- информационная образовательная среда -- нейросети -- технологии блокчейн -- технология стриминг-аттрактор -- майнинговые подходы в развитии личности -- субъект-субъектный подход -- синергетический эффект в образовании -- цифровое пространство
Аннотация: Исследуется проблематика современной системы образования с выделением ключевых групп существующих проблем. В качестве основных выдвигаются проблемы, связанные с индивидуализацией образования, мотивацией учения, прозрачностью и объективностью образовательного процесса. Выявляются предпосылки создания и построения перспективной системы образования на основе интенсивно развивающихся технологий функционирования в информационном поле, предлагаются контуры перспективной системы образования, функционирующей на основе нейросетей и технологии блокчейн. Раскрываются сущность и достоинства нейросетей и блокчейна в качестве «ядра» образовательной системы. Обосновывается новое понятие стриминг-аттрактора как технологии подгрузки информационного контента, привлекательного для личности в рамках динамической системы развития в направлении ее профессионализации
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Грошев, Р.В.
Л 84
Лукашенко, Д. В.
На пороге прорыва: проблемы и векторы развития образовательных систем [Текст] / Д. В. Лукашенко, Р. В. Грошев // Alma mater. - 2018. - №9. - С. 6-10
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
перспективная система образования -- проблематика образования -- мотивация учения -- государственная регламентация образования -- индивидуализация образовательных достижений -- информационная образовательная среда -- нейросети -- технологии блокчейн -- технология стриминг-аттрактор -- майнинговые подходы в развитии личности -- субъект-субъектный подход -- синергетический эффект в образовании -- цифровое пространство
Аннотация: Исследуется проблематика современной системы образования с выделением ключевых групп существующих проблем. В качестве основных выдвигаются проблемы, связанные с индивидуализацией образования, мотивацией учения, прозрачностью и объективностью образовательного процесса. Выявляются предпосылки создания и построения перспективной системы образования на основе интенсивно развивающихся технологий функционирования в информационном поле, предлагаются контуры перспективной системы образования, функционирующей на основе нейросетей и технологии блокчейн. Раскрываются сущность и достоинства нейросетей и блокчейна в качестве «ядра» образовательной системы. Обосновывается новое понятие стриминг-аттрактора как технологии подгрузки информационного контента, привлекательного для личности в рамках динамической системы развития в направлении ее профессионализации
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Грошев, Р.В.
5.
Подробнее
32.85
Т 32
Темиралиев, А. Т.
Нелинейное уравнение кварк-глюонного каскада [Текст] / А. Т. Темиралиев // Вестник КАЗНУ. - 2017. - №2. - С. 115-119 ; Серия физическая
ББК 32.85
Рубрики: Электроника
Кл.слова (ненормированные):
кварк -- хромодинамика -- нелинейная квантовая эволюция -- стохастичность -- фрактал -- само-подобие
Аннотация: Исходя из экспериментальных данных по структурным функциям адрона, используя метод сечений Пуанкаре мы вводим нелинейное уравнение кварк-глюонного каскада через рекуррентные соотношения с учётом процессов кварк-глюонных слияний. Введённое дискрет-ное отображение основано на гипотезе само-подобия эволюции кварк-глюонной структуры адрона и оператором эволюции являются распределения кварков и глюонов. Предпологается, что квантовые стохастические флуктуации в сильно коррелированной кварк-глюонной системе описываются так называемой детерминированной хаотической динамикой. Проведён фрактальный анализ возникающих структур (аттракторов), устойчивость которых определяется показателями Ляпунова. Формирование устойчивых структур в нелинейной кварк-глюонной эволюции, по-видимому, связано механизмом адронизации
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лебедев, И.А.
Данлыбаева , А.К.
Т 32
Темиралиев, А. Т.
Нелинейное уравнение кварк-глюонного каскада [Текст] / А. Т. Темиралиев // Вестник КАЗНУ. - 2017. - №2. - С. 115-119 ; Серия физическая
Рубрики: Электроника
Кл.слова (ненормированные):
кварк -- хромодинамика -- нелинейная квантовая эволюция -- стохастичность -- фрактал -- само-подобие
Аннотация: Исходя из экспериментальных данных по структурным функциям адрона, используя метод сечений Пуанкаре мы вводим нелинейное уравнение кварк-глюонного каскада через рекуррентные соотношения с учётом процессов кварк-глюонных слияний. Введённое дискрет-ное отображение основано на гипотезе само-подобия эволюции кварк-глюонной структуры адрона и оператором эволюции являются распределения кварков и глюонов. Предпологается, что квантовые стохастические флуктуации в сильно коррелированной кварк-глюонной системе описываются так называемой детерминированной хаотической динамикой. Проведён фрактальный анализ возникающих структур (аттракторов), устойчивость которых определяется показателями Ляпунова. Формирование устойчивых структур в нелинейной кварк-глюонной эволюции, по-видимому, связано механизмом адронизации
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лебедев, И.А.
Данлыбаева , А.К.
6.
Подробнее
74
К 89
Кузьмичева, А. Е.
Принцип научности в обучении: самоорганизация материи, синергетика [Текст] / А. Е. Кузьмичева, Д. М. Кажмуканова // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №3. - С. 95-105
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
хаос и порядок -- энтропия -- второй закон термодинамики -- Вселенная -- Р.Клаузиус -- Л.Больцман -- Г.Хакен -- И.Р. Пригожин -- системы открытые и закрытые -- флуктуация -- точка бифуркации -- аттрактор
Аннотация: Статья посвящена реализации принципа научности при обучении физике на примере одной из проблем современной науки – условия возникновения порядка из хаоса, самоорганизации материи. Рассматривается возникновение проблемы, ее связь со вторым законом термодинамики, ошибочное применение которого привело к гипотезе о возможности тепловой смерти Вселенной. Решение проблемы, связанное с теорией неравновесных состояний, рассматривается на основе современного направления науки – синергетики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кажмуканова , Д.М.
К 89
Кузьмичева, А. Е.
Принцип научности в обучении: самоорганизация материи, синергетика [Текст] / А. Е. Кузьмичева, Д. М. Кажмуканова // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №3. - С. 95-105
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
хаос и порядок -- энтропия -- второй закон термодинамики -- Вселенная -- Р.Клаузиус -- Л.Больцман -- Г.Хакен -- И.Р. Пригожин -- системы открытые и закрытые -- флуктуация -- точка бифуркации -- аттрактор
Аннотация: Статья посвящена реализации принципа научности при обучении физике на примере одной из проблем современной науки – условия возникновения порядка из хаоса, самоорганизации материи. Рассматривается возникновение проблемы, ее связь со вторым законом термодинамики, ошибочное применение которого привело к гипотезе о возможности тепловой смерти Вселенной. Решение проблемы, связанное с теорией неравновесных состояний, рассматривается на основе современного направления науки – синергетики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кажмуканова , Д.М.
7.
Подробнее
22.6
С 24
Свиридов, В. В.
Проблема внеземной жизни как дидактический аттрактор в преподавании астрономии и естествознания. [Текст] / В. В. Свиридов, Е. И. Свиридова, Е. С. Степанова // Физика в школе . - 2022. - №8. - С. 50-58
ББК 22.6
Рубрики: Астрономия
Кл.слова (ненормированные):
общее образование -- астрономия -- естествознание -- дидактический аттрактор -- проблема внеземной жизни
Аннотация: Дано определение дидактического аттрактора, указаны его необходимые свойства. Показано, что проблема внеземной жизни может служить полноценным аттрактором для школьных курсов астрономии и естествознания.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Свиридова, Е.И.
Степанова, Е.С.
С 24
Свиридов, В. В.
Проблема внеземной жизни как дидактический аттрактор в преподавании астрономии и естествознания. [Текст] / В. В. Свиридов, Е. И. Свиридова, Е. С. Степанова // Физика в школе . - 2022. - №8. - С. 50-58
Рубрики: Астрономия
Кл.слова (ненормированные):
общее образование -- астрономия -- естествознание -- дидактический аттрактор -- проблема внеземной жизни
Аннотация: Дано определение дидактического аттрактора, указаны его необходимые свойства. Показано, что проблема внеземной жизни может служить полноценным аттрактором для школьных курсов астрономии и естествознания.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Свиридова, Е.И.
Степанова, Е.С.
8.
Подробнее
22.6
С 24
Свиридов, В. В.
Физическое путешествие на обратную сторону земли (энергетика). [Текст] / В. В. Свиридов, Е. И. Свиридов // Физика в школе. - 2024. - №3. - С. 55-64
ББК 22.6
Рубрики: Астрономия
Кл.слова (ненормированные):
дидактический аттрактор -- физика в школе -- учебное исследование -- тепловое излучение -- рассеяние света -- светимость -- черная дыра -- энергия покоя -- ядерные реакции
Аннотация: Представлена вторая часть разработки дидактического аттрактора на базе научно-фантастического романа В.А. Обручева "Плутония" о путешествии внутрь полой Земли. Рассмотрен круг вопросов, касающихся возможной энергетики Плутона , описанного в романе, внутреннего светила Земли. Сформулированы возникающие при этом физические задачи, указаны пути их решения, доступные школьникам. предложены вопросы и задачи для самостоятельного исследования обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Свиридов, Е.И.
С 24
Свиридов, В. В.
Физическое путешествие на обратную сторону земли (энергетика). [Текст] / В. В. Свиридов, Е. И. Свиридов // Физика в школе. - 2024. - №3. - С. 55-64
Рубрики: Астрономия
Кл.слова (ненормированные):
дидактический аттрактор -- физика в школе -- учебное исследование -- тепловое излучение -- рассеяние света -- светимость -- черная дыра -- энергия покоя -- ядерные реакции
Аннотация: Представлена вторая часть разработки дидактического аттрактора на базе научно-фантастического романа В.А. Обручева "Плутония" о путешествии внутрь полой Земли. Рассмотрен круг вопросов, касающихся возможной энергетики Плутона , описанного в романе, внутреннего светила Земли. Сформулированы возникающие при этом физические задачи, указаны пути их решения, доступные школьникам. предложены вопросы и задачи для самостоятельного исследования обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Свиридов, Е.И.
9.
Подробнее
22.3
С 24
Свиридов, В. В.
Физическое путешествие на обратную сторону земли (тяготение). [Текст] / В. В. Свиридов, Е. И. Свиридова // Физика в школе. - 2024. - №2. - С. 55-64
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
дидактический аттрактор -- физика в школе -- тяготение -- электростатика -- учебное исследование -- научная фантастика
Аннотация: Первая часть статьи посвящена применениям закона всемирного тяготения, при этом активно используются аналогии с задачами электростатики. Описаны методические приемы работы с дидактическим аттрактором "Плутония", предложены исследовательские вопросы и задачи для развития познавательного интереса обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Свиридова, Е.И.
С 24
Свиридов, В. В.
Физическое путешествие на обратную сторону земли (тяготение). [Текст] / В. В. Свиридов, Е. И. Свиридова // Физика в школе. - 2024. - №2. - С. 55-64
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
дидактический аттрактор -- физика в школе -- тяготение -- электростатика -- учебное исследование -- научная фантастика
Аннотация: Первая часть статьи посвящена применениям закона всемирного тяготения, при этом активно используются аналогии с задачами электростатики. Описаны методические приемы работы с дидактическим аттрактором "Плутония", предложены исследовательские вопросы и задачи для развития познавательного интереса обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Свиридова, Е.И.
Страница 1, Результатов: 9