База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 8
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
О-76
Остапенко, А. А.
Цели и содержание современного школьного образования- источник рисков взросления подростков [Текст] / А. А. Остапенко // Социальная педагогика. - 2014. - №1. - С. 97-102
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
риски взросления -- подростки -- значимый взрослый -- школа -- изменение целей и содержания образования
Аннотация: Мы уже писали о нарушениях взросления подростков которые наблюдаются сегодня но при этом не анализировали их причины. В предлагаемой статье автор рассматривает, как на процесс взросления влияют цели и содержание современного школьного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
О-76
Остапенко, А. А.
Цели и содержание современного школьного образования- источник рисков взросления подростков [Текст] / А. А. Остапенко // Социальная педагогика. - 2014. - №1. - С. 97-102
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
риски взросления -- подростки -- значимый взрослый -- школа -- изменение целей и содержания образования
Аннотация: Мы уже писали о нарушениях взросления подростков которые наблюдаются сегодня но при этом не анализировали их причины. В предлагаемой статье автор рассматривает, как на процесс взросления влияют цели и содержание современного школьного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
74
П 89
Пузикова, С. М.
Обучение взрослого человека: основные условия его результативности [Текст] / С. М. Пузикова // Высшая школа Казахстана. - 2014. - №2. - С. 250-254
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
андрагогика -- взрослый человек -- образование -- принципы обучения в андрагогике
Аннотация: В статье определяется особенность андрагогики как области научного знания, ее основные принципы и значение для развития современного общества.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 89
Пузикова, С. М.
Обучение взрослого человека: основные условия его результативности [Текст] / С. М. Пузикова // Высшая школа Казахстана. - 2014. - №2. - С. 250-254
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
андрагогика -- взрослый человек -- образование -- принципы обучения в андрагогике
Аннотация: В статье определяется особенность андрагогики как области научного знания, ее основные принципы и значение для развития современного общества.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
88
М 74
Мокряк, Т. А.
Разработка родительского собрания с проведением занятия в 1-ом классе "Озеро человеческих чувств" (из серии "Терапия отношений: взрослый- ребенок") [Текст] / Т. А. Мокряк // Психология қазақстан мектебінде=Психология в казахстанской школе. - 2014. - №6. - С. 23-24
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
разработка -- родительское собрание -- 1 класс -- озеро человеческих чувств -- терапия отношений -- взрослый -- ребенок -- тренировка
Аннотация: Цель: тренировка коммуникативных навыков, эмоциональное сближение членов группы, психотерапевтическое воздействие, знакомство с социальными поведенческими стереотипами.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
М 74
Мокряк, Т. А.
Разработка родительского собрания с проведением занятия в 1-ом классе "Озеро человеческих чувств" (из серии "Терапия отношений: взрослый- ребенок") [Текст] / Т. А. Мокряк // Психология қазақстан мектебінде=Психология в казахстанской школе. - 2014. - №6. - С. 23-24
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
разработка -- родительское собрание -- 1 класс -- озеро человеческих чувств -- терапия отношений -- взрослый -- ребенок -- тренировка
Аннотация: Цель: тренировка коммуникативных навыков, эмоциональное сближение членов группы, психотерапевтическое воздействие, знакомство с социальными поведенческими стереотипами.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
4.
Подробнее
74
В 75
Ворожейкина , О. И.
Роль духовности и образования на современном этапе развития Казахстана [Электронный ресурс] / О. И. Ворожейкина // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 156-159
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
духовность -- образование -- развитие Казахстана
Аннотация: Ребенок, подросток, взрослый человек должны идентифицировать себя одновременно трояким образом: как член того или иного этноса, носитель национальной культуры - культуры Казахстана, как гражданин многонациональной страны – Республики Казахстан, и как просто Человек, Гражданин Мира. Только при этом условии может быть обеспечена полноценная интеграция личности в национальную и мировую культуру.
Держатели документа:
ЗКГУ
В 75
Ворожейкина , О. И.
Роль духовности и образования на современном этапе развития Казахстана [Электронный ресурс] / О. И. Ворожейкина // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 156-159
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
духовность -- образование -- развитие Казахстана
Аннотация: Ребенок, подросток, взрослый человек должны идентифицировать себя одновременно трояким образом: как член того или иного этноса, носитель национальной культуры - культуры Казахстана, как гражданин многонациональной страны – Республики Казахстан, и как просто Человек, Гражданин Мира. Только при этом условии может быть обеспечена полноценная интеграция личности в национальную и мировую культуру.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
74
Ч-37
Чекин, И. А.
Составляющие информационной культуры личности как главные компоненты образовательного процесса взрослых [Текст] / И. А. Чекин // Высшее образование. - 2017. - №11. - С. 33-40
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
информация -- информационный подход -- информационная составляющая -- информационная компетентность -- андрагог -- информационная культура -- новая парадигма образования -- взрослый обучаемый -- образовательный процесс
Аннотация: Анализируются различные концепции информации и предлагается их классификация. Рассматриваются функции информационного подхода в рамках новой парадигмы образования, особенно в образовании взрослых. Раскрываются содержание понятия профессиональной компетентности андрагога и ее основные критерии и структурные элементы. Освещаются условия формирования информационной культуры личности взрослого обучаемого.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ч-37
Чекин, И. А.
Составляющие информационной культуры личности как главные компоненты образовательного процесса взрослых [Текст] / И. А. Чекин // Высшее образование. - 2017. - №11. - С. 33-40
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
информация -- информационный подход -- информационная составляющая -- информационная компетентность -- андрагог -- информационная культура -- новая парадигма образования -- взрослый обучаемый -- образовательный процесс
Аннотация: Анализируются различные концепции информации и предлагается их классификация. Рассматриваются функции информационного подхода в рамках новой парадигмы образования, особенно в образовании взрослых. Раскрываются содержание понятия профессиональной компетентности андрагога и ее основные критерии и структурные элементы. Освещаются условия формирования информационной культуры личности взрослого обучаемого.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
Тулупова, Тулупова,О. В.
Позиционное самоопределение взрослого обучающегося в образовательных процессах/О.В.Тулупова / Тулупова,О. В. Тулупова // Психология обучения. - 2010. - ¦7.-С.83-92
Рубрики: Психология--РФ
Кл.слова (ненормированные):
позиция -- позиционное самоопределение -- взрослый как субъект образовательной деятельности
Тулупова, Тулупова,О. В.
Позиционное самоопределение взрослого обучающегося в образовательных процессах/О.В.Тулупова / Тулупова,О. В. Тулупова // Психология обучения. - 2010. - ¦7.-С.83-92
Рубрики: Психология--РФ
Кл.слова (ненормированные):
позиция -- позиционное самоопределение -- взрослый как субъект образовательной деятельности
7.
Подробнее
83
А 79
Аргентум, И.
"Взрослый ребенок" [Текст] / И. Аргентум // Простор. - 2021. - №4. - С. 125-126
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
память -- костя павлов -- поэт -- музыкант -- павлодар -- ева павлова -- поэтический пейзажист -- эскапические мотивы -- лирический герой поэзии -- горечь словесной жизни
Аннотация: В статье представлена память о Косте Павлове.
Держатели документа:
ЗКУ
А 79
Аргентум, И.
"Взрослый ребенок" [Текст] / И. Аргентум // Простор. - 2021. - №4. - С. 125-126
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
память -- костя павлов -- поэт -- музыкант -- павлодар -- ева павлова -- поэтический пейзажист -- эскапические мотивы -- лирический герой поэзии -- горечь словесной жизни
Аннотация: В статье представлена память о Косте Павлове.
Держатели документа:
ЗКУ
8.
Подробнее
85.12
Б 91
Бургандинов, И.
Настоящие мастера! [Текст] / И. Бургандинов // Казахстанская правда. - 2023. - 22 декабря. - №244-245. - С. 14.
ББК 85.12
Рубрики: Декоративно-прикладное искусство
Кл.слова (ненормированные):
фестиваль -- Хас Шебер -- Астана -- дресс-код фестиваля -- национальная одежда -- Дворец «Жастар» -- мастерицы -- Чапаны -- комплекты -- мама-доча -- наряды для мамы и дочки: взрослый «образ» и такой же детский
Аннотация: Более 300 участников из всех регионов республики собрал фестиваль «Хас Шебер», прошедший в Астане в праздничные дни.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 91
Бургандинов, И.
Настоящие мастера! [Текст] / И. Бургандинов // Казахстанская правда. - 2023. - 22 декабря. - №244-245. - С. 14.
Рубрики: Декоративно-прикладное искусство
Кл.слова (ненормированные):
фестиваль -- Хас Шебер -- Астана -- дресс-код фестиваля -- национальная одежда -- Дворец «Жастар» -- мастерицы -- Чапаны -- комплекты -- мама-доча -- наряды для мамы и дочки: взрослый «образ» и такой же детский
Аннотация: Более 300 участников из всех регионов республики собрал фестиваль «Хас Шебер», прошедший в Астане в праздничные дни.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 8