База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 38
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
85.0
Т 37
Тетермазова, З.
Желанные гости из "Албертины" [Текст] / З. Тетермазова // Юный художник. - 2015. - 2. - С. 10-14
ББК 85.0
Рубрики: История искусства
Кл.слова (ненормированные):
выставка -- герцог -- польского короля -- эпоха Просвещение -- экспозиция
Аннотация: В КМИИ им. А.С.Пушкина открылась выставка французского рисунка из коллекции музея Альбертина.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 37
Тетермазова, З.
Желанные гости из "Албертины" [Текст] / З. Тетермазова // Юный художник. - 2015. - 2. - С. 10-14
Рубрики: История искусства
Кл.слова (ненормированные):
выставка -- герцог -- польского короля -- эпоха Просвещение -- экспозиция
Аннотация: В КМИИ им. А.С.Пушкина открылась выставка французского рисунка из коллекции музея Альбертина.
Держатели документа:
ЗКГУ
12.
Подробнее
74
В 19
Васильев, В. В.
Уровневая методическая подготовка бакалавров и магистров химического образования в педагогическом вузе [Текст] / В. В. Васильев, О. Г. Роговая, М. К. Толетова // Высшее образование сегодня. - 2014. - №12. - С. 10-15
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
уровневая методическая подготовка -- бакалавры -- магистры -- химическое образование -- педагогический вуз -- российский государственный педагогический университет имени а.и.герцена -- специалисты -- студенты
Аннотация: Рассматриваются актуальные проблемы методической подготовки студентов к обучению химии.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Роговая, О.Г.
Толетова, М.К.
В 19
Васильев, В. В.
Уровневая методическая подготовка бакалавров и магистров химического образования в педагогическом вузе [Текст] / В. В. Васильев, О. Г. Роговая, М. К. Толетова // Высшее образование сегодня. - 2014. - №12. - С. 10-15
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
уровневая методическая подготовка -- бакалавры -- магистры -- химическое образование -- педагогический вуз -- российский государственный педагогический университет имени а.и.герцена -- специалисты -- студенты
Аннотация: Рассматриваются актуальные проблемы методической подготовки студентов к обучению химии.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Роговая, О.Г.
Толетова, М.К.
13.
Подробнее
74
Л 24
Лаптев, В. В.
Высокотехнологичная информационная образовательная среда Герценовского университета [Текст] / В. В. Лаптев, Ю. Ю. Гавронская, К. Р. Пиотровская // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - №10. - С. 59-72.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
высокотехнологичная информационная образовательная среда -- Герценовский университет -- высокие технологии -- трансцдиплинарность -- смарт-обучение -- цифровая культура -- информационное пространство
Аннотация: Настоящая статья посвящена обзору работы конференции "Высокотехнологичная информационная образовательная среда"
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Гавронская, Ю.Ю.
Пиотровская, К.Р.
Л 24
Лаптев, В. В.
Высокотехнологичная информационная образовательная среда Герценовского университета [Текст] / В. В. Лаптев, Ю. Ю. Гавронская, К. Р. Пиотровская // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - №10. - С. 59-72.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
высокотехнологичная информационная образовательная среда -- Герценовский университет -- высокие технологии -- трансцдиплинарность -- смарт-обучение -- цифровая культура -- информационное пространство
Аннотация: Настоящая статья посвящена обзору работы конференции "Высокотехнологичная информационная образовательная среда"
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Гавронская, Ю.Ю.
Пиотровская, К.Р.
14.
Подробнее
22.3
И 37
Измайлов, В. В.
Изучение некоторых фундаментальных физических опытов с помощью виртуальных моделей / В. В. Измайлов, М. В. Новосёлова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №3. - С. 12-18
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
лабораторный практикум по физике -- модельный эксперимент -- физический практикум -- компьютерные модели -- современная физика -- практикум -- дистанционное обучение -- электроны -- атомы -- виртуальная модель опыта Франка и Герца -- закономерности фотоэффекта
Аннотация: Описан виртуальный физический практикум, содержащий компьютерные модели ключевых физических экспериментов, сыгравших решающую роль в становлении современной физики: опыты Дж. Франка и Г. Герца по столкновению электронов с атомами, опыты К. Дэвиссона и Л. Джермера по дифракции электронов и эксперименты Р. Милликена по изучению внешнего фотоэффекта. Практикум предназначен как для аудиторных занятий, так и для дистанционного обучения
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Новосёлова, М.В.
И 37
Измайлов, В. В.
Изучение некоторых фундаментальных физических опытов с помощью виртуальных моделей / В. В. Измайлов, М. В. Новосёлова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №3. - С. 12-18
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
лабораторный практикум по физике -- модельный эксперимент -- физический практикум -- компьютерные модели -- современная физика -- практикум -- дистанционное обучение -- электроны -- атомы -- виртуальная модель опыта Франка и Герца -- закономерности фотоэффекта
Аннотация: Описан виртуальный физический практикум, содержащий компьютерные модели ключевых физических экспериментов, сыгравших решающую роль в становлении современной физики: опыты Дж. Франка и Г. Герца по столкновению электронов с атомами, опыты К. Дэвиссона и Л. Джермера по дифракции электронов и эксперименты Р. Милликена по изучению внешнего фотоэффекта. Практикум предназначен как для аудиторных занятий, так и для дистанционного обучения
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Новосёлова, М.В.
15.
Подробнее
74.58
Г 41
Герцен, С. М.
Индивидуальные образовательные траектории как инновационная технология развития высшего образования / С. М. Герцен, О. Э. Сухарева, Л. В. Скороходова // Высшее образование сегодня. - 2019. - №10. - С. 57-61
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальные образовательные траектории -- вузы -- студенты -- успеваемость -- межкультурная компетенция -- поколение Z -- новая модель высшего образования -- высшее образование -- выбор дисциплин -- индивидуальный образовательный маршрут
Аннотация: Рассматриваются индивидуальные образовательные траектории. Характеризуется их потенциал как драйверов реализации инновационной технологии развития высшего образования, выдвигается гипотеза о том, что они могут способствовать становлению новой образовательной парадигмы. Представлены результаты изучения проблемы выбора элективных и факультативных занятий студентами вуза. Показано, что введение индивидуальных образовательных траекторий позитивно воспринимается студентами как представителями поколения Z.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сухарева, О.Э.
Скороходова, Л.В.
Г 41
Герцен, С. М.
Индивидуальные образовательные траектории как инновационная технология развития высшего образования / С. М. Герцен, О. Э. Сухарева, Л. В. Скороходова // Высшее образование сегодня. - 2019. - №10. - С. 57-61
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальные образовательные траектории -- вузы -- студенты -- успеваемость -- межкультурная компетенция -- поколение Z -- новая модель высшего образования -- высшее образование -- выбор дисциплин -- индивидуальный образовательный маршрут
Аннотация: Рассматриваются индивидуальные образовательные траектории. Характеризуется их потенциал как драйверов реализации инновационной технологии развития высшего образования, выдвигается гипотеза о том, что они могут способствовать становлению новой образовательной парадигмы. Представлены результаты изучения проблемы выбора элективных и факультативных занятий студентами вуза. Показано, что введение индивидуальных образовательных траекторий позитивно воспринимается студентами как представителями поколения Z.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сухарева, О.Э.
Скороходова, Л.В.
16.
Подробнее
33
T44
The comparative analysis of computer model operation of tooth gearing with evolvent gearing and Novikov’s gearing / V. V. Povetkin [et al.] // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан=News of National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - 2019. - №5. - Р. 34-45. - (Серия геологии и технических наук=Series of geology and technical sciences)
ББК 33
Рубрики: Горное дело
Кл.слова (ненормированные):
зубчатые передачи -- зацепления Новикова -- эвольвентное зацепление -- модуль зуба -- конечная элементная модель -- деформация -- напряжения -- численные конечно-элементные модели -- MSC/Patran -- MSC/Nastran
Аннотация: Приведены расчетные величины максимальных контактных напряжений по методикам различных авторов с учетом решений Герца, рассмотрены исследования по сравнению нагрузочной способности элементов передач с эвольвентным зацеплением, применяемых в приводах шаровых мельниц и передач с зацеплением Новикова. Разработаны численные конечно-элементные модели (КЭМ), рассчитываемой зубчатой передачи и граничных условий, а также расчет напряженно-деформированного состояния КЭМ с помощью программ MSC/Patran, MSC/Nastran. В результате исследовании, установлена нагрузочная способность передачи Новикова из условий контактной выносливости активных поверхностей зубьев, которая выше, чем у передач с эвольвентным зацеплением, с теми же габаритными размерами, вследствие большого приведенного радиуса кривизны контактирующих зубьев
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Povetkin, V. V.
Bagitova, S. Zh.
Kerimzhanova, M. F.
Orlova, Ye. P.
Isametova, М. Ye.
Tatybayev, М. K.
Bukayeva, A. Z.
T44
The comparative analysis of computer model operation of tooth gearing with evolvent gearing and Novikov’s gearing / V. V. Povetkin [et al.] // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан=News of National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - 2019. - №5. - Р. 34-45. - (Серия геологии и технических наук=Series of geology and technical sciences)
Рубрики: Горное дело
Кл.слова (ненормированные):
зубчатые передачи -- зацепления Новикова -- эвольвентное зацепление -- модуль зуба -- конечная элементная модель -- деформация -- напряжения -- численные конечно-элементные модели -- MSC/Patran -- MSC/Nastran
Аннотация: Приведены расчетные величины максимальных контактных напряжений по методикам различных авторов с учетом решений Герца, рассмотрены исследования по сравнению нагрузочной способности элементов передач с эвольвентным зацеплением, применяемых в приводах шаровых мельниц и передач с зацеплением Новикова. Разработаны численные конечно-элементные модели (КЭМ), рассчитываемой зубчатой передачи и граничных условий, а также расчет напряженно-деформированного состояния КЭМ с помощью программ MSC/Patran, MSC/Nastran. В результате исследовании, установлена нагрузочная способность передачи Новикова из условий контактной выносливости активных поверхностей зубьев, которая выше, чем у передач с эвольвентным зацеплением, с теми же габаритными размерами, вследствие большого приведенного радиуса кривизны контактирующих зубьев
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Povetkin, V. V.
Bagitova, S. Zh.
Kerimzhanova, M. F.
Orlova, Ye. P.
Isametova, М. Ye.
Tatybayev, М. K.
Bukayeva, A. Z.
17.
Подробнее
74
А 76
Апевалова, З. В.
Проблемы обеспечения доступности высшего образования: социальные и институциональные аспекты [Текст] / З. В. Апевалова, К. И. Булкина, А. А. Семенова // Высшее образование сегодня. - 2017. - №5. - С. 41-45.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
Российский государственный педагогический университет им.А.И.Герцена -- проблемы -- обеспечение -- доступность -- социальные и институциональные аспекты -- общественное участие -- общественная экспертиза
Аннотация: Рассматриваются проблемы доступности высшего образования для разных социальных групп населения Российской Федерации.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Булкина, К.И.
Семенова, А.А.
А 76
Апевалова, З. В.
Проблемы обеспечения доступности высшего образования: социальные и институциональные аспекты [Текст] / З. В. Апевалова, К. И. Булкина, А. А. Семенова // Высшее образование сегодня. - 2017. - №5. - С. 41-45.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
Российский государственный педагогический университет им.А.И.Герцена -- проблемы -- обеспечение -- доступность -- социальные и институциональные аспекты -- общественное участие -- общественная экспертиза
Аннотация: Рассматриваются проблемы доступности высшего образования для разных социальных групп населения Российской Федерации.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Булкина, К.И.
Семенова, А.А.
18.
Подробнее
74.58
Б 82
Бордовский, Г. А.
Противоречия и парадоксы в развитии российской высшей школы на современном этапе [Текст] / Г. А. Бордовский // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №6. - С. 2-6
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- высшее образование -- профессиональное образование -- оценка эффективности и качества -- Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена -- качество образования -- Англосаксонская система -- университетское образование -- выпускник бакалавриата -- прикладной бакалавриат -- образовательные стандарты -- профессиональные кадры
Аннотация: В процессе модернизации российского высшего образования, которая проходила в ходе присоединения к Болонской декларации, оно оказалось в промежуточном состоянии: де-юре перестало быть профессиональным, но де-факто по-прежнему к нему тяготеет. В статье обсуждаются противоречия и парадоксы в российской высшей школе, которые объективно порождаются сложившейся в ней двойственностью.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 82
Бордовский, Г. А.
Противоречия и парадоксы в развитии российской высшей школы на современном этапе [Текст] / Г. А. Бордовский // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №6. - С. 2-6
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- высшее образование -- профессиональное образование -- оценка эффективности и качества -- Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена -- качество образования -- Англосаксонская система -- университетское образование -- выпускник бакалавриата -- прикладной бакалавриат -- образовательные стандарты -- профессиональные кадры
Аннотация: В процессе модернизации российского высшего образования, которая проходила в ходе присоединения к Болонской декларации, оно оказалось в промежуточном состоянии: де-юре перестало быть профессиональным, но де-факто по-прежнему к нему тяготеет. В статье обсуждаются противоречия и парадоксы в российской высшей школе, которые объективно порождаются сложившейся в ней двойственностью.
Держатели документа:
ЗКГУ
19.
Подробнее
87
М 45
Мейдер, В. А.
А.И.Герцен как просветитель и методолог XIX века [Текст] / В. А. Мейдер // Alma mater. - 2018. - №8. - С. 106-111
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
наука -- философия -- математика -- естествознание -- познание -- методология -- диалектика -- мировоззрение
Аннотация: Представлен анализ научно-теоретического наследия А.И. Герцена - оригинального и самобытного русского мыслителя XIX в. Исследованы «Письма об изучении природы» и «Дилетантизм в науке» А.И. Герцена, а также его статьи педагогико-методического характера. Прослежен творческий путь Герцена, который, как отмечает автор, был просветительским, имеющим одну цель - развитие гуманизма. Предпринята попытка показать, что размышления А.И. Герцена о философии, естествознании и математике не утратили свою актуальность и в настоящее время
Держатели документа:
ЗКГУ
М 45
Мейдер, В. А.
А.И.Герцен как просветитель и методолог XIX века [Текст] / В. А. Мейдер // Alma mater. - 2018. - №8. - С. 106-111
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
наука -- философия -- математика -- естествознание -- познание -- методология -- диалектика -- мировоззрение
Аннотация: Представлен анализ научно-теоретического наследия А.И. Герцена - оригинального и самобытного русского мыслителя XIX в. Исследованы «Письма об изучении природы» и «Дилетантизм в науке» А.И. Герцена, а также его статьи педагогико-методического характера. Прослежен творческий путь Герцена, который, как отмечает автор, был просветительским, имеющим одну цель - развитие гуманизма. Предпринята попытка показать, что размышления А.И. Герцена о философии, естествознании и математике не утратили свою актуальность и в настоящее время
Держатели документа:
ЗКГУ
20.
Подробнее
Барабанов, В. В.
Прошлое и настоящее кафедры методики преподавания истории,обществоведения и права РГПУ им.А.И.Герцена / В. В. Барабанов // Преподавание истории. - 2000. - #6.-С.42-46
Рубрики: Методика преподавания истории
Кл.слова (ненормированные):
Преподавание истории -- Обществоведение и право
Барабанов, В. В.
Прошлое и настоящее кафедры методики преподавания истории,обществоведения и права РГПУ им.А.И.Герцена / В. В. Барабанов // Преподавание истории. - 2000. - #6.-С.42-46
Рубрики: Методика преподавания истории
Кл.слова (ненормированные):
Преподавание истории -- Обществоведение и право
Страница 2, Результатов: 38